科學第四冊第二章4-7節(jié)練習

PAGEPAGE1科學第四冊第二章4-7節(jié)練習班級：姓名：學號：一、選擇題：1．中國科學院院士袁隆平在培育超級雜交水稻時，專門挑選葉片直、窄、厚的水稻植株，其目的是：()A．減少二氧化碳的吸收量B．促進植物的呼吸C．葉片互不遮擋，兩面受光增加光合功效D．加快蒸騰作用2．若想增加光合作用產量，可適當增加下列哪種物質濃度：（）Ａ．Ｏ2Ｂ．ＣＯ2Ｃ．Ｋ+Ｄ．ＮＨ33．如下圖所示，若甲代表H2O和CO2，那么，下列各項中正確的是：（）乙丙甲丁A．乙是呼吸作用，丙是糖類和乙丙甲丁B．乙是光合作用，丙是糖類和O2，丁是呼吸作用C．乙是呼吸作用，丙是CO2和H2O，丁是光合作用D．乙是光合作用，丙是CO2和H2O，丁是呼吸作用 4．把新鮮水草放在養(yǎng)魚缸里的主要目的是：（）

A.提供食物

B.提供氧氣C.提供能量

D.提供二氧化碳5．下列各項中，組成人的呼吸系統(tǒng)的是（）A.鼻、咽、喉B.呼吸道和肺C.氣管和肺D.氣管、支氣管和肺6．下列不屬于平靜呼氣動作的是（）A.肋間外肌舒張B.膈肌舒張C.膈肌收縮D.肋骨下降，胸腔容積變小7．植物的呼吸作用進行的時間是（）A.白天B.晚上C.在光的情況下D.晝夜8．光合作用的產物是（）A.氧氣和淀粉B.氧氣和蛋白質C.氧氣和脂肪D.氧氣和各種有機物9．在一個密封容器中，放置綠色植物，讓它受陽光的作用進行生長活動，并晝夜測定容器內氧氣的含量。如圖所示正確的圖是（）10．下列過程中，能使空氣中的CO2含量減少的是：（）A．動物呼吸B．植物光合作用C．煤燃燒D．煅燒石灰石11．在金魚缸中放養(yǎng)適量的金魚藻等水草，金魚將生活得更好，其主要原因是（）A.增加了金魚所需的食物B.美化了環(huán)境C.增加了水中氧氣的含量D.增加了水中二氧化碳的含量12．蒸餾水不宜養(yǎng)魚，是因為蒸餾水中幾乎不含（）A．氧元素B．氧分子C．氫元素D．化合態(tài)的氧元素13．播種在土壤里的一粒玉米種子（確切地說是玉米果實），在適當的水分、溫度、氧氣條件下，它的胚正在種皮內迅速生長。在上述過程中這粒玉米種子的胚①不能進行光合作用；②能進行光合作用；③不能進行同化作用；④能進行同化作用；⑤不能進行呼吸作用；⑥能進行呼吸作用；⑦同化作用大于異化作用；⑧異化作用大于同化作用。下列哪一選項是正確的（）A、①④⑥⑧B、①③⑤C、②④⑥⑦D、①④⑥⑦14、如圖是驗證水生綠色植物進行光合作用的實驗裝置圖，錐形瓶中放入天然水和新鮮水草，瓶口用帶有導管的橡皮塞塞緊。一段時間后，U形管左側內液面的高度變化和錐形瓶中液體的PH值變化分別是（）A、升高、升高B、升高、降低C、降低、升高D、降低、降低15．在空氣中燃燒既能生成二氧化碳，又能生成水的物質是（）A．木炭B．蠟燭C．氫氣D．硫16．“非典”時期，各大酒店和商場等公共場所，大多用臭氧機消毒。而我們所學的臭氧層對地球上的生物具有保護作用是因為它能：（）A．阻擋和削弱過強的紫外線B．增強紫外線的殺菌能力C．增強植物的光合作用D．透過更多的紫外線17．與自然界碳循環(huán)沒有直接關系的是：（）Ａ．光合作用Ｂ．呼吸作用Ｃ．微生物的分解作用Ｄ．蒸騰作用18．已知：R+2O2＝CO2+2H2O，則關于R組成的敘述最恰當的是：（）A．只含有碳元素

