2022年遼寧省鞍山市第六十二高級中學高一物理下學期摸底試題含解析

2022年遼寧省鞍山市第六十二高級中學高一物理下學期摸底試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.關于輪船渡河，正確的說法是（）A．欲使輪船垂直駛達對岸，則船在靜水中的速度可能小于水流速度B．輪船的合速度越大，渡河的時間一定越短C．水流的速度越大，渡河的時間越長D．欲使渡河時間最短，船頭的指向應垂直河岸，船將到達對岸的下游參考答案：D【考點】運動的合成和分解．【分析】將小船的運動分解為沿河岸方向和垂直于河岸方向，根據(jù)分運動和合運動具有等時性，在垂直于河岸方向上，船的速度越大，渡河的時間越短．當合速度的方向與河岸垂直，渡河的位移最短．【解答】解：A、船在靜水中的速度可能小于水流速度時，合速度的方向不可能垂直于河岸，所以輪船不能垂直到達對岸，故A錯誤；B、當船頭方向垂直對岸行駛時，輪船相對水的速度越大，渡河的時間一定越短；若沒有垂直行駛時，渡河時間不一定越短，故B錯誤；C、當船頭的指向垂直河岸時，當垂直對岸行駛時，水流速度變大，不會影響渡河時間，故C錯誤；D、因為各分運動具有獨立性，當船頭的指向垂直河岸時，渡河的時間最小，船將到達對岸的下游．故D正確；故選：D2.有關瞬時速度、平均速度、平均速率，以下說法正確的是A．瞬時速度是物體在一段時間內(nèi)的速度B．平均速度是物體在一段時間內(nèi)的位移與所用時間的比值C．做變速運動的物體，平均速率就是平均速度的大小D．物體做變速運動時，平均速度是指物體通過的路程與所用時間的比值參考答案：B3.已知一飛船繞月球表面附近作勻速圓周運動的周期為T0，引力常量為G，則由此可以求出：A．月球的平均密度 B．月球的體積C．月球的質量 D．月球表面的重力加速度參考答案：A4.如圖所示，物體沿兩個半徑為R的圓弧由A經(jīng)B到C，則它的位移和路程分別為(

)A.，A指向C；B.，A指向C；C.，A指向C；D.，A指向C；參考答案：C5.（單選）如圖，重力大小為G的木塊靜止在水平地面上，對它施加一豎直向上且逐漸增大的力F，若F總小于G，下列說法中正確的是（） A． 木塊對地面的壓力隨F增大而減小 B． 木塊對地面的壓力就是木塊的重力 C． 地面對木塊的支持力的大小等于木塊的重力大小 D． 地面對木塊的支持力的大于木塊對地面的壓力參考答案：考點： 物體的彈性和彈力；彈性形變和范性形變．專題： 受力分析方法專題．分析： 對物體受力分析，受到重力、拉力和支持力，根據(jù)共點力平衡條件列式分析；再根據(jù)牛頓第三定律分析物體對地面和地面對物體的相互作用力的大?。獯穑?解：A、C、對物體受力分析，受到重力mg、支持力N和拉力F，根據(jù)共點力平衡條件，有：F+N=mg…①物體對地面的壓力N′和地面對物體的支持力N是一對相互作用力，根據(jù)牛頓第三定律，有：N=N′…②解得：N′=mg﹣F，當F逐漸增大時，N′逐漸減小，故A正確；由此式可知，N′＜G，即地面對木塊的支持力的大小小于木塊的重力大小，故C錯誤．B、木塊對地面的壓力是彈力，重力源自于萬有引力，兩者的性質不同，不能說木塊對地面的壓力就是木塊的重力，故B錯誤；D、地面對木塊的支持力和木塊對地面的壓力是一對相互作用力，根據(jù)牛頓第三定律可知，兩者大小相等，故D錯誤．故選：A．點評： 本題關鍵對物體受力分析，然后根據(jù)共點力平衡條件和牛頓第三定律進行分析處理．二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.（4分）一質量為m的物體，沿半徑為R的圓形向下凹的軌道滑行，如圖所示，經(jīng)過最低點的速度為v，物體與軌道之間的滑動摩擦因數(shù)為μ，則它在最低點時所受到的摩擦力為__________。參考答案：7.將豎直向下的20N的力，分解為兩個力，其中一個力的大小15N，水平向左，則另一個分力大小為

N，方向

參考答案：8.開普勒認為：所有行星繞太陽運動的軌道都是___________，太陽處在_________。所有行星的軌道的________的三次方跟公轉_________的二次方的比值都相等，其表達式為__________.參考答案：9.一圓環(huán)，其圓心為O，若以它的直徑AB為軸做勻速轉動，如下圖所示，（1）圓環(huán)上P、Q兩點的線速度大小之比是____；（2）若圓環(huán)的半徑是20cm，繞AB軸轉動的周期是πs，環(huán)上Q點的向心加速度大小是_______m/s2。參考答案：

