常規(guī)班會課教案6篇

第第頁常規(guī)班會課教案6篇常規(guī)班會課教案篇1安全教育重在安全意識的培育，如何讓安全教育深入同學心中，我們開展了這次主題班會，旨在讓同學了解和把握更多的安全常識、自護學問，樹立自護意識，利于他們的健康成長。一、活動目的1、通過活動，讓同學了解和把握更多的安全常識、自護學問，樹立自護意識。2、活動中同學通過自身參加、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。二、活動內(nèi)容：1、交通安全2、學?；顒影踩?、消防安全活動過程：每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結(jié)。三、總結(jié)如下：一、交通安全（一）不良的交通習慣不走人行橫道，不靠路右邊走。隨便橫穿道路。不注意道路和車輛信號，不聽從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追趕、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。（二）中同學騎腳踏車的問題未滿12歲的兒童獨自騎車。在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速，不打手式。騎車雙手離把。追趕打鬧，三五并行。手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。（三）中同學交通事故發(fā)生的原因缺乏交通安全意識。缺乏交通安全學問。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。（四）正常的行路常識走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在道路上逗留、玩耍、打鬧。（五）正常的.騎腳踏車常識不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機動車靠右行駛。橫穿道路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時減速慢行，察看并打手式。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追趕。二.學?；顒影踩?.體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全。活動課老師不得離開。同學不做不安全的活動。在無人保護下不做不安全活動。2.學校集會與集體活動安全?？赡馨l(fā)生的損害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護、靠3.校內(nèi)勞動安全。嚴禁同學擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁同學用濕布擦電器旋扭開關。三.消防安全（一）中同學的消防學問發(fā)生火災的原因：用火不慎發(fā)生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。（二）火災的防備：家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場合。學校防火：嚴禁同學攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁同學亂燒廢物。試驗用的易燃物品要妥當使用。常常檢查電器。設置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場合防火同學要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場合。不準玩與火有關的游戲。不準同學在山林野炊或燒荒。（三）滅火基本學問隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警電話119.報警要報清失火地方街道名稱。（四）火災自救與逃命井然有序撤離火場，不要高聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火，要脫掉衣裳，或在地上打滾壓滅火。時代呼喊跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中確定要注意安全，學會保護自身，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；讓全部的孩子們每天歡快，日日平安。常規(guī)班會課教案篇2一、教學目的：1、強化同學安全意識，了解更多的安全學問；2、了解地震時一些自我保護常識；了解一些交通安全學問；讓同學了解日常生活、玩耍、行走時要注意安全，學會把握自身，躲避意外事故的發(fā)生。二、教學重點：了解日常生活中的安全學問，知道怎樣躲避意外事故的發(fā)生。三、教學過程：地震時一些自我保護常識：1、要躲在堅固的家具下；2、趕快熄滅火，關閉火源；3、逃出室外不要慌亂；4、發(fā)生火災趕忙撲滅；5、要徒步避亂，盡量少攜帶東西；6、嚴禁在狹窄的地面、墻根、懸崖、河邊停留；7、注意山崩和地裂；8、在河邊要注意防海嘯，在低凹地要注意水淹；9、注意余震，不要聽信謠言；10、保持秩序，注意衛(wèi)生。講解學校生怎樣防止火災發(fā)生。1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。3、中學校生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。4、不能亂拉、亂拉電線，隨便拆卸電器，用完電器要適時拔掉插銷。