貴州省遵義市鳳岡縣第二中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

貴州省遵義市鳳岡縣第二中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向共受到三個力即F1、F2和摩擦力作用，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．其中F1=10N、F2=2N．若撤去力F1，則木塊在水平方向受到的合力和摩擦力為（）A.10N，2N B.0N，8NC.2N，2N D.0N，2N2、一個球掛在三角形木塊的左側(cè)面,如圖所示,球與木塊均能保持靜止,則()A.地面對木塊的摩擦力向左B.地面對木塊的摩擦力向右C.地面對木塊無摩擦D.若地面光滑,木塊一定滑動3、作用在同一個物體上的兩個共點(diǎn)力，它們的方向之間的夾角是，兩個力的大小都是5N。則這兩個力的合力大小為（）A.0 B.10NC. D.5N4、關(guān)于靜摩擦力，下列說法正確的是（）A.兩個相對靜止的物體之間一定有靜摩擦力的作用B.靜摩擦力一定是阻力C.受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的D.在壓力一定的條件下，靜摩擦力的大小是可以變化的，但有一定限度5、如圖所示，用一根細(xì)線豎直提起一個水杯，保持靜止，摩擦力忽略不計。下列說法正確的是（）A.當(dāng)細(xì)線之間的夾角為60°時，細(xì)線的拉力大小等于杯子重力B.當(dāng)細(xì)線之間的夾角為60°時，細(xì)線的拉力大小等于杯子重力的倍C.逐漸增大細(xì)線夾角，細(xì)線拉力將逐漸變小D.只要人的力氣足夠大，就可以將細(xì)線拉至水平6、一物塊在水平面上由靜止開始運(yùn)動．物體運(yùn)動的速度v隨時間t變化的關(guān)系如圖所示．由圖象可知（）A.在0~2s內(nèi)與4s~6s內(nèi)，物體的加速度方向相同B.在0~2s內(nèi)與4s~6s內(nèi)，物體的速度方向相同C.在0~2s內(nèi)與4s~6s內(nèi)，物體的平均速度相同D.在4s~6s內(nèi)，物體距離出發(fā)點(diǎn)越來越近7、關(guān)于“互成角度的兩個共點(diǎn)力的合成”實驗，下列說法正確的是A.必須使分力、與合力F在同一平面內(nèi)B.在同一實驗中，橡皮條拉長后的結(jié)點(diǎn)位置O允許變動C.在同一實驗中，只要結(jié)點(diǎn)位置不變，無論兩個分力如何變化，其合力不變D.用兩只彈簧秤拉時，合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時拉力的圖示不完全重合，說明力的合成的平行四邊形定則不一定是普遍成立的8、在電梯內(nèi)地板上放一體重計，電梯靜止時，某同學(xué)站在體重計上，體重計示數(shù)為50kg；電梯運(yùn)動過程中，某一段時間內(nèi)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)為40kg，如圖所示，則在這段時間內(nèi)(g取10m/s2)A.電梯以2m/s2的加速度加速下降B.電梯以2m/s2的加速度減速上升C.電梯以8m/s2的加速度加速上升D.電梯以8m/s2的加速度減速下降9、如圖所示，質(zhì)量為M的三角形木塊A靜止在水平面上，一質(zhì)量為m的物體B從A的斜面上端由靜止開始沿斜面下滑，三角形木塊A仍然保持靜止，則下列說法中正確的是A.A對地面的壓力小于B.水平面對A的靜摩擦力可能為零C.水平面對A的靜摩擦力方向可能水平向左D.若B沿A的斜面下滑時突然受到一沿斜面向上的力F的作用，水平面對A的摩擦力變大10、如圖所示，質(zhì)量均為m的木塊A和B用一輕彈簧相連，豎直放在光滑的水平面上，木塊A上放有質(zhì)量為2m的木塊C，三者均處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)將木塊C迅速移開，若重力加速度為g，則在木塊C移開的瞬間A.