校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案一、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案（一）火災(zāi)事故應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：校園火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：第一負(fù)責(zé)人：校長總指揮：總務(wù)主任醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：校醫(yī)組員：辦公室主任、教務(wù)主任、德育主任、班主任1、通訊聯(lián)系組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)系溝通。告知有關(guān)部門和人員立刻趕赴現(xiàn)場，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故搶險(xiǎn)處置狀況。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：2、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)組織人員有序疏散，設(shè)立警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：3、滅火救災(zāi)組：負(fù)責(zé)人員、財(cái)產(chǎn)急救、現(xiàn)場滅火工作。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：4、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷亡人員實(shí)施救治和處置。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：5、物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供滅火器材、救災(zāi)物資，做好后勤保障工作。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：6、善后解決組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善解決多個(gè)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：（二）報(bào)警程序：1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，現(xiàn)場教師立刻拉響警報(bào)（電鈴長鳴，如遇停電則吹哨）并立刻組織學(xué)生疏散。其它教師聽到警報(bào)后相繼拉響警報(bào)，并立刻組織學(xué)生疏散。校園治安保衛(wèi)工作應(yīng)急預(yù)案一、加強(qiáng)治安保衛(wèi)工作1.學(xué)校定時(shí)召開學(xué)生、職工大會(huì)，對安全提出規(guī)定，邀請公安部門講法制課，增強(qiáng)師生的法律意識(shí)。2.經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)棍棒、刀具的予以沒收，并查明因素，嚴(yán)肅解決。3.發(fā)揮班主任、少先隊(duì)的作用，進(jìn)一步細(xì)致地開展學(xué)生工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的矛盾及時(shí)解決。4.對打架者決不手軟，根據(jù)有關(guān)條例予以嚴(yán)肅處分。二、發(fā)生治安問題時(shí)的預(yù)案1.發(fā)生斗毆事件后，班主任、教師要立刻報(bào)告學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)要快速達(dá)成現(xiàn)場制止，并及時(shí)告知家長。無法制止的，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)要立刻撥打110報(bào)案。2.及時(shí)送被打傷的學(xué)生到就近醫(yī)院治療。就近醫(yī)院不能治療的，及時(shí)送縣醫(yī)院或撥打120。3.發(fā)生重大打架事件，造成嚴(yán)重傷亡的，立刻報(bào)本地派出所備案。三、校外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案⒈校外來人強(qiáng)行闖進(jìn)，值周領(lǐng)導(dǎo)必須制止，不得放行。⒉來人已闖進(jìn)校內(nèi)，值周領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)將闖進(jìn)者清逐出校門。⒊校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物的應(yīng)立刻采用下列處置辦法：⑴快速報(bào)警（110）。⑵快速報(bào)告學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組。⑶對不法分子進(jìn)行勸阻或制服，保護(hù)在場師生安全。⑷立刻將受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)行救治或撥打急救答話120。⑸作好師生的思想工作。⒋統(tǒng)計(jì)不法分子的體貌特性和其它犯罪情節(jié)，收集不法分子行兇的兇器，保護(hù)好現(xiàn)場。⒌組織校內(nèi)力量，配合上級(jí)有關(guān)部門，做好善后工作。防火安全預(yù)案為貫徹“防止為主，防消結(jié)合”的方針，將防止和撲救工作有機(jī)結(jié)合起來，在人力、物力、技術(shù)等方面做好充足的思想準(zhǔn)備，一但發(fā)生火情，能夠快速有效地予以撲滅，最大程度的減少火災(zāi)造成的損失，特制訂本預(yù)案。（一）、組織機(jī)構(gòu)：以安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的指揮工作，組員由護(hù)校隊(duì)人員構(gòu)成。（二）、配備的消防器材有滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，沙土等消防器材。（三）防備預(yù)案（方法）⑴嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶入教學(xué)區(qū)。⑵教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)不得使用明火照明（煤油燈、蠟燭等）。⑶嚴(yán)禁在校園內(nèi)寄存或燃放煙花爆竹。⑷嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。⑸組織全校師生聽取消防安全知識(shí)講座。（四）應(yīng)急預(yù)案1、解決程序：（1）出現(xiàn)火警：立刻組織有效補(bǔ)救，切斷電源、燃?xì)庠?，避免火勢蔓延。?）快速組織學(xué)生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學(xué)生撲救）。（3）在實(shí)施第（1）、（2）條款同時(shí)，立刻向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，必要時(shí)撥打119火警電話，以求助助（火警電話必須講清晰事發(fā)地點(diǎn)、所處地區(qū)、方位、火情種類等）。（4）及時(shí)組織對受傷人員進(jìn)行救治。同時(shí)急救受傷人員，把傷人送進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院。（5）當(dāng)滅火工作結(jié)束后，由消防領(lǐng)導(dǎo)組織檢查剔除再場及附近余火隱患，確保不能發(fā)生復(fù)燃，并安排好火災(zāi)現(xiàn)場人員值班，確保萬無一失。（6）排查事故因素，小火險(xiǎn)撲滅后，要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；比較大的火災(zāi)，在組織急救的同時(shí)，要立刻報(bào)教育局。2、撲救辦法：①撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。②撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。③撲救電器用BC干粉滅火器。④撲救金屬要用ABC干粉來火器。3、注意事項(xiàng)：①火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。