2024屆湖北省襄陽(yáng)陽(yáng)光學(xué)校九上物理期中考試模擬試題含解析

2024屆湖北省襄陽(yáng)陽(yáng)光學(xué)校九上物理期中考試模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題1．下列事例中改變物體內(nèi)能的方式與其他三項(xiàng)不同的是A．搓手取暖 B．抱著熱水壺取暖C．玩滑梯，臀部發(fā)熱 D．打氣筒打氣，筒壁發(fā)熱2．在圖所示的電路中的AB兩點(diǎn)間接入一個(gè)滑動(dòng)變阻器，若要求滑片P向右端滑動(dòng)時(shí)燈炮L逐漸變暗，則下列滑動(dòng)變阻器中接法符合要求的是（）A． B． C． D．3．下面常見家用電器，關(guān)于它們正常工作時(shí)的電流，下列說法中合理的A．電風(fēng)扇約3A B．電冰箱約1AC．電視機(jī)約5A D．臺(tái)燈約2A4．下列各組物體中全部屬于導(dǎo)體的是A．鋁、陶瓷 B．橡膠、銅 C．油、大地 D．石墨、水銀5．下列現(xiàn)象，屬于用熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是A．用鋸鋸木頭，鋸條的溫度會(huì)升高B．放在火爐邊的物體，溫度升高了C．用砂輪打磨工具，迸出火星D．冬天，用兩只手互相搓動(dòng)，手會(huì)感到暖和6．如圖所示，電壓表所測(cè)的是A．電源電壓 B．燈L1兩端的電壓 C．燈L2兩端的電壓 D．燈L1與L2兩端的電壓7．對(duì)下列現(xiàn)象中能量轉(zhuǎn)化的分析正確的是A．跳水運(yùn)動(dòng)員在空中下落過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B．電動(dòng)機(jī)工作時(shí)主要把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C．摩擦生熱是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．籃球撞擊籃板被反彈回來，反彈過程中是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能8．下列估計(jì)值合理的是（）A．家用臺(tái)燈正常工作時(shí)電流約為2AB．某中學(xué)生以正常速度從教學(xué)樓一樓登上三樓，克服重力做的功約為300JC．中學(xué)生騎自行車的功率大約為80WD．兩節(jié)干電池串聯(lián)后的電壓大約為4V9．對(duì)于內(nèi)能，下列說法正確的是A．兩杯水溫度相同，內(nèi)能也一定相同 B．熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體C．物體的內(nèi)能增大，溫度不一定升高 D．物體所含有的熱量越多，物體內(nèi)能越大10．如圖是汽油機(jī)工作循環(huán)的某個(gè)的示意圖，則該沖程A．一定是吸氣沖程 B．可能是做功沖程C．一定是壓縮沖程 D．可能是排氣沖程11．有關(guān)導(dǎo)體和絕緣體的說法正確的是（）A．絕緣體在一定條件下可以變成導(dǎo)體B．導(dǎo)體對(duì)電荷的移動(dòng)沒有阻礙作用，而絕緣體有C．木棒始終是良好的絕緣體D．導(dǎo)體中有多余的電子，而絕緣體中沒有12．如圖所示，水平靜止放置的易拉罐會(huì)向摩擦過的塑料管滾動(dòng)，可知它們之間存在（）A．電荷間相互吸引力 B．電荷間相互排斥力C．磁極間相互吸引力 D．磁極間相互排斥力二、填空題13．汽車在轉(zhuǎn)向前，為起到安全警示的作用，死機(jī)會(huì)撥動(dòng)動(dòng)方向盤邊的橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅，若一個(gè)燈泡壞了，另一個(gè)還能發(fā)光，這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為______________；司機(jī)所撥動(dòng)的這根橫桿相當(dāng)于電路中的______________.家庭電路中傳輸電流的導(dǎo)線在導(dǎo)線芯外面包有一層橡膠或塑料，是因?yàn)橄鹉z和塑料是______________體，使用時(shí)比較安全；白熾燈用久了燈絲變細(xì)，則燈絲電阻會(huì)______________（選填“變大”“變小”或“不變”）.14．如圖所示，電扇中有一自動(dòng)斷電的安全裝置，當(dāng)電扇傾倒時(shí)，它______電路；直立時(shí)，它______電路．（填“斷開”或“閉合”）15．在物理學(xué)中，“熱”有熱量、內(nèi)能、溫度等含義，請(qǐng)寫出下面幾種情形中“熱’字的含義：（1）天氣真熱：________；（2）物體吸熱：________；（3）摩擦生熱：________.16．兩只水果點(diǎn)亮了一只發(fā)光二極管（如圖），金屬片A是水果電池的______（填“正極”或“負(fù)極”）。工作時(shí)，是把_____能轉(zhuǎn)化為電能。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明和他的同學(xué)們?cè)凇疤骄看?lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示．（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須________（2）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇規(guī)格________（選填“相同”或“不同”）的小燈泡．