中班國慶節(jié)主題活動

中班國慶節(jié)主題活動【篇一：幼兒園國慶節(jié)活動策劃案】幼兒園國慶節(jié)活動策劃案幼兒園國慶節(jié)活動策劃案篇一：一、設計意圖：祖國媽媽要過生日了，面對生活在甜蜜生活的幼兒來說，十月一日只是一種隆重的節(jié)日，能夠休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能進一步理解。對于大班幼兒，我們應當讓他們適時理解某些歷史，讓幼兒懂得今天幸福生活的來之不易。旨通過本次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。二、活動目的：1.懂得十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。2.通過老師解說，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氛圍，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。三、活動準備：1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的多個圖片2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。四、活動過程：1.組織幼兒齊唱國歌。2.介紹十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。3.通過圖片、故事講述，讓幼兒理解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好愛惜。4.讓幼兒用自己方式慶祝十月一日。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。5.師生共同裝飾教室。6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。五、活動延伸：1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。2.組織幼兒節(jié)后來的談話。篇二：活動目的：1、通過本次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。2、懂得十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒理解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。3、初步理解我國建國以來獲得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒勇于在集體面前大膽體現(xiàn)的性格?；顒訙蕚洌洪_國大典、大閱兵紀錄片片段活動過程：1、引導幼兒感受節(jié)日的氛圍，懂得國慶節(jié)。集體齊唱國歌。當莊重的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：祖國媽媽生日愉快!提問：小朋友有無發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀察教室里有關祖國內(nèi)容的墻飾)國慶節(jié)是幾月幾號，這是一種社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里舉辦某些什么活動?2、組織幼兒觀看影片，協(xié)助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。(1)觀看影片開國大典片段。教師提問：你在電腦里看到了什么?教師解說，引導幼兒理解毛澤東主席宣布中華人民共和國成立時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。(2)再次引導幼兒觀看祖國新貌與大閱兵的片段。教師提問在片段中都看到了什么，與剛剛看到的有什么區(qū)別，引導幼兒理解我國建國后獲得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表達慶祝，說一說自己在假期里能夠用什么方式來慶祝祖國4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。篇三：活動時間：9月30日下午3:30活動目的：1.幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的愉快。2.向家長報告幼兒入園一種月的學習生活?；顒訙蕚洌盒煲幻?，小星星若干，墻面設計，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一種活動過程：一.教學報告1.早操2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容4.識字二.親子手工活動1.給祖國媽媽過生日，分享蛋糕2.做國旗三.布置下個月活動材料1.每個家長帶一種球，幼兒園搞全民健身活動。2.重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動。3.幼兒秋游，征求家長意見。4.家長知識講座。篇四：活動準備：1、五星紅旗、天安門圖片2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份3、零食(老師準備)活動流程：一、經(jīng)驗交流1、教師提問：明天要過節(jié)，你們懂得是什么節(jié)嗎?2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒理解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。二、操作活動彩旗飄飄1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。2、教師介紹掛彩旗的辦法。3、幼兒操作，教師指導。4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。三、分享活動1、幼兒分組2、分享零食，體驗與同伴共同分享的愉快。篇五：一、主題闡明：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒理解十月一日是國慶節(jié)，懂得五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到當代的火箭衛(wèi)星上月球，我們是聰穎的中國人，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花......小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子理解了在中國這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒理解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同觀賞各地游覽的照片錄像，領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們懂得祖國地大物博，我們旨在通過設計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。