




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
廣西桂林市2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列反應(yīng)屬于緩慢氧化的是()A.動(dòng)植物的呼吸作用 B.酒精燃燒 C.汽油揮發(fā) D.氣球爆炸2.一定質(zhì)量的KCIO3和MnO2固體混合物受熱過(guò)程中,某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì),如圖所示,縱坐標(biāo)(y)表示的是A.生成O2的質(zhì)量B.固體中氧元素的質(zhì)量C.固體中MnO2的質(zhì)量D.固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)3.下列科學(xué)家用定量的方法來(lái)研究空氣的是A.張青蓮 B.道爾頓 C.門(mén)捷列夫 D.拉瓦錫4.下列所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A.檢查氣密性 B.加入固體粉末C.滴加液體 D.過(guò)濾粗鹽水5.下列粒子中屬于陽(yáng)離子的是()A. B.C. D.6.下列關(guān)于資源、能源的敘述正確的是()A.空氣是一種寶貴的資源,其中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為78%B.地球上淡水資源不足全球水儲(chǔ)量的1%C.地球上除少數(shù)不活潑的金屬有單質(zhì)形式存在外,其余金屬都以化合物的形式存在D.在生活和生產(chǎn)中,人們經(jīng)常利用的能源有化石能源、氫能、可燃冰等7.元素R在化合物中只呈現(xiàn)一種化合價(jià),已知含該元素R的化學(xué)式為R2O3。下列含元素R的物質(zhì)中化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是A.R(NO3)3 B.R(OH)3 C.RCl2 D.R2(SO4)38.根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是A.用過(guò)濾的方法,將硬水轉(zhuǎn)化為軟水B.把玻璃管插入蠟燭火焰中,導(dǎo)出白煙C.灼燒面粉、砂糖變黑,以證明兩者含有相同元素D.自制簡(jiǎn)易凈水器,以制得較為純凈的水9.下列推理或歸納合理的是()A.點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,所以點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?yàn)純B.一氧化碳能從氧化鐵中還原出鐵,所以冶煉金屬一定要用一氧化碳C.單質(zhì)只含一種元素,由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.置換反應(yīng)中一定有元素化合價(jià)發(fā)生變化,則有元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)10.下列四個(gè)圖象中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.水的電解B.加熱一定量的氯酸鉀制取氧氣C.木炭在氧氣中燃燒D.向二氧化錳中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填寫(xiě):(1)空氣中含量最多的元素的3個(gè)原子_____;(2)兩個(gè)鎂離子_____;(3)一個(gè)錳原子_____;(4)地殼中含量最多的金屬元素_____;三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.小明在實(shí)驗(yàn)室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4g。將剩余固體溶解、過(guò)濾、烘干后,回收二氧化錳。請(qǐng)計(jì)算:(1)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)____g;(2)回收二氧化錳的質(zhì)量為_(kāi)________g。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.某氣體可能由CH4、CO、H2中的一種、兩種或三種組成,將該氣體在氧氣中充分燃燒,只生成二氧化碳和水,且二者分子個(gè)數(shù)比為1:2資料:CH4+2O2CO2+2H2O;2CO+O22CO2(1)若該氣體由一種氣體組成,則該氣體是_____。(2)若該氣體由兩種氣體組成,則下列組合中不正確的是_____。A.CH4、COB.CO、H2C.CH4、H2(3)若該氣體由CH4、CO和H2組成,則CO與H2的質(zhì)量比為_(kāi)____。14.測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因有哪些?(舉出三點(diǎn))____五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.星期日,林林的媽媽在煮飯,不一會(huì)兒,廚房里飄來(lái)陣陣飯菜香味,激發(fā)了他探究分子運(yùn)動(dòng)的欲望。請(qǐng)你參與探究,并回答下列問(wèn)題。(提出問(wèn)題)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的嗎?(大膽猜想)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。(查閱資料)①干燥的氨氣不能使無(wú)色酚酞變紅;②氨氣極易溶于水,且能與水反應(yīng)形成氨水;③氨水能使無(wú)色酚酞試液變紅。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)一:往少量蒸餾水中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴入幾滴氨水,現(xiàn)象是__________;實(shí)驗(yàn)二:如圖所示林林仿照課本設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中,可觀(guān)察到蝴蝶變?yōu)開(kāi)______色,大燒杯中蝴蝶換上了新裝。(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)__________________;(問(wèn)題討論)(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一的目的是___________________;(2)蝴蝶變色的原因是____________________;(反思)(1)分子運(yùn)動(dòng)的速率與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他繼續(xù)探究。