0.4m/s210.重100N的木箱放在水平地板上，至少要用25N水平推力，才能使它開始運動。木箱從原地移動以后，用20N的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做勻速運動。由此可知：木箱與地板間的最大靜摩擦力Fmax=

N；木箱與地板間的動摩擦因數(shù)μ=

。參考答案：25

N、

0.2

11..“探究功與物體速度變化的關系”的實驗如圖甲所示，當小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．(1)除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、__________(填測量工具)和________電源(填“交流”或“直流”)．(2)在正確操作情況下，需要墊起木板的一端平衡摩擦，平衡摩擦時，平衡摩擦的目的是使合外力對小車做功等于

。實驗時打在紙帶上的點并不都是均勻的，如圖乙所示．為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的________部分進行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答，并用字母表示)．參考答案：（1）毫米刻度尺、交流（2）橡皮筋對小車做功

GI（只要取勻速部分即可）12.一輛汽車在平直公路上由靜止開始運動,第1秒內(nèi)通過5m,第2秒內(nèi)通過10m,第3秒內(nèi)通過20m,第4s內(nèi)通過10m,第5s內(nèi)通過5m,5s末停止.則最初兩秒內(nèi)汽車的平均速度為

______m/s,最后兩秒內(nèi)汽車的平均速度為_______m/s,5秒內(nèi)平均速度為__________m/s.參考答案：7.5

7.5

1013.將一帶電量為-1×10－10

C的點電荷放在電場中的P點，它受到的電場力大小為1×10－6N，方向向左。由此可知，P點的場強大小為

N／C，方向向

。若將電荷從P點移走，P點的場強大小為

N／C，方向向

。若在P點放一帶電量為＋1×10－9C的點電荷，則P點的場強大小為

N／C，方向向

。參考答案：10000，右，10000，右，10000，右三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（6分）某質點在恒力F作用下，F(xiàn)從A點沿下圖中曲線運動到B點，到達B點后，質點受到的力大小仍為F，但方向相反，試分析它從B點開始的運動軌跡可能是圖中的哪條曲線？參考答案：a解析：物體在A點的速度方向沿A點的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線AB運動時，F(xiàn)必有垂直速度的分量，即F應指向軌跡彎曲的一側，物體在B點時的速度沿B點的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線A運動到B時，若撤去此力F，則物體必沿b的方向做勻速直線運動；若使F反向，則運動軌跡應彎向F方向所指的一側，即沿曲線a運動；若物體受力不變，則沿曲線c運動。以上分析可知，在曲線運動中，物體的運動軌跡總是彎向合力方向所指的一側。15.一輛汽車在教練場上沿著平直道路行駛，以x表示它對于出發(fā)點的位移。如圖為汽車在t＝0到t＝40s這段時間的x﹣t圖象。通過分析回答以下問題。（1）汽車最遠距離出發(fā)點多少米？（2）汽車在哪段時間沒有行駛？（3）汽車哪段時間遠離出發(fā)點，在哪段時間駛向出發(fā)點？（4）汽車在t＝0到t＝10s這段時間內(nèi)的速度的大小是多少？（5）汽車在t＝20s到t＝40s這段時間內(nèi)的速度的大小是多少？參考答案：（1）汽車最遠距離出發(fā)點為30m；（2）汽車在10s～20s

沒有行駛；（3）汽車在0～10s遠離出發(fā)點，20s～40s駛向出發(fā)點；（4）汽車在t＝0到t＝10s這段時間內(nèi)的速度的大小是3m/s；（5）汽車在t＝20s到t＝40s這段時間內(nèi)的速度的大小是1.5m/s【詳解】（1）由圖可知，汽車從原點出發(fā)，最遠距離出發(fā)點30m；（2）10s～20s，汽車位置不變，說明汽車沒有行駛；（3）0～10s位移增大，遠離出發(fā)點。20s～40s位移減小，駛向出發(fā)點；（4）汽車在t＝0到t＝10s，距離出發(fā)點從0變到30m，這段時間內(nèi)的速度：；（5）汽車在t＝20s到t＝40s，距離出發(fā)點從30m變到0，這段時間內(nèi)的速度：，速度大小為1.5m/s。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖，車廂內(nèi)壁掛著一個光滑小球，球的質量為2kg，懸線與廂壁成30°（g取10m/s2）。（1）當小車以m/s2的加速度沿水平方向向左加速運動時，繩子對小球的拉力T與小球對廂壁的壓力N各等于多少?（2）要使小球對廂壁的壓力為零，小車的加速度至少要多大?方向如何？參考答案：17.一輛卡車初速度為v0=10m/s，以a=2m/