（3）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該_________________．（4）測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改接在B、C之間．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可．小聰?shù)霓k法是否正確？_______，為什么？______．（5）測(cè)量完成后，進(jìn)行小組交流討論，如表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù)，由表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：______．實(shí)驗(yàn)小組L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V11.43.14.523.01.34.431.11.72.841.81.23.018．（8分）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將兩端開口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜，豎直插入水中不同深度，觀察到橡皮薄膜均向上凸起，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖（a）（b）所示。（1）觀察如圖（a）和（b）所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他們猜想：________。（2）為了驗(yàn)證猜想，他們用儀器測(cè)出不同深度處水的壓強(qiáng)p，并將相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表二中。分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，距水面深度h1、h2、h3處對(duì)應(yīng)的水的壓強(qiáng)為p1、p2、p3，它們之間滿足的關(guān)系：______（填數(shù)量關(guān)系）。由此，小明得出初步結(jié)論：水內(nèi)部的壓強(qiáng)與水的深度成正比；小華得出初步結(jié)論：同種液體內(nèi)部，液體壓強(qiáng)與液體深度成正比。分析上述實(shí)驗(yàn)過程和相關(guān)條件，_____得出的初步結(jié)論更合理些（選填“小明”或“小華”）。（3）小紅還要繼續(xù)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體種類的關(guān)系，為此還需要的實(shí)驗(yàn)器材是：______。為了和表二獲取的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作比較，她設(shè)計(jì)了記錄表三，請(qǐng)將表三內(nèi)的空格______填寫完整。19．（8分）在實(shí)驗(yàn)探究中，經(jīng)?？梢杂猛瑯拥膶?shí)驗(yàn)裝置完成不同的探究課題．如圖所示，兩電阻絲串聯(lián)在電路中，將其放入同樣大小的錐形瓶中，可以對(duì)瓶中液體加熱．現(xiàn)有如下課題：A．探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系B．探究不同物質(zhì)的吸熱能力C．探究導(dǎo)體電阻的影響因素（1）如果兩瓶中電阻絲電阻大小相等，錐形瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油，則可以探究課題______．（填課題對(duì)應(yīng)的字母）．該實(shí)驗(yàn)中，用_____間接反映不同物質(zhì)吸收的熱量多少．（2）如果錐形瓶中都裝有等質(zhì)量的水，但電阻絲的阻值不同，則可以探究課題_____．（填課題對(duì)應(yīng)的字母）．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，甲瓶溫度計(jì)示數(shù)升高快，表明該實(shí)驗(yàn)條件下，導(dǎo)體的電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越_____．（3）在探究課題C時(shí)，選擇材料、長(zhǎng)度相同的電阻絲接入裝有等質(zhì)量煤油的錐形瓶中，可以用來探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體的_____是否有關(guān)．四、作圖題20．（8分）請(qǐng)根據(jù)圖甲的實(shí)物連接圖，在圖乙的虛線方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．21．（8分）開關(guān)閉合時(shí)，要使兩燈都能發(fā)光．請(qǐng)?jiān)趫D中圓圈處填上電流表或電壓表的符號(hào)．五、計(jì)算題22．（10分）小陽(yáng)家的熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為5kg的水，該熱水器中水的溫度從20°C升高到40°C．求這些水吸收的熱量．[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]23．（12分）如圖的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1阻值為30Ω，閉合開關(guān)S，電壓表示數(shù)為12V，電流表示數(shù)為0.5A。求：（1）通過電阻R1的電流為多少?（2）通電1min，電流對(duì)電阻R2做功為多少?

