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文檔簡介
2023年遇見初三作文篇遇見初三作文1
杜甫,字子美,自號(hào)少陵野老,被世人稱為詩圣。
登高望月
唐玄宗開過23年,杜甫在洛陽落地而歸,從今杜甫就過上了不羈的漫游生活,他望著泰山,感受著泰山的雄偉氣概,雖然常遇到一些挑戰(zhàn)的失敗,但還是打不倒他那兼并天下的豪情壯志,他不滿意望岳而登岳,由此可以看出,他不怕困難,俯視一切的雄心和氣概。
感時(shí)花濺淚
唐玄宗天寶年間安史之亂爆發(fā),山河破裂,民不聊生,唐朝由盛轉(zhuǎn)衰,杜甫也備受牽連,命運(yùn)波折,唐玄宗至德園在八月杜甫之身前往靈武投奔肅宗途中被叛軍俘虜,只能長期困居長安,次年三月,杜甫為時(shí)局而感傷,為離別而怨恨,國家破敗不堪,家書難覓,妻兒生死未知,家怨國憂其上,心頭是青絲變白,頭發(fā)日漸稀有。
八月秋高風(fēng)怒號(hào)
唐肅宗乾元三年春天,杜甫在成都,蓋茅草屋有個(gè)棲身之所,狂風(fēng)吹破茅屋,大雪肩踵而至,作者有些焦慮,生氣又有些無奈,孩童欺壓他年老,偷他家所剩無幾的茅草,寫出了“四海窮困”的社會(huì)現(xiàn)狀,在那狂風(fēng)暴雨的夜晚,他坐在床頭,望著漏雨的房子,感慨“什么時(shí)候是個(gè)頭啊,希望天下的讀書人有個(gè)避雨的屋子讀書?!痹娙俗约涸诮?jīng)受生活精神上的苦痛時(shí),想到的不是個(gè)人,而是廣闊人民所遭遇的災(zāi)難,希望能夠解決全部人的困難。
杜甫的一生受盡波折,也正因?yàn)檫@些才能造就出這么一個(gè)憂國憂民的杜甫。
遇見初三作文2
即使我們不會(huì)再重逢,但我們也曾相遇過?!}記
盛夏的午后,陽光刺眼,我漫無目的的走在街上?!拔乙ネ獾刈x書了?!币粭l信息刺痛了我。蟬鳴聲聲入耳,聒噪不堪。
太陽熾烈,大中午也沒有什么行人。我漫無目的地走在空蕩蕩的街頭。走著走著,一間裝修樸實(shí)卻整齊的小花店映入眼簾,門口還有兩個(gè)座位。我坐了下來,身邊就是一捧花。一朵朵白色小花吊在枝上,掩映在寬敞的綠葉中,毫不起眼。袖珍的小花瓣尖端向外卷著,露出中間的嫩黃色花蕊。熱浪吹過,花輕輕地?fù)u擺,如同一串風(fēng)鈴。貼近聽,仿佛可以聽到一陣嘹亮的聲音。風(fēng)停,小花也停止了搖擺,但好像比剛才開得更艷了。一絲香味鉆入鼻間,沁人心脾。雖不似玫瑰濃烈,但依舊有它獨(dú)特的香氣。
“小姑娘,那是風(fēng)鈴草喲?!辈恢螘r(shí)一位老太太出現(xiàn)在我身邊?!拔沂沁@個(gè)花店的店主?!闭Z罷,她樂呵呵地笑了起來。完她拿起剛才那束風(fēng)鈴草,兀自說道:“風(fēng)鈴草的花語是祝愿。即使別離,仍心存最真摯的祝福?!蔽乙汇叮曋种械倪@一束雪白的風(fēng)鈴草。她見狀,笑著說:“很美麗對(duì)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她折下一朵花,將花束遞給我。轉(zhuǎn)頭走到一扇門后,過了一會(huì)兒,拿了一個(gè)木盒,將那朵花用兩片玻璃夾好,放進(jìn)木盒中,遞給了我。
我看著形似鈴鐺的花,心中百感交集?;蛟S時(shí)間無法逆轉(zhuǎn),已經(jīng)發(fā)生的事不會(huì)變更。再難過又有什么用呢?即使無法再次重逢,但我們已然在時(shí)間的長河中相遇過了。