②火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明因素，如是電源引發(fā)，應(yīng)立刻切斷電源。③火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。④人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握辦法（略）。⑤普通不組織學(xué)生參加滅火。（五）責(zé)任追究消亡火險(xiǎn)后，要及時(shí)分析，查找因素。對直接負(fù)責(zé)人要根據(jù)責(zé)任大小予以批評、記過、辭退等處分，并在全校通報(bào)，方便吸取教訓(xùn)。教學(xué)樓緊急疏散預(yù)案1、教學(xué)樓突發(fā)緊急事故（如火災(zāi)、地震等），發(fā)現(xiàn)者告知值班人員打開全部通道，當(dāng)班教師要立刻組織本班學(xué)生選用遠(yuǎn)離事故發(fā)生點(diǎn)的通道有序地撤離教學(xué)樓。2、教學(xué)樓突發(fā)緊急事故，當(dāng)班教師為第一現(xiàn)場指揮人。負(fù)責(zé)本班學(xué)生控制、疏散和撤離工作，并自覺維護(hù)好各安全出口的學(xué)生撤離秩序。3、各班主任老師及其它老師要快速到場協(xié)助疏散和撤離，把撤離到安全地帶的學(xué)生組織起來，清點(diǎn)好人數(shù)，做好登記。對沒有撤離的學(xué)生要及時(shí)貫徹到位，并快速上報(bào)現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。4、各年級(jí)班主任老師，要及時(shí)穩(wěn)定好學(xué)生的秩序。5、其它教師要自覺奔赴全部通道負(fù)責(zé)學(xué)生的疏散撤離秩序，避免學(xué)生擁擠、踩踏事故發(fā)生，待學(xué)生疏散完畢后教師方可撤離現(xiàn)場。6、學(xué)生都要撤離到遠(yuǎn)離事故發(fā)生點(diǎn)的安全區(qū)域。7、快速將事故信息上報(bào)學(xué)校安全負(fù)責(zé)人。報(bào)110、119、120等有關(guān)部門請求助助，并保護(hù)好現(xiàn)場。8、對事故受傷師生要及時(shí)關(guān)醫(yī)院急救。9、采用有效方法，做好善后事解決工作。用電、用水安全預(yù)案學(xué)校是未成年人集中的場合，為確保水、電能正常為教育教學(xué)服務(wù)，保障學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，特制訂本預(yù)案。（一）、防止方法1、制訂嚴(yán)格的用電用水安全制度。線路有故障不能送電、水路有故障不能送水，當(dāng)天的問題當(dāng)天解決，小故障但是天，大故障但是夜，真正做到萬無一失。2、認(rèn)真貫徹安全檢查制度。總務(wù)主任每七天進(jìn)行檢查，學(xué)校每月進(jìn)行大檢查，發(fā)現(xiàn)問題立刻報(bào)告有關(guān)部門，立刻研究整治，避免事故發(fā)生。（二）、預(yù)案的實(shí)施⒈防備預(yù)案⑴組織對全校師生進(jìn)行用電安全知識(shí)輔導(dǎo)。⑵教室內(nèi)嚴(yán)禁使用電燙斗、電吹風(fēng)、電爐、電水壺等。⑶學(xué)生不得私自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。⑷組織學(xué)生進(jìn)行用電安全防備知識(shí)競賽。⑸定時(shí)檢測觸電保護(hù)器與否正常工作。⒉應(yīng)急預(yù)案(1)遇有突發(fā)性觸電事故立刻切斷電源（涉及總電源）。遇有急狀況立刻用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）⑵遇有突發(fā)性觸電及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，方便組織施救。各教師一旦發(fā)現(xiàn)狀況，要立刻向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。接到報(bào)告后，立刻組織應(yīng)急小分隊(duì)和全部教師快速趕赴現(xiàn)場。(3)如遇突發(fā)事件疏散時(shí)，各教師要立刻將現(xiàn)場的學(xué)生及無關(guān)人員疏散到安全位置，并做好安全警戒工作。(4)事后立刻組織有關(guān)人員進(jìn)行善后解決事宜。對觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救，必要時(shí)撥打１２０急救中心求助。⑸排查事故因素，及時(shí)解決上報(bào)。食品衛(wèi)生安全預(yù)案（一）防備預(yù)案1、定時(shí)請鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員對師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)輔導(dǎo)。2、教育學(xué)生在任何時(shí)候，任何場合都不購置和食用三無食品（無生產(chǎn)廠家、無商標(biāo)、無出廠日期）。3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習(xí)慣，不挑食，少吃零食。4、校區(qū)定時(shí)督促食堂清理倉庫內(nèi)的剩余食品，避免學(xué)生誤食過期、霉變的食品。（二）應(yīng)急預(yù)案1、基本解決流程①發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立刻送往醫(yī)務(wù)室診療。②一旦發(fā)生三人以上同時(shí)出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀，立刻向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)采用有效方法，以防意外。③發(fā)生上述第二條款狀況，即與學(xué)生家長獲得聯(lián)系，方便共同研究對策。④調(diào)查事故因素，追究責(zé)任。2、報(bào)告程序：①所在班代課教師，學(xué)生要同時(shí)報(bào)告班主任。②值周員。③突發(fā)事件解決小構(gòu)組員。④校分管領(lǐng)導(dǎo)。⑤校長。⑥經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。3、處置方法①發(fā)現(xiàn)狀況后立刻向校重要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報(bào)告。②以最快速度將中毒人員送往鎮(zhèn)醫(yī)院。③由后勤管理人員封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)?。④立刻組織陪護(hù)人員隊(duì)伍，由領(lǐng)導(dǎo)安排本單位人員負(fù)責(zé)陪護(hù)，無關(guān)人員未經(jīng)同意不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。⑤根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，分別向上級(jí)主管部門和市防疫部門報(bào)告。4、注意事項(xiàng)①穩(wěn)定師生情緒，規(guī)定各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引發(fā)不必要的混亂。②如有個(gè)別家長來校探視，由各班主任做好家長的思想工作和接待工作。③事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，班主任要做好食物中毒人員的思想工作。④如有新聞媒體規(guī)定采訪，必須通過學(xué)校校委會(huì)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急解決預(yù)案為有效防止、及時(shí)控制和消除學(xué)生突發(fā)事件的危害，保障在校學(xué)生身心健康和生命安全，維護(hù)正常的校園秩序，營造良好育人環(huán)境，根據(jù)安全工作的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本預(yù)案。（一）本預(yù)案所稱“學(xué)生突發(fā)事件”重要是指危及學(xué)生身心健康和生命安全的突發(fā)性意外事件，如學(xué)生自殺、自殘、自虐性事件，學(xué)生離校出走或失蹤事件，學(xué)生打架或群毆事件，學(xué)生發(fā)生交通意外等事件。（二）解決程序1、及時(shí)報(bào)告值班人員應(yīng)快速趕到現(xiàn)場，同時(shí)將狀況向校長報(bào)告。