參考答案一、選擇題1、B【解題分析】AC、搓手取暖、玩滑梯時(shí)臀部發(fā)熱，都是克服摩擦做功使手或臀部的內(nèi)能增加；B、抱著熱水袋取暖，是通過熱傳遞使人體的內(nèi)能增加；D、打氣筒打氣，筒壁發(fā)熱，克服摩擦做功，是通過做功的方式使筒壁的內(nèi)能增加；由此可知，B選項(xiàng)與其它三個(gè)選項(xiàng)在改變物體內(nèi)能的方式上是不同的．故選B．【題目點(diǎn)撥】本題考查了改變物體內(nèi)能有兩種方式，結(jié)合生活實(shí)際解決問題．2、D【解題分析】

A．此選項(xiàng)中，變阻器滑片的右側(cè)接入電路，故當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，電阻絲變短，電阻變小，燈泡變亮，故不符合題意；B．此選項(xiàng)中，變阻器的全部電阻絲接入電路，故當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，電阻不變，燈泡亮度不變，故不符合題意；C．此選項(xiàng)中，變阻器滑片的右側(cè)接入電路，故當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，電阻絲變短，電阻變小，燈泡變亮，故不符合題意；D．此選項(xiàng)中，變阻器滑片的左側(cè)接入電路，故當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，電阻絲變長(zhǎng)，電阻變大，燈泡變暗，故符合題意。故選D。3、B【解題分析】

家用電器的電壓是220V，根據(jù)題目所給數(shù)據(jù)可知：

A．電功率P=UI=220V×3A=660W，電風(fēng)扇功率約為45W～100W，故A不符合題意；

B．電功率P=UI=220V×1A=220W，實(shí)際電冰箱功率在200W左右，故B符合題意；

C．電功率P=UI=220V×5A=1100W，而實(shí)際電視機(jī)的電功率約為120W～200W，故C不符合題意；

D．電功率P=UI=220V×2A=440W，而實(shí)際臺(tái)燈的電功率約為25W～40W，故D不符合題意。4、D【解題分析】

A．鋁是導(dǎo)體，用在電線中；陶瓷是很好的絕緣體；故A錯(cuò)誤；B．銅是導(dǎo)體，常用作導(dǎo)線；橡膠是絕緣體，常用在電線的外包裝；故B錯(cuò)誤；C．大地是導(dǎo)體，油是絕緣體；故C錯(cuò)誤；D．水銀屬于金屬，是導(dǎo)體；石墨是導(dǎo)體，常用作干電池的正極；故D正確；故選D．5、B【解題分析】A、鋸木頭時(shí)鋸條和木頭相互摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故鋸條的溫度升高，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B、放在火爐邊的物體，溫度升高了，是通過熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的，火爐把熱量傳遞給爐邊的物體，故B符合題意；C、用砂輪打磨工具時(shí)，鋸砂輪和工具相互摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使物體的溫度升高，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意．D、冬天，兩手互相搓搓取暖，兩手相互摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故手的溫度升高，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，故D符合題意．故選：B．【題目點(diǎn)撥】解決此類問題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程也就是能量的轉(zhuǎn)移過程，做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程。6、C【解題分析】解答：電壓表是測(cè)量電壓的儀表，要與被測(cè)電路并聯(lián)．由圖知，兩燈泡串聯(lián)；電壓表的正負(fù)接線柱連接在L2兩端,即電壓表是并聯(lián)在L2的兩端的,測(cè)的是L2的電壓．所以ABD錯(cuò)誤，C正確．7、B【解題分析】

A、跳水運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,所以該選項(xiàng)不正確.

B、電動(dòng)機(jī)工作時(shí),電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,所以該選項(xiàng)正確.

C、摩擦生熱是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以該選項(xiàng)不正確.