我起身,向店主購買下了這一束風(fēng)鈴草,轉(zhuǎn)身,離開了花店。盛夏的陽光照舊那么刺眼,蟬鳴不絕于耳,但似乎,不再那么令人生厭了。
遇見初三作文3
寫一首關(guān)于青春跟暗戀的歌,想送給十幾歲的你,紀(jì)念我們獨(dú)有的時(shí)間。
我記得我第一次遇見你的時(shí)候,那是個(gè)陽光明媚的日子,你站在陽臺(tái)上背書,陽光灑在你的身上,像是為你披上了一條金色的戰(zhàn)袍,其次次遇見你的時(shí)候,是在我家樓下,聽母親說過有一位讀書特別厲害的學(xué)生轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校借讀,租的房子就在我們家旁邊,那天你手里拿著格老鷹風(fēng)箏,牽著自己的妹妹。第三次遇見你的時(shí)候,是在學(xué)校的頒獎(jiǎng)典禮上,你作為優(yōu)秀學(xué)生的代表在上面演講,我見到了底下很多同學(xué)對(duì)你的癡迷。第四次遇見你的時(shí)候,我們是在同一個(gè)考場,你坐在第一排的第一個(gè),那是全校第一的位置,路過你座位的時(shí)候,我登記了你的名字跟班級(jí)。
我會(huì)時(shí)時(shí)常的從你班級(jí)經(jīng)過,為的就是多看你幾眼,第一次去你班級(jí),我是借著找課代表的理由,我們有著同一個(gè)語文老師,我在門口叫你們班同學(xué)喊下語文課代表的時(shí)候,你出來了,我的內(nèi)心是驚異跟狂喜的,這樣我們就有更多的接觸機(jī)會(huì)了。一次次的去找你,我想你是沒有發(fā)覺我的目的的,我只為了多見你幾次,到了新的學(xué)期,我抱著練習(xí)冊(cè)去找你們班語文課代表的時(shí)候,你有些愧疚的對(duì)我笑了笑,是另外一個(gè)人出來拿作業(yè)的,而后我去你們班的餓次數(shù)越來越少。
直至畢業(yè),我們都沒能成為摯友,鎖在我筆記本的隱私怕是恒久也見不了光了。
遇見初三作文4
當(dāng)生命遇見生命,將會(huì)是何等的壯烈!
遇見生命是愛情的火花。一曲《鳳求凰》,演繹了司馬相如與卓文君那轟轟烈烈的愛情。一位是杰出的才子,一位是待嫁的佳人,一卷直率大膽的詞賦,他們的遇見便是一場深摯纏綿的感情。他起念棄妻納妾,忘卻曾經(jīng)同甘共苦的妻子,送出一首示意“無意”的書信,但她因一封回信《怨郎詩》,愛恨交織之情使夫君為之動(dòng)容,最終沒有背棄最初的愛戀。他們的故事也為此千古傳誦,成為世俗佳話?!霸秆耘涞沦猓瑪y手相將”,這不正象征著他們之間志同道合,志趣高尚,有著熱情奔放的感情嗎?
遇見生命是思維的碰撞。當(dāng)熟透的蘋果砸中依樹而歇的牛頓,竟撞擊出聞名的“萬有引力定律”。假如沒有這場相遇,人類該怎樣詮釋地球上的物理現(xiàn)象和宇宙天體間的現(xiàn)象呢?牛頓的發(fā)覺,成就了一代輝煌,為人類的科技做出了多么巨大的貢獻(xiàn)呀!或許熟蘋果落地在常人眼里早已司空見慣,而牛頓卻為之思索,乃至癡狂。這場遇見,使人類探究大千世界的步伐更進(jìn)一步。