B．只含有碳、氫元素C．一定含有碳、氫、氧元素

D．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素19．根據氧循環(huán)的原理，在屋內，下列方法不可能使空氣清新的是（）A．開窗B．在陽臺上種花C．在屋內多放點花D．裝上空氣清新裝置20．下列說法中，正確的是A．二氧化碳是由二個氧原子和一個碳原子組成的B．保持二氧化硫化學性質的最小粒子是硫分子和氧分子C．原子是不可再分的最小粒子D．物理變化過程中，物質的分子本身沒有改變21．中央電視臺每天都有北京、上海、大連等數十城市的空氣質量日報?？諝赓|量日報的主要內容包括“空氣污染指數”、“空氣質量級別”、“首要污染物”等，目前計入空氣污染指數的項目一般是（）A.二氧化硫、二氧化氮和可吸入顆粒物B.二氧化硫、氧氣和可吸入顆粒物C.氫氣、氨氣和可吸入顆粒物D.氫氣、二氧化碳和可吸入顆粒物22．下列情況，一般不會造成空氣污染的是（）A．煤燃燒生成的煙B．人呼出的CO2 C．石油工業(yè)排放的廢氣D．汽車排氣形成的煙霧23．下列不是大自然中氧氣的消耗的是（）A．生物呼吸作用B．物質燃燒C．動植物尸體氧化腐爛D．水蒸發(fā)24．因二氧化碳太多引起的環(huán)境問題稱為（）A．保溫效應B．溫室效應C．地面效應D．反射效應25．從世界范圍看，排放到空氣中造成污染的主要氣體有eq\o\ac(○,1)二氧化硫；eq\o\ac(○,2)二氧化碳；eq\o\ac(○,3)二氧化氮；eq\o\ac(○,4)一氧化碳；eq\o\ac(○,5)氧氣；eq\o\ac(○,6)氮氣，其中排放較多的一組正確組合是（）A．eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3) B．eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,6) C．eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4) D．eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,5)26．目前，不是我國重點城市空氣質量日報的監(jiān)測項目的是（）A．二氧化硫 B．二氧化碳C．二氧化氮D．可吸入顆粒物27．為了保護大氣中的臭氧層，可采取的措施是（）A．減少并逐步停止冰箱制冷劑氟利昂的生產和使用B．防止CO大量排入大氣中C．防止SO2大量排入大氣中 D．減少煤等化石燃料的使用，發(fā)展氫能源28．某雨水樣品剛采集時測得PH為4.82，放在燒杯中經過2小時后，再次測得PH為4.68，以下敘述正確的是（）A．雨水樣品沒有變化B．雨水樣品中H2SO3逐漸被空氣中的氧氣氧化成H2SO4C．雨水樣品繼續(xù)吸收空氣中的CO2而變酸 D．雨水樣品的酸度逐漸減小29．NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應而生成紅棕色的NO2氣體。在實驗室中，收集NO時可選用的集氣方法（）A．排水法B．向上排空氣法C．向下排空氣法D．排水法或向上排空氣法30．以下有四種制取氧氣的方法，其中有一種方法與其他三種方法不同，該方法是（）A．分離液態(tài)空氣B．加熱氯酸鉀C．加熱高錳酸鉀D．電解水31．常溫下，氧元素可組成兩種氣態(tài)單質——氧氣和臭氧，化學式分別為O2和O3。將這兩種氣體混合，所得氣體屬于（）A．單質B．化合物C．純凈物D．混合物32.為防止環(huán)境污染和溫室效應的加劇，下列燃料最理想的是()。A．煤B．氫氣C．石油D．酒精二、填空題：1．用墨書寫或繪制的我國古代字畫，雖年深日久而不變色，說明在常溫下碳的___________性質不活潑。2．金剛石和石墨是_______性質相同而_______性質不同的碳的單質。它們在氧氣中充分燃燒都能生成唯一的產物________。由此說明它們是由同種元素組成的。3．木炭在氧氣或空氣里充分燃燒，生成的氣體能使澄清石灰水變_______，說明生成的氣體是________，上述兩個化學方程式為__________________、____________________。若木炭在氧氣中不充分燃燒，則生成__________，其反應的化學方程式為_____________。4．熾熱的碳也能跟二氧化碳反應，同時熱量，其化學方程式為____________________。5．臭氧層濃度減少會使更 的紫外線輻射到地球上，從而造成對健康的傷害（填多或少）6．在我國西部開發(fā)建設中，要在某新建城市建一個大型化工基地，圖為該城市環(huán)境圖，該城市氣候干燥，經常刮西北風，有甲、乙、丙、丁四個地點可供選擇，你認為理想的地點是點（填甲、乙、丙、?。?。MnO2△7．MnO2△2H2O22H2O+O2↑該實驗具有安全、簡便、環(huán)保的特點。不同質量分數的雙氧水反應現象如下表。H2O2質量分數反應現象15%反應速度快，氣體難以收集10%反應比較平緩，導管口氣流均勻、連續(xù)，易于收集，反應過程較易控制5%反應平緩，導管口氣流均勻、連續(xù)，易于收集3%反應緩慢，需較長時間甲乙請問：甲乙（1）實驗室用H2O2分解制取氧氣的裝置應選用圖中的（選填“甲”或“乙”）；（2）用H2O2制取氧氣時，H2O2溶液的質量分數最好在范圍。8．右圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖，請回答：①曲線AB段表示時肺內氣壓的變化。（填“吸氣”或“呼氣”）②在曲線BC段的變化中，胸腔的體積。（填“增大”或“減小”）③本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是坐標系中的點，此時肺內氣壓與大氣壓的值。