彈簧的形變量不改變B.彈簧的彈力大小為mgC.木塊A的加速度大小為0D.木塊B對水平面的壓力為4mg11、有一種游戲，游戲者手持乒乓球拍托球移動，距離大者獲勝。若某人在游戲中沿水平面做勻加速直線運(yùn)動，球拍與球保持相對靜止且球拍平面和水平面之間的夾角為θ，如圖所示．設(shè)球拍和球質(zhì)量分別為M、m，不計球拍和球之間的摩擦，不計空氣阻力，則（）A.運(yùn)動員的加速度大小為gtanθ B.球拍對球的作用力大小為mgC.球拍對球的作用力大小為mgcosθ D.運(yùn)動員對球拍的作用力大小為12、如圖，重物的質(zhì)量為m，輕細(xì)線AO和BO的A、B端是固定的。平衡時，AO是水平的，BO與水平面的夾角為。AO的拉力和BO的拉力的大小是（）A.=mgsin B.C.=mgsin D.=二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）一質(zhì)點(diǎn)從高處自由下落到地面恰好歷時3s，落地時的速度大小是_______，第3s內(nèi)的平均速度是___________（）14、（10分）如圖，重為G的光滑小球靜止在如圖所示位置，試作出小球的受力示意圖三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）在交通事故的分析中，剎車線的長度是很重要的依據(jù)．剎車線是汽車剎車后停止轉(zhuǎn)動的輪胎在地面上滑動時留下的痕跡．在某次交通事故中，汽車的剎車線長度是14m．已知汽車輪胎與地面間的動摩擦因數(shù)為0.7，g=10m/s2，求：（1）汽車剎車時的加速度大?。唬?）汽車開始剎車時的速度大小16、（12分）如圖所示，物體A放在足夠長的木板B上，木板B靜止于水平面．t=0時，電動機(jī)通過水平細(xì)繩以恒力F拉木板B，使它做初速度為零，加速度aB=1.0m/s2的勻加速直線運(yùn)動．已知A的質(zhì)量mA和B的質(zhì)量mg均為2.0kg,A、B之間的動摩擦因數(shù)=0.05，B與水平面之間的動摩擦因數(shù)=0.1，最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等，重力加速度g取10m/s2．求（1）物體A剛運(yùn)動時的加速度aA（2）t=1.0s時，電動機(jī)的輸出功率P；（3）若t=1.0s時，將電動機(jī)的輸出功率立即調(diào)整為P`=5W，并在以后的運(yùn)動過程中始終保持這一功率不變，t=3.8s時物體A的速度為1.2m/s．則在t=1.0s到t=3.8s這段時間內(nèi)木板B的位移為多少？17、（12分）一礦井深45m，在井口每隔一定時間自由落下一個小球，當(dāng)?shù)?個小球從井口下落時，第一個小球恰好落至井底，g=10m/s2，問：（1）相鄰兩個小球下落時間間隔是多少？（2）這時第3個小球和第5個小球相距多遠(yuǎn)？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】根據(jù)題意，此刻靜摩擦力大小8N，方向向左．當(dāng)撤掉F1，2N的物體是推不動的，所以靜摩擦力為2N，方向向右．合力為零。故選D。2、C【解析】以球和木塊整體為研究對象受力分析，根據(jù)平衡條件判斷地面與木塊之間的摩擦力情況【詳解】由于球與木塊均保持靜止，即加速度都為零，可以看成整體，對整體，首先一定受重力和支持力，水平方向沒有要運(yùn)動的趨勢，故不受地面的摩擦力；故選C.【點(diǎn)睛】本題屬于連接體問題，靈活的選擇研究對象可以起到事半功倍的效果3、D【解析】由題意可知根據(jù)平行四邊形定則，因為它們之間的夾角是120°，又因兩個力的大小均為5N，如圖根據(jù)幾何關(guān)系所以F合=5N，故D正確，ABC錯誤。