期末評語大全

（一）1、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！2、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶然會犯某些小錯誤。有時上課不夠留心，尚有些小動作，你能想方法控制自己嗎？但愿能從根本上認識到自己學習上的局限性，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績，給我們帶來好消息。3、你的脾氣較好，同窗關(guān)系融洽。老師布置的任務你基本上能認真完畢，這闡明你有比較強的責任心，這是做人應當含有的必要素質(zhì)。本學期回家住后來，我感覺你的學習狀態(tài)比較好，但是老師覺得你沒有想要將時間與精力全部投入到學習中來。一種人的前途完全決定于你對自己的對的認識，我相信你會明白此后的路該怎么走，老師衷心地祝愿你一天比一天好！4、你頭腦聰穎，但你沒有充足運用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。但是，有時對自己規(guī)定不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。但愿此后多向優(yōu)秀的同窗學習，取長補短，相信通過努力，一定會獲得更大的進步，考上抱負的中學。5、和上學期比，你有了很大的進步，或許，邁進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍賠償。衷心但愿后來的你，能揚鞭奮起勇超別人。你要清晰：進步的唯一辦法就是比別人更努力。6、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要確保，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于運用時間，學習效率較高也得到了同窗的必定。最后再送你一句話：學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊！7、你是個可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同窗們做出表率。能恪守學校紀律，準時上學，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會達成成功的彼岸！8、你是一種相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一種很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎(chǔ)知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。9、你真誠可愛，看待同窗熱情大方，從你的笑容中能夠看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。但愿你此后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。10、你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌；能恪守學校紀律，準時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會達成成功的彼岸！11、尊敬老師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點，你有寬敞的胸懷，卻少堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，但是好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應當靈活某些，學習要更投入某些。但愿在此后的學習生活中，爭取更上新臺階。