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兼職教師心得體會(huì)【篇一:兼職講師培訓(xùn)心得體會(huì)3篇】兼職講師培訓(xùn)心得體會(huì)3篇兼職講師培訓(xùn)不僅讓我自己上了一個(gè)新的臺(tái)階,更重要的是讓我對(duì)自己的工作充滿了濃厚的興趣,下面是兼職講師培訓(xùn)心得體會(huì),希望可以幫到大家。篇一:兼職講師培訓(xùn)心得體會(huì)非常榮幸參加新華保險(xiǎn)財(cái)富管理2012年首期兼職講師培訓(xùn),首先感謝總分公司給我此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),再次來到美麗的湖北武漢,一樣的地方,不一樣的心情。為了緊跟公司三高團(tuán)隊(duì)的步伐,我們進(jìn)入兼講隊(duì)伍,我們是帶著使命來學(xué)習(xí)的,不僅是為了提升我們自己,更為傳承我們的隊(duì)伍。一年半之前,我大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入新華,第一期obt培訓(xùn)就在美麗的武漢,這次兼職講師培訓(xùn)再次來到武漢。一年前的稚氣到現(xiàn)在的些許成熟,我也完成了從一個(gè)新人到績優(yōu)的蛻變。我們的工作性質(zhì)要求我們不僅要有好的業(yè)績,更要能做好營銷,營銷自己,營銷客戶。兼講給我們提供了一個(gè)更高的平臺(tái),讓我們更加有效的表達(dá)我們的觀點(diǎn),更加有效的與人溝通。在我們平時(shí)的客戶面談中,銀行的培訓(xùn),產(chǎn)說會(huì),早夕會(huì)等等中都會(huì)用到ptt,所以我們這次兼講的培訓(xùn)就是為了強(qiáng)化和提升我們有效表達(dá)這方面的能力。所以這次學(xué)習(xí)很有意義,更有很高的內(nèi)涵價(jià)值。這次課題主要圍繞自我介紹,1分鐘即興演講,3分鐘自由演講,5分鐘壽險(xiǎn)功用,15分鐘產(chǎn)說會(huì)展開的。整個(gè)過程緊張而有節(jié)奏。老師將整個(gè)ptt穿進(jìn)自己10年的經(jīng)驗(yàn),用他的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)告訴我們?nèi)绾稳プ龊靡粋€(gè)講師。我給自己在在此次學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)打60分。本次自己能完整的走完整個(gè)流程,一直信守以下幾個(gè)準(zhǔn)則:投入多少,收獲多少;參與多深,領(lǐng)悟多深。未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗(yàn)。太陽底下沒有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新。做你所學(xué),進(jìn)而教你所做。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就是成功的開始,每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)就是領(lǐng)先的開始,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就是卓越的開始。整個(gè)學(xué)習(xí)過程我給自己總結(jié):要建立正確的心態(tài),不要因?yàn)閯e人的主觀看法而影響自己的發(fā)揮。做好事前的準(zhǔn)備,預(yù)演未來,開心金庫。熟識(shí)自己所要講的內(nèi)容。不怕出錯(cuò),不怕丟人,不怕不被人接受,不怕掌控不了局面。害怕是壓力的來源,也是緊張的開始。知識(shí)面要廣,要當(dāng)一個(gè)雜家,各種知識(shí)面都要涉及,全面去包裝打造自己。短期靠包裝,長期靠內(nèi)涵。想做高端客戶的單子,先把自己提升到能與高端客戶聊天交流的地位永遠(yuǎn)不要忽略老客戶,因?yàn)榫S護(hù)老客戶的成本只是開發(fā)新客戶成本的四分之一。通過此次培訓(xùn)我覺得我還有很大的提升空間,首先,要作為一個(gè)優(yōu)秀的講師,需要一步步去積累,去不斷的學(xué)習(xí),所謂腹有詩書氣自華,不斷去充實(shí)自己的內(nèi)涵,博列群書,涉及各個(gè)方面,留意生活,生活之中盡皆學(xué)問。盡快把自己打造出師。此次培訓(xùn)另外一個(gè)方面就是開闊了我們的視野,在陜分或許我們頗有成就,但是走出來,放眼全國22家機(jī)構(gòu)1200名財(cái)富顧問,我們只是其中一員。人外有人,山外有山,永遠(yuǎn)不自傲,從井底之蛙到海闊天空。我們不止步于此,我們相約高峰會(huì),我們相約英雄慶功會(huì)。我們說好了一起從這里出發(fā),去成就我們的輝煌明天。在這次培訓(xùn)中,我們?nèi)橥度耄e極參與,開闊思路,結(jié)交摯友。我們跟來自全國各家分支機(jī)構(gòu)的績優(yōu)一起共處四天,一起交流,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,還記得石牌嶺的大龍蝦,更記得戶部巷那數(shù)不盡的小吃,我們一起歡笑,因?yàn)榧嬷v我們的人生有了交集,并因此結(jié)下深厚的友誼,這才是我們最大的財(cái)富。最后,此次培訓(xùn)讓我對(duì)自己的職責(zé)和定位更加的清晰,更讓我看到一個(gè)充滿光明的未來。在今后的工作中我將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)管理。緊跟總分公司的工作思路,盡快把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。快速成長起來。進(jìn)步,提升。再創(chuàng)佳績!篇二:兼職講師培訓(xùn)心得體會(huì)非常榮幸的參加了公司的講師培訓(xùn),真誠的感謝公司能為我們提供這次兼職講師培訓(xùn),它讓我學(xué)習(xí)到很多東西,提升了自我。在兩天的講師培訓(xùn)后,我受益匪淺,感覺到自己身上的擔(dān)子又重要很多,這主要是通過講師培訓(xùn),讓我的思路更加的系統(tǒng),把原來學(xué)到一些知識(shí)進(jìn)行更好的整理。兼職講師培訓(xùn)不僅讓我自己上了一個(gè)新的臺(tái)階,更重要的是讓我對(duì)自己的工作充滿了濃厚的興趣,在今后的工作中我將要以百的熱情實(shí)際情況進(jìn)行授課。他們把一些道理用淺顯的方式娓娓道來,既容易理解,又讓人記憶深刻。短短十多天的時(shí)間,我們了解了很多先進(jìn)的東西。