(只要求提出一種影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)假設(shè):_______________________;實(shí)驗(yàn)方案:______________________;(2)實(shí)驗(yàn)二用到的氨水較多,為了節(jié)約藥品,你能想出改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)方案嗎?_____________16.某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)圖1(1)小明認(rèn)為根據(jù)質(zhì)量守恒定律,燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量應(yīng)大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量.待鎂條完全燃燒后,稱(chēng)量發(fā)現(xiàn)石棉網(wǎng)上的燃燒產(chǎn)物質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條的質(zhì)量小,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是_______________。小紅按圖2裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有一些黃色固體。[提出問(wèn)題]黃色固體是什么呢?[查閱資料]①氧化鎂為白色固體,難溶于水且不與水反應(yīng);②鎂能與氮?dú)夥磻?yīng)只生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為④氫氧化鎂是不溶于水的固體,且受熱易分解生成氧化鎂和水[做出猜想]黃色固體為Mg3N2[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論如圖,取燃燒產(chǎn)物于燒杯B中,加入適量水,然后用大燒杯罩住小燒杯A和B(2)現(xiàn)象:________________結(jié)論:燃燒產(chǎn)物含Mg3N2[拓展延伸](3)如果用圖2裝置(氣密性良好)和藥品(足量)測(cè)定空氣中氧氣含量,該實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)_______1/5(填“大于”、“小于”或“等于”)(4)請(qǐng)選擇下列正確的實(shí)驗(yàn)方案將混在氧化鎂中的氮化鎂除去____________A將混合物直接蒸餾B將混合物直接過(guò)濾C將混合物溶于水,待充分反應(yīng)后過(guò)濾,再將濾渣在常溫下干燥.D將混合物溶于水,待充分反應(yīng)后過(guò)濾,再將濾渣充分加熱至固體質(zhì)量不再變化(5)將足量的鎂條放在含氮?dú)夂脱鯕赓|(zhì)量比為7:2的混合氣體中充分燃燒反應(yīng),再將生成的固體物質(zhì)與足量水反應(yīng)產(chǎn)生氣體質(zhì)量為34g,求消耗鎂條的質(zhì)量為_(kāi)_____________
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解題分析】
有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢,甚至不容易被察覺(jué),這種氧化叫做緩慢氧化。如動(dòng)植物呼吸、食物腐爛、酒和醋的釀造等。根據(jù)定義可逐一對(duì)照進(jìn)行判斷。【題目詳解】A、動(dòng)植物的呼吸作用是緩慢氧化,符合題意。B、酒精燃燒是氧化反應(yīng),但反應(yīng)比較劇烈,不是緩慢氧化,不符合題意。C、汽油揮發(fā)是物理變化,不符合題意。D、氣球爆炸是物理變化,不符合題意。故選A。2、B【解題分析】
A、生成氧氣的質(zhì)量先不斷增加,反應(yīng)停止之后不再改變,不符合該圖象;B、反應(yīng)后生成氧氣跑掉,故固體中氧元素的質(zhì)量從開(kāi)反應(yīng)就不斷減少,反應(yīng)停止后不變,由于二氧化錳中也有氧元素,故最后不能為0,故符合該圖象正確;C、二氧化錳在反應(yīng)中為催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,不符合該圖象;D、反應(yīng)前后固體中鉀元素的質(zhì)量不變,固體質(zhì)量減少,鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,不符合該圖象。故選B。3、D【解題分析】
A、張青蓮測(cè)定的一些原子相對(duì)原子質(zhì)量的新值,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說(shuō),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、門(mén)捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、拉瓦錫用定量的方法研究空氣的組成,故選項(xiàng)正確;
故選:D。4、D【解題分析】
A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確;B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確;C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作正確;D、過(guò)濾液體時(shí),圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選D。5、A【解題分析】
A、該粒子中,質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),它是帶一個(gè)單位正電荷的鈉離子,屬于陽(yáng)離子,符合題意;B、該粒子中,質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),該粒子是氖原子,不符合題意;C、該粒子中,質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),它是帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的氧離子,屬于陰離子,不符合題意;D、該粒子中,質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),該粒子是氯原子,不符合題意。故選A。6、C【解題分析】A、空氣是一種寶貴的資源,其中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,錯(cuò)誤;B、地球上淡水資源占水資源量2.53%,其中可供人類(lèi)使用的淡水資源卻不到全球水儲(chǔ)量的l%,錯(cuò)誤;C、元素的存在形式由其化學(xué)性質(zhì)決定,金、銀的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,與自然界中的其他物質(zhì)不易反應(yīng),可以以單質(zhì)的形式存在;其它化學(xué)性質(zhì)活潑的以化合物的形式存在,正確;D、目前生產(chǎn)和生活中人們經(jīng)常利用的能源有化石能源,氫能不是常用的能源,錯(cuò)誤。故選C。7、C【解題分析】