故選D。4、D【解析】靜摩擦力產(chǎn)生條件：相互擠壓，粗糙接觸面且有相對運(yùn)動趨勢，只有同時滿足才能產(chǎn)生靜摩擦力，故A錯誤；靜摩擦力不一定是阻力，比如：正在與傳送帶一起沿斜向上運(yùn)動的物體，所受到的靜摩擦力是動力，此時物體處于運(yùn)動狀態(tài)，故BC錯誤；在壓力一定的條件下，最大靜摩擦力通常不變，但靜摩擦力卻由引起運(yùn)動趨勢的外力變化而變化，故D正確；故選D【點(diǎn)睛】靜摩擦力的方向可能與物體的運(yùn)動方向相反，也可能與物體的運(yùn)動方向相同，但一定與物體相對運(yùn)動趨勢方向相反．靜止物體所受靜摩擦力不一定為零5、B【解析】AB．當(dāng)細(xì)線之間的夾角為60°時，由平衡可得則則細(xì)線的拉力大小小于杯子重力，拉力大小等于杯子重力的倍，選項A錯誤，B正確；C．因繩子拉力的合力一定，則當(dāng)逐漸增大細(xì)線夾角時，細(xì)線拉力將逐漸變大，選項C錯誤；D．因兩邊繩子的拉力的合力等于杯子的重力，即使人的力氣足夠大，也不可以將細(xì)線拉至水平，選項D錯誤。故選B。6、B【解析】A．速度與時間的圖像中，0~2s內(nèi)加速運(yùn)動，而在4s~6s內(nèi)，物體做減速運(yùn)動，故二者的加速度方向相反，選項A錯誤；B．由圖像可知，在0~2s內(nèi)與4s~6s內(nèi)，物體的速度都是正值，方向相同，選項B正確；C．在0~2s內(nèi)面積與4s~6s內(nèi)的面積不相等，故位移不相等，而時間相等，故物體的平均速度不相同，選項C錯誤；D．在4s~6s內(nèi)，位移是正值，故物體距離出發(fā)點(diǎn)越來越遠(yuǎn)，選項D錯誤。故選B。7、AC【解析】A．在進(jìn)行實驗時，必須使分力、與合力F在同一平面內(nèi)，否則、的圖示為其水平面內(nèi)分力的圖示，導(dǎo)致誤差增大，故A正確；B．了使兩次拉橡皮筋效果相同，要求兩次要將O點(diǎn)拉到同一位置，故B錯誤；C．根據(jù)力的等效可知只要結(jié)點(diǎn)位置不變，其合力大小不變，故C正確；D．共點(diǎn)力合成的平行四邊形定則是一定成立的，由于實驗中不可避免的存在誤差，因此合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時拉力的圖示不完全重合，故D錯誤。故選AC8、AB【解析】對人受力分析，根據(jù)牛頓第二定律可知mg-FN=ma解得a=2m/s2加速度方向向下，故電梯可能是減速向上運(yùn)動，也可能加速向下運(yùn)動.A．電梯以2m/s2的加速度加速下降，與結(jié)論相符，選項A正確；B．電梯以2m/s2的加速度減速上升，與結(jié)論相符，選項B正確；C．電梯以8m/s2的加速度加速上升，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．電梯以8m/s2的加速度減速下降，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；故選AB。9、BC【解析】先對物體B受力分析，根據(jù)正交分解法求出各個力的關(guān)系，再對A受力分析，求出要求的各個力【詳解】對物體B受力分析，受重力G、支持力N、滑動摩擦力f，如圖再對A物體受力分析，受重力Mg、地面的支持力FN、B對A的壓力N′，B對A的摩擦力f′，地面對A可能有靜摩擦力f靜，先假設(shè)有且向右，如圖當(dāng)物體B勻速下滑時，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有mgsinθ-f=0①N-mgcosθ=0②當(dāng)物體B加速下滑時，有mgsinθ＞f③N-mgcosθ=0④當(dāng)物體B減速