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2/2收集整理,僅供參考廣州市從化區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.研究人員和實(shí)際工作者結(jié)合起來(lái)解決某一實(shí)際問(wèn)題以提高教師素質(zhì)的研究方法是()A.院校研究B.敘事研究C.行動(dòng)研究D.實(shí)驗(yàn)研究【答案】:C2.()作為精神文明建設(shè)的一個(gè)突破口。A.教書(shū)育人B.學(xué)術(shù)水平C.師德建設(shè)D.國(guó)際學(xué)術(shù)交流【答案】:C3.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是()。A.道德價(jià)值目標(biāo)B.道德良心C.道德義務(wù)D.道德權(quán)利【答案】:C4.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。A.內(nèi)省B.操守C.慎獨(dú)D.修養(yǎng)【答案】:C5.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.道德關(guān)系B.法律關(guān)系C.人格關(guān)系D.教學(xué)關(guān)系【答案】:B6.在我國(guó)的高等學(xué)校管理體制中,有權(quán)對(duì)高等學(xué)校進(jìn)行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的()。A.“辦學(xué)者”B.“舉辦者”C.“評(píng)價(jià)者”D.“管理者”【答案】:D7.大學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法。這體現(xiàn)了他們?cè)谝韵履姆N思維方面的發(fā)展和不斷成熟?()A.抽象邏輯思維B.辯證邏輯思維C.創(chuàng)造性思維D.形式邏輯思維【答案】:B8.張老師每次和別人說(shuō)起自己的職業(yè),都會(huì)充滿(mǎn)自豪感。這說(shuō)明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色信念階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段C.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段D.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段【答案】:A9.利潤(rùn)本質(zhì)上是()A.具體勞動(dòng)價(jià)值的產(chǎn)物B.剩余價(jià)值C.全部預(yù)付資本的產(chǎn)物D.抽象勞動(dòng)價(jià)值的產(chǎn)物【答案】:B10.要約和承諾是()。要經(jīng)過(guò)的兩個(gè)主要步驟。A.訂立合同B.履行債務(wù)C.申請(qǐng)專(zhuān)利D.注冊(cè)商標(biāo)【答案】:A11.佛經(jīng)有云“救人一命勝造七級(jí)浮屠”,浮屠指的是()A.屠蘇B.佛塔C.屠夫D.酒的代稱(chēng)【答案】:B12.隨著時(shí)間推移,新公共管理實(shí)踐逐漸暴露出許多問(wèn)題,其中最主要的是:A.管理架構(gòu)復(fù)雜化B.管理碎片化C.管理效率低下D.管理成本高昂【答案】:B13.下列關(guān)于鋼化玻璃和普通平板玻璃的說(shuō)法,正確的是()A.與普通玻璃相比,鋼化玻璃更易破碎B.鋼化玻璃的抗沖擊度小于普通玻璃C.與鋼化玻璃相比,普通玻璃造價(jià)更高D.鋼化玻璃的安全性比普通玻璃高【答案】:D14.秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,將全國(guó)文字統(tǒng)一成了下面哪一種?()A.小篆B.行書(shū)。C.鳥(niǎo)蟲(chóng)文D.楷書(shū)【答案】:A15.()與中國(guó)接壤。且屬于中亞五國(guó)。A.烏茲別克斯坦、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦B.吉爾吉斯斯坦、哈薩克斯坦、塔吉克斯坦C.吉爾吉斯斯坦、土庫(kù)曼斯坦、塔吉克斯坦D.烏茲別克斯坦、土庫(kù)曼斯坦、哈薩克斯坦【答案】:B16.某公司委托其員工李某、陳某共同購(gòu)買(mǎi)年終福利商品。陳某突發(fā)疾病,李某便單獨(dú)到某超市購(gòu)買(mǎi)商品,恰逢該超市舉辦購(gòu)物抽獎(jiǎng)活動(dòng),李某抽到了一等獎(jiǎng)購(gòu)物卡4000元。該購(gòu)物卡應(yīng)當(dāng):A.歸李某所有B.歸陳某、李某共同所有C.歸李某與公司共同所有D.歸公司所有【答案】:D17.《齊民要術(shù)》是關(guān)于:()A.君主如何統(tǒng)治國(guó)家的著作B.建筑學(xué)著作C.醫(yī)學(xué)著作D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)事活動(dòng)的著作【答案】:D18.《史記》和《資治通鑒》都能查閱到的是()。