2、先期解決發(fā)生突發(fā)事件后，除了向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)報(bào)告外，全部被告知人員應(yīng)立刻停止正常工作和休息，在第一時(shí)間內(nèi)組織教師做好先期解決（如：保護(hù)現(xiàn)場、急救傷員、搶險(xiǎn)救災(zāi)等工作），制止事必要時(shí)根據(jù)事件嚴(yán)重程度可分別撥打110、120或119；并應(yīng)抓緊進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查取證，理解事件的真實(shí)狀況，獲得第一手材料。3、善后解決先期解決之后，事件解決組應(yīng)將整個(gè)突發(fā)事件的通過、應(yīng)急解決方法向?qū)W校學(xué)生突發(fā)事件解決工作指揮部報(bào)告解決意見，及時(shí)做好善后工作。（三）學(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)急解決。1、學(xué)生自殺、自殘、自虐性事的解決（1）學(xué)生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件還應(yīng)及時(shí)將狀況報(bào)告班主任，并立刻實(shí)施救治外。（2）班主任荻悉狀況后，應(yīng)立刻向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。（3）學(xué)校應(yīng)及時(shí)將狀況告知學(xué)生家長，并做好家長來校的接待和安撫工作。（4）學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組立刻組織有關(guān)職能部門開展調(diào)查，必要時(shí)應(yīng)配合公安機(jī)關(guān)做好狀況不明的案件的偵查工作。2、學(xué)生離校出走或失蹤事件的解決。（1）學(xué)生私自離校后，知情人員應(yīng)及時(shí)將狀況報(bào)告班主任。（2）班主任在獲悉學(xué)生私自離校的狀況后，應(yīng)自即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查理解；對去向不明的學(xué)生應(yīng)立刻組織查找，及時(shí)查明該學(xué)生的去向。（3）在無法查明學(xué)生去向的狀況下，應(yīng)在2小時(shí)之內(nèi)將狀況向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，同時(shí)及時(shí)告知學(xué)生家長。（4）學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在2小時(shí)之內(nèi)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。3、學(xué)生打架或群歐事件的解決。實(shí)施“首遇負(fù)責(zé)制”，學(xué)校每一位教職工都是應(yīng)急解決小組的組員，面對應(yīng)急糾紛時(shí)，立刻采用下列方法：（1）學(xué)生發(fā)生打架或群歐事件，立刻勸阻，并呼喊近處教工，共同制止糾紛。（2）學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任或輔導(dǎo)員在獲悉狀況后，應(yīng)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，設(shè)法穩(wěn)定局勢，避免事態(tài)惡化；如有人員受傷，應(yīng)立刻組織人員將傷員送至診所診治，若事態(tài)嚴(yán)重，送縣醫(yī)院或立刻拔打120請求協(xié)助；同時(shí)班主任或輔導(dǎo)員應(yīng)立刻將狀況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。（3）發(fā)生學(xué)生傷亡的，學(xué)校應(yīng)及時(shí)將狀況告知學(xué)生家長，并做好家長的接待和安撫工作。（4）學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組將后果嚴(yán)重的學(xué)生打架事件，在2小時(shí)之內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。（5）學(xué)校應(yīng)主動(dòng)配合有關(guān)部門開展調(diào)查取證工作，盡早向目擊者理解事件的真實(shí)狀況，及時(shí)查清突發(fā)事件的因素和通過。（6）有關(guān)人員應(yīng)立刻提出整治方法，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。4、學(xué)生發(fā)生交通意外或其重大惡性事故的解決。（1）學(xué)生發(fā)生交通事故，班主任在接到告知后向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)與學(xué)生家長獲得聯(lián)系；應(yīng)立刻向?qū)W校應(yīng)急小組報(bào)告。（2）首遇人員應(yīng)立刻將狀況向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并主動(dòng)配合醫(yī)院和交警部門，做好學(xué)生的救治和事故解決工作。（3）學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)職能部門，做好學(xué)生家長的接待和安撫工作。（4）程序：發(fā)生交通事故時(shí)，對受傷人員及時(shí)送醫(yī)院急救，并要記清肇事車輛的型號(hào)、牌號(hào)。保護(hù)好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)?？焖贀艽?20向交警部門報(bào)告，再向?qū)W校、家庭、教育局報(bào)告。做好家長、家眷的工作。配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故解決等工作。學(xué)生疾病或傳染病防治預(yù)案為了防止、控制和消除學(xué)校傳染病的發(fā)生與流行，保障學(xué)生教師的人體健康，特制訂本計(jì)劃。一、防止1.學(xué)校有效開展防止傳染病的衛(wèi)生健康教育。教育學(xué)生不隨處吐痰、勤換衣服、洗頭洗澡、不亂扔果皮紙屑，充足發(fā)揮值周班衛(wèi)生委員的監(jiān)督作用，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2.加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作。有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，改善飲用水衛(wèi)生條件。飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生原則。加大對污水溝、廚房、廁所、垃圾堆及其它衛(wèi)生死角治理力度，創(chuàng)立一種整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.學(xué)校配備設(shè)立專門的防止保健人員、承當(dāng)本單位的傳染病防止、控制和疫情管理工作。4.學(xué)校響應(yīng)防疫站的號(hào)召，定時(shí)為學(xué)生接種疫苗。5.學(xué)校食堂要符合食品衛(wèi)生法的原則，建立嚴(yán)格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛(wèi)生，場合定時(shí)消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都要有健康證。組織力量消除鼠害和蚊、蠅等傳輸傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物的危害。6.對學(xué)校從事傳染病防止教學(xué)的人員，現(xiàn)場解決疫情的人員，以及在生產(chǎn)、工作中接觸傳染病病原體的其別人員，根據(jù)國家規(guī)定，采用有效的防護(hù)方法和醫(yī)療保健方法。7.任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí)，都應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)主管人員和校醫(yī)報(bào)告。執(zhí)行職務(wù)的主管人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時(shí)限向本地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情，不得隱瞞、謊報(bào)或者授意別人隱瞞、謊報(bào)疫情。