遇見生命是靈魂的相融。淡雅的菊,隱士陶淵明,菊之魂與人之魂兩兩相合。他不貪權(quán)貴,義無反顧地辭官歸隱,她不求慣養(yǎng),長年扎根于深山老林;他有著“不為五斗米折腰”的骨氣,她不以嬌艷的姿色博人歡心。菊,已經(jīng)和陶淵明的人格交融一體,因此也就有了“采菊東籬下,悠閑見南山”的滿意情調(diào)。安于清貧,超凡脫俗的美妙情操,是菊人同有的。有菊為伴的生活,才是最真實(shí),自然的!他與她的相遇,也正訴說了知音難覓的感情罷。
遇見生命是愛情的火花!遇見生命是思維的碰撞!遇見生命是靈魂的相融!來吧,一起遇見生命,見證生命的奇跡……
遇見初三作文5
又是一個(gè)萬里晴空的午后,陽光斜斜地灑下,錯(cuò)落在課桌上,班駁了字跡,桌案前茶水氤氳,而我,只想回憶時(shí)間。
逝去的兩年初中時(shí)間,繞上心頭,記憶中已不再清楚如初。初來乍到的第一年,我們這些新生忙著熟識(shí)校內(nèi)環(huán)境,忙著相識(shí)新同學(xué)、相識(shí)師姐師兄,忙著記住老師的長相與姓名。我們一邊適應(yīng)宿舍的生活,一邊漸漸的個(gè)人的壞毛?。灰贿呄爰?,一邊埋怨飯?zhí)玫娘埐穗y吃……那時(shí),我們還無暇顧及學(xué)習(xí)。
后來,我們起先收斂起年少輕狂的氣焰。書桌上的書本與練習(xí)冊(cè)起先壘的越來越高,我們起先埋頭在題海中奮戰(zhàn),起先察覺到學(xué)習(xí)的吃力,起先發(fā)覺時(shí)間不夠用。
時(shí)間荏苒,歲月如梭滅我們從稚氣未脫到漸漸成熟。歲月的洗禮,儼然像一本教材,教我們成長。漸漸地,我們學(xué)會(huì)了把自己隱藏在理性的圍城中,起先談?wù)撊松?。我們起先自己去詮釋“少年”這個(gè)清爽的字眼。
現(xiàn)在,我們的初中生涯已過大半。我們翹首期盼的初三生活,最終在這個(gè)盛夏過后來到我們面前。初三,我們要踏上奮斗的征程;初三,我們要為志向而執(zhí)著奮斗;初三,我們多了一份堅(jiān)毅,多了一份志氣,多了一份責(zé)任。
那些悠閑逝去的時(shí)間,我們已經(jīng)來不及細(xì)細(xì)地回憶?,F(xiàn)在,我們唯有好好把握,時(shí)刻珍惜。只有這樣,一年之后,當(dāng)我們?cè)倩厥壮跞顣r(shí),我們才會(huì)感到無怨無悔。
桃李無言,恰同學(xué)少年,帶著對(duì)彼此的祝愿,我們接著前行,拼一個(gè)春夏秋冬,贏個(gè)無悔的人生。天真歲月不忍欺,青春荒唐我不負(fù)你。不負(fù)你——我的初三。
遇見初三作文6
輕撫語文書,一陣陣書香涌上心頭,仿佛穿越千古,回到唐朝,遇見杜甫,覽過詩圣的一生曲折。
年少讀書游歷濟(jì)天下
唐玄宗開元23年,杜甫洛陽進(jìn)士不幸落第,心有不甘的杜甫在次年游歷山東河北一帶,望見泰山奇妙縹緲,宏偉壯闊的景象,登上山頂?shù)哪铑^油然而生,于是有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”的千古名句。
成年困守長安思家國
一陣?yán)菬煆念^頂飄過,定眼一看戰(zhàn)火四起,尸身多數(shù),血流百丈地,淚從眼角出。家人是否平安,親人安在?成了杜甫心頭的一處痛,不禁道出“有弟皆分散,無家問死生?!钡膫兄?/p>
中年陷安史叛軍中憂國念家
曾繁華富麗的長安城,經(jīng)過戰(zhàn)火的沖刷,已是滿面滄?;氖徱黄?,地上亂草生亂世,繁華成過去,看著這一切的杜甫哀思欲絕,看著地上的花草“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。”