A.五代到北宋B.漢武帝到五代C.黃帝到戰(zhàn)國(guó)D.戰(zhàn)國(guó)到漢武帝【答案】:D19.下列關(guān)于感謝信的理解,正確的是()。A.寫(xiě)作感謝信時(shí),首先要表達(dá)向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心B.感謝信一般采取公開(kāi)張貼或在大眾媒體上發(fā)表等兩種方式,以起到宣傳表彰作用C.感謝信除了具有表達(dá)感謝的作用之外,還含有一定的表?yè)P(yáng)意義D.感謝信不同于一般書(shū)信,結(jié)束語(yǔ)一般不用“此致敬禮”之類(lèi)用語(yǔ)【答案】:C20.××局辦公室專(zhuān)職從事公文處理工作的小楊,收到一份標(biāo)注了密級(jí)的緊急通知,下列小楊對(duì)該公文的處理,不正確的做法是()。A.立即將該通知張貼到單位公告欄里B.立即對(duì)該通知進(jìn)行詳細(xì)的來(lái)文登記C.向原文機(jī)關(guān)詢(xún)問(wèn)該通知能否翻印D.未寫(xiě)初步意見(jiàn)立即送領(lǐng)導(dǎo)審閱【答案】:A21.下列哪次會(huì)議把毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想?()。A.中共七大B.瓦窯堡會(huì)議C.遵義會(huì)議D.中共八大【答案】:A22.琵琶本名“批把”,“批把”一詞來(lái)源于什么?()A.演奏琵琶的方式B.制造琵琶的材料【答案】:A23.對(duì)于甲來(lái)說(shuō),下列行為不屬于正當(dāng)防衛(wèi)的是()。A.乙飛車(chē)搶奪甲錢(qián)包,甲將其拉下摩托車(chē),導(dǎo)致乙重傷?B.乙誹謗甲,甲將其打傷C.乙搶劫甲,甲反抗用水果刀將乙刺死D.乙綁架甲時(shí),被甲打成重傷【答案】:B24.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括()A.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面B.培訓(xùn)思想政治教育基本能力C.建立健全多級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)D.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)【答案】:B25.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為()。A.喝酒B.壓抑負(fù)性的情緒C.吃大量的東西D.和朋友傾訴【答案】:D26.國(guó)家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類(lèi)畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.成人高等教育B.往屆畢業(yè)生C.高等教育自學(xué)考試類(lèi)學(xué)生D.民辦普通高等學(xué)?!敬鸢浮浚篋27.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校B.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國(guó)家助學(xué)貸款C.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。D.優(yōu)先選拔使用【答案】:A28.了解生理和性心理的基本知識(shí),把握正確處理同學(xué)間親密關(guān)系的技巧,屬于心理健康教育中的()內(nèi)容。A.健康戀愛(ài)教育B.生命生存教育C.環(huán)境適應(yīng)教育D.生涯發(fā)展教育【答案】:A29.下面哪一個(gè)是“問(wèn)題解決”()A.幻想自己是“灰姑娘”B.回憶一個(gè)人的名字C.蕩秋千D.用一個(gè)詞來(lái)造句【答案】:D30.關(guān)于歸因理論,下列說(shuō)法不正確的是()。A.尋求理解是行為的基本動(dòng)因B.教師的反饋是影響學(xué)生歸因的重要因素C.歸因理論是由羅杰斯提出的D.長(zhǎng)期消極的歸因心態(tài)有礙于學(xué)生健康人格的發(fā)展【答案】:C31.下列對(duì)于高校培養(yǎng)目標(biāo)性質(zhì)的表述,錯(cuò)誤的是()A.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有抽象性與統(tǒng)一性B.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有穩(wěn)定性與動(dòng)態(tài)性C.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有具體性與多樣性D.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有主觀(guān)性與客觀(guān)性【答案】:A32.人們對(duì)自己能否成功地從事某一成就行為的主觀(guān)判斷稱(chēng)為()。A.自我預(yù)期感B.自我效能感C.自我歸因感D.自我期待感【答案】:B33.高等學(xué)校課程編制的關(guān)鍵依據(jù)是()。