小學一年級學期工作計劃(實用五篇)

第頁共頁2023年一年級新學期工作方案小學一年級學期工作方案(實用五篇)時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開場寫方案了。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？這里給大家分享一些最新的方案書范文，方便大家學習。一年級新學期工作方案小學一年級學期工作方案篇一本學期全班學生共計xx人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥得意，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，可以按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強。可是也有一小局部孩子，入學前的行為習慣不良，學習意識缺乏，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這局部孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。每天進步一點點。(一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：(1)各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小蘋果”。(2)值日評比天天進展，周周進展總結(jié)，獎勵。1、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。2、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。3、作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。5、上課聽講認真，能積極考慮，踴躍發(fā)言。6、在教學大樓里安靜，不喧嘩。(三)根據(jù)班級詳細情況本學期工作重點：1、加強理財和管理才能的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務。2、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。3、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學慣用品，學做家務。4、加強自理才能的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。1、逐步形成一支小干____伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有時機擔當班級干部，參與班級管理，以進步效勞程度和管理程度。2、上學不遲到、不早退。3、加強自理才能的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。1、處理好個人和學習之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學習態(tài)度好。2、處理好個人和同學之間的關(guān)系：喜歡自己的同學，得到大家的歡送，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。3、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家效勞的崗位，找一個幫助別人的時機，為班級出一個點子，比比誰是最關(guān)心感謝的人。如今的x年級學生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比“xx后”、“xx后”還要好許多，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的表達出針對性。不過這些孩子的父母大局部有都是“xx后”，知識和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!我要做的就是要教育好這寫學生，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路。只有這樣，他們的前途才不可限量，他們才是我們祖國的希望!一年級新學期工作方案小學一年級學期工作方案篇二在學校領(lǐng)導的親切關(guān)心、我們?nèi)w師生的共同努力下已圓滿完畢了。新學期已經(jīng)開場，學生已經(jīng)步入六年級上學期的學習和生活。為了以后更好的工作如今制定本學期的工作方案如下：1、平安無小事，把平安教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。2、班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。形成自覺地管理，效勞班級的意識。3、支持學校工作，及時檢查反應，形成良好的班級運行機制。4、通過班會，各項活動營造和諧安康的班級文化的藝術(shù)。九月份：“感恩老師”主題班會。十月份：“樹立公德意識保護學校公物”。十一月份：“知法、懂法、守法”。十二月份：“珍愛生命重視平安”。本學期班級共有學生37人，其中女生17人，男生20人。孩子們活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈，好奇心強，有良好的求知欲，一般都能按照一日常規(guī)的標準來做，但是自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學提醒。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。大局部學生較聰明，思維活潑，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。大局部學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。但局部學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。1、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。2、平安教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把平安工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。4、合理安排每天的值日，就餐任務。下大力度進展治理，充分利用班干部進展監(jiān)視，學生互相監(jiān)視，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。5、通過談心，理解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所進步。6、把家校聯(lián)絡(luò)工作當作一項重點工作進展抓，經(jīng)常進展家訪，理解學生的學習動向，更好地進步他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進展家訪?？傊?，在這一學期中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作更上一層樓。一年級新學期工作方案小學一年級學期工作方案篇三以學校和高一年級級部的工作方案為指南，認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)開展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，積極推進教育教學的改革，全面施行以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和理論才能為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進新課程，探究新教法，總結(jié)新經(jīng)歷，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學生的學習和生活需要，營造良好的學習氣氛，加強前途理想教育，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和才能，使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。本班現(xiàn)xx人，男生xx人，女生xx人。整體而言，作為高一文科班學生生素質(zhì)較好于普通班，在管理方面相對會好于普通班;但是作為高一文科班不能僅停留在班級管理的低層次上，要把班級的目的定格在學習成績上，簡單的一日三餐，遵循一日常規(guī)這是最根本的要求，這些對文科班來說微缺乏道，更應該在學習方面有所進步和打破;做學風上的引領(lǐng)者，當成績上的模范兵。