數(shù)學(xué)老師自我鑒定該如何寫

Word版本，下載可自由編輯數(shù)學(xué)老師自我鑒定該如何寫本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)了二班級(jí)(4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為了更好的鑒定閱歷使自我快速成長(zhǎng)，現(xiàn)將工作情景鑒定如下：

一、思想政治方面

本學(xué)期進(jìn)取積極參與各種學(xué)習(xí)，努力提升自我的政治業(yè)務(wù)水平，聽從學(xué)校的工作支配，進(jìn)取協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和同事們做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。仔細(xì)進(jìn)取參與各種教研活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)研修，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)水平。

二、師德方面

強(qiáng)化修養(yǎng)，塑造“師德”?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，上班開會(huì)不遲到不早退，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。為了給自我的同學(xué)一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自我陶冶情操，強(qiáng)化修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了很多的書籍，不斷提升自身的修養(yǎng)。

三、教學(xué)方面

1、仔細(xì)備課，不但備同學(xué)并且備教材、備教法，依據(jù)教材資料及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定教學(xué)方法，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出鑒定，寫好課后反思。

2、注意課堂上師生之間同學(xué)之間交往互動(dòng)，共同進(jìn)展。在課堂上我異樣留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的進(jìn)取性，強(qiáng)化師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得簡(jiǎn)便，學(xué)得開心，培育同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。同學(xué)成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)覺，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有獲得。

3、注意對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)鑒定，既關(guān)注同學(xué)學(xué)問與技能的理解和掌控，也關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和進(jìn)展;既關(guān)注同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和進(jìn)展。更多地關(guān)注同學(xué)已經(jīng)掌控了什么，獲得了那些提升，具備了什么能力，使鑒定結(jié)果有利于樹立同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信念，提升同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。

4、仔細(xì)批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。對(duì)同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)，仔細(xì)分析同學(xué)的作業(yè)情景，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程消失的問題做出分類鑒定，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情景準(zhǔn)時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢。

5、加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于同學(xué)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是同學(xué)思想的輔導(dǎo)，提升后進(jìn)生的成果，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好，激活了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了愛好，也取得了較好的成果。

6、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都進(jìn)取征求其他老師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，克服自我的不足，以求改善工作。

7、因閱歷不足，在期中考試時(shí)，我班成果異樣不幻想，之后我準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，借鑒其他老師的閱歷，此刻我班的成果正在直線上升，我信任在下階段的教學(xué)中我會(huì)帶領(lǐng)我的班級(jí)穩(wěn)步向前。

四、平安教育方面

平安教育是學(xué)校工作中的重中之重。一學(xué)期來(lái)至始至終沒有放松平安教育，嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校制定的平安措施去抓，一學(xué)期來(lái)沒有發(fā)生任何意外事故。我們利用每周班會(huì)，每一天放學(xué)前，宣揚(yáng)平安學(xué)問，同時(shí)教育同學(xué)遵守交通規(guī)章，不在學(xué)校內(nèi)追趕打鬧，留意平安，不任憑上樓爬高，確保同學(xué)的平安，常常開展平安教育。

五、今后的努力方向

1、強(qiáng)化自身基本功的訓(xùn)練，異樣是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注意對(duì)同學(xué)能力的培育。

2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些急躁，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筇嵘?/p>

3、強(qiáng)化同學(xué)行為習(xí)慣方面的教育，使同學(xué)不僅僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自我。

總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有勝利的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了必需的成果，但也存在不少的缺點(diǎn)，如對(duì)新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、信息基礎(chǔ)教