泥塑臨摹單科結(jié)業(yè)試卷

裝訂線裝訂線姓名專業(yè)班級(jí)泥塑臨摹單科結(jié)業(yè)試卷時(shí)間：120分鐘卷面：100分考試形式：閉卷總分題目一二三四五評(píng)卷人題分復(fù)查人題分一、填空題（每空4分，共20分）1、泥塑工具有很多種，用于、刮、等等。2、泥巴塑造時(shí)大體可分以下三個(gè)階段：，深入刻劃，。3、雕塑的三種基本形式：圓雕、和透雕。二、選擇題（每空3分，共15分）1、雕塑可從材料、用途、形式上劃分多種類別，下列不屬于雕塑的是（）A：泥塑B：木雕C：裝飾雕塑D：未發(fā)掘的石塊2、搭制骨架常用木,木版,鐵絲,鋼筋,鐵釘?shù)?泥塑的骨架像人的骨骼一樣,起著支撐和連接的作用,它是泥塑的基礎(chǔ)條件,不可忽視.下列注意正確的是（）:A：骨架要牢固,以保證泥塑的穩(wěn)定,上泥后不傾斜,不倒塌.B：堆泥后要使其既不掉泥,露不露架沒(méi)關(guān)系。.C：不需要體現(xiàn)雕塑的大體形狀.D：所搭骨架要盡量復(fù)雜。.3、上大泥堆大形是泥塑開始的步驟，下列步驟的錯(cuò)誤是（）A：泥與骨架備好以后,就可以動(dòng)手上泥了.先在骨架上噴一次水,以便泥塊與骨架能牢固地結(jié)合,不易掉落。B：上泥時(shí),將泥塊一塊一塊地堆貼在骨架上,用手按緊,拍實(shí),然后層層加泥,用木槌或拍泥板將泥砸實(shí)帖牢。C：上泥時(shí),要從細(xì)節(jié)著眼,從局部入手，一點(diǎn)一點(diǎn)上泥。D：雕塑是三維的實(shí)體,每添一塊泥都要照顧到各個(gè)視角之間的關(guān)系,要經(jīng)常轉(zhuǎn)動(dòng)雕塑臺(tái),不斷進(jìn)行觀察比較.泥不要一次堆足,只要堆出大形即可。4、在大的形體與比例為準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上便可進(jìn)入深入塑造的階段.，下列敘述錯(cuò)誤的是（）。A：隨著局部和細(xì)部的深入,使泥塑的體量逐漸到位.做局部要經(jīng)常與整體比較,使局部服從于整體.B：在深入塑造的過(guò)程中,要不斷調(diào)整和把握整體與局部的關(guān)系,處理局部與細(xì)部的關(guān)系,也要反復(fù)推敲,始終掌握"整體-局部-整體"的原則C：只要局部把握得準(zhǔn)確,整體才能做的正確,而局部做準(zhǔn)確了,也更充實(shí)完善了整體.D：要注意對(duì)稱關(guān)系,可在泥塑上畫中心線來(lái)檢查,比較和修正.5、進(jìn)入了調(diào)整統(tǒng)一階段，下列出現(xiàn)的問(wèn)題不屬于調(diào)整階段的現(xiàn)象是（）A：形體的大轉(zhuǎn)折被削弱。B：形體間缺乏連貫。C：處理僵硬。D：大形不準(zhǔn)。三、判斷題（每空3分，共15分）三1、《泥塑臨摹頭像寫生》的課程目標(biāo)是：促進(jìn)學(xué)習(xí)者理解和掌握臨摹頭像寫生雕塑的基本概念。（）2、課程教學(xué)將緊密聯(lián)系泥塑實(shí)踐，要求學(xué)習(xí)者關(guān)注頭像的解剖、運(yùn)動(dòng)規(guī)律和表現(xiàn)技巧的運(yùn)用。為了更好地掌握課程內(nèi)容，學(xué)習(xí)者要適當(dāng)做些小型的人物速塑。（）3、學(xué)習(xí)雕塑，道德要建立起雕塑的造型觀念。雕塑屬視覺藝術(shù)范疇，一般地講，它是一種靜態(tài)、可觸、可觀的三維造型形式。它通過(guò)一定的物質(zhì)載體，表達(dá)作者的思想和情感。學(xué)習(xí)雕塑需要培養(yǎng)立體形態(tài)的思維方式。（）4、形體是雕塑的基本語(yǔ)言，體是由面形成的。