晚年漂泊西南艱苦生活
唐肅宗乾元三年春天,經(jīng)親友的幫助,在近郊安置了一個(gè)茅草屋,不幸秋風(fēng)咆哮,茅草四處飄落,正逢“天公作美”,麻點(diǎn)一樣的雨連綿起伏,可憐床頭屋腳沒有干的地方,冷鐵似的被子也被孩子踢破,仍發(fā)出“愿得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏?!钡陌簱P(yáng)呼聲。
一縷晨光照在書本上,心又回到了現(xiàn)實(shí),看著書上的兩個(gè)字——杜甫。
遇見初三作文7
時(shí)隔多年,重返家鄉(xiāng)。
已是物是人非。曾經(jīng)的紅頂瓦房,現(xiàn)早已被樓房替代。那一望無際的稻田,如今,也已然有幾個(gè)矮矮的廠房臥著。
看著一張張熟識(shí)而又生疏的面孔迎來,我不知所措。還是父親解了圍:“來叫伯伯?!蔽荫R虎地應(yīng)付了這無畏的交際后,匆忙趕上那屬于自家的山頭。
輕輕摘起一株艾草,往手上涂抹,便是最便捷的防蚊措施了。涂抹完畢,卻又不舍得扔。緊攥艾草,我不由得陷入深思。
年幼時(shí),母親總是領(lǐng)我一同來此,在路旁多數(shù)雜草中找尋那一株株渺小的艾草。仍記得,第一次采集艾草時(shí),我不知其緣。母親將采好的艾葉送到我手心。我聞了聞,覺得苦澀無比,便順手一扔。母親當(dāng)心的撿起,輕輕地?fù)廴ト~片上的沙土,又放入籃中。我看了,感到不解。
待到采集完畢,回到家中,。母親將它們熬成湯藥。一碗青綠的水,散發(fā)著淡淡的草香。卻只見母親皺著眉,看了看,便猛地灌下。她咂咂嘴,又急急地漱了口,才好了些。
我愈加愕然,不知如此之苦的藥水,母親為何要喝下。
于是靜靜打開電腦。發(fā)覺艾草原是性和。想起母親曾說她身體偏寒,卻又是無法得治,只好成天捂著,夏天也無法如其他人一般衣著飄逸的連衣裙。
以后,我都與母親一同,在山路的兩旁,找尋那一株渺小的艾草。一如母親一般,撫平那一抹新綠,撣去上面的塵土。
回家以后,我爭著給母親熬湯。我竭力勸服她,讓她休息。始終到快好時(shí),我靜靜撒上半勺白糖,細(xì)細(xì)攪勻。舀出一勺,嘗了一口,雖仍是苦,卻也無初摘時(shí)的味甘。
卻再也無暇與母親一同,前往那蘊(yùn)含寶藏的山,陪伴母親采摘那宏大的初綠。
物是人非,惟艾草如故。
遇見初三作文8
我是一個(gè)愛幻想的女孩兒,總在想要是有一天我撿到阿拉丁神燈該多好啊!結(jié)果,我的愿望實(shí)現(xiàn)了!我真的在一個(gè)傍晚,一個(gè)漂亮的傍晚!遇見了神燈。
可,這不就是一只電燈泡嗎?神燈不應(yīng)當(dāng)是那種像茶壺一樣的東西嗎?該不會(huì)是我看錯(cuò)了吧?我揉了揉眼睛,結(jié)果望見的還是電燈泡。嗯,確定是我成天想見神燈想糊涂了,望見一只電燈泡就以為是神燈,可是我的直覺卻咬定了是它,要知道,我的直覺可從來沒出過錯(cuò)!
唉,算了,不管是不是,先插三下再說。
我檫,我檫,我檫檫。咦?怎么沒反應(yīng)?哼!確定是冒牌的!我轉(zhuǎn)身就要走,卻聽見有人在喊我,只是稱呼不怎么恰當(dāng),“嘿,大媽!是您把我檫出來的嗎?”啥?大媽?膽子不?。∥铱墒腔盍λ纳涞拿郎倥幻?!好吧,的確有點(diǎn)自戀,但不管怎么說,至少不是大媽呀!