二、控制:1.對疑似甲類傳染病病人，在明確診療前，在指定場合進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。2.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場合、物品和親密接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生解決和防止方法。3.傳染病暴發(fā)、流行時(shí)，學(xué)校立刻組織力量進(jìn)行防治，切斷傳染病的傳輸途徑；必要時(shí)，報(bào)經(jīng)上一級(jí)地方政府決定，采用停課的緊急方法。三、監(jiān)督和責(zé)任1.學(xué)校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。2.主管人員要對傳染病的防止、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理方法進(jìn)行監(jiān)督、檢查。3.如果由于某人的責(zé)任引發(fā)傳染病大規(guī)模流行或引發(fā)對應(yīng)后果的要受到學(xué)?；蚍傻挠嘘P(guān)處分。教室及教學(xué)區(qū)安全預(yù)案（一）防備預(yù)案1、教育學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。2、學(xué)生在教學(xué)區(qū)或生活區(qū)，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護(hù)攔，以免發(fā)生墜樓事故。3、嚴(yán)格嚴(yán)禁學(xué)生攀爬教室窗臺(tái)，并在醒目位置上貼安全警示標(biāo)語。4、定時(shí)檢查教室及宿舍內(nèi)多個(gè)設(shè)施，及時(shí)排除安全隱患。（二）應(yīng)急預(yù)案1、遇有發(fā)生傷害事故，立刻送往鎮(zhèn)醫(yī)院。2、一旦發(fā)生學(xué)生安全傷害事故，立刻向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，方便及時(shí)采用對應(yīng)方法。3、分析事故因素，及時(shí)解決上報(bào)。體育訓(xùn)練課意外運(yùn)動(dòng)傷害應(yīng)急預(yù)案⒈防備預(yù)案⑴規(guī)定體育老師牢固確立安全第一的意識(shí)，把學(xué)生上課及活動(dòng)安全放在首要位置。⑵體育課、體育活動(dòng)課必須充足做好準(zhǔn)備活動(dòng)后實(shí)施新的活動(dòng)項(xiàng)目。⑶按規(guī)定學(xué)生跳箱、跳馬、長跑等課程項(xiàng)目必須事先做好防護(hù)工作。⑷高溫時(shí)段學(xué)生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學(xué)生中暑。⒉應(yīng)急預(yù)案⑴遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立刻將其送往校醫(yī)務(wù)室救治。⑵遇有學(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立刻將其安置陰涼通風(fēng)處，并予以補(bǔ)充水份。⑶發(fā)生上述第一、第二條款狀況立刻向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。⑷分析因素，及時(shí)作出解決意見。教師宿辦室安全應(yīng)急預(yù)案一、安全方法1、不要在宿辦室內(nèi)寄存現(xiàn)金及貴重物品。2、宿辦室不應(yīng)讓非本單位工作人員長時(shí)間單獨(dú)滯留。3、指定專門人員檢查宿辦室的各項(xiàng)防火、防盜方法的執(zhí)行和貫徹狀況。二、教師宿辦室火險(xiǎn)緊急解決預(yù)案1、要理解和熟悉消防設(shè)施設(shè)立和分布以及自己所在辦公室及周邊的環(huán)境。2、碰到火險(xiǎn)，如宿辦室有學(xué)生要及時(shí)疏散學(xué)生，同時(shí)有效控制火勢。當(dāng)火勢失控時(shí)，要及時(shí)報(bào)警并快速撤離。3、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。4、要倡導(dǎo)利人利已。碰到不顧別人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要果斷制止只有有序地快速疏散，才干最大程度地減少傷亡。三、教師宿辦室失盜緊急解決預(yù)案1、及時(shí)報(bào)案。如發(fā)現(xiàn)門窗被破壞，宿辦室內(nèi)櫥柜、抽屜的鎖被撬壞，就可斷定宿舍已被盜，要立刻向?qū)W校值周領(lǐng)及公安機(jī)關(guān)報(bào)案。2、保護(hù)好現(xiàn)場。如果案件發(fā)生在宿辦室內(nèi)，不要圍觀，更不能翻動(dòng)室內(nèi)的任何物品。對盜竊分子可能留下痕跡的門柄、窗戶、門框等也不能觸摸，以免把無關(guān)人員的指紋留在上面，給勘查再場帶來不必要的麻煩。3、如實(shí)回答前來勘查和調(diào)查的人員提出的多個(gè)問題。如被盜的時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)被盜的狀況；被盜物品的名稱、數(shù)量、特性；保管和寄存等問題。4、主動(dòng)向負(fù)責(zé)偵破案件的人員提供狀況，反映線索，協(xié)助破案2、負(fù)責(zé)人謝慧平立刻撥打火災(zāi)報(bào)警電話“119”，報(bào)警內(nèi)容為：“北大附中武漢實(shí)驗(yàn)學(xué)校樓層發(fā)生火災(zāi)，著火物為，請求快速前來撲救，地址是”3、負(fù)責(zé)人快速報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織學(xué)生有序疏散。4、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立刻向區(qū)教育局應(yīng)急救援指揮中心報(bào)告。（三）應(yīng)急處置：1、疏散：警戒保衛(wèi)組負(fù)責(zé)按預(yù)案有計(jì)劃地組織學(xué)生撤離火場達(dá)成安全地帶（地點(diǎn)：學(xué)校大操場），各班教師清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。2、自救：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立刻趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責(zé)分工立刻到位投入搶險(xiǎn)。（1）滅火救災(zāi)組立刻組織學(xué)校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。（2）醫(yī)療救護(hù)組趕赴現(xiàn)場急救受傷人員，同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。根據(jù)學(xué)生受傷狀況，告知學(xué)生家長。（3）警戒保衛(wèi)組組織學(xué)生及無關(guān)人員遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)消防車輛。（4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助急救受傷學(xué)生。3、滅火：（1）保安員引導(dǎo)消防車達(dá)成學(xué)?；馂?zāi)現(xiàn)場。（2）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)組員向消防隊(duì)指揮員闡明狀況。（3）應(yīng)急工作小組人員配合消防專業(yè)人員進(jìn)行撲救或做好輔助工作。4、保護(hù)現(xiàn)場：大火撲滅后，警戒保衛(wèi)組拉警戒線，保護(hù)現(xiàn)場。5、善后解決：按照預(yù)案善后解決組進(jìn)行受傷學(xué)生及家眷的安撫及善后解決工作。（四）注意事項(xiàng)：1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師首先要快速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，再救物”。2、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。在消防車到來之前，組織學(xué)校教師職工使用滅火器、水桶等進(jìn)行撲救。