中考現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)之篩選整合信息

現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)一

考試說(shuō)明·現(xiàn)代文閱讀：

1、理解文中重要詞語(yǔ)在文中的含義和表達(dá)作用。

2、分析文章結(jié)構(gòu)，理清文章思路。

3、篩選并整合文中的重要信息和材料。

4、歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。

5、分析文章主要的寫(xiě)作方法。

6、對(duì)文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和思想情感進(jìn)行賞析。

篩選并整合文中的重要信息和材料篩選是對(duì)信息搜尋、辨別及提取的過(guò)程，這是達(dá)到閱讀目的的重要手段。整合是指對(duì)信息按照題目要求加以組合加工的過(guò)程，這是答題的重要手段?！Y選與整合是現(xiàn)代文閱讀的一項(xiàng)重要能力。>11．第1段中說(shuō)：“哦，我可憐的小桃樹(shù)兒!”作者認(rèn)為小桃樹(shù)的“可憐”表現(xiàn)在哪幾方面?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(6分)《一棵小桃樹(shù)》2011年杭州市中考語(yǔ)文卷>11．第二段說(shuō)：“這是一棵不同尋常的樹(shù)?！边@棵樹(shù)的“不同尋?！北憩F(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。(6分)《向一棵樹(shù)鞠躬》2009年杭州市中考語(yǔ)文卷>11．第1段中說(shuō)：“哦，我可憐的小桃樹(shù)兒!”作者認(rèn)為小桃樹(shù)的“可憐”表現(xiàn)在哪幾方面?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(6分)《一棵小桃樹(shù)》2011年杭州市中考語(yǔ)文卷>11．第二段說(shuō)：“這是一棵不同尋常的樹(shù)?！边@棵樹(shù)的“不同尋常”表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。(6分)《向一棵樹(shù)鞠躬》2009年杭州市中考語(yǔ)文卷一“審”二“篩”三“整合”一、審題例：2011年杭州市中考語(yǔ)文卷現(xiàn)代文閱讀《一棵小桃樹(shù)》第1段中說(shuō)：“哦，我可憐的小桃樹(shù)兒!”作者認(rèn)為小桃樹(shù)的“可憐”表現(xiàn)在哪幾方面?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。第1段中說(shuō)：“哦，我可憐的小桃樹(shù)兒!”作者認(rèn)為小桃樹(shù)的“可憐”表現(xiàn)在哪幾方面?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。第1段中說(shuō)：“哦，我可憐的小桃樹(shù)兒!”作者認(rèn)為小桃樹(shù)的“可憐”表現(xiàn)在哪幾方面?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。1，明確提問(wèn)意圖2，理解中心詞義3，認(rèn)清回答角度二、篩選信息值得憐憫形容詞

