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文檔簡介
關(guān)于小班家長工作計劃3篇小班家長工作安排一、指導思想:
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的進展制造良好的條件”精神,進一步樹立“效勞第一、質(zhì)量至上”的觀念,爭取家長的理解、支持和主動參加,共同為幼兒營造安康、愉悅的成長環(huán)境。
二、工作目標:
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親切度和融洽度。
2、結(jié)合本班家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參加度,豐富活動內(nèi)容與參加方式,切實提高家長工作的實效性。
3、真正把家長工作作為班級工作的重要組成局部,高度重視,堅決抓好落實。
4、把家長作為共同促進幼兒進展的主體來對待,做到相互敬重、相互信任、公平合作,真誠溝通。
三、詳細措施:
1、堅持每月更換“家園聯(lián)系欄”的內(nèi)容,每月準時填寫發(fā)放“家園聯(lián)系手冊”,到達家園共同教育的目的。
2、注意理論聯(lián)系實際,通過家長會、半日開放活動、大班畢業(yè)典禮等一系列的途徑,切實提高家長工作的實效性。
3、在家園溝通問題上,我們要切實樹立為家長效勞的思想,把家長作為公平的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,急躁傾聽他們的意見,切實幫忙家長解決在育兒過程中遇到的問題。
4、利用網(wǎng)絡(luò)讓家長參加幼兒園的保育、保健,讓他們了解班級的動態(tài),可以通過網(wǎng)絡(luò)相冊看到自己的孩子在幼兒園的學習生活狀況,以及幼兒園進展的話題沙龍。
四、詳細安排:
二~三月份
1、創(chuàng)設(shè)班級家長園地。
2、了解新插班生的根本狀況。
3、制定班級家長工作規(guī)劃。
4、填寫、發(fā)放家園聯(lián)系手冊。
5、召開家長會,爭論如何進展幼小連接工作。
6、開展“三八”愛媽媽活動。
四月份
1、家長半日開放活動。
2、春季常見病的預防。
五月份
1、幼兒繪畫展現(xiàn)親子活動。
2、慶六一活動。
六月份
1、幼兒畢業(yè)典禮。
2、家長調(diào)查問卷活動。
關(guān)于小班家長工作規(guī)劃2
一、指導思想:
隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變,我們的家長工作也發(fā)生了變化。原來,我們把家長看作是我們的效勞、培訓對象,如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。為此,我們必需讓家長了解幼兒園及班級的教育活動,與我們達成教育觀念上的共識,從而獲得他們的理解和支持,最終讓家長參加到我們的教育過程中來。本學期,我班以《幼兒園綱要》《幼兒園園務(wù)規(guī)劃》為指導思想,積極發(fā)揮幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實現(xiàn)家園共育,為幼兒的進展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參加者和實施者,使家長在主題教育活動中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提高教育質(zhì)量。
二、工作要求:
1、針對不同層次的家進步行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的狀況,讓家長滿足放心。
2、引導家長以正確的教養(yǎng)方式來孩子,既不能溺愛孩子,也不能過高要求孩子。
3、引導家長積極協(xié)作園的工作,發(fā)揮家長的資源,依據(jù)教學活動的需要,請家長務(wù)必關(guān)懷家園欄,關(guān)懷主題教學,做好家園協(xié)作工作,使教學活動得以順當開展工作。
三、針對措施:
1、開拓家園聯(lián)系專欄。利用門口的家園宣傳櫥窗,每月細心設(shè)計一份家園板報,向家長宣傳正確的育兒閱歷和方法,準時的反映園的教學活動。
2、召開家長會,讓家長了解幼兒園小班教育目標和任務(wù),進展家教學問講座,使家長明確家園協(xié)作教育的重要性。
3、開展家訪活動。利用雙休日、節(jié)假日的時間,對新生進展一次家訪活動,了解孩子在家的表現(xiàn)。
4、充分挖掘“家長資源”,與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。
5、要求家長重視培育幼兒的獨立生活力量,如獨立進餐,穿脫衣服,睡眠等,鼓舞幼兒遇到問題想方法自己解決。
6、要求家長利用假期帶孩子出去參觀游玩,增長幼兒見識,開闊眼界,增進家長與孩子的感情。
關(guān)于小班家長工作規(guī)劃3
一、提示家長按時接送幼兒讓幼兒從小養(yǎng)成不遲到不早退的好習慣。
二、做好安全防范工作。讓家長提高安全意識同時要求他們嚴格使用接送卡來接送幼兒。
三、辦好家長園地,利用家長園地向家長介紹育兒閱歷,了解我們一周課程安排及家長共同參加到我們的教育教學。
四、組織好家長開放日活動通過觀摩半日活動,幫忙家長理解新《綱要》的精神及建構(gòu)教材的特點。
五、仔細填寫好家園互動手冊多聽家長的意見和建議。
六、每天利用晨間接待及離園那段時間與家長溝通、溝通、互通家園信息、互換教育意見以確保家園教育的全都性。
七、仔細做好家訪記錄工作,做到有緣由、有措施、有反
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