陜西省五校高一物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

陜西省五校高一物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、如圖所示用網(wǎng)球拍打擊飛過來的網(wǎng)球時(shí),球拍打擊網(wǎng)球的力的大?。ǎ〢.大于球撞擊球拍的力B.等于球撞擊球拍的力C.小于球撞擊球拍的力D.比球撞擊球拍的力稍晚產(chǎn)生2、牛頓定律適用范圍是()A.宏觀物體、低速運(yùn)動 B.微觀物體、低速運(yùn)動C.宏觀物體、高速運(yùn)動 D.微觀物體、高速運(yùn)動3、一輛汽車在教練場上沿著平直的道路行駛,其位移-時(shí)間圖像如圖所示,以下有關(guān)汽車運(yùn)動的描述正確的是()A.0s~10s這段時(shí)間內(nèi)汽車做勻加速直線運(yùn)動B.10s~20s這段時(shí)間內(nèi)汽車做勻速直線運(yùn)動C.t=30s時(shí)汽車在返回出發(fā)點(diǎn)的途中,且在做勻速運(yùn)動D.汽車前10s內(nèi)的平均速度等于汽車前20s內(nèi)的平均速度4、一物體m受到一個(gè)撞擊力后沿固定的粗糙斜面向上滑動,如圖在滑動過程中,物體m受到的力是()A.重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力B.重力、沿斜面向下的滑動摩擦力、斜面的支持力C.重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動摩擦力D.重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力5、汽車以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,剎車后做勻減速運(yùn)動,加速度的大小為,則剎車后6s內(nèi)汽車的位移是()A.30m B.40mC.10m D.06、如圖所示,B和C是一組塔輪,其中B和C半徑不同,它們固定在同一轉(zhuǎn)動軸上且無相對滑動,其半徑之比為RB∶RC=3∶2;A輪的半徑大小與C輪相同,它與B輪緊靠在一起,當(dāng)A輪繞過其中心的豎直軸轉(zhuǎn)動時(shí),由于摩擦作用,B輪也隨之無滑動地轉(zhuǎn)動起來。a、b、c分別為三輪邊緣的三個(gè)點(diǎn),則a、b、c三點(diǎn)在轉(zhuǎn)動過程中的()A.a、b點(diǎn)線速度大小之比為3∶2B.a、b點(diǎn)轉(zhuǎn)動角速度之比為1∶1C.b、c點(diǎn)轉(zhuǎn)動角速度之比為1∶1D.a、c點(diǎn)轉(zhuǎn)動向心加速度大小之比為4∶97、如圖所示,帶有光滑豎直桿的三角形斜劈固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接,開始時(shí)輕繩與斜劈平行。現(xiàn)給小滑塊施加一個(gè)豎直向上的拉力使小滑塊沿桿緩慢上升,整個(gè)過程中小球始終未脫離斜劈,則有A.小球?qū)π迸膲毫ο葴p小后增大B.輕繩對小球的拉力逐漸增大C.豎直桿對小滑塊的彈力先增大后減小D.對小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大8、一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在0~20s時(shí)間內(nèi)做直線運(yùn)動的速度一時(shí)間圖像如圖所示,下列說法中正確的是()A.BC段和CD段加速度方向相反B.BC段和CD段的速度方向相反C.整個(gè)過程中,D點(diǎn)所表示的位置離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)D.整個(gè)過程中,質(zhì)點(diǎn)通過的路程為100m9、如圖所示,一水平傳送帶靜止不動。質(zhì)量為m的滑塊以初速度v0從A端滑上傳送帶,經(jīng)時(shí)間t恰好停在傳送帶的中點(diǎn)位置。若傳送帶以的速度沿順時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動,將該滑塊輕放在傳送帶A端,下列說法正確的是()A.滑塊將一直做勻加速運(yùn)動至B端B.滑塊滑動至B端所用時(shí)間為2tC.滑塊在傳送帶上運(yùn)動的整個(gè)過程中的平均速度為D.若增大傳送帶的速度,滑塊滑到B端的最大速度為10、小球的初速度是v1,經(jīng)過一段時(shí)間后速度變?yōu)関2,用Δv表示Δt時(shí)間內(nèi)速度的變化量,為了在圖中表示加速度a,我們以初速度v1的箭頭端為起點(diǎn),以后來的速度v2的箭頭端為終點(diǎn),作出一個(gè)新的箭頭,表示速度的變化量Δv。則下圖中能正確畫出Δv并表示小球做加速度向左運(yùn)動的是A. B.C. D.11、靜止在水平地面上的小車,質(zhì)量為,在水平拉力的作用下做直線運(yùn)動,內(nèi)勻加速前進(jìn)了,在這個(gè)過程中?。ǎ〢.動摩擦因數(shù)是 B.摩擦力大小是C.小車加速度的大小是 D.小車加速度的大小是12、如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為3m和m,靜止疊放在水平地面上.A、B間的動摩擦因數(shù)為,B與地面間的動摩擦因數(shù)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g.現(xiàn)對A施加一水平拉力F,對于A、B加速度可能的值,下列說法中正確的是A., B.,C., D.,二.填空題(每小題6分,共18分)13、為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置.請回答下列問題:(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是__________A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運(yùn)動B.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運(yùn)動C.