12、對班級的熱心讓我感動，對同窗的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理可能不必對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目的邁進吧，成功就在不遠的地方等著你。13、你是一種上進心強，自尊心也很強，聰穎并且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同窗友愛相處。但有時在你碰到挫折時候，缺少克服困難的信心，只能付之眼淚。你要懂得在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，但愿你克服困難，勇往直前！14、你外表深沉，內(nèi)心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不錯，真不簡樸。老師但愿將你的聰穎才智用到學習上去，能成為一種品學兼佳的好學生。你應當明白：學習使人充實，給人愉快；努力讓人進步，給人智慧！15、當我看到你課堂上專注的眼光、踴躍的講話，我是多么地但愿這樣一種學生。但是當我看到自修課中不能自律的你，老師有多么的不放心。如果你提高你的自控力，把你的精力轉(zhuǎn)移到學習中來，明年你會在學習上邁出一大步。16、你是一種實實在在的學生。即使不會主動去做班級的事，但你從不推托老師所布置的任務，而是不折不扣去完畢。學習上，你有一種愛思考的好習慣，因此你的學習成績還比較抱負，考重點初中有極大的但愿，可是你卻持有一種與世無爭的態(tài)度，沒有競爭的動力，也真由于這個，妨礙你學習更進一步。17、你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一種人成功的重要確保。我想現(xiàn)在的成績滯后一定是臨時的，由于從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一種挫折只但是是生命中的一段小插曲哦！18、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。這句話我對你們都說過，你在努力做嗎？你給我的感覺是做得不夠好，老師不在時，自修課偷著和同窗說話，這可是一種不自覺學生的體現(xiàn)，我想你也不想這樣做，后來學會自律好嗎？19、你的上進心很強，學習目的性明確。這兩年來，老師覺得你的理解力大有提高,學習習慣，坐立姿勢都有明顯長進，你為我們班增添了光彩。但是老師還要給你提點小小的建議：但愿你能給自己多點自信和自控，安安靜靜地學習思考，你的競爭實力一定會更強。你要相信只有含有自控力，對自己有信心的人，才干達成成功的彼岸。20、老師始終覺得你應當是一種有魄力的女孩，但愿你能為班級做某些故意義的事，對自己的事情和班級的事情能主動向上，你可能曾經(jīng)下過決心，發(fā)揮你的特長為班級盡一點微薄之力，也會主動認真去完畢你該做的事。同時應當好好學習，爭取考上重點初中。21、正如你自己所說的，這學期你有一股極強的上進心，老師打心眼里喜歡你。你現(xiàn)在成為老師最放心的一種學生。你懂得偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就能夠發(fā)明出來。老師相信以你現(xiàn)在如此自覺的學習態(tài)度，你一定還會有更加好的意想不到的收獲。22、忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會超越本身的束縛，釋放出最大的能量?，F(xiàn)在的你還是一種花季少女，和大多數(shù)人同樣你還會花更多時間去玩，我非常但愿你能盡早感悟?qū)W習的重要性。把你的精力集中到學習中來，把你想做的事做好。23、你是一種誠實而又善良的學生，從你來到這個班級開始，老師就喜歡你的誠實。每當老師外出，我最不放心的就是你，由于你自修時總不能控制自己，極少能安靜地自覺學習。老師但愿你能體諒老師的辛苦，自修再也不要坐立不安。24、你誠實、善良、工作認真，學習態(tài)度比較好，上進心也比較強，做作業(yè)速度相稱快。這是普通同窗所不及的，這學期的學習熱情大有提高，只是精確率尚有待提高。如果你的學習習慣都能像有老師在時的那么專注思考，你又何愁精確率不能提高呢？！