城南舊事讀后感初中生

城南舊事讀后感初中生城南舊事讀后感學(xué)校生簡(jiǎn)短5篇

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城南舊事讀后感學(xué)校生(篇1)

老師叫我們看《城南舊事》這本書，使我想起學(xué)校的一篇課文：東陽童年駱駝隊(duì)。

《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標(biāo)，開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹下的枯葉;店門上的老門牌;圍墻邊擺放的破酒壇……

童年，是記憶的開頭，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)?；貞浲?，有很多夢(mèng)一樣的故事。讀著《城南舊事》，仿佛身臨其境：東陽下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，美麗愛笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最終因肺病去世的父親。不管人、物，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆忙的腳步聲中離去了，消逝了。童年的故事，就此破裂，所以，童年的每時(shí)每刻都是重要的，歡樂的，美妙的。

相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年卻非常精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸，那樣的純潔淡泊，彌舊溫馨。

書中，英子遇到了許多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開頭，我還為英子捏了一把汗;真擔(dān)憂英子會(huì)不會(huì)被秀貞損害;后來我知道妞兒就是小桂子時(shí)，不禁淚如雨下——母女倆最終重逢了!秀貞預(yù)備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我大為感動(dòng)：小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛、友情。怪不得英子的童年是精彩的，原來是英子有一顆純凈的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的歡樂。

所以請(qǐng)大家好好珍惜屬于我們的童年。

城南舊事讀后感學(xué)校生(篇2)

林海音的小說《城南舊事》，敘述了她從七歲到十三歲的故事。她的每一個(gè)故事，所折射出的世間冷暖，都在不經(jīng)意間刻在了我的腦海里。

這本書共分為四個(gè)故事，每個(gè)故事中的主角都令我印象深刻：喊著“小桂子”的秀貞;新簾胡同為了供弟弟上學(xué)的厚嘴唇小偷;擁有著甜甜的笑容的蘭姨娘;英子和她弟弟妹妹們的奶媽，以及嚴(yán)峻也是她特別鄙視的父親。

其實(shí)認(rèn)真觀看，就會(huì)發(fā)覺，每個(gè)故事中的主角在最終都會(huì)離英子，也就是林海音而去。

《我們看海去》這個(gè)故事中的主角——厚嘴唇的小偷，是由于要供弟弟上學(xué)，而家庭條件又不好的狀況下被迫成了小偷。其實(shí)我覺得，他的動(dòng)身點(diǎn)是好的，但是解決的方式是壞的。他應(yīng)當(dāng)靠他的雙手去賺錢，而不是靠他的雙手去偷錢，偷來的錢拿在手上總歸不舒適。對(duì)于這個(gè)人物不能用好或者壞來評(píng)價(jià)，就像英子說的：“我不懂什么好人、壞人，人太多了，很難分”

在最終一個(gè)故事《爸爸的花兒落了我不再是小孩子》中，英子的爸爸最終因患肺病去世，那一刻，英子也知道了自己作為家中長女，應(yīng)當(dāng)要與媽媽撐起這個(gè)家，最終真正地長大了。

合上書，我突然唱起了“筷子兄弟”的《父親》，“一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么?感謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡全部把的給我。我是你的傲慢嗎?還在為我而擔(dān)憂嗎?你牽掛的孩子啊，長大啦!”或許是由于最終一個(gè)故事的字里行間中布滿著對(duì)父親的思念吧，我沉醉在其中，久久不能自拔。

書中的人和事早已像風(fēng)一樣遠(yuǎn)去了，但它所流露出的人世間的情感都會(huì)給我們每個(gè)人帶來心靈上的觸動(dòng)。

城南舊事讀后感學(xué)校生(篇3)

《城南舊事》是林海音依據(jù)小時(shí)候的事寫成的一本自傳體小說。仆人公英子隨著爸媽從一個(gè)四周環(huán)水的小島來到了北京，在城南的一家四合院住下了。小說透過英子純真的雙眼，看到的不僅如此，更有生活在其中形形色色的人物，他們的喜怒哀樂，觸及著兒童的內(nèi)心：惠安館的“瘋子”秀貞，裹小腳的宋媽，愛笑的蘭姨，就讓我們透過孩子的眼睛，來看一看這個(gè)五彩繽紛的世界吧!