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(2)圖為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一次點(diǎn).根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為_____________m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)(3)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中,保持小車質(zhì)量不變,測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示.F/N0.100.200.300.400.500.600.70a/m?s-20300.500.700.901.051.151.20①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中坐標(biāo)紙上畫出a-F圖線_______②在操作過程中沒有始終滿足保證鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車總質(zhì)量,則小車收到拉力的真實(shí)值______測量值(填“大于、等于”或“小于”)14、某同學(xué)為了測量滑塊和水平放置的長木板之間的動摩擦因數(shù),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).已知滑塊的質(zhì)量為m1,托盤的質(zhì)量為m2,重力加速度為g(1)不計(jì)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與紙帶間的摩擦力,本實(shí)驗(yàn)________(填“需要”或“不需要”)使滑塊的質(zhì)量遠(yuǎn)大于托盤及砝碼的質(zhì)量;(2)若砝碼的總質(zhì)量為m3,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上相鄰兩點(diǎn)之間的間隔相同,則滑塊和長木板之間的動摩擦因數(shù)為____________(3)若砝碼的總質(zhì)量為m4,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上的點(diǎn)求得滑塊做勻加速運(yùn)動的加速度大小為a,則滑塊和長木板之間的動摩擦因數(shù)為_______15、某同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則:在豎直木板上固定白紙,三根細(xì)線打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,其中兩根繞過定滑輪A和B,三根細(xì)線掛上鉤碼,每個(gè)鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)可知三根細(xì)線的拉力TOA、TOB、TOC,回答下列問題:(1)改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖莀________A.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=1,N3=2B.鉤碼個(gè)數(shù)N1=N3=3,N2=5C.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4D.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=3,N2=4,N3=5(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,下面步驟正確且必要的是_________A.量出OA、OB、OC三段細(xì)線的長度B.用量角器量出三段細(xì)線之間的夾角C.結(jié)點(diǎn)O的位置不能變D.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段細(xì)線的方向(3)在作圖時(shí),你認(rèn)為_________圖是正確的(填“甲”或“乙”)三.計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示.在游樂園中乘坐升降機(jī),有一種騰云駕霧的感覺。游客被安全帶固定在升降機(jī)座椅上,沿豎直軌道提升到離地面64m的高處,由靜止釋放,為研究方便,可認(rèn)為升降機(jī)先做自由落體運(yùn)動45m.后受到恒力制動.做勻減速運(yùn)動.至離地面4m高處時(shí)速度剛好減小到零.然后再緩慢將游客送回地面.取g=10m/s2.求:(1)游客在自由下落45m時(shí)的速度大??;(2)游客在勻減速階段運(yùn)動的時(shí)間;(3)在勻減速階段.升降機(jī)對游客的作用力與游客體重之比。17、(10分)ETC是高速公路上不停車電子收費(fèi)系統(tǒng)的簡稱。如圖所示,汽車以v=15m/s的速度行駛,如果過人工收費(fèi)通道,需要在收費(fèi)站中心線處減速至0,經(jīng)過t0=20s繳費(fèi)后,再加速至15m/s行駛;如果過ETC通道,需要在中心線前方x0=10m處減速至v’=5m/s,勻速到達(dá)中心線后,再加速至15m/s行駛。設(shè)汽車加速和減速的加速度大小均為a=1m/s2,現(xiàn)有一學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將兩種情況下汽車的速度時(shí)間圖象繪制成如圖所示(無數(shù)據(jù)),希望對你的解題有所幫助.根據(jù)上述信息,請你計(jì)算下列問題.(1)如果汽車過人工收費(fèi)通道,從收費(fèi)前減速開始,到收費(fèi)后加速結(jié)束,總共通過的路程和所需的時(shí)間是多少?(2)如果汽車過ETC通道,汽車通過第(1)問路程所需要的時(shí)間是多少?汽車通過ETC通道比人工收費(fèi)通道節(jié)約多長時(shí)間?