25、這學期你的最大轉(zhuǎn)變就是成熟了許多，從平日的體現(xiàn)，從上課回答的話語，都看出你有了明顯的進步，只是你的自我約束不強，容易“野”掉，另外你的作文始終是一種頭痛的問題，什么時候能用美麗的正楷，寫一篇內(nèi)容具體的文章，這是老師最想看到的。26、你最大的優(yōu)點就是能始終如一，持之以恒的寫好一手字，或許是你思維比較慢，因此在學習上有些困難，這不要緊，但凡只求喜報安，相信只要自己努力了，就不用緊張成果如何，付出總有回報。27、你給老師最大印象就是愛動腦筋，即使絞盡腦汁想不出來，但是你還是能說出一種奇怪的答案，這重要是你的語言概括能力不行，難以來概括你想體現(xiàn)的意思，這歸根終究你讀的書太少了，老師給你一種建議，把你的零花錢三分買吃的，七分買書讀。28、你總是人如其名，文文靜靜的，不愛多講話，或許是學習任務過重的因素，極少看到你的笑容，難得看到甜蜜的一笑，使我感觸很深，其實只要你多用一份心，課上多花一份功，課后多出一份力，你也能夠與其它同窗同樣愉快地學習，而不是把學習作為一種負擔。29、你自知性高，卻難以控制自己，即使自己懂得這件事是錯的，可下次可能還要再犯，我曾記得你的作業(yè)重寫過一次，下次照舊并且還要變本加厲，這不是好現(xiàn)象，不說學習如何，光這一點就不好了，你的優(yōu)點諸多，老師即使沒說，但懂得自己的缺點要比懂得自己的優(yōu)點重要的多，你說呢？30、你一向是很用功很努力學習的，平時也不愛與人斤斤計較，寧愿吃虧的是自己?？梢娔銥槿酥液?、善良，只是老師不明白有一段時間你的學習退步了，這不像是你的作風，逆水行舟，不進則退，競爭是殘酷的，學習是這樣，做人也是同樣，但愿你能一往直前，勇者無懼。31、老師很佩服你，干事老練，說話老沉很懂時事，同時也覺得你很可惜，即使頭腦聰穎，辦事干練，卻被一身的“毛病”所包圍，作業(yè)拖拉，學習懶惰，有時甚至被同窗圍攻，有才不能用，可惜，不懂得自己是才，不是更可惜嗎？但愿你能善待自己，不要放任自己。32、你是個溫和的女孩子，不與人爭執(zhí)，平時樂于助人，也愛協(xié)助別人，在學習上也夠用功，能順利完畢各項學習任務，只是老師覺得你沒有盡到自己的最大努力，如上課會開小差，愛與同窗偷偷說笑，這些都不好，但愿你竭盡全力，把心思放到學習中去。33、你是個文靜，樸實，勤儉的女孩，平時能團結(jié)同窗，關(guān)心別人勞動主動，學習也很刻苦，這些都較好，只是有時也不免課上會開開小差，缺少某些自制力，固然這是難免的，但老師還是但愿你能始終如一，踏踏實實，爭取學業(yè)有成。34、你應當說是班中的主動分子吧，無論是學習拿個一百分，還是與同窗打架，再者大肆的買自己的小玩具，人總是有缺點的，誰能無過，核心要如何看待這些，我覺得你應當是很有出息的，不該把自己的心思放到學習以外的事業(yè)上，萬萬不可“少壯不努力，老大徒傷悲”。35、你平時不愛體現(xiàn)，習慣了默默默無聞，但有時也能一反常態(tài)，主動向老師反映某些班中的不良行為?？梢娔銓Π嗉壓荜P(guān)心，只是你的學習讓人緊張，不說別的，光你的字就足以讓全部的老師感到頭痛，字是人的反映，字都寫不好還談什么學習，但愿你能認識到這一點，端端正正把字寫好。36、你生性面腆，平日里極少與人爭執(zhí)，平時關(guān)心集體，團結(jié)同窗，能主動承當清掃電腦室的勞動，并且自始至終，勤勤懇懇，在學習上但愿你也能一絲不茍，敢超優(yōu)秀生。37、在老師的記憶中，你是一種比較杰出的女孩，無論是學習還是在搞文娛方面，都比較主動，勞動也總是搶著第一種干，但愿你能持之以恒，另外老師告誡你課上還得用心聽講，不受旁人影響，要懂得用心聽講在學習活動中，起著重要的作用。38、你是個自覺、主動、樂觀、好學的學生，但你也面不了過分的沖動，偏激，但老師還是覺得你男生中最有出息，只是要稍稍沉住自己的某些沖動的行為，相信只要你做到這些，你一定會是個最有潛力的學生。39、你文靜而靦腆，生性善良，極少與人發(fā)生爭執(zhí)。學習也夠踏實，讓人敬仰的是你始終如一，端端正正地寫好每一種字，從不馬虎，即使你的成績未能有明顯提高，但老師懂得你是極力了，一種人只要竭盡所能干每一件事，就已經(jīng)足夠了。