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文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯學(xué)前教育宣傳月活動方案為貫徹落實省教育廳《關(guān)于開展20XX年學(xué)前教育宣揚月活動的通知》全面促進(jìn)我園學(xué)前教育工作科學(xué)進(jìn)展,依據(jù)滁州市有關(guān)文件要求,結(jié)合我園實際,經(jīng)研發(fā)打算,于5月20日—6月20日開展學(xué)前教育宣揚月活動,現(xiàn)制定以下宣揚月實施方案。

一、指導(dǎo)思想:

以規(guī)范辦園、科學(xué)保教為指導(dǎo)思想,深化學(xué)習(xí)貫徹落實教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》,進(jìn)一步深化社會各界對《指南》精神的理解,營造全社會高度關(guān)懷和重視學(xué)前教育的深厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。

二、成立組織:

組長:錢紅

副組長:李子紅劉柏梅

成員:李香玉詹慶婷任小娟李永清

三、活動主題

幼小協(xié)同科學(xué)連接

四、活動重點

針對當(dāng)前幼兒教育中普遍存在的“學(xué)校化”傾向問題,利用組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣揚活動,向幼兒園、學(xué)校、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,營造敬重兒童、喜愛兒童、支持兒童健康成長的氛圍,為幼兒園去“學(xué)?;鼻闆r,扎扎實實的做好宣揚工作。

五、宣揚時間

20XX年5月20日至6月20日

六、活動支配及形式

(一)預(yù)備階段(5月10日—5月20日)

我園成立宣揚月領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂宣揚月工作方案,預(yù)備宣揚材料。

(二)組織實施階段(5月20日—6月15日)

1、組織全園老師集中逐條學(xué)習(xí)《指南》;并撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體溝通,解讀《指南》的每一條詳細(xì)要求。共享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育實踐閱歷,促進(jìn)遼闊幼兒園老師在實踐中科學(xué)運用《指南》,圍繞“幼小協(xié)同、科學(xué)連接”開展科學(xué)合理的保育教育活動。

2、我園利用召開家長會、自主性嬉戲、“六一”匯演等多種途徑,面對家長、社會宣揚“學(xué)校化”傾向及提前學(xué)習(xí)、強化訓(xùn)練等拔苗助長式做法的危害,剖析認(rèn)識幼兒的年齡特征和生理、心理特征,利用致家長一封信等方式,為家長答疑解惑,幫忙家長理性把握愛的“溫度”和“尺度”,指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)預(yù)備,敬重兒童的單獨人格、遵從幼兒的進(jìn)展規(guī)律、傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長,提升科學(xué)育兒力量。

3、學(xué)校堅持“零起點”教學(xué),采用多種方式幫忙幼兒適應(yīng)學(xué)校生活,雙向連接,相互協(xié)作,攜手行動,同步宣揚,有效緩解家長“跟不上”的擔(dān)憂,營造良好的社會氛圍。

4、充分運用網(wǎng)絡(luò)、宣揚欄及手機等各種媒體,面對社會宣揚,促進(jìn)科學(xué)保教共識。以幼兒園“學(xué)?;钡奈:樵掝},將“幼小協(xié)同、

科學(xué)連接”等規(guī)定要求,用公眾易于理解的方式廣為傳播,消退各種偽科學(xué)和商業(yè)宣揚的不良影響。促進(jìn)社會各界對科學(xué)保教的共識,凈化社會環(huán)境。

(三)總結(jié)階段(6月15日——6月20日)

我園總結(jié)系列宣揚工作,并形成書面總結(jié)。

七、工作要求

1、統(tǒng)一部署,強化領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合我園特征,緊扣主題,細(xì)心設(shè)計,制定切實可行的宣揚活動工作方案,落實詳細(xì)工作措施,保證宣揚月活動按時進(jìn)行。

2、廣泛發(fā)動,深化宣揚。應(yīng)充分利用宣揚欄、活動觀摩等多種形式開展有組織、

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