3、在火災(zāi)發(fā)生第一時(shí)間應(yīng)判斷因素，立刻切斷電源。4、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。5、有條件的要快速啟動(dòng)廣播系統(tǒng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮疏散或滅火。6、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。二、食物中毒應(yīng)急預(yù)案根據(jù)上級(jí)教育主管部門有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全監(jiān)督管理工作的有關(guān)批示精神，結(jié)合學(xué)校食品衛(wèi)生管理的實(shí)際，在加強(qiáng)對食堂的食品衛(wèi)生安全監(jiān)管力度的同時(shí)，為應(yīng)對可能發(fā)生的群體性食物中毒事件，維護(hù)校園穩(wěn)定和維護(hù)正常的教學(xué)秩序，特制訂本應(yīng)急預(yù)案：一、組織協(xié)調(diào)1、成立食品衛(wèi)生安全事故解決小組，明確分工，明確任務(wù)。在事件發(fā)生時(shí)，立刻啟動(dòng)預(yù)案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)“事件”的實(shí)際狀況召集領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)組員立刻到位，爭取時(shí)間，主動(dòng)救治患者，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，實(shí)施“事件”解決。2、食品衛(wèi)生安全事故解決小組由下列組員構(gòu)成：（1）、組長：校長（2）、副組長：總務(wù)主任、德育主任（3）、組員：由班主任、食堂主管、校醫(yī)構(gòu)成3、各組員職務(wù)職責(zé)：（1）、組長：全方面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決“事件”的一切事務(wù)（2）、副組長：協(xié)調(diào)組長解決事件；負(fù)責(zé)組織聯(lián)系和傳遞信息工作；根據(jù)“事件”態(tài)勢，如實(shí)向有關(guān)部門報(bào)告；協(xié)調(diào)解決有關(guān)課程的調(diào)節(jié)等。（3）、各班班主任：對可疑中毒食物及其有關(guān)工具、設(shè)備和現(xiàn)場采用臨時(shí)控制方法；必要時(shí)可對有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行臨時(shí)控制；主動(dòng)配合有關(guān)部門開展工作，做好學(xué)生及家長的穩(wěn)定工作；維持校園穩(wěn)定等。（4）、校醫(yī)：立刻趕赴現(xiàn)場開展初步的急救工作；收集“事件”發(fā)生的可疑中毒食物，并將可疑食物送醫(yī)院化驗(yàn)檢查，方便擬定中毒因素；聯(lián)系有關(guān)的救治醫(yī)院；統(tǒng)計(jì)患者人數(shù)及病情，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件動(dòng)態(tài)狀況；向新聞媒體和衛(wèi)生執(zhí)法部門公布事件的真實(shí)狀況等。（5）、總務(wù)和德育主任：及時(shí)調(diào)動(dòng)交通工具接送患者去醫(yī)院救治；做好患者家長接待等后勤保障工作；做好在校學(xué)生的思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒；及時(shí)與中毒學(xué)生家長聯(lián)系；必要時(shí)可進(jìn)行心理輔導(dǎo)；及時(shí)向教育主管部門和衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法部門報(bào)告狀況，配合這些部門的解決工作。二、解決流程學(xué)校有關(guān)人員和食堂主管在衛(wèi)生防疫等有關(guān)部門工作人員達(dá)成之前，應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場，并采用下列方法：1、在狀況未判明前，嚴(yán)禁繼續(xù)食用和銷毀剩余的可疑食物；對可疑食物進(jìn)行現(xiàn)場封存。2、進(jìn)行現(xiàn)場初步急救解決。3、聯(lián)系救治醫(yī)院并及時(shí)轉(zhuǎn)送。4、收集可疑食品及中毒者排泄物交調(diào)查人員檢查。5、逐級(jí)上報(bào)有關(guān)部門。三、報(bào)告制度學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故解決小組應(yīng)堅(jiān)持不夸張，不隱瞞，實(shí)事求是的原則，在第一時(shí)間內(nèi)向區(qū)教育局和衛(wèi)生防疫部門報(bào)告發(fā)生食物中毒的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、可疑食物等有關(guān)內(nèi)容。三、防止與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案（一）傳染病應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：校園傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：第一負(fù)責(zé)人：校長總指揮：總務(wù)主任醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：校醫(yī)組員：辦公室主任、教務(wù)主任、德育主任、班主任1、通訊聯(lián)系組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)系溝通。告知有關(guān)部門和人員立刻趕赴現(xiàn)場，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故搶險(xiǎn)處置狀況。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：2、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)組織人員有序疏散，設(shè)立警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：3、思想工作組：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好安安慰問，保持情緒穩(wěn)定。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：4、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷亡人員實(shí)施救治和處置。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：5、物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供滅火器材、救災(zāi)物資，做好后勤保障工作。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)。6、善后解決組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善解決多個(gè)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：(二)報(bào)告程序1、發(fā)現(xiàn)教師或?qū)W生出現(xiàn)傳染病癥狀后，發(fā)現(xiàn)人應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告校醫(yī)，由校醫(yī)撥打傳染病醫(yī)院電話；2、校醫(yī)宋麗萍即刻向區(qū)疾控中心報(bào)告（電話）；并立刻向校傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。3、傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立刻向區(qū)教育局應(yīng)急救援指揮中心（電話）報(bào)告。4、傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立刻告知各工作小組到位，進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。