40、你總是面帶微笑，溫和而善良，平日里能與同窗和睦相處，勞動也較主動，但在學習上還需要主動某些，特別是你的作文往往是借的多，自己的少，但愿平日多讀某些課外書，豐富自己的閱歷，提高自己的寫作水平。41、你勞動主動，能熱心關(guān)注班級事務，只是你的個人毛病較多，經(jīng)常不準時完畢作業(yè)，有時甚至要與同窗打架，這些都是你不良的行為，但愿你能引覺得戒，以學業(yè)為重，一門心思的把成績搞上去。42、在班中你是個默默無聞的女生，或許你喜歡平淡，因此極少看到你舉手講話，課后也安分守己，不與人爭執(zhí)，學習上你也夠自覺，寫好每一種字，聽好每一堂課，這是大家有目共睹的，只是大家都但愿你能拿出某些成績來，但愿你能努力一點不辜負大家的盼望。43、你穩(wěn)定、從容、不太愛表露，你的踏實往往讓大家吃驚，有多次都獲得滿分，很了不起，只是有些時候還要適宜約束自己的行為，專注某些，相信那樣你會更杰出。44、你似乎習慣于那種默默無聞的生活，課上不愛講話，課后似乎也很沉默，這可能是內(nèi)向的體現(xiàn)，這沒什么不好，只是你的成績沒多長進，這是大家不肯看到的，但愿你是在“不鳴則已，一鳴驚人”。45、不能否認，你是我班中杰出的班干部，你含有一種優(yōu)秀班干部的優(yōu)良品質(zhì)，無論是工作還是學習，但老師但愿你能成為一種絕對領(lǐng)導權(quán)的班干部，能夠獨擋一面。這才是我們做班委所需達成的最高規(guī)定，努力吧，相信總有一天你會達成的。46、很驚喜，這學期你有較大的進步是你的字比以前好多了，最少大家都懂得你不錯，你上課講話也主動多了……全部這些都能證明一點，只要自己努力了，一定會有收獲的，繼續(xù)努力吧，相信功夫一定不負有心人。47、老師相信你是一種自覺、穩(wěn)重的人，學習踏踏實實，盡管你朗誦不流利，但還是給機會你，但愿你能多練，盡管同窗與你有過解，你還是大度地幫他帶東西，做一種學習好的人，這是一種有用人才的原則，相信你一定能成才。48、有時想想你確實有些古靈精怪，即使個頭不大，但主意頗多，有時甚至意見頗大，這闡明你很有主見，有個性，對于學習你不是很主動，作業(yè)經(jīng)常有拖拉，完畢的質(zhì)量不高，課上甚至要開小差這些都是次要的，老師相信終有一天你會認識到自己的缺點并努力改正的。49、老師覺得你最大的特點就是聰穎、老練，無論是下象棋，還是別的，你都不輸任何人，另首先就是調(diào)皮這個教訓是大家有目共睹的，即使是有多方面因素造成的，老師覺得你應當多多努力，把精力放在學習上，多看些課外書，豐富自己的閱歷，為將來進一步的進升打好扎實的基礎(chǔ)。50、你是個討人喜歡的男孩子，你在各方面都比較主動，無論是學習還是娛樂，你的思維比較開闊，懂得比別人多，這是你多看書的緣故，你擅長即性表演，可見你反映敏捷思維活躍，相信如果把全部的心思都放到學習中，你的成績會提高諸多。你是一位綜合能力較強、自尊心極強的學生，不能否認你在各方面都體現(xiàn)杰出，但在團體意識、受挫能力方面你還要多加鍛煉。老師但愿你能真正領(lǐng)略《玄奘的故事》中樹與林之間的關(guān)系內(nèi)涵，真正成為一種出類拔萃的班干部。51、你是一位心直口快的女孩，盡管學習不是太優(yōu)秀，但其它方面都比較主動，對班中事務也比較關(guān)心，能主動主動反映某些狀況，勞動也夠主動，提到學習，老師就得講你的字，這不像女孩子寫的字，作文也不像是一種能說會道的女生寫的，明白了這些，自己努力吧！52、你總是很努力地學習，盡管你周六愛好活動沒能參加，但你仍能主動地完畢作業(yè)，可見你的學習態(tài)度是好的，或許是你的學習辦法有所欠缺，致使學習成績無多大進步，但愿你能在保持的同時爭取穩(wěn)中求進。53、沒有人會懷疑你對學習的認真，你總是孜孜不倦得埋頭學習、抄寫、或許是你的學習辦法有所欠缺，致使你的學習成績無多大進步，相信只要努力了，一定會有所收獲的。老師但愿你在最后一學期中脫穎而出，獨擋一面。（二）1.你是一種很聰穎樂觀的孩子，如果你能把你的聰穎全用在學習上，你定會獲得令你自己都感到吃驚的好成績。但是，這學期你還是有進步的。