比如:培訓(xùn)就是投資,培訓(xùn)就是管理的手段,通過培訓(xùn)可以把公司的思想潛移默化深入員工心中,并落實(shí)到其行動(dòng)上。教師要上好課,首先要有教學(xué)的愿望,要得意忘形,要心花怒放。哈哈!說得對(duì)極了!再如,教師要有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和激勵(lì)他人的能力,要全方位學(xué)習(xí)。要博采眾長,要向評(píng)書演員學(xué)習(xí),向易中天等人學(xué)習(xí),向傳教士和傳銷人員學(xué)習(xí)他們激勵(lì)人的方法。既要縝密思考又要虛心請(qǐng)教。如此等等,不一一列舉。聽了老師們的課,我感覺心潮澎湃,充滿激情,同時(shí)又增加了很強(qiáng)的壓力,深切體會(huì)到時(shí)不我待和充實(shí)自己、完善自己的緊迫感??傊嘤?xùn)中心組織的這次培訓(xùn),讓我大開眼界,也使我對(duì)自己的責(zé)任與使命有了更深刻的認(rèn)識(shí),我將繼續(xù)腳踏實(shí)地,努力工作,讓自己的兼職教師之路越走越寬!【篇三:兼職輔導(dǎo)員心得體會(huì)、個(gè)人感想、輔導(dǎo)方法】大學(xué)階段,是一個(gè)人的學(xué)識(shí)迅速發(fā)展的階段,是學(xué)生迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一個(gè)過渡期。計(jì)算機(jī)作為一項(xiàng)必不可少的工具在我們的大學(xué)生活中發(fā)揮著不可替代的作用,如選課、借書等等。從中學(xué)剛剛升入大學(xué)的一年級(jí)新生,一方面由于高中階段一直注重考試成績而對(duì)計(jì)算機(jī)的訓(xùn)練相對(duì)薄弱。另一方面由于生活環(huán)境、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、人際關(guān)系等因素的改變,許多學(xué)生表現(xiàn)出不適應(yīng)的問題,嚴(yán)重影響他們的生活和學(xué)習(xí)。因此,對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)零基礎(chǔ)培訓(xùn)是很一項(xiàng)很重要的內(nèi)容。剛進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著質(zhì)的區(qū)別,入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說,基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”,教學(xué)是滿堂灌,更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性,老師只是對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)、國際前沿和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo),不再照本宣科,課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識(shí)。其次,大學(xué)教育不是等待老師提供答案,更多的是對(duì)思維能力的培養(yǎng),包括帶著批判性的眼光,創(chuàng)新的思維去汲取知識(shí),去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三,跟一些城市里的孩子相比,農(nóng)村的孩子接觸計(jì)算機(jī)的機(jī)會(huì)相對(duì)較少,導(dǎo)致他們對(duì)一些基本的計(jì)算機(jī)操作都很陌生,并隨之產(chǎn)生心理失衡,引發(fā)對(duì)自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因此而引發(fā)自卑、悲觀,甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的考驗(yàn)。為了使班里的同學(xué)得到更全面的發(fā)展并重建他們的自信心,我在課堂上會(huì)有意地培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和積極性,比如我會(huì)在上課的過程中會(huì)跟同學(xué)們做個(gè)與學(xué)習(xí)有關(guān)的小游戲,這樣一來上課過程不會(huì)那么枯燥,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性也得到很大改善。另外對(duì)于一些學(xué)生上課時(shí)思想不集中的問題,我會(huì)在講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后對(duì)同學(xué)進(jìn)行提問或者讓他演示某些操作等。時(shí)光荏苒,歲月如梭,短暫的2個(gè)月的時(shí)光就這樣結(jié)束了。回首和同學(xué)們一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中百感交集:緊張、激動(dòng)、辛酸、淚水、喜悅,還有感激和欣慰,感謝學(xué)校能給我這樣的一次機(jī)會(huì)和他們相聚,欣慰的是這一班學(xué)生的善解人意。雖然真正與他們相處的時(shí)間有限,但這一階段我是受益匪淺,這2個(gè)月里不僅僅是他們學(xué)到了很多關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),對(duì)我自己來說也得到了很到的鍛煉,從第一節(jié)課的緊張到慢慢地變得從容不迫,為今后的畢業(yè)答辯以及畢業(yè)之后的面試提供了良好的保障,這是我很珍惜的東西。好奇與迷茫是新生初入大學(xué)表現(xiàn)出來最主要的特征,如何既滿足新生的好奇心而又讓這段迷茫期盡快度過,是我們必須思考和解決的問題。為了能使新生能夠從高中時(shí)期順利過渡到大學(xué)并適應(yīng)生活,我覺得首先必須從思想觀念上著手。理想猶如行船的燈塔,不斷指引著船只航行,人也一樣,必須有理想。理想是支撐整個(gè)人生的動(dòng)力。新生進(jìn)入大學(xué)以后,我利用課間時(shí)間結(jié)合自身情況和專業(yè)特點(diǎn),比較全面的向新生介紹了大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)、工作等內(nèi)容,幫助和指導(dǎo)大家制定了大學(xué)四年規(guī)劃,從理
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