一件雕塑面不明確就缺乏力度，顯得棉軟，找出面的轉(zhuǎn)折十分重要。面的尋求離不開“高點(diǎn)”，點(diǎn)、線、面、體是雕塑作品形成的造型要素。塑造中要“寧方勿圓”語(yǔ)言肯定。（）5、要以輪廓觀念來(lái)構(gòu)筑、塑造?？梢圆煌ㄟ^(guò)對(duì)結(jié)構(gòu)來(lái)塑造。（）四四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1、開始做泥塑臨摹頭像寫生雕塑之前，首先要把握什么？2、上泥前的第一步是搭骨架，這是做雕塑的基礎(chǔ)。搭架時(shí)要注意什么？五、論述題（30分）泥塑臨摹訓(xùn)練的目的是什么？裝訂線裝訂線姓名專業(yè)班級(jí)雕塑系泥塑臨摹課程試題答案。一：填空：（10分）泥塑工具，用于刮、（削）、（貼）、（挑）、（壓）、（抹）。泥巴塑造時(shí)大體可分以下三個(gè)階段：（建立大型），深入刻劃，（總體調(diào)整）。二：選擇題：（20分）DACCD三：判斷題（20分）（1）√（2）√（3）√（4）√（5）×四：簡(jiǎn)答題（20分）開始做泥塑臨摹頭像寫生雕塑之前，首先要把握對(duì)客觀對(duì)象（模特）的第一感受。這種鮮明的感受要貫穿塑造的全過(guò)程，這種領(lǐng)悟往往就是我們追求的最終的藝術(shù)感受。搭骨架要根據(jù)對(duì)象的動(dòng)態(tài)、比例、造型特征來(lái)進(jìn)行，注重立體的框架關(guān)系，避免繁瑣，力求牢固，切忌外露。五：論述題：泥塑臨摹訓(xùn)練的目的是什么？答：泥塑訓(xùn)練主要是要達(dá)到兩個(gè)目的，第一個(gè)目的是為了使學(xué)生通過(guò)對(duì)自然(人體模特)的觀察了解自然界中的形體變化規(guī)律。以人體而言，即掌握人體的基本結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)變化規(guī)律等。同時(shí)，學(xué)習(xí)寫實(shí)的雕塑技巧和工作方法，第二個(gè)目的則是要學(xué)習(xí)材料(塑泥)的自然屬性，體會(huì)材料在塑造過(guò)程中所蘊(yùn)含的審美價(jià)值，發(fā)掘獨(dú)立與人體語(yǔ)言之外的“雕塑語(yǔ)言”。我們?cè)谝酝慕虒W(xué)中對(duì)第一個(gè)目的強(qiáng)調(diào)比較多，但是過(guò)多的強(qiáng)調(diào)對(duì)人體解剖結(jié)構(gòu)的觀察和研究，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生把人體的自然形態(tài)及解剖結(jié)構(gòu)作為雕塑的唯一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，用手中的泥去模仿自然的表象，使所有的學(xué)生都按照一種形態(tài)模式和塑造方法來(lái)要求自己。我想我們應(yīng)該把注意力放在自身對(duì)自然的感受上，引導(dǎo)學(xué)生去感受自然形體在空間中存在的最基本狀態(tài)，通過(guò)感覺、理解、以及塑造過(guò)程來(lái)領(lǐng)會(huì)古典寫實(shí)風(fēng)格所包含的雕塑語(yǔ)言，而不是簡(jiǎn)單的獲得描寫自然的能力，這才是我們第一部分教學(xué)目的核心所在。所以我提出要用泥去表現(xiàn)我們對(duì)自然的感覺而不是對(duì)自然的復(fù)制。

雖然學(xué)習(xí)古典主義造型方法是我們泥塑教學(xué)的一個(gè)組成部分，但是不能讓學(xué)生們誤以為它是現(xiàn)代雕塑藝術(shù)的造型基礎(chǔ)。應(yīng)該把古典寫實(shí)風(fēng)格的造