老師但愿你能在寒假里查漏補缺，有計劃地安排好學習和休息，努力縮短與成績優(yōu)秀同窗的距離。如果你認認真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量。2.人很聰穎，學習上很有潛力。平時能準時到校，基本上能恪守學校的規(guī)章制度。但在學習上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象；上課注意力不夠集中，自修課廢話較多，雖經(jīng)多次教育，但效果不明顯。成績不夠抱負，且有退步跡象。老師覺得你基礎(chǔ)不差，人又聰穎，為什么不給自己一種機會呢？只要你能努力，你能獲得的進步將不可預計。3.聰穎是上天給你的財富，榮譽是你努力的成果?？傆X得在學習上會有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過！可能你還要學會思考，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要含有一顆永遠高飛的心。另外，老師還特別但愿你能大聲地說話。4.不懈的努力，執(zhí)著的追求，你終于迎來了學習的春天。當你在慶祝成功時，與否想到還要扎實基礎(chǔ)，與否看到了那些失去了的分數(shù)？與否想過“天外有天，人外有人”？你是一種勤奮、上進、懂事的學生，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺”。同時，老師還但愿你能多和老師交流，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉，爭取做一種全方面發(fā)展的好學生。5.“認真”、“踏實”是你的本色。在日常行為中，你尊師愛友，講公德，守紀律，是個文明學生。在學習上，你刻苦鉆研，主動動腦，是同窗們學習的楷模。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師但愿你能在學習上再接再厲，超越自我，抵抗學習中的“風寒”，在全年級中再創(chuàng)輝煌。6.應當說，你是我們班里比較聰穎的學生，頭腦靈活，思維敏捷，學好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你即使有較好的愿望，可在學習上并不是很用心，作業(yè)即使能準時完畢，但比較潦草馬虎；上課即使用心，但課后鞏固工作做得不夠。古人說：“學者須學問琢磨，以就晚成之器?！蹦闶且环N領(lǐng)悟力強的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你明年的秋天能碩果累累。7.老師認為，你是一種好學生：尊師、守紀、認真、踏實。作為班干部，你對班級工作認真細心；作為普通的學生，你學習努力，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到驕傲。但是，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲，在將來的日子里，面對困難，老師但愿你能調(diào)節(jié)心態(tài)，迎難而上。特別但愿你能注意理科的學習。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的。8.執(zhí)著、堅韌、勤奮，你擁有金子般貴重的學習品質(zhì)。在老師的印象中，你是一種極有前途的學生；在同窗的心中，是當之無愧的學習委員。這學期的數(shù)學競賽中，你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎；你的小報制作以獨特的風格榮獲校二等獎。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史；明天的燦爛，還要你今天去打造。先人說，最后微笑的人，才是最美的人。9.文靜、內(nèi)向、真誠、樸實，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地，你都能十分認真地完畢老師交給的任務，自覺恪守學校的規(guī)章制度，尊師愛友，是一種合格的中學生。