由化學(xué)式R2O3可知,R元素化合價(jià)為+3價(jià)。NO3顯-1價(jià),A中R顯+3價(jià),選項(xiàng)正確;OH顯-1價(jià),B中R顯+3價(jià),選項(xiàng)正確;C中Cl顯-1價(jià),則R顯+2價(jià),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D中SO4顯-2價(jià),R顯+3價(jià),選項(xiàng)正確,故選C?!绢}目點(diǎn)撥】在化合物中,各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零。8、A【解題分析】試題分析:不能用過(guò)濾的方法,將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,因?yàn)檫^(guò)濾掉的只是不可溶的雜質(zhì),而可溶性的雜質(zhì)引起水的硬度的變化,故選A.考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)9、A【解題分析】
A、點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,所以點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?yàn)純,故符合題意;B、一氧化碳能從氧化鐵中還原出鐵,但冶煉金屬不一定要用一氧化碳作還原劑,焦炭、氫氣也能從氧化鐵中還原出鐵,故不符合題意;C、單質(zhì)只含一種元素,但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),也可能是同一元素組成的混合物,故不符合題意;D、置換反應(yīng)中一定有元素化合價(jià)發(fā)生變化,但有元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),也可以是化合反應(yīng)等,故不符合題意。10、D【解題分析】
A、電解水生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比是1:8,故A不正確;B、加熱一定量的氯酸鉀制取氧氣,生成的氧氣的質(zhì)量開(kāi)始增大,反應(yīng)完全,質(zhì)量不再變化,故B不正確;C、木炭在氧氣中燃燒,生成的氧氣會(huì)逐漸增加,反應(yīng)完全,質(zhì)量不再變化,故C不正確;D、向二氧化錳中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液,不斷產(chǎn)生氧氣,當(dāng)過(guò)氧化氫完全分解后不再生成氧氣,故D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、3N2Mg2+MnAl【解題分析】
(1)空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?,因此空氣中含量最多的元素是氮元素?個(gè)氮原子可表示為:3N;故填:3N。(2)由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;兩個(gè)鎂離子可表示為:2Mg2+;故填:2Mg2+。(3)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故1個(gè)錳原子表示為Mn;故填:Mn。(4)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號(hào)為:Al;故填:Al。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、3.28.7g【解題分析】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,當(dāng)固體質(zhì)量變?yōu)?8.4g時(shí),生成氧氣的質(zhì)量為31.6g﹣28.4g=3.2g.(2)設(shè)生成MnO2的質(zhì)量為x2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑8732x3.2gx=8.7g答:回收二氧化錳的質(zhì)量為8.7g。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、甲烷AC7:1【解題分析】
根據(jù)元素守恒知,如果原來(lái)氣體中不含甲烷,則一定含有CO、H2,且二者的物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比為1:2,CH4完全燃燒時(shí)生成的CO2和H2O的物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比是1:2,混合氣體完全燃燒時(shí)生成的CO2和H2O的物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比是1:2,有兩種情況:①如果不含甲烷,一定含有CO、H2且二者的物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比為1:2;②如果含有甲烷和CO、氫氣,CO、H2物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比為1:2,與甲烷的多少無(wú)關(guān)。(1)由以上分析可知,若是由一種氣體組成的,則該氣體是甲烷;故填:甲烷;(2)若是由兩種氣體組成,則該氣體是氫氣和一氧化碳的混合氣體,故填:AC;(3)通過(guò)以上分析知,氣體中若同時(shí)含有CH4、CO和H2,則CO與H2的物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比為1:2,CO與H2的質(zhì)量比為28:(1×2×2)=7:1;故填:7:1。14、①紅磷不足②裝置漏氣③沒(méi)有冷卻室溫就打開(kāi)彈簧夾【解題分析】
