16+麻雀【知識(shí)精研+培優(yōu)拓展】統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)

麻雀四年級(jí)上冊(cè)比一比麻雀小而弱，獵狗大而強(qiáng)。屠格涅夫簡(jiǎn)介屠格涅夫，19世紀(jì)俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家。代表作有：小說(shuō)《獵人日記》、《父與子》、《羅亭》等。

他的作品充滿詩(shī)意的氛圍和淡淡的哀愁，給人無(wú)盡回味。嗅奈煞

拯嘶啞龐xiùnàishāzhěngsīyǎpáng呆奈巢齒幼搏龐掩嗅軀護(hù)xiùdāinàicháochǐqūyǎnhùyòubópáng量liàng愣lèng嗅打獵猛烈拍打嘴角拯救嘶啞分明牙齒絕望身軀掩護(hù)幼兒搏斗龐大安然鳥(niǎo)巢發(fā)愣無(wú)可奈何

讀了這篇課文，你最大的收獲是什么？

麻雀是一種很常見(jiàn)的、很普通的小鳥(niǎo)。它沒(méi)有漂亮的外衣，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，平時(shí)不會(huì)有人愿意多看它幾眼。然而，在這普普通通的鳥(niǎo)兒的身上，有著令人敬佩、令人感動(dòng)的精神。強(qiáng)大的愛(ài)，拯救了小麻雀，征服了獵狗，感動(dòng)了“我”，也打動(dòng)了我們每個(gè)讀者的心。獵狗由“跑”到“放慢腳步，悄悄地向前走”，你感受到了什么？獵狗的行為舉止有點(diǎn)反常，氣氛有點(diǎn)詭異，感覺(jué)有事要發(fā)生。1—3自然段寫(xiě)了“我”打獵回來(lái)的路上，“我”的獵狗發(fā)現(xiàn)了一只掉在地上的小麻雀。

風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹(shù)。環(huán)境描寫(xiě)寫(xiě)出了風(fēng)力之大。正因?yàn)轱L(fēng)大樹(shù)搖，才使后文中的小麻雀從巢里掉下來(lái)。這里是為下文埋下伏筆?！懊土摇焙汀皳u撼”說(shuō)明了什么？猛烈強(qiáng)烈VS“猛烈”側(cè)重于“猛”，強(qiáng)調(diào)速度快，氣勢(shì)大，多用于具體事物；“強(qiáng)烈”側(cè)重于“強(qiáng)”，強(qiáng)調(diào)強(qiáng)度大，力量大，多用于抽象事物，所以，包含的意義比“猛烈”多。猛烈和強(qiáng)烈都可以形容力量強(qiáng)大。如果強(qiáng)烈代替了猛烈，好嗎？麻雀的樣子：它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來(lái)的。明明，顯然的意思。獵狗發(fā)現(xiàn)小麻雀后，是怎樣做的？

獵狗慢慢地走進(jìn)小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗，可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。速度快勇敢愛(ài)子之情像一塊石頭似的

它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。從這句話中你讀出了什么？張開(kāi)讀出了老麻雀明知斗不過(guò)獵狗，只想借助羽毛和尖叫來(lái)發(fā)泄自己的憤怒和恐懼，嚇退獵狗。老麻雀拼命想拯救自己的孩子，居然不顧一切像一塊石頭似的落在獵狗面前，它想都沒(méi)有想，跟干脆利落，但是跟龐大的獵狗比起來(lái)，它實(shí)在太過(guò)渺小了，只能挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著，渾身發(fā)抖地?fù)踉谧约汉⒆拥拿媲?。這股強(qiáng)大的力量是什么？偉大無(wú)私的母愛(ài)獵狗愣住了，它可能沒(méi)料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。

我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開(kāi)了。獵狗愣住了，是因?yàn)楹ε聠幔?/p>

獵狗愣住的原因并不是因?yàn)楹ε?，而是被老麻雀奮不顧身救小麻雀的行為所震動(dòng)?！拔摇睘槭裁醇泵净孬C狗，帶著它走開(kāi)了？因?yàn)椤拔摇北焕下槿腹?、?jiān)定的行動(dòng)和奮不顧身、拯救幼子的精神所感動(dòng)，也由于憐愛(ài)之心的驅(qū)使，所以“我”急忙喚回獵狗，帶著它走開(kāi)了。

本文敘述了一只老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護(hù)小麻雀，使小麻雀免受傷害的故事。文中通過(guò)對(duì)不同的角色的神態(tài)、動(dòng)作的具體描寫(xiě)，真實(shí)地表達(dá)了自己的思想感情。不僅刻畫(huà)出小麻雀的弱小，獵狗的兇暴，“我”的同情憐愛(ài)的形象，最關(guān)鍵是塑造出老麻雀在危急關(guān)頭挺身而出，為救幼兒奮不顧身的果敢形象。母愛(ài)是一種強(qiáng)大的力量，熱情地歌頌了母愛(ài)這一主題。小麻雀

獵狗老麻雀我喚回搏斗愛(ài)的力量救吃感動(dòng)母愛(ài)填空，想想課文是怎樣把小麻雀寫(xiě)具體的。

我順著林陰路望去，看見(jiàn)一只小麻雀（）站在地上，（）拍打著小翅膀。它嘴角（），頭上長(zhǎng)著（），分明是（）不久，從巢里掉下