在學習上，你很認真，但是，老師也要提示你，學習要注意辦法，要多向其它同窗學習成功之道，要多向老師提問，還要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時，別忘了那是老師對你深深的祝愿。10.熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同窗相處的原則。平時你能自覺恪守學校的規(guī)章制度，主動參加學校、班級組織的各項活動，認真完畢值日生工作，主動參加體育鍛煉。在學習上，能自覺完畢老師布置的作業(yè)，上課認真，但是，還缺少一股子拼勁。老師但愿你能在假期里查漏補缺，合理安排學習和休息，為下學期能獲得好成績“厲兵秣馬”。11.在老師的印象中，你是一種忠厚、誠實、樸素的學生。平時你即使默默無聞，但同樣關(guān)心班級集體，值日生工作認真細心，從不計較什么。行為規(guī)范，遵紀遵法。老師但愿你在學習上能加倍努力，由于你的成績不是很抱負，就更應多化某些時間。相信通過你的努力，會獲得好成績的。12.記得李嘉成說過，其實每個人都能夠有高遠的夢想。區(qū)別只在于當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來；當你成功時，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)邁進。記得期中考試，你考得非常杰出，這闡明你要潛在的能力；在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有扎實基礎(chǔ)。在我看來，你是一種極有前途的學生，我特別但愿你能正視自己的弱點，找到與同窗的距離，為了你美妙的將來，從現(xiàn)在起努力拼搏吧！13.在我的印象中，你是一種聰穎的、有一定基礎(chǔ)的學生。你有一種很大的優(yōu)點——肯動腦筋，這是多么可貴的學習品質(zhì)啊！但遺憾的是，你對自己的規(guī)定不夠嚴格，你的進取心不是很強，因此諸多機會你沒有較好地把握住?！皭燮床艜A”，為什么不給自己一種機會呢？在這辭舊迎新之際，老師祝愿你明年能擁有更加好的成績，擁有更多的朋友。14.你忠厚誠實、沉默寡言，平時能準時到校，基本上無遲到早退現(xiàn)象。學習上不夠努力，作業(yè)不能及時完畢，對自己缺少信心。其實，你是個聰穎的學生，只是基礎(chǔ)打得不夠扎實，只要你肯花工夫，同樣能獲得滿意的成績。老師但愿你后來能樹立信心，加倍努力，提高學習成績。15.在老師的印象中，你是個文氣、誠實、質(zhì)樸的好學生。能恪守學校的規(guī)章制度及學生日常行為規(guī)范，能認真完畢值日生工作。學習認真，能準時完畢作業(yè)。應當說，你在校的體現(xiàn)令人滿意。但是，在學習上還要努力，特別在寒假里要學會查漏補缺，努力縮短與其它同窗的距離。同時老師但愿你能改善學習辦法，科學學習，提高效率。在課堂上但愿你能大膽講話，暢所欲言，以獲得抱負的成績。16.在我的印象中，你是一種文靜、內(nèi)向、樸實、沉默寡言的學生。平時你遵規(guī)守紀，行為規(guī)范，認真完畢值日生工作，尊師愛友。學習較認真，能及時完畢老師布置的作業(yè)，上課用心，但成績不是十分抱負。老師但愿你能改善學習辦法，多思考，多講話，多提問，多努力，以獲得進步。17.在老師的印象中，你是一種樂觀、頑皮的學生?；旧香∈貙W校的各項規(guī)章制度，無重大違紀現(xiàn)象。能主動參加學校的各項活動，特別是體育鍛煉，有集體榮譽感。認真完畢值日生工作。但學習不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉。即使聰穎，但學習成績不抱負。老師但愿你能改掉上課講廢話的習慣，不懂多問，不會多學，嚴格規(guī)定自己，勤奮學習，以獲得進步。18.在?？傮w體現(xiàn)尚可。能堅持到校上課，學校的規(guī)章制度基本恪守，尊敬老師，團結(jié)同窗。但上課注意力不夠集中，課后復習工作做得不夠，而又基礎(chǔ)較差，因此成績不夠抱負。