二、主題目的：1、懂得我是中國人，理解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。2、懂得我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒理解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒愛慕各民族的情感。3、激發(fā)幼兒參加豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的愉快。三、環(huán)境創(chuàng)設：1、歡騰的國慶主題活動開展的過程中，應結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，能夠分別布置出各族小朋友是一家、北京天安門、旅行去、了不起的中國人等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不停豐富變化，孩子們的發(fā)明力在活動中不停提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一每天地增加。2、動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒理解有關中國的地理位置，中國之最等有關狀況，擴展幼兒的認識和視野。3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦祖國特產(chǎn)展、民族服飾展，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其它名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。四、家園共育：1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子觀賞、理解祖國各民族的服飾特性、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。2、帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起觀賞，并回答孩子的問題。4、運用書報、網(wǎng)絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的理解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。5、主動參加幼兒園組織的國慶大聯(lián)歡活動。五、重要活動：1、國慶前夕2、首都——北京3、觀賞《國歌》4、領獎臺上5、參觀天安門6、歌舞——我愛北京天安門7、我是中國小娃娃8、畫個中國娃娃9、看燈籠10、節(jié)日禮花真好看11、造長城12、登長城13、國慶知識問答賽14、中華傳統(tǒng)美德故事——月亮船15、音樂——大中國(1)16、音樂——大中國(2)17、娃娃到北京18、相聚在北京19、國畫——國寶熊貓20、娃娃游中國21、旅游棋22、兄弟姐妹是一家23、新疆集體舞24、民族服裝真美麗25、學做新疆帽26、我們小手拉小手27、北京的金山上28、騎馬29、民間游戲——跳花竿30、中華傳統(tǒng)美德故事——盤古開天辟地31、中華傳統(tǒng)美德故事——聰穎的阿凡提32、中華傳統(tǒng)美德故事——齊白石畫蝦33、聰穎的中國人(四大發(fā)明)34、中國功夫35、說京劇36、學京劇37、畫京劇臉譜六、具體活動方案：活動一：國慶前夕活動目的：1、理解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。2、理解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。材料與環(huán)境創(chuàng)設：去附近街道觀看節(jié)日布置，準備和排練迎國慶的節(jié)目指導要點：3、談論現(xiàn)在看到的街景與平時有什么不同。4、計算我們現(xiàn)在離國慶尚有幾天，以期盼的心情迎接國慶。5、說說我們準備如何歡度國慶。活動二：首都——北京活動目的：1、懂得北京是我國的首都，理解北京的出名建筑、名勝古跡。2、激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。材料與環(huán)境創(chuàng)設：1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周。2、首都北京的錄象。指導要點：1、請幼兒說出我國的全稱，首都在哪里?2、以旅游的形式，帶領幼兒參觀，引導幼兒觀察并進行有關知識的解說。3、組織看錄象，理解天安門、人民大會堂人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。4、組織幼兒討論：說說自己看到了什么?有什么感受?5、北京是我國的首都，是國家領導人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。6、觀賞歌曲：《我愛北京天安門》活動三：觀賞《國歌》活動目的：讓幼兒聽中國國歌，并感受其雄壯有力的風格。材料與環(huán)境創(chuàng)設：錄象帶、錄象機、音帶、錄音機指導要點：1、讓幼兒觀賞一遍國歌。2、觀看錄象(邊放錄象，邊看畫面，邊聽國歌音樂)3、教師小結(jié)不同升旗的典禮。4、教師彈奏國歌，演唱國歌。5、教師再次彈奏國歌，幼兒站立聽一遍國歌?；顒铀模侯I獎臺上活動目的：1、能為中國運動員為國爭光感到自豪，增強熱愛祖國的情感。2、認識祖國的標志——國旗、國歌、熱愛、尊敬國旗和國歌。材料與環(huán)境創(chuàng)設：1、活動前舉辦過拍球或其它體育比賽，選出冠軍、亞軍和季軍。2、在活動室一角搭好領獎臺;自制冠軍、亞軍和季軍獎牌。3、國旗一面;國歌磁帶【篇二：幼兒園國慶節(jié)主題活動】國慶節(jié)是國家成立的周年慶，為了能舉國同慶，各個地方都紛紛舉辦了有關國慶節(jié)的活動。一、主題闡明：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒理解十月一日是國慶節(jié)，懂得五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到當代的火箭衛(wèi)星上月球，我們是聰穎的中國人，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子理解了在中國這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒理解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同觀賞各地游覽的照片錄像，領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們懂得祖國地大物博，我們旨在通過設計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。二、主題目的：1、懂得我是中國人，理解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。