5、發(fā)覺燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不行觸動電器開關和使用明火。6、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。7、使用電燈時，電電電燈泡不要接觸或靠近可燃物。四、總結(jié)：經(jīng)過這次學習，同學們已經(jīng)了解到了很多安全的常識或?qū)W問，安全對我們每個人都很緊要的，希望大家在以后能夠多學習了解更多的安全學問，提高自身的安全防范意識，信任我們確定會闊別禍害，平安一生！常規(guī)班會課教案篇3一、教學目的：通過活動，幫忙同學認得早戀的含義及其“利”與弊，引導同學把傾慕化為純潔的友情，形成健康的異性交往觀念，并能利用“異性效應”不絕完滿和提高自身，順本地渡過青春期。二、教學重點、難點：早戀的“利”與“弊”。三、教學形式和方法：敘述、討論、談話、角色扮演、詩歌賞識等活動式相結(jié)合。四、教學手段和教具：多媒體教學五、教學時間：1課時六、教學步驟1.主題導入賞識歌曲《由于愛·所以愛》不是為了什么回報，所以關懷，不是為了什么明天，所以期望，由于我是一個人，只能夠?qū)Ω杏X坦白，只是為了你一句話，我全身搖擺，只是為了一個笑容，愛就存在，那些想太多的人，有生之年都不會明白，由于愛，所以愛不冷不熱以不起布置，歡樂那么快，不要等到，到相損害由于愛，所以愛，感情，不必拿來慷慨，誰也不用給，我一個美好時代，我要你現(xiàn)在。說一說：這道歌曲抒發(fā)了人類的那種感情？師：對我們同學來說戀愛是一個敏感的問題，說到這個問題，同學們或許羞怯或許心動。今日我們一起來談談中同學的戀愛。主題活動請你賞識心理劇《都是情書惹的禍》劇情旁白：李麗活潑、可愛、聰穎、美麗，王東樂于助人富有才略，他們是某校同班級不同班級的品學兼優(yōu)的同學，深得老師和同學的喜好。自從他們同時當選了同學會宣揚干部后，他們常常在一起討論工作和學習，課余時間也總在一起談笑風生，他們工作更出息學習更優(yōu)秀了。一次在出墻報要離去時，王東神秘地塞了一封信給李麗，并叮嚀她回家才看，李麗趕忙回回回回到家中中中打開信，原來是一封的情書：親愛的李麗：自從與你一起擔負同學會工作以來，你非凡的才略讓我傾慕，你甜美的笑臉和聲音讓我難以忘卻，和你在一起我是多么的歡快，我情不自禁地愛上你，為你沉醉!愛你的王東說一說：劇中李麗和王東發(fā)生了什么事情？早戀：通常意義上是指發(fā)生在生活、經(jīng)濟上不能完全獨立，同時又比法定結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛行為，如中學校生的戀愛就是屬早戀。小組議一議、說一說：對李麗和王東的行為你有什么看法？師：對，少年哪個不鐘情，少女誰個不懷春?±，中同學時期正處于人生的第二個身體發(fā)育的高峰期，第二性征也開始顯現(xiàn)了。我們喜好用“花季雨季”來描繪這一年齡階段，這個時期男女同同學理上心理上都發(fā)生了更改，使相互之間產(chǎn)生了奇怪和好感，不能自制地去接觸異性、了解異性，或想取悅異性，以獲得對方的青睞，又或者會相互吸引、相互仰慕對方，產(chǎn)生傾慕之情，這屬于一種正常的心理現(xiàn)象，可是這不成熟的單純的稚嫩的傾慕之情不是真正的戀愛。它就像天空中的云彩幻化莫測，正如徐志摩《偶然》詩中所描寫的一樣，轉(zhuǎn)瞬間會除掉了蹤影，請賞識配樂詩《偶然》。配樂詩賞識我是天空里的一片云偶然投影在你的波心你不必訝異更無需歡樂——在轉(zhuǎn)瞬間除掉了蹤影想一想，說一說：為什么不提倡中同學談戀愛？師：對，中學時期是人生黃金時期的黃金時期，學習是我們的緊要任務，我們還沒有本領承當戀愛這份責任，應當把握這美好時間多學一些學問和技術，不絕豐富和完滿自已，這才是明智的。那么，結(jié)合劇情分小組討論：中同學戀愛的“利”與弊。議一議：中同學戀愛的“利”與“弊”是“利”大還是“弊”大？師：同學們都說了自身的看法，很不錯，中同學談戀愛既有“利”也有弊，請看：序號“利”弊1是浪漫很稚嫩，很隨便，缺乏對戀愛的真正理解，一旦失敗，導致心靈創(chuàng)傷。2充分情感需要感情陷入二人世界的狹小圈子，不利于建立廣泛友情。3充分奇怪心可能會導致另一個“奇怪”，導致情感放縱，結(jié)交一些行為不良的社會青年。4躲避孤獨孤獨在某種程度上失去了廣泛的交往機會，更感孤獨孤獨。5可以幫忙雙方提高更多見的是帶來更多的苦惱帶來壓力，影響學習的效率。6有助于對異性的了解在某種程度上限制了與更多異性的交往，不利于對異性的更多的了解。7令人激動沉醉掌控力不好的會導致越軌行為，心理經(jīng)受力弱的，一旦失去會導致嚴重后果。說一說中同學戀愛利大還是弊大？師：感謝同學們的精采發(fā)言，從發(fā)言中，我們清楚地知道中同學戀愛弊大于利?？释裤矫篮玫膽賽鄄]有錯，俗話說：“什么季節(jié)開什么花；不成熟的果實是酸的。”年少還不更事的我們，應當把握好這妙齡時間，該去做我們這個年齡該做的事，心中有愛不輕易地去愛，要守住那份青春的純潔，這才無悔青春。請同學們賞識配樂詩《妙齡時間》。配樂詩賞識《妙齡時間》不要輕易去愛更不要輕易去恨讓自身活得輕松些讓青春多留下些瀟灑的印痕你是歡快的由于你很單純你是迷人的由于你有一顆寬容的心師：多美的詩句，年輕的我們，要做的事還很多，要走的路還很長，該把握住青春，去做我們該做的事情，不輕易去愛，把我們的愛珍藏心底，把我們的愛化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自身活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無悔青春。請全班同學再一起朗頌《妙齡時間》。3.探究與思考結(jié)合心理劇《都是情書惹的禍》談感受：假如你是李麗或王東會怎么做？常規(guī)班會課教案篇4活動目的：暑假快到了，為了能讓孩子們平平安安過好假期，通過本次活動，讓同學學習防溺水、防交通事故、防暴力損害、防備中暑、防拐騙等安全學問?