其中讓我印象最深刻的一句話是：走過院子，看那垂落的夾竹桃。我默念著：爸爸的花兒落了，我已不再是小孩了。這句話中包含著作家林海音對(duì)父親的思念和一種哀痛的情感。也對(duì)自己的童年感到留戀。讀到這兒，我是多么地想永久做一個(gè)無憂無慮的的小孩子呀﹗永久依偎在爸媽的懷里，不用為學(xué)習(xí)的事苦惱，不用為生活的事發(fā)愁?？墒菚r(shí)間是不行能停留的，它對(duì)每個(gè)人都是公正的!所以我們只能在僅有的一點(diǎn)兒童年時(shí)間里，好好地珍惜自己的童年!

看完這本書，我情不自禁地就會(huì)想起來自己的童年。我以前的伴侶現(xiàn)在都不知道他在哪兒。在小時(shí)候，有一點(diǎn)小事就會(huì)興奮得不得了。比如說，我和小伙伴們踢球。我踢一個(gè)“飛球”，他踢一個(gè)“音速球”。結(jié)果，我一不當(dāng)心沒防住，被他們鉆了一個(gè)空。而他們更是可笑，自己踢的球結(jié)果把自己頭給砸了。我們最終玩得滿頭大汗，快樂極了!但是，天公不作美。我搬走了，不知道他們還在那吧?不知道他們想我了嗎?哎，惋惜了，惋惜了，就讓我們?cè)谶@最終的童年里，珍惜自己現(xiàn)在的友情吧!

城南舊事讀后感學(xué)校生(篇4)

淡淡的文字，緩緩地流露，不刻意地雕飾。我讀完了《城南舊事》，看到了二十年前的老北京;看到了那古老的小胡同;看到了英子那清亮見底的眼睛，那通知的心靈。

在小胡同前面是安惠館，人們認(rèn)為里面的秀貞是個(gè)瘋子，可英子認(rèn)為秀貞只是一個(gè)惦念自己孩子——小桂子的母親。在一個(gè)下著大雨的夜晚，英子和自己的好伴侶妞兒來看秀貞，英子萬萬沒有想到妞兒就是秀貞的小桂子，在這樣的夜晚秀貞帶著妞兒走了，這本該是多么美妙的結(jié)局，卻被一輛無情的火車壓得粉碎，被冷漠的雨水沖得無影無蹤。在這里英子不僅和“瘋子”“孤兒”在一起，還將媽媽的手鐲送給她們做盤纏。對(duì)遺物的懷念，對(duì)舊家的眷戀……英子的心靈在震撼中開頭成長。

英子的世界是單純的，布滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭地往惠安館里鉆;她與“小偷”許下承諾，甚至仔細(xì)地聽著“小偷”講故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子難過難受。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世簡(jiǎn)單的情感。

每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心，英子的心是和善的，美妙的，永不言棄的。藝術(shù)源于生活，在我們身邊也有很多像英子這樣的人，每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我總是去請(qǐng)教她們，她們總是急躁地給我講題，一遍又一遍，直到我明白了為止。

英子的故事讓人心酸落淚。綿綿的情意淡淡的哀愁，深深的思念，打動(dòng)著我的心靈，正如雨水落在我的心上，涼涼的，又滋潤著我的心田。

這是一本散發(fā)著芳香的書，一本開卷有益的書，它能使人，特殊是青少年從中領(lǐng)會(huì)人生的酸甜苦辣。

讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镉斡[吧!

城南舊事讀后感學(xué)校生(篇5)

剛讀《城南舊事》，總是覺得里面描述的場(chǎng)景很難拼湊出來，好多東西好像離我很遙遠(yuǎn)，但漸漸地，生動(dòng)而形象的描述，讓我慢慢地走進(jìn)了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流悄悄的，漸漸地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同地井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所消失的人物：冬陽下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最終因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消逝了。童年美夢(mèng)，頓然破裂?？梢哉f，童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。

相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年卻過得更加真實(shí)、純樸，精彩。當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔(dān)憂秀貞會(huì)不會(huì)做出損害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅關(guān)心他們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去查找思康叔。此刻，我的心中涌起陣陣暖意，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友情，懂得愛，這也許是一種來自生活的力氣鼓舞著她在成長吧!讀著讀著，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松拘束。我覺得很驚奇：莫非英子不可怕秀貞嗎?看到最終，我才明白;她的童年之所以精彩，是由于她有一顆純凈凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的歡樂。

可以說，她的思想像金子一樣