《反手發(fā)網(wǎng)前球》教學(xué)設(shè)計(四川省縣級優(yōu)課)-教案

《體育與健康》教案授課教師李莉單位萬源市鷹背學(xué)校上課時間2018.05人數(shù)15教學(xué)對象九年級地點羽毛球場課次1教學(xué)內(nèi)容反手發(fā)網(wǎng)前球重點發(fā)球引拍，擊球，握拍難點擊球時對力量的控制教學(xué)目標(biāo)認知目標(biāo)：學(xué)生了解羽毛球反手握拍手型以及反手發(fā)網(wǎng)前球技巧；技能目標(biāo)：90%以上學(xué)生掌握反手握拍手型，70%的學(xué)生初步了解正確的反手擊球動作并能成功擊球；情感目標(biāo)：學(xué)生在互幫互學(xué)中提高動作質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生參與羽毛球運動的興趣，使他們樂于運動，善于運動，為終身體育奠定基礎(chǔ)。課的部分課的內(nèi)容組織教法和學(xué)練法運動負荷教師活動學(xué)生活動組織隊形次數(shù)時間（分）開始部分一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊2、師生問好3、檢查服裝4、宣布本課教學(xué)目標(biāo)與要求1、教師準時到2、師生問好3、檢查人數(shù)4、宣布本次課的內(nèi)容1、體育委員整隊2、師生問好3、整理著裝4、學(xué)生認真聽講隊形××××××××××Δ1準備部分一、繞場慢跑二、熱身操1、頭部運動2、擴胸運動3、肩關(guān)節(jié)運動4、腕踝關(guān)節(jié)運動5、腕關(guān)節(jié)運動1、教師巡視指導(dǎo)并參與2、教師帶領(lǐng)學(xué)生做熱身操1、學(xué)生按要求做操2、遵守規(guī)則，動作到位，積極參與。體操隊形××××××××××Δ12×8拍3基本部分一、介紹羽毛球拍由拍頭、拍桿、拍柄及拍框與拍桿的接頭構(gòu)成二、介紹正手握拍右手虎口對準拍柄窄面內(nèi)側(cè)斜棱，拇指和食指成“V”字形，相對貼握在拍柄的兩個寬面上，中指、無名指和小指自然并握住拍柄，拍柄末端與小魚肌外緣齊平。食指與中指稍分開，掌心與拍柄應(yīng)留有空隙。握拍后手臂自然前伸時，拍面與地面基本上保持垂直三、學(xué)習(xí)反手握拍：在正手握拍的基礎(chǔ)上，拇指和食指將拍柄向外轉(zhuǎn)，食指稍向中指收攏，拇指內(nèi)側(cè)貼在拍柄的內(nèi)側(cè)寬面上。四、學(xué)習(xí)反手發(fā)網(wǎng)前球1、講解發(fā)球規(guī)則及動作要領(lǐng)：準備：面向球網(wǎng)，兩腳前后站立（左腳或右腳在前均可），上體稍前傾，身體重心在前腳上。持拍手反手握拍，非持拍手拇指、食指和中指捏住球的二三根羽毛，球托明顯朝下（避免犯規(guī)），球體與拍面平行或球托對準拍面放在拍面前方。引拍：將球拍稍往后擺動至一定距離。擊球：小臂帶動手腕朝前橫切推送。發(fā)網(wǎng)前球時，用力要輕，主要靠“切”送。隨前：擊球后，前臂繼續(xù)往上擺到一定高度后回收至胸前。2、學(xué)習(xí)反手發(fā)網(wǎng)前球練習(xí)一、徒手揮拍練習(xí)練習(xí)二、五人一組隔網(wǎng)發(fā)球練習(xí)三、五人一組無網(wǎng)發(fā)球1、教師講解介紹2、學(xué)生邊聽邊學(xué)1、教師示范并強調(diào)反手握拍手型2、巡視指導(dǎo)1、請學(xué)生演示2、講解發(fā)球規(guī)則及動作要領(lǐng)3、教師完整示范1、認真聽講2、積極主動參與3、注意觀摩1、認真聽講2、注意觀摩3、認真練習(xí)，積極主動參與1、教師點評1、認真聽講，明確發(fā)球規(guī)則和動作要領(lǐng)2、注意觀摩××××××××××Δ××××××××××××Δ××××××××××××××××××××××講解示范×××××Δ×××××Δ2333566結(jié)束部分放松整理內(nèi)容課堂小結(jié)布置課外練習(xí)師生再見1、教師指導(dǎo)做放松運動2、教師做課堂小結(jié)1、學(xué)生認真做放松操，動作放松協(xié)調(diào)2、認真聽老師總結(jié)3、收拾場地，回收器械××××××××××Δ2場地器材場地：羽毛球場