；顒舆^程：一、防溺水：1.不私自外出到方塘、水庫、海邊等有水的地方去玩或游泳。2.要對防溺水安全有充分的認得，嚴禁同學們私自玩水。家長陪伴時也要注意安全。二、防交通事故：１.遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識。２.行路時遵守道路交通規(guī)定，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過道路、鐵路時，要“一站二看”確認安全后快速通過。3.騎腳踏車時應在非機動車道內(nèi)次序行駛，無非機動車道的，應靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追趕騎車、脫把騎車。4.不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，坐車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時應確認無車輛來往后再離開。三、機靈勇敢斗壞人。不要聽信陌生人的話。不要單獨在街上亂走、亂看。寶貴物品不要隨身帶。平常不要亂花錢，也不要帶太多錢。遇到勒索等情況，要適時報警。遇到搶劫時，要首先保護自身的生命安全，不要為了財物與歹徒硬拼。遇到色狼侵害時，要大膽拒絕，并盡快把認真情況告知父母。假如看到有人拿著兇器沖著你，要趕快躲避。假如被壞人綁架時，看到四周有成年人可以幫忙自身，就應高聲呼救。被綁架后，要保持冷靜，細心察看四周環(huán)境，并裝出很搭配的樣子，使壞人大意。然后，想方法報警或逃跑。假如被拐賣，要想方法報警。假如被賣到陌生的地方，要想方法了解自身所在地方的名稱，以便求救。假如想盡一切方法都不能自救，就要耐性地等待家長和警察的救助。平常要牢記父母的移動電話號碼、家里的電話號碼及區(qū)號、家庭通訊住址和郵政編碼等。四、防備中暑的措施：1.不要長時間暴露在烈日下；不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑；在室外活動時盡量多飲一些水等等。2.一旦顯現(xiàn)上述癥狀，應趕忙到陰涼通風處休息，增補涼快含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。五、發(fā)覺火災應急處理：1.要打火警電話119報警，報警時要講清著火的地方，什么物品著火，火勢怎么樣。2.一旦身受火災的威逼，千萬不要驚惶，要冷靜，想方法離開火場。3.逃命時，盡量實行保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。六、用電常識：1.知道電源總開關的位置，學會在緊急情況下關斷電源。2.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3.電器使用完畢后應拔掉電源插頭。4.使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、焦糊味等情況，應趕忙關掉電源開關，停止使用。5.發(fā)覺有人觸電要設法適時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。常規(guī)班會課教案篇5活動目的：學習學校安全學問，認得安全警示牌，對同學進行安全教育，防患于未然?；顒訉ο螅何灏嗉壢嗳w同學活動地方：教室活動準備：安全學問、警示牌活動過程：一、導入班會男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的將來，我們的安全倍受家人、老師的關注。女：“同學們，下課不要擁擠，不要追趕打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步當心。五班級二班《學校安全》主題班會現(xiàn)在開始。二、學習安全學問女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由舒適地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地唱歌。每當早晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的理想。當我邁著輕快的步調(diào)來到學校。我們知道新的一天開始了。作為同學，我們更多時間都是在學校里度過的。我們應當怎樣做呢？1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它不安全品進入學校；嚴禁勾引校外人員來校滋事、干架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場合；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。2、體育課、試驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨便投擲器材。試驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨便動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出試驗室。3、集體活動安全：班級、班級組織的戶外活動、社會活動等，要事先訂立好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。4、心理健康安全：老師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上顯現(xiàn)問題的同學要予以更多的關愛，樂觀疏導化解，不能接受簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰同學或其他羞辱同學人格尊嚴的行為。