5、通訊聯(lián)系組立刻與學(xué)生家長或教師家眷聯(lián)系。（三）應(yīng)急解決程序：1、學(xué)校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、流腦、風(fēng)疹、麻疹、流感等傳染性疾病疑似癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診治排除傳染病并經(jīng)校醫(yī)確認(rèn)后方可返校上課、上班。2、學(xué)校發(fā)生傳染病后，醫(yī)療救護(hù)組快速對感染人員采用隔離方法，讓傳染病患者立刻戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，觀察病情，對癥解決，或根據(jù)需要采用急救方法（醫(yī)護(hù)人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。3、對與傳染病人親密接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，快速切斷傳染源，避免疫情擴(kuò)散。4、警戒保衛(wèi)組劃定警戒區(qū)域，疏通學(xué)校道路，勸離無關(guān)人員。指定保安員在指定路口等待引導(dǎo)救護(hù)車輛。5、保安員引導(dǎo)救護(hù)車達(dá)成學(xué)校隔離室。家長或班主任老師護(hù)送學(xué)生去傳染病醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。6、醫(yī)療救護(hù)組配合衛(wèi)生防疫部門對傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的場合進(jìn)行消毒。7、思想工作組負(fù)責(zé)做好師生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒，負(fù)責(zé)家長的接待和疏導(dǎo)工作；協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后解決事宜。8、如傳染病烈性感染，立刻請示教育局決定與否全校停課。并采用一切有效方法，快速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易動(dòng)人群，迅即采用下列方法：①封鎖疫點(diǎn)。立刻封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員互相往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育局的解決意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等構(gòu)成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)解決日常工作。②疫點(diǎn)消毒。配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)校全部場合進(jìn)行徹底消毒，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。③疫情調(diào)查。學(xué)校親密配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場合、接觸過的人員，以及患者的家庭組員、鄰居同事、同窗進(jìn)行隨訪，并采用必要的隔離觀察方法。9、傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在發(fā)現(xiàn)傳染病人后，要快速向全體師生公布疫情、感染源及防護(hù)方法，讓廣大師生理解狀況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。10、善后解決組做好各項(xiàng)善后工作。四、特大自然災(zāi)害救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案本預(yù)案所指特大自然災(zāi)害是指臺(tái)風(fēng)、強(qiáng)熱帶風(fēng)暴、暴雨、洪澇、山體滑坡及其它因素引發(fā)的特大自然災(zāi)害。（一）特大自然災(zāi)害應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：校園特大自然災(zāi)害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)小組全方面負(fù)責(zé)特大自然災(zāi)害的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、搶險(xiǎn)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：第一負(fù)責(zé)人：校長總指揮：總務(wù)主任醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：校醫(yī)組員：辦公室主任、教務(wù)主任、德育主任、班主任1、通訊聯(lián)系組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)系溝通。告知有關(guān)部門和人員立刻趕赴現(xiàn)場，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故搶險(xiǎn)處置狀況。2、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)組織人員有序疏散，設(shè)立警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。。3、搶險(xiǎn)救災(zāi)組：負(fù)責(zé)人員、財(cái)產(chǎn)的急救和安置。4、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷亡人員實(shí)施救治和處置。負(fù)責(zé)人：宋麗萍。5、物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供滅火器材、救災(zāi)物資，做好后勤保障工作。6、善后解決組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善解決多個(gè)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。(二)報(bào)告程序1、特大自然災(zāi)害發(fā)生后，如有人員受傷，校醫(yī)應(yīng)立刻撥打急救電話120。2、校特大自然災(zāi)害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立刻向區(qū)教育局應(yīng)急救援指揮中心（電話）報(bào)告。3、災(zāi)害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立刻告知各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展工作。4、信息通訊組立刻與傷亡學(xué)生的家長或傷亡教師的家眷聯(lián)系。應(yīng)急解決程序：1、災(zāi)情發(fā)生前：（1）領(lǐng)導(dǎo)小組和各工作小組就位，進(jìn)入應(yīng)急工作狀態(tài)。（2）物資保障組和搶險(xiǎn)救災(zāi)組和對搶險(xiǎn)物資、工具、用品（如雨具、手電、繩索、鐵線、鐵鍬、食品、藥品等）進(jìn)行具體檢查，確保備足和性能良好。（3）搶險(xiǎn)救災(zāi)組檢查、消除各類建筑物、場合安全隱患。搬離高處各類可移動(dòng)物品，加固或移走批示牌、雨棚、線桿、花木等可能傾倒物品；檢查和關(guān)閉全部門窗，疏通溝渠、地漏等排水設(shè)施。（4）信息通訊組公布并暢通緊急聯(lián)系電話，隨時(shí)關(guān)注電臺(tái)、氣象臺(tái)站有關(guān)預(yù)報(bào)信息，及時(shí)向師生通報(bào)臺(tái)風(fēng)等災(zāi)情進(jìn)展?fàn)顩r或及時(shí)報(bào)警。（5）對災(zāi)害可能威脅師生生活的，必須組織轉(zhuǎn)移安置，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保吃、穿、住、醫(yī)等必要生活條件得到保障。（6）警戒保衛(wèi)組進(jìn)行警戒巡邏，維護(hù)學(xué)校秩序。2、災(zāi)情發(fā)生時(shí)：（1）搶險(xiǎn)救災(zāi)組在確保安全狀況下進(jìn)行巡邏。（2）隨時(shí)救援危險(xiǎn)境地人員。