下滑時，有mgsinθ＜f⑤N-mgcosθ=0⑥由于物體A保持靜止，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有FN-Mg-f′sinθ-N′cosθ=0⑦f′cosθ-N′sinθ-f靜=0⑧根據(jù)牛頓第三定律N=N′⑨f=f′⑩當(dāng)物體加速下降時，由③④⑦⑧⑨⑩，得到FN＜（M+m）g，故A錯誤；當(dāng)物體勻速下降時，由①②⑦⑧⑨⑩，得到F靜=0，故B正確；當(dāng)物體減速下降時，由⑤⑥⑦⑧⑨⑩，得到F靜＜0，即靜摩擦力與假定的方向相反，向左，故C正確；若B沿A的斜面下滑時突然受到一沿斜面向上的力F的作用，物體B的加速度立即發(fā)生了變化，但由于慣性，速度來不及變化，故摩擦力方向不變，故B對A的力不變，水平面對A的摩擦力不變，故D錯誤；故選BC【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵分別對物體B和A受力分析，然后分B加速、減速和勻速三種情況受力分析，列式討論10、AD【解析】A．木塊C移開的瞬間，彈簧還來不及收縮，彈簧的形變量不改變，故A符合題意；B．在木塊C還沒有移開之前，把AC看成一個整體，有F彈=mg+2mg=3mg，木塊C移開的瞬間，彈簧還來不及收縮，彈力仍然為3mg，故B不符合題意；C．木塊C移開的瞬間，F(xiàn)彈=3mg，對物塊A，有F彈-mg=maA，解得：aA=2g，故C不符合題意；D．木塊C移開的瞬間，F(xiàn)彈=3mg，對于物塊B，有FN=F彈+mg=4mg，根據(jù)牛頓第三定律，F(xiàn)N′=FN=4mg，即木塊B對水平面的壓力為4mg，故D符合題意。故選AD。11、AD【解析】A．球和運(yùn)動員具有相同加速度，對小球分析如圖所示則小球所受的合力為mgtanθ，根據(jù)牛頓第二定律得故A正確；BC．根據(jù)平行四邊形定則知，球拍對球的作用力故BC錯誤；D．對球拍和球整體分析，整體的合力為（M+m）a，根據(jù)平行四邊形定則知，運(yùn)動員對球拍的作用力為故D正確。故選AD。12、BD【解析】以結(jié)點(diǎn)為研究對象，分析受力情況：三根細(xì)線的拉力，重物對O點(diǎn)的拉力等于mg，根據(jù)平衡條件得知，mg與FTA的合力與FTB大小相等、方向相反，作出力的合成圖如圖。則有：由力的平衡條件可得：A.=mgsin，與上述結(jié)論不符，故A錯誤；B.，與上述結(jié)論相符，故B正確；C.=mgsin，與上述結(jié)論不符，故C錯誤；D.=，與上述結(jié)論相符，故D正確。故選BD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.30②.25【解析】[1]根據(jù)v=gt，落地時的速度大小為：v=10×3m/s=30m/s；[2]根據(jù)速度時間公式v=v0+at，第3s初的速度：v0=v?at=30?10×1m/s=20m/s所以第3s內(nèi)的平均速度14、【解析】把指定物體（研究對象）在特定物理情景中所受的所有外力找出來，并畫出受力圖，這就是受力分析；受力分析的一般順序：先分析場力（重力、電場力、磁場力），再分析接觸力（彈力、摩擦力），最后分析其他力【詳解】對小球受力分析，受重力、支持力，臺階對小球無支持力，若有支持力，無法保持平衡；如圖所示；【點(diǎn)睛】理解力的概念，掌握力的特點(diǎn)，是正確分析受力的基礎(chǔ)和依據(jù)．要想熟練掌握，還需要通過一定量的練習(xí)，不斷加深對物體運(yùn)動規(guī)律的認(rèn)識，反復(fù)體會方法，總結(jié)技巧才能達(dá)到三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）7m/s2；（2）14m/s【解析】（1）剎車過程中由牛頓第二定律可得μmg=ma可得汽車剎車時的加速