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、B【解析】用網(wǎng)球拍打擊飛過來的網(wǎng)球過程中,網(wǎng)球拍打擊網(wǎng)球的力與球撞擊球拍的力是一對作用力與反作用力,根據(jù)牛頓第三定律得知,兩個(gè)力是同時(shí)產(chǎn)生的,大小相等,方向相反,故B正確,A、C、D錯(cuò)誤;故選B【點(diǎn)睛】用網(wǎng)球拍打擊飛過來的網(wǎng)球過程中,根據(jù)牛頓第三定律分析網(wǎng)球拍打擊網(wǎng)球的力與球撞擊球拍的力的關(guān)系2、A【解析】牛頓定律僅適用于低速宏觀物體的運(yùn)動.這是牛頓定律的局限性.答案選A.3、C【解析】A.位移時(shí)間圖像的“斜率”等于速度,則汽車在0s~10s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動,故A錯(cuò)誤;B.位移時(shí)間圖像的“斜率”等于速度,則汽車在10-20s內(nèi)的速度為零,靜止,故B錯(cuò)誤;C.根據(jù)圖像的“斜率”等于速度,知20-40s內(nèi)和0-10s內(nèi)汽車的運(yùn)動方向相反,所以t=30s時(shí)汽車在返回出發(fā)點(diǎn)的途中且做勻速直線運(yùn)動,故C正確;D.汽車前10s內(nèi)和前20s內(nèi)位移相同,都是30m,根據(jù)可知汽車前10s內(nèi)的平均速度大于前20s內(nèi)的平均速度,故D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】物體受到撞擊力后在慣性的作用下沿斜面向上運(yùn)動,物體并不受沖力的作用,所以對物體受力分析,重力豎直向下,斜面對物體的支持力垂直斜面向上,和沿斜面向下的滑動摩擦力,所以B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】汽車速度減為零的時(shí)間則剎車后6s內(nèi)的位移等于4s內(nèi)的位移故選B。6、C【解析】AB.A輪、B輪靠摩擦傳動,邊緣點(diǎn)線速度相等,即a、b點(diǎn)線速度大小之比為1∶1;由題意可知A輪的半徑與B輪的半徑之比為RA∶RB=RC∶RB=2∶3根據(jù)公式有故A錯(cuò)誤,B錯(cuò)誤;C.B和C是固定在同一轉(zhuǎn)動軸上且無相對滑動的轉(zhuǎn)動,可知b、c點(diǎn)轉(zhuǎn)動角速度之比為1∶1,故C正確;D.由C選項(xiàng)分析可知結(jié)合前面的分析可知根據(jù)A輪的半徑大小與C輪相同,可知a、c點(diǎn)轉(zhuǎn)動向心加速度大小之比故D錯(cuò)誤。故選C。7、BD【解析】AB.對小球受力分析,受重力、支持力和細(xì)線的拉力,如圖所示,根據(jù)平衡條件可以知道,細(xì)線的拉力T增加,支持力N減小,根據(jù)牛頓第三定律,球?qū)π泵娴膲毫σ矞p小;故A錯(cuò)誤B正確;CD.對球和滑塊整體分析,受重力、斜面的支持力N,桿的支持力N',拉力F,如圖所示,根據(jù)平衡條件,水平方向豎直方向因?yàn)镹減小,故N'減小,F(xiàn)增加;故C錯(cuò)誤D正確。故選BD。8、BD【解析】A.在v-t圖像中斜率表示加速度,由圖可知BC段和CD段斜率相等,即加速度相同,方向也相同,故A錯(cuò)誤;B.由圖可知在BC段速度方向?yàn)檎?,CD段速度方向?yàn)樨?fù),BC段和CD段的速度方向相反,故B正確;C.在v-t圖像中圖線與t軸圍成的面積表示運(yùn)動的位移,故由圖可知C點(diǎn)所表示的位置離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),故C錯(cuò)誤;D.整個(gè)過程中,質(zhì)點(diǎn)通過的路程為故D正確。故選BD。9、CD【解析】AB.