3、災(zāi)情發(fā)生后：（1）領(lǐng)導(dǎo)小組立刻研究布署救災(zāi)工作和應(yīng)急方法，經(jīng)擬定后由有關(guān)部門快速實(shí)施。（2）各工作小組立刻檢查、核算受災(zāi)狀況，統(tǒng)計(jì)、匯總有關(guān)信息，及時(shí)上報(bào)校特大自然災(zāi)害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（3）按照預(yù)案向教育局應(yīng)急救援中心和有關(guān)部門按損失大小、困難程度、救助狀況分門別類登記造冊，如實(shí)報(bào)告災(zāi)情。（4）醫(yī)療救護(hù)組對傷亡人員進(jìn)行急救和處置，按照預(yù)案報(bào)告、告知有關(guān)部門和人員。（5）警戒保衛(wèi)組設(shè)立警戒區(qū)域，加強(qiáng)巡邏執(zhí)勤，維護(hù)現(xiàn)場秩序。（6）物資保障組快速組織救災(zāi)款物，確保及時(shí)到位。（7）搶險(xiǎn)救災(zāi)組對受損建筑物和有關(guān)設(shè)施進(jìn)行緊急搶修。（8）醫(yī)療救護(hù)組做好衛(wèi)生防疫工作，避免疫情發(fā)生。（三）做好善后解決工作善后解決組做好有關(guān)善后解決工作，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。五、重大傷害事故應(yīng)急預(yù)案（一）重大傷害事故應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：校園重大傷害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：第一負(fù)責(zé)人：校長總指揮：總務(wù)主任醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：校醫(yī)組員：辦公室主任、教務(wù)主任、德育主任、班主任領(lǐng)導(dǎo)小組全方面負(fù)責(zé)師生傷害事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、搶險(xiǎn)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：1、通訊聯(lián)系組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)系溝通。告知有關(guān)部門和人員立刻趕赴現(xiàn)場，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故搶險(xiǎn)處置狀況。2、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)組織人員有序疏散，設(shè)立警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。3、搶險(xiǎn)救災(zāi)組：負(fù)責(zé)人員、財(cái)產(chǎn)的急救和安置。4、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷亡人員實(shí)施救治和處置。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：裴光勇；負(fù)責(zé)人：宋麗萍。5、物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供滅火器材、救災(zāi)物資，做好后勤保障工作。6、善后解決組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善解決多個(gè)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。責(zé)（二）報(bào)告（警）程序：1、學(xué)生傷害事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場學(xué)生、教師立刻報(bào)告學(xué)校校醫(yī)、報(bào)告負(fù)責(zé)安全的教師和領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)場教師或負(fù)責(zé)人要立刻組織學(xué)生有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場秩序。2、傷害事故重大時(shí)，負(fù)責(zé)人立刻撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“北大附中武漢實(shí)驗(yàn)學(xué)校（地點(diǎn)）發(fā)生傷害事故，傷害狀況是，請快速前來救助，地址是”3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立刻向區(qū)教育局安委辦報(bào)告。電話：4、校園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立刻組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。5、通訊聯(lián)系組立刻與受到傷害的學(xué)生家長聯(lián)系。（三）應(yīng)急處置：1、疏散：警戒保衛(wèi)組負(fù)責(zé)按預(yù)案有計(jì)劃地組織學(xué)生撤離學(xué)生受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2、救助：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立刻趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責(zé)分工立刻到位投入醫(yī)療救助。（1）醫(yī)療救護(hù)組立刻組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進(jìn)行救助。（2）如有需要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學(xué)生受傷狀況，告知有關(guān)學(xué)生家長達(dá)成現(xiàn)場或指定醫(yī)院。（3）警戒保衛(wèi)組設(shè)立警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，保護(hù)現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車達(dá)成指定地點(diǎn)。（4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助急救受傷學(xué)生。3、善后：善后解決組做好受到傷害學(xué)生的親屬的安撫、安置工作，妥善解決有關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。（四）學(xué)生傷害事故調(diào)解1、學(xué)生傷害事故調(diào)解的條件：因?qū)W生傷害事故發(fā)生經(jīng)濟(jì)糾紛的雙方或多方。2、學(xué)生傷害事故調(diào)解的原則：必須遵照自愿、正當(dāng)、合理的原則。3、學(xué)生傷害事故調(diào)解的申請：傷害事故申訴方必須書面上交調(diào)解申請至學(xué)?；蛏霞?jí)學(xué)生傷害事故調(diào)解組織。4、學(xué)校學(xué)生傷害事故調(diào)解小組需寫出書面調(diào)查報(bào)告，書面告知有關(guān)人員參加事故調(diào)解。5、學(xué)生傷害事故調(diào)解小組應(yīng)當(dāng)查明事實(shí)，依法分清責(zé)任，根據(jù)事故的特點(diǎn)和糾紛的性質(zhì)、矛盾的難易，采用靈活多樣的方式，以理說服，促使糾紛雙方或多方互諒互讓，消除隔閡，化解矛盾，達(dá)成合同。6、學(xué)生傷害事故發(fā)生爭議，應(yīng)當(dāng)自受理之日60日之內(nèi)，完畢調(diào)解，調(diào)解不能達(dá)成合同的，應(yīng)出示調(diào)解終止意見書。六、地震應(yīng)急預(yù)案（一）地震應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：校園地震災(zāi)害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：第一負(fù)責(zé)人：校長總指揮：總務(wù)主任醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：校醫(yī)組員：辦公室主任、教務(wù)主任、德育主任、班主任領(lǐng)導(dǎo)小組全方面負(fù)責(zé)對地震災(zāi)害的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、搶險(xiǎn)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：1、通訊聯(lián)系組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)系溝通。