多媒體ＣＡＩ課件的制作及應(yīng)用分析

本文格式為Word版，下載可任意編輯——多媒體ＣＡＩ課件的制作及應(yīng)用分析摘要:CAI,全稱計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(ComputerAssistedInstruction),是指在教學(xué)活動(dòng)中,利用計(jì)算機(jī)及其技術(shù)傳導(dǎo)教學(xué)過(guò)程中的信息,完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目的。作為20世紀(jì)教育中最引人矚目的成果,已成為教育科學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)的重要組成部分,也是教學(xué)改革的方向。CAI具有能使動(dòng)畫(huà)、聲音、文字等融為一體的特點(diǎn),不僅有利于教學(xué),更有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成新思想、新觀念和新方法,是開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,發(fā)展學(xué)生智力和能力的有力工具。到目前為止,全國(guó)已擁有上萬(wàn)個(gè)CAI課件,并深刻地影響到全國(guó)教學(xué)改革的各個(gè)方面。通過(guò)排球傳球多媒體CAI課件的制作,為今后研制更多的排球課程CAI課件起參考作用。關(guān)鍵詞:排球傳球;多媒體;CAI課件;制作1研究方法1.1文獻(xiàn)資料法參閱有關(guān)CAI技術(shù)的書(shū)刊、論文及課件成果,參考有關(guān)排球扣球的教材、論文及教學(xué)比賽錄像資料,獲取有關(guān)扣球技術(shù),教學(xué)理論與實(shí)踐方面的成果,保證課件具有代表性和先進(jìn)性。1.2運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)采用Core2雙核電腦、掃描儀等。操作系統(tǒng)為Windowxp、選擇PowerPoint2023作為課件開(kāi)發(fā)平臺(tái),3DMax3作為三維動(dòng)畫(huà)制作軟件,選擇AdobePhotoshop7.0作為圖像處理軟件,選擇AudioEditor作為音頻編輯軟件,選擇VideoEditor作為視頻編輯軟件。2課件設(shè)計(jì)2.1課件教學(xué)目標(biāo)通過(guò)課件在教學(xué)或?qū)W生自學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用,給學(xué)生提供一個(gè)生動(dòng)性和直觀性相結(jié)合的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境,充分利用計(jì)算機(jī)的圖像、圖形、動(dòng)畫(huà)、音頻視頻等功能,使學(xué)生建立正確的傳球技術(shù)概念,熟練把握扣球技術(shù),并從理論上把握各個(gè)技術(shù)階段的任務(wù)、動(dòng)作規(guī)格、技術(shù)要領(lǐng)、教學(xué)方法與手段以及常見(jiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作的識(shí)別,產(chǎn)生原因及改正方法。另外,通過(guò)課件中精選的扣球參考資料的學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)的扣球知識(shí)問(wèn)答的測(cè)試,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、興趣、拓寬學(xué)生的知識(shí)面,使學(xué)生系統(tǒng)把握扣球的有關(guān)知識(shí)。2.2課件教學(xué)內(nèi)容本課件以排球教學(xué)大綱為依據(jù),以高等教學(xué)出版社的《排球》教材為參考。其具體內(nèi)容包括五部分:傳球的技術(shù)簡(jiǎn)介、教學(xué)、教學(xué)法示范、資料選編、理論知識(shí)測(cè)試等。2.3課件設(shè)計(jì)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為保證課件制作的科學(xué)、合理、規(guī)范,在研制課件的過(guò)程中,主要是依據(jù)2023年9月出版的《最新學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與多媒體課件制作應(yīng)用操作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施手冊(cè)》。2.4課件設(shè)計(jì)的原則(1)通用性原則。本課件在制作過(guò)程中,做到既要適用于單擊運(yùn)行,又要滿足局域網(wǎng)文件服務(wù)方式下的本地運(yùn)行要求。(2)可控性原則。本課件以超文本結(jié)構(gòu)作為課件學(xué)習(xí)單元之間的連接結(jié)構(gòu),并分別給出了不同的“按鈕〞、“熱點(diǎn)〞等形式作為控制鏈的出入、切換,并允許隨時(shí)退出系統(tǒng)。(3)科學(xué)性原則。本課件本著教學(xué)目的明確,內(nèi)容確鑿,表達(dá)規(guī)范,文本、圖像、動(dòng)畫(huà)、音像、視頻等各種多媒體使用合理,搭配得當(dāng),層次明顯,屏幕設(shè)計(jì)明了高雅,聲音搭配適中,生動(dòng)活潑而又不失嚴(yán)肅的原則進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。(4)媒體選擇與組合的最正確化原則。(5)多媒體CAI的本質(zhì)之一是用系統(tǒng)的方法去控制教學(xué)過(guò)程的信息,以取得最正確的教學(xué)效果。為此,本課件對(duì)媒體的選擇、媒體的組合,媒體的浮現(xiàn)形式及媒體的浮現(xiàn)時(shí)機(jī)等運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)將程序最優(yōu)化的組合起來(lái),控制教學(xué)過(guò)程的信息傳遞。(6)界面友好,操作簡(jiǎn)便原則。為讓使用該課件的師生能便利地與計(jì)算機(jī)對(duì)話,在課件設(shè)計(jì)中,采用了框面式課件結(jié)構(gòu)和超級(jí)文本鏈接的方式。并在每一頁(yè)面,設(shè)計(jì)出了符合群眾習(xí)慣的按鈕、熱字等,使用者只要用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),就可以進(jìn)入所需頁(yè)面。相關(guān)的按鈕或熱字,使用者也無(wú)需具備大量計(jì)算機(jī)知識(shí),一教就會(huì),操作簡(jiǎn)便。3課件制作課件制作時(shí)課件從設(shè)計(jì)到成品過(guò)程中十分重要的部分,課件制作質(zhì)量直接關(guān)系到CAI可見(jiàn)的效果,這個(gè)過(guò)程主要是將前面各個(gè)環(huán)節(jié)的工作在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程一個(gè)很重要的部分是按腳本卡片準(zhǔn)備各種素材,如文本、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音、影像