A.教師素質(zhì)B.學(xué)校管理C.教育政策D.學(xué)生需求【答案】:D34.下列表述中關(guān)于心理健康的表述,錯(cuò)誤的是()。A.心理健康的狀態(tài)具有相對(duì)性B.心理健康的狀態(tài)具有可逆性C.心理健康的狀態(tài)具有連續(xù)性D.心理健康的狀態(tài)具有穩(wěn)定性【答案】:D35.品德形成的基礎(chǔ)是()。A.活動(dòng)與交往B.社會(huì)要求C.德育課程D.自我教育【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.下面有關(guān)教育的論述,正確的是()A.教育就是學(xué)校教育B.教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)C.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)D.教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或階級(jí))的要求【答案】:BCD37.道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用包括()。A.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)B.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì),幫助人們預(yù)見(jiàn)人類(lèi)社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景C.了解人生價(jià)值和生活意義,正確進(jìn)行道德理想的抉擇D.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力【答案】:ABCD38.教師與同事彼此溝通,可以促進(jìn)()A.心理支持B.團(tuán)結(jié)合作C.集體智慧D.思維創(chuàng)新【答案】:ACD39.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含()和()階段。A.道德他律B.服從權(quán)威C.道德自律D.尋求認(rèn)可【答案】:AC40.當(dāng)代人文教育中,要提升人文素養(yǎng),應(yīng)包括如下幾個(gè)方面()。A.積累人文知識(shí)B.更新教育理念C.提升責(zé)任情感D.增進(jìn)藝術(shù)涵養(yǎng)【答案】:ABCD41.一名合格的教師必須具備()。A.相關(guān)學(xué)科知識(shí)B.教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)C.學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)D.經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)E.普通文化知識(shí)【答案】:ABCE42.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重勞動(dòng)B.尊重知識(shí)C.尊重人才D.尊重創(chuàng)造【答案】:ABCD43.學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的()A.物質(zhì)環(huán)境B.人際環(huán)境C.經(jīng)濟(jì)環(huán)境D.心理環(huán)境【答案】:ABD44.符合辦事公道要求的有()。A.堅(jiān)持真理,一切照書(shū)本要求去做B.不管當(dāng)事人是誰(shuí),出了問(wèn)題,就要各打五十大板C.分清公私界限,不把公與私相混淆D.說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事,做老實(shí)人【答案】:CD45.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展?()A.觀(guān)摩與分析B.教學(xué)反思C.教學(xué)決策訓(xùn)練D.微型教學(xué)【答案】:ABCD46.下列詩(shī)句都是出自李白的有()。A.知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明B.相看兩不厭,只有敬亭山C.一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)D.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情【答案】:BD47.“詩(shī)詞歌賦”是人們對(duì)我國(guó)古代文學(xué)的概稱(chēng),下列有關(guān)表述中正確的有()A.《沁園春·雪》中“沁園春”是詞牌名,“雪”是這首詞的題目,詞的內(nèi)容與“沁園春”聯(lián)系密切B.古文中常有“子曰詩(shī)云”的字樣,“子曰”即孔子說(shuō):“詩(shī)云”即《詩(shī)經(jīng)》上說(shuō)C.《陋室銘》中,“銘”原指古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱(chēng)述功德的文字,后來(lái)成為一種文體D.