告知有關(guān)部門和人員立刻趕赴現(xiàn)場，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故搶險(xiǎn)處置狀況。2、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)組織人員有序疏散，設(shè)立警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。3、搶險(xiǎn)救災(zāi)組：負(fù)責(zé)人員、財(cái)產(chǎn)的急救和安置。4、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷亡人員實(shí)施救治和處置。負(fù)責(zé)人：宋麗萍。5、物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供滅火器材、救災(zāi)物資，做好后勤保障工作。6、善后解決組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善解決多個(gè)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：田洪明；負(fù)責(zé)人：涂文智。(二)報(bào)告程序1、地震災(zāi)害發(fā)生后，校內(nèi)如有人員受傷，校醫(yī)應(yīng)立刻撥打急救電話120。2、校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立刻向區(qū)教育局應(yīng)急救援指揮中心（電話）報(bào)告人員、財(cái)產(chǎn)損失及受災(zāi)狀況。3、各工作小組按照預(yù)案規(guī)定的職責(zé)開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。4、信息通訊組立刻與傷亡學(xué)生的家長或傷亡教師的家眷聯(lián)系。（三）應(yīng)急解決程序：1、臨震應(yīng)急處置：地震、臨震預(yù)報(bào)后，地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各工作小組立刻進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，全方面組織抗震工作。（1）信息通訊組公布并暢通緊急聯(lián)系電話，隨時(shí)關(guān)注有關(guān)預(yù)報(bào)信息，及時(shí)向師生公布緊急警報(bào)和有關(guān)消息。（2）停止各項(xiàng)室內(nèi)活動(dòng)，快速疏散師生至安全地帶。（3）搶險(xiǎn)救災(zāi)組檢查、消除各類建筑物、場合安全隱患；封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場合；切斷電源、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)。（4）強(qiáng)化對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理；加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、食堂、門衛(wèi)室、電腦室等重要場合的加固和防護(hù)。（5）物資保障組和搶險(xiǎn)救災(zāi)組對搶險(xiǎn)物資、工具、用品（如車輛、雨具、手電、繩索、鐵線、鐵鍬、食品、藥品等）進(jìn)行具體檢查，確保備足和性能良好。（6）警戒保衛(wèi)組進(jìn)行警戒巡邏，維護(hù)學(xué)校秩序。2、震后應(yīng)急處置：（1）領(lǐng)導(dǎo)小組立刻研究布署救災(zāi)工作和應(yīng)急方法，組織有關(guān)部門和人員快速開展抗震救災(zāi)工作。（2）醫(yī)療救護(hù)組對傷亡人員進(jìn)行急救和處置，必要時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移至醫(yī)院進(jìn)行急救。并及時(shí)報(bào)告、告知有關(guān)部門和人員。（3）警戒保衛(wèi)組設(shè)立警戒區(qū)域，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，加強(qiáng)對重要設(shè)施、重要物品的保護(hù)，維護(hù)學(xué)校秩序。（4）物資保障組快速組織救災(zāi)款物，確保及時(shí)到位。（5）搶險(xiǎn)救災(zāi)組對受損建筑物和有關(guān)設(shè)施進(jìn)行緊急搶修。（6）醫(yī)療救護(hù)組做好衛(wèi)生防疫工作，避免疫情發(fā)生。（7）各工作小組立刻檢查、核算受災(zāi)狀況，統(tǒng)計(jì)、匯總有關(guān)信息并快速報(bào)告校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（8）地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組向教育局安委辦就損失大小、困難程度、救助狀況等分別核算登記，快速地、實(shí)事求是報(bào)告災(zāi)情。（四）做好善后解決工作善后解決組做好有關(guān)善后解決工作，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。七、集體活動(dòng)事故應(yīng)急預(yù)案本預(yù)案所稱事故，是指在集體活動(dòng)中忽然發(fā)生的交通事故、擁擠踩踏等環(huán)境或人為因素引發(fā)而造成師生人身傷亡的重大安全事件。（一）學(xué)生集體活動(dòng)事故應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：校園集體活動(dòng)事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：第一負(fù)責(zé)人：校長總指揮：總務(wù)主任醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：校醫(yī)組員：辦公室主任、教務(wù)主任、德育主任、班主任學(xué)校集體活動(dòng)事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組全方面負(fù)責(zé)學(xué)生集體活動(dòng)事故的應(yīng)急指揮、疏散警戒、傷員救援、通訊聯(lián)系、善后解決等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：1、通訊聯(lián)系組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)系溝通。告知有關(guān)部門和人員立刻趕赴現(xiàn)場，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故搶險(xiǎn)處置狀況。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)2、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)組織人員有序疏散，設(shè)立警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：3、思想工作組：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好安安慰問，保持情緒穩(wěn)定。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：4、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷亡人員實(shí)施救治和處置。負(fù)責(zé)人：宋麗萍。5、物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供滅火器材、救災(zāi)物資，做好后勤保障工作。。6、善后解決組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善解決多個(gè)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。（二）報(bào)告（警）程序：1、學(xué)生集體活動(dòng)發(fā)生事故時(shí)，現(xiàn)場教師立刻報(bào)告校醫(yī)和校集體活