兩種情況下,滑塊的加速度大小相等,滑塊以初速度v0從A端滑上傳送帶,則有若傳送帶以的速度沿順時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動,將該滑塊輕放在傳送帶A端,則滑塊運(yùn)動到與傳送帶速度相等時(shí)的位移為即滑塊運(yùn)動到傳送帶中點(diǎn)時(shí)與傳送帶速度相等,接著勻速運(yùn)動到B端,滑塊勻加速的時(shí)間為勻速運(yùn)動的時(shí)間為則滑塊滑動至B端所用時(shí)間為,故AB錯(cuò)誤;C.滑塊在傳送帶上運(yùn)動整個(gè)過程中的平均速度為故C正確;D.如果滑塊一直勻加速度到B端,此時(shí)速度最大,則有且聯(lián)立解得故D正確。故選CD。10、AD【解析】A.該圖中速度變化量?v方向向左,加速度向左,故A正確;B.該圖中速度變化量?v方向向右,加速度向右,故B錯(cuò)誤;C.該圖中速度變化量?v方向向右,加速度向右,故C錯(cuò)誤;D.該圖中速度變化量?v方向向左,加速度向左,故D正確;故選AD.11、AD【解析】根據(jù)勻加速直線運(yùn)動位移時(shí)間公式求出加速度,根據(jù)牛頓第二定律求解摩擦力的大小,根據(jù)求解動摩擦因數(shù)【詳解】根據(jù),解得:根據(jù)牛頓第二定律得:F-f=ma解得:f=50-10=40N,則故選AD【點(diǎn)睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運(yùn)動學(xué)基本公式的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確對物體進(jìn)行受力分析,并能正確利用滑動摩擦力公式分析求解12、BD【解析】設(shè)B對A的摩擦力為f1,A對B的摩擦力為f2,地面對B的摩擦力為f3,由牛頓第三定律可知f1與f2大小相等,方向相反,f1和f2的最大值均為f2m=3μmg,f3的最大值為故當(dāng)0<F≤2μmg時(shí),A、B均保持靜止;繼續(xù)增大F,在一定范圍內(nèi)A、B將相對靜止以共同的加速度開始運(yùn)動,此過程中A和B一起運(yùn)動的最大加速度為,所以二者加速度相等的范圍為0≤a≤μg;當(dāng)A、B發(fā)生相對滑動時(shí),A的加速度隨著拉力的增大而增大,而B的加速度大小不變?yōu)棣蘥故AC錯(cuò)誤、BD正確故選BD二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.(1)C②.(2)3.2③.(3)①④.②小于【解析】(1)將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動,以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小車的合力就是繩子的拉力.故選C(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2可以求出加速度:(3)①圖像如圖:②對小車:T=Ma;對鉤碼:mg-T=ma;聯(lián)立解得;當(dāng)m<<M時(shí),T=mg;若在操作過程中沒有始終滿足保證鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車總質(zhì)量,則小車受到拉力的真實(shí)值小于測量值14、①.不需要②.③.【解析】(1)因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)以系統(tǒng)為研究對象,所以本實(shí)驗(yàn)不需要滿足滑塊的質(zhì)量遠(yuǎn)大于托盤及砝碼的質(zhì)量(2)紙帶上相鄰兩點(diǎn)之間的間隔相同,說明滑塊勻速運(yùn)動,即解得:(3)以系統(tǒng)為研究對象,有則解得:(3).【點(diǎn)睛】由于繩子的拉力與砝碼盤及砝碼的重力不相等,那么在研究此問題時(shí)要以整體為對象,所以此實(shí)驗(yàn)不需要滿足滑塊的質(zhì)量遠(yuǎn)大于托盤及砝碼的質(zhì)量15、①.A②.D

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