特別在下半學期，學習上比較放松。老師覺得你最大的缺點在于一種“懶”，真心但愿你在新的一年里，控制自我，改正缺點，特別在學習上要多花點時間，多下點工夫，以獲得進步。19.內(nèi)向、厚道，這是你給我的最初印象。但后來，老師發(fā)現(xiàn)其實你很調(diào)皮，甚至上課有時也要做點小動作。老師懂得你很聰穎，但總覺得你沒有在學習上花諸多心思。哲人說，誰能把握住機會，誰就是天才。老師不懂得你是如何想的，只想告訴你，時光匆匆，三年一晃而過，在學習上你想繼續(xù)深造嗎？如果想，那就給自己一種機會吧。老師但愿你能在寒假里查漏補缺，在新學期里更勤奮地學習，以獲得較大的進步。20.在老師的印象中，你是一種活潑、開朗、上進的學生。自覺恪守學校的各項規(guī)章制度，主動參加學校組織的各項活動，特別在體育方面為班級爭得了諸多榮譽。但是，在下半學期，老師覺得你在學習上有點松懈，加上基礎(chǔ)不夠扎實，因此成績尚有待提高。學習是一種量的積累過程，我們要戒驕戒躁，腳踏實地，然后才干學有所得。21.在老師的印象中，你是一種很有前途的學生。聰穎，努力，有基礎(chǔ)，學好功課大有潛力。作為班長，老師認為還能夠再潑辣些，再熱情些，對自己的規(guī)定還可再嚴格點。同時，老師還想告訴你的是：在成長的道路上，難免會碰到雨雪風霜，但核心是你能否抵抗住生命的風寒，能否在混沌的風雨中找到生命的坐標。老師懂得你是個很有思想的學生，在新年的鐘聲里，但愿能看到你充滿自信的微笑。22.在老師的印象中，你是一種文靜、內(nèi)向、上進的好學生?？创ぷ?，你認真細心，深受同窗的好評；看待學習，你認真踏實，主動上進。你是一位成績優(yōu)秀，行為規(guī)范的好學生。但是，老師覺得你還能夠再努力些，特別要把握好在家的復習時間，同時注意學科的平衡，以更高的原則規(guī)定自己，從而獲得學習上的突破。23.誠實本分，認真細心，平時言語不多。能自覺恪守學校的規(guī)章制度，準時到校，無遲到早退現(xiàn)象。主動參加學校及班級組織的各項活動，關(guān)心集體，尊敬老師，團結(jié)同窗。學習較認真，能準時完畢作業(yè)，上課注意力集中。但進步不大。老師但愿你在學習上多動腦，多思考，多提問，以提高學習效率。24.內(nèi)向、文靜、厚道。在老師的眼里，你是一種聽話的孩子，各方面體現(xiàn)都挺好，特別是能認真完畢老師交給的任務，嚴守校紀校規(guī)，這一切你都做得不錯，但愿保持下去。老師但愿你在學習上能下一番苦工夫，刻苦努力，力求完畢規(guī)定的學習任務，縮短與其它同窗的差距。老師相信你通過努力，一定能達成目的。25.忠厚、內(nèi)向、樸實，這是你給我的第一印象。你是一種合格的中學生，平時恪守校紀校規(guī)，尊敬老師，團結(jié)同窗，關(guān)心集體，認真做好自己的本職工作。學習較努力，但缺少一種拼勁，愛拼才會贏嘛。老師但愿你能振作精神，給自己一種機會，好好地拼一拼。同時，老師但愿你能改善學習辦法，多思考，多提問，以獲得更加好的成績。26.你是一種樂觀開朗、對人熱情的學生。平時你自覺恪守學校的規(guī)章制度，從無遲到早退現(xiàn)象。認真完畢值日生工作，關(guān)心集體，主動參加體育鍛煉，團結(jié)同窗。學習上能準時完畢作業(yè)，自覺恪守課堂紀律，但老師覺得你學習還不夠主動，特別是上課講話不夠主動，課后復習、預習工作不夠到位，甚至注意力有時不夠集中。老師但愿你能爭對自己的弱點，刻苦學習，獲得令人滿意的成績。27.在老師的印象中，你是個誠實、忠厚、淳樸的學生。能自覺恪守學校的各項規(guī)章制度，能主動參加學校組織的各項活動。尊敬老師，團結(jié)同窗，關(guān)心集體。在語文學習上，你有一股認真勁，陳老師真覺得你進步很大，老師很觀賞你。如果，你能以同樣的態(tài)度去看待其它功課，相信也能逐步進步，試試看吧！老師為你祝愿。28.你是個熱情、樂觀、上進的學生。平時嚴格恪守學校的規(guī)章制度，學習努力，言行文明，尊師愛友，特別是在班級的衛(wèi)生工作上，認真而負責，受到了老師和同窗的一致好評。不懂得在家里與否也體現(xiàn)得同樣杰出？