篩選鎖定——1、3、4、5節(jié)可憐表現(xiàn)外在的、可以觀察的它竟然還在長(zhǎng)著，彎彎的身子，努力撐著的枝條，已經(jīng)有院墻高了。弟弟說(shuō)：那桃樹(shù)被豬拱折過(guò)一次，要不早就開(kāi)了花了。大家曾嫌它長(zhǎng)的不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶卻不同意，常常護(hù)著給它澆水。它長(zhǎng)得很委屈，是彎了頭，緊抱了身子的。第二天才舒開(kāi)身來(lái)，瘦瘦兒的，黃黃兒的，似乎一碰，便立即會(huì)斷了去。它長(zhǎng)得很慢，一個(gè)春天，才長(zhǎng)上二尺來(lái)高，樣子也極委瑣。看我的小桃樹(shù)兒在風(fēng)雨里哆嗦。纖纖的生靈兒，枝條已經(jīng)慌亂，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黃水里打著旋兒?？蓱z的表現(xiàn)長(zhǎng)得弱小，骨朵兒也不見(jiàn)繁，可開(kāi)得太白了、太淡了，那瓣片兒?jiǎn)伪〉盟萍堊龅?，沒(méi)有肉的感覺(jué)，沒(méi)有粉的感覺(jué)，像是患了重病的少女，蒼白白的臉兒，又偏苦澀澀地笑著。三、整合信息它竟然還在長(zhǎng)著，彎彎的身子，努力撐著的枝條，已經(jīng)有院墻高了。弟弟說(shuō)：那桃樹(shù)被豬拱折過(guò)一次，要不早就開(kāi)了花了。大家曾嫌它長(zhǎng)的不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶卻不同意，常常護(hù)著給它澆水。它長(zhǎng)得很委屈，是彎了頭，緊抱了身子的。第二天才舒開(kāi)身來(lái)，瘦瘦兒的，黃黃兒的，似乎一碰，便立即會(huì)斷了去。它長(zhǎng)得很慢，一個(gè)春天，才長(zhǎng)上二尺來(lái)高，樣子也極委瑣?？次业男√覙?shù)兒在風(fēng)雨里哆嗦。纖纖的生靈兒，枝條已經(jīng)慌亂，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黃水里打著旋兒?？蓱z的表現(xiàn)長(zhǎng)得弱小，骨朵兒也不見(jiàn)繁，可開(kāi)得太白了、太淡了，那瓣片兒?jiǎn)伪〉盟萍堊龅?，沒(méi)有肉的感覺(jué)，沒(méi)有粉的感覺(jué)，像是患了重病的少女，蒼白白的臉兒，又偏苦澀澀地笑著。哪些方面它竟然還在長(zhǎng)著，彎彎的身子，努力撐著的枝條，已經(jīng)有院墻高了。弟弟說(shuō)：那桃樹(shù)被豬拱折過(guò)一次，要不早就開(kāi)了花了。大家曾嫌它長(zhǎng)的不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶卻不同意，常常護(hù)著給它澆水。它長(zhǎng)得很委屈，是彎了頭，緊抱了身子的。第二天才舒開(kāi)身來(lái)，瘦瘦兒的，黃黃兒的，似乎一碰，便立即會(huì)斷了去。它長(zhǎng)得很慢，一個(gè)春天，才長(zhǎng)上二尺來(lái)高，樣子也極委瑣?？次业男√覙?shù)兒在風(fēng)雨里哆嗦。纖纖的生靈兒，枝條已經(jīng)慌亂，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黃水里打著旋兒?？蓱z的表現(xiàn)長(zhǎng)得弱小，骨朵兒也不見(jiàn)繁，可開(kāi)得太白了、太淡了，那瓣片兒?jiǎn)伪〉盟萍堊龅?，沒(méi)有肉的感覺(jué)，沒(méi)有粉的感覺(jué)，像是患了重病的少女，蒼白白的臉兒，又偏苦澀澀地笑著。哪些方面1，小桃樹(shù)在外形上

2，小桃樹(shù)在環(huán)境上

3，小桃樹(shù)在遭遇上

參考答案寫(xiě)小桃樹(shù)長(zhǎng)得很委屈，樣子很委瑣，花兒?jiǎn)伪〉葋?lái)表現(xiàn)它的可憐；寫(xiě)小桃樹(shù)被人鄙視，孤獨(dú)寂寞來(lái)表現(xiàn)它的可憐；寫(xiě)小桃樹(shù)遭受風(fēng)雨等的摧殘來(lái)表現(xiàn)它的可憐。解題思路1、審題確定題目的要求，梳理并分析關(guān)鍵詞。2、定位篩選找到題目中提示詞句的位置，根據(jù)題目分析要點(diǎn)，精選出解答的有效信息3、整合（1）按分值答題。（2）找準(zhǔn)概括性的詞語(yǔ)。如有，直接使用；若沒(méi)有，抽象出來(lái)概括。（3）替換詞語(yǔ)，變換句式。刪除重復(fù)、次要、無(wú)效信息。4、潤(rùn)色言簡(jiǎn)意賅，使得語(yǔ)句更加通順、流暢、富有文采。第二段說(shuō)：“這是一棵不同尋常的樹(shù)。”這棵樹(shù)的“不同尋?！北憩F(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。(6分)《向一棵樹(shù)鞠躬》2009年杭州市中考語(yǔ)文卷一試身手參考答案通過(guò)寫(xiě)榆樹(shù)生長(zhǎng)環(huán)境極其惡劣，干旱、貧瘠等來(lái)表現(xiàn)它不同尋常。通過(guò)寫(xiě)榆樹(shù)外形矮小、纖弱、樸實(shí)等來(lái)表現(xiàn)它不同尋常。通過(guò)寫(xiě)榆樹(shù)的能忍受苦痛，頑強(qiáng)生長(zhǎng)