測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,可能是紅磷的量不足,不能將氧氣完全耗盡;也可能是未冷卻至室溫,就打開(kāi)止水夾,氣體受熱膨脹,占據(jù)了一定的體積,使進(jìn)入水的體積偏小,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏??;也可能是裝置漏氣,在冷卻至室溫的過(guò)程中,外界空氣進(jìn)入,占據(jù)了一定的體積。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、溶液變成了紅色紅分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的設(shè)置對(duì)比實(shí)驗(yàn),證明酚酞試液遇蒸餾水不變色,氨水能使酚酞變色氨氣分子從小燒杯中運(yùn)動(dòng)到紙蝴蝶上,溶于水生成氨水,使酚酞變紅分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān),且溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快取用兩套實(shí)驗(yàn)二裝置分為A、B兩組,A組濃氨水燒杯下放水浴加熱,B組保持室溫條件,用秒表分別記錄A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)蝴蝶變色的時(shí)間可以把少量濃氨水裝在帶試管塞的試管中,將浸有無(wú)色酚酞試液的紙蝴蝶懸掛在試管中【解題分析】
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:往少量蒸餾水中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴入幾滴氨水,酚酞試液滴加到蒸餾水中沒(méi)有變色,而濃氨水顯堿性,能使無(wú)色的酚酞試液變紅色,所以再向其中滴入幾滴氨水,現(xiàn)象是溶液變成了紅色;實(shí)驗(yàn)二:濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來(lái)的氨氣分子在不斷地運(yùn)動(dòng),與紙蝴蝶上的水反應(yīng)生成氨水,氨水能使無(wú)色酚酞變紅色,因此觀(guān)察到蝴蝶變?yōu)榧t色,大燒杯中蝴蝶換上了新裝。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:濃氨水與紙蝴蝶沒(méi)有接觸,顏色卻由無(wú)色變成紅色,這一現(xiàn)象說(shuō)明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;問(wèn)題討論:(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一的目的是設(shè)置對(duì)比實(shí)驗(yàn),證明酚酞試液遇蒸餾水不變色,氨水能使酚酞變色;(2)氨氣分子從小燒杯中運(yùn)動(dòng)到紙蝴蝶上,溶于水生成氨水,使酚酞變紅;反思:(1)假設(shè):分子運(yùn)動(dòng)速率可能與溫度有關(guān),且溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快;實(shí)驗(yàn)方案:取用兩套實(shí)驗(yàn)二裝置分為A、B兩組,A組濃氨水燒杯下放水浴加熱,B組保持室溫條件,用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 比較 探究《游園不值》教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版
- 2024-2025學(xué)年高中物理 第二章 固體、液體和氣體 第8節(jié) 氣體實(shí)驗(yàn)定律(Ⅱ)教學(xué)設(shè)計(jì) 粵教版選修3-3
- 七年級(jí)地理下冊(cè) 8.3 俄羅斯教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)湘教版
- 九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 8.2 金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版
- 七年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化 第12課 宋元時(shí)期的都市和文化教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版
- 5《鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 1《學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)》 第2課時(shí) (教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- Module 2(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年外研版(一起)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)
- 2 樹(shù)之歌(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年高中語(yǔ)文 第2單元 單元導(dǎo)讀教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修1
- 霧化吸入療法合理用藥專(zhuān)家共識(shí)(2024版)解讀
- 高中信息技術(shù)必修一4.3《運(yùn)用選擇結(jié)構(gòu)描述問(wèn)題求解過(guò)程》說(shuō)課稿
- 大學(xué)生心理健康教育-詩(shī)韻節(jié)氣探心靈知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋成都信息工程大學(xué)
- 動(dòng)脈瘤病人的觀(guān)察及護(hù)理
- 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)(第二版)》課件 第5、6章 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)及基本應(yīng)用;與世界相連
- 河南省汝州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆高考英語(yǔ)一模試卷含解析
- 地質(zhì)勘查項(xiàng)目中的地質(zhì)勘探野外工作安全規(guī)程考核試卷
- 煙葉質(zhì)量評(píng)價(jià)體系-洞察分析
- 商業(yè)廣場(chǎng)步行街改造合同
- 心力衰竭的飲食護(hù)理
- 冷庫(kù)及制冷設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目方案投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論