校園保潔行動-垃圾分類 課件-2023-2024學年高一上學期環(huán)境保護教育主題班會_第1頁
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校園保潔行動－－垃圾分類流浪者的自述

我曾經(jīng)被人們捧在手上，掛在心中，我以為，我是世界上最幸運的人，因為孩子們就是我最好的朋友。我沒有手也沒有腳，但我的朋友們卻從來沒嫌棄過我，時常把我?guī)г谏磉?，掛在心上，讓我也忘了沒有手、沒有腳的悲哀。但命運跟我開了一個不小的玩笑，我不知道自己做錯了什么，我的孩子們不要我了，我的朋友們都不見了。我用無助的眼神張望著這個世界，我真希望我能長出一雙手來，哪怕是一雙腳。我開始過上了流浪的生活，沒有朋友的我無比凄涼，連風都在玩弄著我，我被吹得左搖右擺，想找個地方落腳都無比艱難……我們的朋友－－生活垃圾1.資源垃圾3.一般垃圾2.廚余一、垃圾的分類：什么是“資源垃圾”？你知道嗎？我們今天隨手丟棄的鋁罐，五百年后它還是會存在地球上。如果我們每天不斷的制造垃圾，不用多久地球可能就被垃圾淹沒了。還好這些垃圾有百分之四十是可以回收的，所以只要做好垃圾分類，不僅可以資源回收再利用，還能達到垃圾減量的目的。

資源垃圾有：1.紙類資源垃圾有：2.塑膠類資源垃圾有：3.鐵罐、鋁罐資源垃圾有：4.玻璃資源垃圾有：5.舊衣服資源垃圾有：6.電池資源垃圾有：7.燈管、燈泡1.果皮2.菜葉3.剩飯菜

家中烹調(diào)或食用后剩下的生、熟食殘渣，包括：菜葉殘渣、果皮、茶葉、咖啡渣、蛋殼、魚蝦蟹與貝類殘體、禽畜剩骨及廢食用油等。什么是“廚余”？什么是一般垃圾？無法回收再利用的垃圾，如紙尿褲，衛(wèi)生紙，口香糖等。１、亞洲的日本是一個世界公認的非常干凈的國家。它們早在六十年代就實行垃圾分類，運轉(zhuǎn)的效果非常好。太值得我們學習了。二、國外的垃圾處理方法２、芬蘭建立了先進的垃圾處理廠并已經(jīng)投入使用。三、我們又該為校園環(huán)境做些什么呢？１、世界上沒有真正的垃圾，只有放錯位置的資源。２、同學之間討論“校園保潔行動”該如何推廣?流浪者的結(jié)局因為朋友的一個簡單動作，我找到了真正屬于我的家，雖然我依然沒有手沒有腳，但我卻

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