D、籃球撞擊籃板被反彈回來,反彈過程中是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,該選項(xiàng)不正確.

所以B選項(xiàng)是正確的.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查對(duì)能量轉(zhuǎn)化方式的了解,在解題時(shí)要看發(fā)生能量轉(zhuǎn)化前物體具有什么能,能量轉(zhuǎn)化后物體具有什么能,它們各自如何變化,一般情況下是變小的能量轉(zhuǎn)化成變大的能量.8、C【解題分析】

A．教室日光燈的電流為0.2A，家用臺(tái)燈正常工作時(shí)的電流約為日光燈額定電流的一半，約為0.1A，故A不合理；B．中學(xué)生體重在G=500N左右，一層樓的高度在h=3m左右，中學(xué)生以正常速度從教學(xué)樓一樓登上三樓，克服重力做的功約為左右，故B不合理；C．中學(xué)生騎自行車的速度在左右，腳下的牽引力F=16N在左右，騎行功率在左右，故C合理；D．一節(jié)干電池的電壓為1.5V，兩節(jié)干電池串聯(lián)電壓為3V，故D不合理。故選C。9、C【解題分析】

A因?yàn)椴恢纼杀馁|(zhì)量，所以我們不能確定溫度相同的兩杯水哪杯內(nèi)能大，哪杯內(nèi)能小，故A錯(cuò)誤；B熱量是一個(gè)過程量，不能說含有多少熱量，可以說傳遞了多少熱量，故B錯(cuò)誤；C物體內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量，溫度等因素有關(guān)，物體的內(nèi)能增大，溫度不一定升高，故C正確；D熱量是一個(gè)過程量，不能用哈有或具有等詞語(yǔ)來修飾，故D錯(cuò)誤；故選C．【題目點(diǎn)撥】物質(zhì)內(nèi)能與物質(zhì)的種類、物質(zhì)的量、物質(zhì)的溫度、物質(zhì)的體積有關(guān)；熱量是一個(gè)過程量，不能說含有多少熱量，可以說傳遞了多少熱量；任何物體都有內(nèi)能，即物體的內(nèi)能不可能為0，同時(shí)內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度等因素有關(guān)；10、D【解題分析】

根據(jù)圖中沖程中一個(gè)氣門打開，一個(gè)氣門關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動(dòng)，氣缸容積減小的特點(diǎn)，可以判斷這個(gè)沖程是排氣沖程．故選D.【題目點(diǎn)撥】四沖程汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程，分別是吸氣、做功、壓縮和排氣，其中只有做功沖程對(duì)外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；據(jù)活塞的運(yùn)行方向和氣門的關(guān)閉情況進(jìn)行判斷．11、A【解題分析】

導(dǎo)體容易導(dǎo)電，并不是其中有多余的電子，而是因?yàn)槠渲杏写罅磕軌蜃杂梢苿?dòng)的電荷；導(dǎo)體容易導(dǎo)電，但是在通常情況下它對(duì)電荷的定向移動(dòng)也有阻礙作用，只是阻礙作用比絕緣體小；濕的木棒能夠?qū)щ姡菍?dǎo)體，導(dǎo)體和絕緣體在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化。故選A。12、A【解題分析】

由于用摩擦的方法可以使物體帶電，且?guī)щ婓w具有吸引輕小物體的性質(zhì)；所以，摩擦過的塑料管帶上了電荷，能吸引易拉罐是利用了帶電體吸引輕小物體的性質(zhì)，由此說明電荷間存在相互吸引力，故只有A正確．二、填空題13、并聯(lián)開關(guān)絕緣變大【解題分析】

撥動(dòng)方向盤旁邊的橫桿，盡管汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅，但是為盡量起到安全警示的作用，應(yīng)使同側(cè)前后轉(zhuǎn)向燈可以單獨(dú)工作，若一個(gè)轉(zhuǎn)向燈壞了，另一個(gè)仍能發(fā)光，則它們是并聯(lián)的。司機(jī)撥動(dòng)這根橫桿，轉(zhuǎn)向燈才會(huì)工作，所以這根橫桿起到了開關(guān)的作用。橡膠和塑料都是絕緣體。白熾燈用久了燈絲變細(xì)，是固態(tài)的鎢升華為鎢蒸氣，由于燈絲發(fā)生升華現(xiàn)象而變細(xì)，即橫截面積變小，則電阻變大。14、斷開閉合【解題分析】

