關(guān)于寫作的那些事兒 論文

關(guān)于寫作的那些事兒摘要：這篇文章主要記敘了學(xué)生如何在高中語(yǔ)文考試中讓作文得到較高的分?jǐn)?shù)，成為我們生活的一部分，找到其中的樂(lè)趣，這樣才能寫出好文章。關(guān)鍵詞：素材、文人墨客、科學(xué)偉人、思想巨匠、古代將領(lǐng)正文：許多學(xué)生心中的痛。高中語(yǔ)文考試滿分一百五十分,作文占了六十分,每次考試分?jǐn)?shù)出來(lái),都有一些學(xué)生捶足頓胸,仰天長(zhǎng)號(hào)。為什么呢？因?yàn)樗倪x擇題做了全對(duì)，名篇名句也是滿分，其它的簡(jiǎn)答題得分也較高，唯有作文這一環(huán)節(jié)拖了后腿，導(dǎo)致總分不高。素材的話題。高中語(yǔ)文考試大多時(shí)候是材料作文，一般會(huì)有幾段文字，有人物，有事例，老師也喜歡立意新奇，內(nèi)容貼切的事例。但話又說(shuō)回來(lái)，古今中外，歷朝歷代，呢？首先，關(guān)于文人墨客?？荚嚂r(shí)，不少同學(xué)喜歡列舉古代詩(shī)人的事例用來(lái)論證等。從他的身上，我們懂得了人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守自己的追求，要有信念。蘇軾、納蘭性德、徐霞客、曹雪芹、徐志摩、海明威、張愛玲、列夫.托爾斯泰、海倫.凱勒等等。這些人的事跡就像璀璨的明珠一般照亮了黑暗的夜空，給人們帶去許多精神力量。文人有文人的風(fēng)骨，他們或是狂狷之士，或是風(fēng)流名士，或是田園歌者。因成功。其次，關(guān)于科學(xué)偉人?？荚嚂r(shí)的許多材料都和科學(xué)家有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，能發(fā)展迅速，日新月異。寬容。沒(méi)有他們的付出，就沒(méi)有今日之進(jìn)步。過(guò)這件小事，我們解讀出求知不能淺嘗輒止，唯有精益求精才能領(lǐng)悟真諦。還有莊子也是我們所熟知的，莊周家貧，曾做過(guò)地方漆園吏，因不滿現(xiàn)實(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩不安，不久就辭官歸隱，甘居陋巷著書立說(shuō)。通過(guò)讀他的作品,我們感現(xiàn)代社會(huì)依舊能夠引領(lǐng)人們向上，向善，向美。地做點(diǎn)什么。另外，關(guān)于古代將領(lǐng)。他們也經(jīng)常是學(xué)生膜拜的對(duì)象，學(xué)習(xí)的榜樣。關(guān)羽，致命的錯(cuò)誤等，舉一反三，豐富內(nèi)容。岳飛，中國(guó)歷史上著名的軍事家、戰(zhàn)略家，抗金名將，亦擅長(zhǎng)詩(shī)詞、書法。國(guó)情懷，文人骨氣等。歷史上的這些將領(lǐng)名垂千古，也給我們帶來(lái)許多思考。名利是一把雙刃劍，富貴鄉(xiāng)終成英雄冢。維，洞察世事，巧擺事實(shí)，講明道理，寫作沒(méi)有捷徑，唯有真誠(chéng)與審慎。2021年全國(guó)新高考1卷作文在寫作能力和寫作思維方面進(jìn)一步強(qiáng)化，既要讓每一個(gè)考生都有話可說(shuō)，又對(duì)考生思辨性認(rèn)知進(jìn)行考查。材料以“體育之效”保穩(wěn)定3辯證認(rèn)識(shí)，充分體現(xiàn)了當(dāng)今高考作文的思維特點(diǎn)。對(duì)各種關(guān)系，如危與機(jī)、新與舊、是與非、能與否、成與敗、好與壞、自由與限制、美與不美等的理解,往往成為命題情境,讓考生根據(jù)具體情況具體分析，表達(dá)具有思辨性的認(rèn)識(shí)。發(fā)展。第二，強(qiáng)弱的轉(zhuǎn)變同樣適用于精神。與體育能夠使人身體變得強(qiáng)大一樣，我們要教會(huì)學(xué)生表達(dá)健康向上的觀點(diǎn)。煉的踐行者，郭維維的《什么是真正的體育精神》等。全國(guó)新高考2卷作文經(jīng)歷了兩年的摸索，走出了一條頗具個(gè)性的道路。從20202021時(shí)又能夠融入其中。2021年全國(guó)2卷作文以“描紅”這一藝術(shù)形式作為載體，用三幅畫面，表析，表達(dá)的是對(duì)人生的思考。我們可以從以下角度來(lái)立意：第一，面對(duì)困難，應(yīng)該逆流而上，靜水流深。該腳踏實(shí)地，砥礪前行。從第二幅畫面可以看出，行筆中，筆法應(yīng)該不偏不倚，一步都需要謹(jǐn)慎小心，這樣才能走好人生的每一步，升華人生境