9．將一株植物在黑暗環(huán)境中放置48小時，然后將一片葉子的葉脈切斷（如下圖所示），在陽光下照射4小時，再將葉片脫色處理后用碘液處理，發(fā)現a部（上部）葉呈棕色，b部（下部）葉呈藍色，這個實驗說明：ab①abA．光合作用需要光B．光合作用需要CO2C．光合作用需要H2OD．葉綠體是進行光合作用的細胞器②。（填字母代號）A．葉上部有淀粉產生，下部無淀粉產生B．葉下部有淀粉產生，上部無淀粉產生10．寫出植物光合作用過程的表示方式 寫出植物呼吸作用過程的表示方式 11．在溫室中種植蔬菜，適當增加空氣中的的濃度，可加速作用的進行，提高蔬菜產量。水稻、小麥的種子應干燥貯藏，以減弱其作用，保持品質。12.一位科學家把一株綠色植物放在不同顏色的光下照射，然后他再測量該植物對每種光的吸收值，實驗結果如下表。請據表回答下列問題：一株綠色植物對不同顏色光的吸收百分奉光的顏色紅橙黃綠藍紫光吸收的百分率5510218540(1)這位科學家設計該實驗的目的是。(2)若分別用紅光和綠光照射該植物，則哪種光的光合作用效果好?原因是。(3)該綠色植物通過光合作用可以將光能轉變?yōu)椤?3．從綠色植物呼吸作用的式子來看，它實質上屬于化學反應中的反應，這是植物吸收空氣中的氧氣，將分解的過程。14．如圖是驗證綠色植物進行光合作用的裝置，步驟如下：⑴燒杯內放入金魚藻，并注入足量的水。⑵用漏斗罩住金魚藻，并將盛滿水的試管倒置在漏斗上。⑶放在強光下照射。⑷檢驗試管內氣體的成分。根據以上實驗，如果用實驗室來制取試管內的氣體，則化學方程式為。15．小柯為了研究竹子里面氣體的成分，先將竹子鋸成幾節(jié)，然后做了下列實驗：（1）他先將一節(jié)竹子浸在水里，鉆個小孔，把裝滿水的集氣瓶倒放在水中，讓瓶口對準小孔，一串串