1、班風、學風、考風優(yōu)良。2、行為儀表標準，良好行為習慣和良好學習品質(zhì)逐步養(yǎng)成。3、學生德育考核合格率。4、建立目的管理體系，動態(tài)管理學生。5、培育團體合作意識，構(gòu)建和諧進取的班集體?！惨弧?、加強班風建立，營造良好的學習環(huán)境。一個嶄新的班級的成立，首先班風的建立是重中之重，所以應該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。我方案主要從以下幾個方面入手：〔1〕制定班規(guī)班約、一日常規(guī)等，讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識?！?〕加強教室和宿舍文化建立。如設(shè)立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動高一〔313〕”等文化背景?！?〕通過讓學生輪流當值日班長，讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織才能和責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的時機，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達學生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神?！捕?、指導培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理才能。班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學生的管理組織才能開場顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建立，而且也可以極大地開展他們的潛在才能。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團干部樹立威信;第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求班團干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過班團干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”?！踩?、積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的學習氣氛。高中階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識根底，考上理想的院校。而高一階段那么是進步他們學習積極性、打好學習根底的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氣氛。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體開展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為嚴密結(jié)合，都想為集體爭光?！菜摹?、引導學生學會做人、學會學習、學會健體。1、加強平安和法制教育。全班學生思想品德合格率為100﹪，學生不騎摩托車不進營業(yè)____等。2、根據(jù)學生年齡特點對學生進展青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學生交流談心，準確把握學生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導，促進學生身心安康開展。3、組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建立。平時抓好學生心理素質(zhì)教育和遇挫承受才能訓練，培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實際情況，特別關(guān)注學生的挫折心理和考試焦慮心理問題，實在做好心理輔導工作，保證學生順利過度。4、結(jié)合本班學生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。5、結(jié)合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結(jié)合本班實際情況，組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。高一階段是學生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，不僅要指導學生適應新課程改革，靈敏的教學方式，更要親密關(guān)注學生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理，實現(xiàn)高一向高二的順利過度。引導正確的集體言論，加強前途理想教育，及時提供心理輔導和幫助，多做學法指導，多培養(yǎng)良好習慣，增強學生的自信心和進步學習成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。一年級新學期工作方案小學一年級學期工作方案篇四一、班級情況分析^p今年我?guī)б荒昙?班，本班學生60人，其中男生36人，女生24人。學前班直接升入的占百分之六十，由大班直接上的占百分之四十，存在問題：孩子的年齡構(gòu)造偏小，自制才能差，班頭又大，學生程度參差不齊，且男生多女少，缺點：紀律管理困難。優(yōu)點：學生年齡小，對老師的話比擬崇拜，只要我加以時日，也許就可以大見成效。1、班級紀律：更細致的開展班級工作，確定工作的重點，選出班干部，大膽的培養(yǎng)班干部，放手讓孩子管理孩子，自己做好指導。做到：心中有數(shù)，心中有大局。2、組織好所有的班級活動，認真訓練，積極參與，多向同行請教。做到，工作更細心。設(shè)計豐富多彩的班級活動，增強的學生的主人翁意識和集體意識。增強班級的凝聚力，營造良好的班風。3、催促和配合各科老師進展教育教學，為各科老師提供的聽課狀態(tài)。及時處理班級中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題和矛盾。協(xié)調(diào)好自己和各科老師之間的關(guān)系，營造比擬和諧的班級氣氛。進展家校的嚴密合作，搭建社會學校之間的平臺，及時廣泛的聽取家長的意見和建議，并把學生的表現(xiàn)實事求是的通知家長，共同討論，進展工作改良，使工作一直處于較高效狀態(tài)。詳細做法：堅持勤開家長會，靈敏多樣的開展家長會，對于工作忙的家長進展分批召開。并及時進展家訪。一學期做到家訪學生半數(shù)以上，見每個家長4次以上。對學生進展感恩教育，用實際行動化解學生心中的每個小節(jié)。關(guān)注學困生。根本做到：培養(yǎng)優(yōu)等生，進步中等生，厚待學困生。用大愛關(guān)注每一個孩子。一個好的環(huán)境，使人心曠神怡，精神倍增，在干凈的班級中上課，老師的心情好，學生的身心不受罪，所以，班級衛(wèi)生必須長抓不懈，不但教育孩子清掃衛(wèi)生，還要教育孩子保持好。做到：在班級中，人人見垃圾人人撿，人人不隨地扔垃圾人人榮耀。全天后保持教室的干凈清爽。一年級新學期工作方案小學一年級學期工作方案篇五一、班級根本情況：我班共有學生__人。其中男生__人，女生__人。每個孩子都活潑得意，有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔仁慈得意。但是孩子年齡小，自理自制才能弱，在幼兒園承受的教育與學校教育有很大的不同。(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。1、訓練學生的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。3、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的清掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。4、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮典范作用。(二)對學生進展思想品德教育。1、每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進展愛國教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。2、結(jié)合生活情境，適時對學生進展品德教育。教育學生要老實信譽，熱愛班集體，主動關(guān)心幫助