當(dāng)電風(fēng)扇傾倒時(shí)，銅球離開開口的位置，電路斷開；當(dāng)電風(fēng)扇直立時(shí)，銅球正好處于開口的位置，電路閉合。15、溫度熱量?jī)?nèi)能【解題分析】

物理學(xué)中的“熱”的含義不同，可以是溫度、熱量與內(nèi)能，注意區(qū)分即可．【題目詳解】（1）天氣真熱，是指周圍的溫度高，這里的“熱”指溫度；（2）物體吸熱，是指吸收熱量，這里的“熱”指熱量；（3）摩擦生熱，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，物體的內(nèi)能增大，這里的“熱”指內(nèi)能．【題目點(diǎn)撥】本題綜合性強(qiáng)，涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多，考查了分子動(dòng)理論和改變物體內(nèi)能的方法、驗(yàn)電器的原理，體現(xiàn)了基礎(chǔ)知識(shí)的重要性．16、負(fù)極化學(xué)【解題分析】

[1]發(fā)光二極管發(fā)光，說明電流從二極管正極流進(jìn)，負(fù)極流出，金屬片A與二極管負(fù)極相接，說明它是水果電池的負(fù)極；[2]二極管發(fā)光時(shí)，是把水果的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的。三、實(shí)驗(yàn)題17、斷開不同斷開開關(guān)，換用0-3V的量程重新做實(shí)驗(yàn)不正確電壓表的正負(fù)接線柱接反了串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電壓之和【解題分析】

(1)[1]為防止發(fā)生短路，拆接電路時(shí)開關(guān)必須斷開；(2)[2]為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，應(yīng)該選取不同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；(3)[3]根據(jù)圖乙電壓表所示情況可以知道，電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度太小，說明電壓表所選量程偏大，所以接下來需要斷開開關(guān)，換用0-3V的量程重新做實(shí)驗(yàn)；(4)[4][5]測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改裝在B、C之間，小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可，這樣做是不可以的，根據(jù)電路圖分析可以看出，直接改接一端連線，會(huì)造成電壓表的正負(fù)接線柱接反，不能測(cè)出L2的電壓；

(5)[6]測(cè)量完成后，進(jìn)行小組交流討論，如表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)是合理的；雖然實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在差異，原因是每一組的電源電壓不同；由測(cè)量數(shù)據(jù)可以知道，在誤差允許范圍內(nèi)，可以得出：串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電壓之和。18、液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與深度有關(guān)p1：p2：p3=h1：h2：h3小明其他液體5；10；15【解題分析】

根據(jù)題意明確探究的因素是什么，然后再提出合理的猜想；

根據(jù)p=ρgh可知，液體密度一定時(shí)，深度與壓強(qiáng)成正比；分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3的數(shù)據(jù)的關(guān)系；

探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系時(shí)，要保持深度不變?！绢}目詳解】（1）觀察圖（a）和（b）可知，兩個(gè)容器中裝有同種液體，橡皮膜所處的深度不同，凹陷程度也不同，因此可以提出的猜想是：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與深度有關(guān)；（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3的數(shù)據(jù)可知，h1：h2：h3=5：10：15=1：2：3，p1：p2：p3=490：980：1470=1：2：3；故深度與壓強(qiáng)之間滿足的關(guān)系為：p1：p2：p3=h1：h2：h3；本實(shí)驗(yàn)中探究的是水，因此探究的結(jié)論為水內(nèi)部的壓強(qiáng)與水的深度成正比；要想得到同種液體內(nèi)部，液體壓強(qiáng)與液體深度成正比的結(jié)論，需要再選擇其它液體進(jìn)行驗(yàn)證；因此小明的結(jié)論更合理些；（3）要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，根據(jù)控制變量法的運(yùn)用規(guī)則，需要保持液體深度相同，密度不同，因此需添加密度不同的其它液體，并使深度分別