詩(shī)歌分為抒情詩(shī)、敘事詩(shī)和說(shuō)理詩(shī),《木蘭詩(shī)》是一首敘事詩(shī)【答案】:BCD48.關(guān)于無(wú)現(xiàn)金社會(huì),下列說(shuō)法正確的有()。A.銀行不用存放現(xiàn)金B(yǎng).讓支付不再受現(xiàn)金的約束C.能用上現(xiàn)金支付的地方都能用上移動(dòng)支付D.讓“無(wú)現(xiàn)金”成為新的主流支付方式【答案】:BD49.當(dāng)前我國(guó)財(cái)政支出預(yù)算執(zhí)行具有顯著的前低后高特點(diǎn),往往40%左右的預(yù)算資金要留到第四季度支出,如無(wú)法正常支出,則在年末以結(jié)余,結(jié)轉(zhuǎn)等方式留在國(guó)庫(kù),財(cái)政專(zhuān)戶(hù)或者部門(mén)賬戶(hù)上,累計(jì)而成財(cái)政存量資金。對(duì)于財(cái)政存量資金,下列看法正確的是()。A.出現(xiàn)財(cái)政存量資金意味著財(cái)政資金得到了合理的利用B.應(yīng)當(dāng)深化預(yù)算管理制度改革,盤(pán)活財(cái)政存量資金C.財(cái)政存量資金的增加是財(cái)政收入新常態(tài)的重要表現(xiàn)D.過(guò)多的財(cái)政存量資金削弱積極財(cái)政政策的實(shí)際效果【答案】:BD50.20世紀(jì)20年代后期和30年代前期,以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在黨內(nèi)反對(duì)的主要錯(cuò)誤傾向是()。A.把馬克思主義教條化B.把共產(chǎn)國(guó)際決議神圣化C.把中國(guó)經(jīng)驗(yàn)神圣化D.把蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)神圣化【答案】:ABD51.馬克思主義認(rèn)識(shí)論與唯心主義認(rèn)識(shí)論的區(qū)別在于是否承認(rèn)()。A.世界的可知性B.認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)是社會(huì)實(shí)踐C.客觀(guān)事物是認(rèn)識(shí)的對(duì)象D.認(rèn)識(shí)起源于經(jīng)驗(yàn)【答案】:BD52.下列古代戰(zhàn)役與其典故的搭配中,說(shuō)法正確的有()。A.淝水之戰(zhàn)--草木皆兵B(niǎo).馬陵之戰(zhàn)--圍魏救趙C.夷陵之戰(zhàn)--火燒連營(yíng)D.垓下之戰(zhàn)--十面埋伏【答案】:ACD53.集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的特點(diǎn)是()。A.依靠資金,資源的高投入來(lái)增加產(chǎn)品數(shù)量B.依靠結(jié)構(gòu)優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營(yíng),合理布局生產(chǎn)力C.立足于現(xiàn)有基礎(chǔ),把建設(shè)的重點(diǎn)放在現(xiàn)有企業(yè)的改造,充實(shí)和提高上D.依靠提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量和使用效率來(lái)提高要素生產(chǎn)率對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)份額【答案】:BCD54.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為均衡的價(jià)格是由供給,需求平衡決定的。人為限制價(jià)格會(huì)導(dǎo)致()。A.商品大量堆積B.買(mǎi)方以低價(jià)購(gòu)買(mǎi)到所需商品C.供給,需求失衡D.黑市交易【答案】:CD55.宏觀(guān)調(diào)控的主要任務(wù)有()。A.抑制通貨緊縮B.促進(jìn)重大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化C.保持經(jīng)濟(jì)總量平衡D.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)【答案】:ABCD56.。關(guān)于《中華人民共和國(guó)民法典》,下列說(shuō)法正確的有()。A.第一編“總則”基本保持《民法總則》的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不變,統(tǒng)領(lǐng)民法典各分編B.對(duì)已有的民事法律規(guī)范進(jìn)行了系統(tǒng)整合、編訂纂修C.是對(duì)已有的民事法律規(guī)范進(jìn)行修改完善而制定出的全新的民事法律D.是新中國(guó)成立以來(lái)第一部以“法典”命名的法律【答案】:ABD57.20世紀(jì)50年代開(kāi)展的“三反運(yùn)動(dòng)”是指(
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