2、懂得我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒理解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒愛慕各民族的情感。3、激發(fā)幼兒參加豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的愉快。三、環(huán)境創(chuàng)設：1、歡騰的國慶主題活動開展的過程中，應結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，能夠分別布置出各族小朋友是一家、北京天安門、旅行去、了不起的中國人等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不停豐富變化，孩子們的發(fā)明力在活動中不停提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一每天地增加。2、動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒理解有關中國的地理位置，中國之最等有關狀況，擴展幼兒的認識和視野。3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦祖國特產(chǎn)展、民族服飾展，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其它名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。四、家園共育：1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子觀賞、理解祖國各民族的服飾特性、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。2、帶領孩子共同制作和品嘗1mdash;mdash;2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起觀賞，并回答孩子的問題。4、運用書報、網(wǎng)絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的理解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。5、主動參加幼兒園組織的國慶大聯(lián)歡活動?！酒簢鴳c節(jié)幼兒園早教機構主題活動】大班國慶節(jié)美術教案一、活動目的：1、在幼兒理解中華民族有關國慶節(jié)日的有關知識的基礎上，激發(fā)幼兒做一種中國小公民的自豪之情。2、幼兒和全體教師一起過節(jié)，體驗國慶節(jié)日帶來的愉快。3、讓孩子們感受第61個國慶節(jié)這一重要節(jié)日的氛圍，展開以“我的家——中國”為主題的一系列不同形式的活動。二、活動準備：小國旗若干，主題墻設計，幼兒準備的特別節(jié)目，生日蛋糕一種。三、活動過程：（一）制作國旗：1、老師在和孩子們一起認識了國旗和國徽的基礎上，組織孩子們自己動手制作國旗。2、教師在幼兒制作小國旗的過程中，予以巡回指導，協(xié)助那些能力相對較弱的幼兒也能制作自己的小國旗。3、教師在幼兒制作好后來，組織孩子們將自己做的五星紅旗展示給大家看。（二）、升國旗典禮：1、教師組織小朋友們參加升國旗的典禮?？粗逍羌t旗冉冉升起，更為自己是一種中國人而感到驕傲。2、在老師帶領小朋友們認識了我國各民族的服飾，和風俗習慣的基礎上，帶孩子們一起跳維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》，加深理解了不同民族有不同民族的文化，懂得我國是一種有56個民族構成的幅員廣闊的國家。（三）、祝祖國母親生日愉快：1、教師組織幼兒進行給祖國母親過生日的活動。教師在給祖國母親過生日，分享蛋糕的過程，要注意到每個的情緒，盡量調(diào)動全部幼兒參加這一活動，同時注意幼兒的安全。2、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動區(qū)塊里，供大家一起觀賞，共同慶祝祖國母親的生日。四、活動評價：教師在活動結(jié)束之后，一定要及時予以具體的評價，激勵那些在活動中體現(xiàn)主動的幼兒，使其感受到活動的愉快。同時，教師也要照顧到那些能力相對較弱的幼兒的情緒，增強其自信心。五、活動總結(jié)：通過本次活動,加強了幼兒的愛國主義感情，懂得了自己從小要好好學習，將來才干把祖國建設得更加強大！更加輝煌！【活動目的】1、學習在一定范疇內(nèi)大膽地進行作畫，并對的使用剪刀，制作簡樸的燈籠。2、喜歡參加手工活動，初步體驗制作燈籠的愉快。【活動準備】1．教師自制的小燈籠。2．蠟光紙、剪刀、筆、彩線、膠水、紙杯、飲料瓶、抹布等?！净顒舆^程】導入：孩子們你們懂得正月十五是什么節(jié)日？（元宵節(jié)）在這個節(jié)日里你們吃過什么？（湯圓）玩過什么？（燈籠、煙花??）1、教師出示自制的燈籠提問：你們覺的這幾個燈籠美麗么？（好美麗）和你們元宵節(jié)買的燈籠有什么區(qū)別？（我們買的燈籠是用電池，還帶音樂，這個是用蠟燭的；圖案也不同顏色也不同??）你能看出這幾個燈籠用什么材料制作的？（紙杯、飲料瓶、彩紙）那你們懂得什么時候人們會掛上燈籠？（國慶節(jié)，元宵節(jié)多個喜慶的節(jié)日）2、觀察操作材料，理解制作燈籠的辦法(1)觀察材料，理解其用途今天老師為你們準備了多個材料，現(xiàn)在你能夠和你的好朋友商議一下用什么材料也制作一種美麗的燈籠呢？（幼兒互相討論制作燈籠所需的材料）(2)教師解說示范制作燈籠的辦法先選定材料——用鉛筆畫圖案再用剪刀剪下——在材料的對稱邊穿上毛線——毛線上綁上小木棍——最后把蠟燭固定在燈籠中間。(3)教師交代規(guī)定，幼兒操作。教師巡回指導，協(xié)助個別能力差的幼兒。3、展示作品手提燈籠，互相觀賞、互相交流。【活動延伸】開展《正月十五打燈籠》的民間游戲?！净顒臃此肌啃隆毒V要》中指出：活動要來源與幼兒的生活，開展幼兒感愛好的事情。這不孩子們對今天的活動體現(xiàn)得非常好，特別是在討論選用材料時他們的奇思妙想讓我震驚。尚有在制作過程中他們勇于嘗試運用自己的辦法及材料進行制作，極大的發(fā)揮了他們的發(fā)明力、想象力。尚有在作品展示時，孩子們大膽的講述自己的燈籠。在這自然的環(huán)境中為孩子們營造樂意體現(xiàn)的氛圍，使他們輕松的體現(xiàn)自己的心聲。從而收到了良好的教育效果。幼兒園大班健康活動：好玩的五環(huán)圈活動目的：1、引導幼兒自主探索體操圈的不同擺放辦法，練習單腳跳、雙腳并攏跳、雙腳分開跳，發(fā)展幼兒跳躍能力。2、幼兒通過嘗試多個跳圈方式，體驗運動的樂趣，培養(yǎng)自我練習的習慣和能力?；顒訙蕚洌簥W運五環(huán)圖一幅；福娃標記每人一種；五種顏色的體操圈各8個；教師預計幼兒探索成果制作的不同擺圈示意卡片若干；單腳跳、雙腳分開跳、雙腳并攏跳簡筆人物畫5種；音樂磁帶?；顒舆^程：一、幼兒排成五隊分別戴上五福娃標記進入場地，隨音樂活動身體。1、告訴幼兒北京奧運會邀請福娃們?nèi)⒓印?、老師帶領福娃娃隨著音樂節(jié)拍用手中的圈做多個動作，活動身體各個部位。二、運用奧運五環(huán)，引發(fā)幼兒擺圈愛好。1、出示五環(huán)旗，提問：五環(huán)旗是由什么圖形構成的？有哪些顏色的圈？它們是如何排列的？2、激勵幼兒小組（持五種顏色