放寒假了，你與否覺得這是一種補習功課的黃金時機，努力縮短與成績優(yōu)秀同窗之間的距離，同時，也要以一種日常的心態(tài)面對學習中的成功失敗。29.老師始終認為你是很有潛力的學生。有聰穎的腦袋，有較好的基礎(chǔ)，可成功為什么總是與你擦肩而過呢？學習是來不得半點馬虎的，除了上課用心聽講，課后認真完畢老師布置的作業(yè)外，還需要自己主動地去學，去鉆，如果你能這樣堅持下去，老師相信成功一定與你同行。30.你在校的總體體現(xiàn)良好，基本上能恪守校紀校規(guī)，能認真完畢老師布置的各項工作，主動參加學校組織的各項活動。但在學習上還不夠努力，上課注意力還不夠集中。在老師的眼里，你是個聰穎有潛力的學生，為什么不給自己一種機會呢？老師但愿你能把全部的精力都放在學習上，少某些“玩”的念頭。這樣，你的成績就會獲得大的進步。31.在老師的印象中，你是個文靜、細致、認真的學生。平時你自覺恪守學校的規(guī)章制度，認真完畢值日生工作，默默地為班級奉獻著。學習較認真，上課用心，認真完畢作業(yè)。老師但愿你能注意各科的平衡，特別要注意理科的學習。同時也要改善學習辦法，多思考，多提問，以提高你的學習效率。32.在老師的印象中，你是個活潑開朗，學有余力的學生。能自覺恪守學校的規(guī)章制度，認真做好自己的本職工作。主動參加學校組織的活動，主動參加體育鍛煉。學習較認真，能及時完畢老師布置的作業(yè)，成績有進步。你很聰穎，但還不夠努力，恒心不夠。老師但愿你能在寒假期間，查漏補缺，抓緊時間，刻苦學習；同時還但愿你能在班級工作中更潑辣些，以提高自己的工作能力。33.平時你基本上能自覺恪守學校的規(guī)章制度，主動參加學校組織的各項活動。認真完畢值日生工作。尊敬老師，團結(jié)同窗。特別是你那一手美麗的硬筆書法，為班級爭得了榮譽。在老師的眼里，你是個很聰穎的孩子。但是，你在學習上還不夠努力，沒有把大部分的精力投入到學習中去，因此成績難有進步。老師相信你是個規(guī)定上進的學生，相信你會吸取教訓，振作精神，以良好的姿態(tài)投入下階段的學習。34.在老師的印象中，你是個誠實、忠厚、淳樸的學生。能自覺恪守學校的各項規(guī)章制度，能主動參加學校組織的各項活動，主動參加鍛煉。尊敬老師，團結(jié)同窗，關(guān)心集體。這些方面你都做得不錯。但是，在學習上，你還不夠努力，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象，加上原來基礎(chǔ)又不夠扎實，因此成績不夠抱負。老師但愿你能端正學習態(tài)度，勤奮學習，以獲得進步。35.在老師的印象中，你是個誠實、樸素、內(nèi)向的孩子。平時能自覺恪守學校的規(guī)章制度，認真完畢值日生工作。關(guān)心集體，尊敬老師，團結(jié)同窗。但學習不夠努力，自修學時間運用率不高，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。成績不夠抱負。但愿你后來能端正學習態(tài)度，認真及時地完畢各科作業(yè)，課前預習，課后復習，勤奮努力，我想，憑你的智力，定能獲得較滿意的成績。36.平時你自覺恪守學校的規(guī)章制度，認真完畢值日生工作，尊敬老師，團結(jié)同窗。學習目的性不夠明確，作業(yè)有剽竊、拖拉現(xiàn)象。老師相信你是個規(guī)定上進的學生，但光有念頭是不行的，核心還在于行動。老師但愿你能在下個學期里多學習，多思考，多提問，以嶄新的形象出現(xiàn)在同窗們面前。37.在老師的印象中，你是個活潑開朗，規(guī)定上進的學生。能自覺恪守學校的規(guī)章制度，主動參加學校組織的活動，主動參加體育鍛煉。認真完畢值日生工作，尊敬老師，團結(jié)同窗。特別在班級管理上已體現(xiàn)出你潛在的能力。但在學習上還不夠努力，你很聰穎，老師對你有很高的盼望。學習是來不得半點馬虎的，只有你努力了，勤奮了，才干獲得好成績。但愿你能抓緊時間，刻苦學習。38.誠實、熱情、淳樸，這是你給我的印象，也是你與同窗相處的原則。平時你能自覺恪守學校的規(guī)章制度，主動參加學校、班級組織的各項活動，認真完畢值日生工作，主動參加體育鍛煉，品德體現(xiàn)良