同學心理上顯現(xiàn)問題可實行適當方法加以排解，如可找老師、家長、同學、伙伴等傾訴。5、安全順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂。上下樓梯靠右走，不安全游戲一掃光。同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方。三、安全學問問答1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，同學指認）在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提示著我們注意安全，同學們可要留心察看呀!但并不是每個地方都有警示牌來提示我們，在沒有警示牌的地方，我們更應當細心察看，加倍當心，盡量躲避受傷。2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？a.用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。b.在教室里相互追趕。這樣做對嗎？為什么？（同學回答）3、在我們學校還有很多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發(fā)言）師小結(jié)：同學們找的這些安全隱患特別好，是學校的問題下課后老師會適時向?qū)W校領導反映，自身的問題可要適時改正，防患于未然。4、安全學問問答。四、班會尾聲班主任講話：同學們，你們這次班會開得特別成功。通過這次班會，我們學到了很多安全學問，希望同學們在學校能夠自發(fā)遵守安全規(guī)定。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。常規(guī)班會課教案篇6一、活動背景：針對現(xiàn)在大多數(shù)同學以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的近況而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一、二、活動目的：1、讓同學通過活動了解父母為自身付出的艱辛，懂得感謝和感謝父母的撫養(yǎng)教育之恩是自身的職責。2.讓同學理解孝敬父母的實在內(nèi)涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學會如何愛自身的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使同學有一種泛愛的胸襟。3、豐富同學的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。三、活動準備：a.召開班委會，講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會實在內(nèi)容與布置，以及班委會干部的實在分工與落實。b.給家長寫一封信，講明召開這次主題班會的目的，請家長參加我們的教育活動，給自身的孩子寫一封信，寫這十幾年來的教育與感人的故事，以及對孩子的希望。c.孩子給家長寫一封信，寫自身最想對家長說的話，必需結(jié)合親身體驗在這十幾年的成長中，父母所予以的愛和付出的勞動，以及對自身的培育與教育。四、班會過程：（1）宣布活動開始：主持人甲：人間最美是真情主持人乙：人間最真是親情主持人甲：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。主持人乙：人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。主持人合：《紀念母親節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!（2）了解“母親節(jié)”的相關學問（3）回顧篇——走近親情1、我名字的故事主持人：我的來臨，是父母生命的連續(xù)，是家庭將來的曙光。我的名字是父母理想的編織，同學們，你們知道自身名字的含義嗎？（提問同學）2、我成長的腳跡主持人2：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們敘述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節(jié)。生甲：一個特別酷熱特別酷熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。生乙：一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。生丙：每次周五放學回家，媽媽細心準備豐富的晚飯等我吃，讓我增補營養(yǎng)。生丁：有一天，我忍不住進了網(wǎng)吧，對媽媽又說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。主持人：我們漸漸地長大了，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)难堇[。你了解自身的母親嗎？你關注過母親的更改嗎？（主持人提示同學們現(xiàn)在，母親就坐在你的身旁，母親和你生活那么久，你發(fā)覺你母親有什么更改嗎？她的精神好嗎？她的額頭上的皺紋深嗎？等等。然后提問3個同學，請他們說說現(xiàn)在心里的感受。最終，主持人簡單總結(jié)同學們的發(fā)言：是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，歡快的成長。）（4）擁抱篇——體驗親情1、朗誦稱贊母愛的歌曲和詩文。生1，朗誦《