剛才還打算走的我立馬轉(zhuǎn)身,想沖他吼一聲,結(jié)果當(dāng)發(fā)覺是一位陽光的少年后,我的“吼”變成了“嗨”。好吧,我承認(rèn),他不僅陽光,而且好看。剛才的不禮貌姐姐我寬恕了!接下來我就沖了過去跟他套近乎:“小弟弟,你幾歲啦?哎呀,長的真萌!”我剛想捏一下臉,卻被微笑著回絕:“呃,我已經(jīng)2500歲了?!?500歲?那我剛剛還喊他小弟弟,其實(shí)應(yīng)當(dāng)喊曾曾曾祖父了吧?對(duì)了,他不是人吧?不然怎么長著一張不符合年齡的臉皮呢
哦!對(duì),他是燈神??!呵呵呵,瞧我這記性。
遇見初三作文9
我從小就是一名書不離手,手不離書的人。都說“書中自有黃金屋”,它帶給了我巨大的財(cái)寶,是我必不行少的精神食糧。
遇見書真好!從兒時(shí),我就常讀古詩,從中我看到人生百態(tài)。在那里,我與李白一見如故,舉杯對(duì)唱,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”;看到李煜傷感憑欄,低吟完人生最終一首詞,“春花秋月何時(shí)了,往事知多少”;又與黃巢相遇,看到他策馬揚(yáng)鞭,豪言壯語,“他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開”;與微醺的李清照一起穿梭于蘆葦之間,“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”;與蘇軾結(jié)伴郊游時(shí),聽他淡淡吟出“人間有味是清歡”;看到夏完淳最終悲壯地哭喊出:“無限河山淚,誰言天地寬”……
遇見書真好!隨著年齡的增長,我的閱讀量不斷增大,更加體會(huì)到讀書的趣味和生動(dòng)。在百草園和魯迅先生感受童年樂趣;和老舍先生一起觀賞濟(jì)南冬天的美景;和湯姆索亞同行,在洞窟中找尋寶藏;和鸚鵡螺號(hào)在海底兩萬里暢快遨游;和簡愛一起經(jīng)驗(yàn)各種磨難卻從不放棄追求自由和尊嚴(yán);和孫大圣一起騰云駕霧,大鬧天宮……
在書中,我明白了很多。從一名無知兒郎轉(zhuǎn)變成一名學(xué)富五車的小小少年,我看到的是故事,品嘗出的則是道理。雖然現(xiàn)在進(jìn)入初一生活,學(xué)習(xí)壓力變大了,但我對(duì)書的熱忱卻從來不曾變更,就像高爾基說的那樣,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。
因?yàn)?,遇見書真好!書,你是一位良師,引領(lǐng)著我感受世間百態(tài);書,你是一位益友,陪伴著我面對(duì)人生起伏。書,你讓我學(xué)會(huì)思索,在嘻笑玩耍后,寧靜地細(xì)品生活;書,你也讓我充溢斗志,因?yàn)槲抑?,你是通往勝利之門的鑰匙,我將與你不離不棄,走完人生之路。
遇見初三作文10
當(dāng)你把最好的不論是吃的、用的留給我,我卻只知道“吃干抹凈”,然后死皮賴臉的問你還有嗎還有嗎,卻忽視你無奈的笑。
當(dāng)你為了我?guī)拙錈o心的要求或是埋怨,努力并且盡力去達(dá)成,從不會(huì)心疼自己只知道把一切最好的滿意與我——你心愛的孩子。
母愛無言。我亦是表達(dá)不出滿心的疼,我多想說:“別對(duì)我那么好,我怕、怕自己承受不住?!?/p>
不過現(xiàn)在不會(huì)了,我可以笑著說,媽媽,我會(huì)成為一個(gè)全新的自己,不會(huì)那樣毛躁粗糙了,你的愛我會(huì)全盤接收,然后一點(diǎn)一點(diǎn)回復(fù)給你。
我會(huì)反省自己種種過錯(cuò),希望望見你眉眼間的笑意。
等著我,等著遇見一個(gè)更好的我!
關(guān)于自己
也許寫到現(xiàn)在,才是高潮。
總說神的孩子有明媚的悲傷,于是以“自古英雄多孤獨(dú)”來欲蓋彌彰,希望不會(huì)被看破孤獨(dú)。
然后,掩埋了真實(shí)的自己,那雙貓一樣光明的眼睛,藏在厚厚的鏡片之后,刺傷了自己。
不要再說話不經(jīng)大腦,只隨喜好。
不要再多愁善感、喜怒無常。
除卻這些,我也是個(gè)在意成敗的人,總是為了失敗而郁郁很長一段時(shí)間,反而錯(cuò)失了下一次勝利。
然后,是很久的沉沒。但不是說,看輕則看清,看清則看輕嗎——
一昧的追逐勝利,更是不行取。我好像在一夜間明白,有些事,是要靠積淀,扎實(shí)的。然后就偶然間看到了那句話“欲戴王冠,必承其重”,心頭猛然觸動(dòng)。
我要起先一段新的遠(yuǎn)航,亦是一段心的遠(yuǎn)航,揚(yáng)帆時(shí),我會(huì)遇見更好的自己。
彼此說聲“你好”,相期再見。
遇見初三作文11
“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄?!笨墒菦]想到在這徹骨寒冷的冬日,我竟然與那熱氣騰騰、精美絕倫的綠相遇。
在前往天津熱帶植物觀光園的路上,聽著老師的講解,我不禁對(duì)其又多了一分憧憬,看著那資料上使人深陷其中的綠,就感覺來到了西方世界中的天堂——伊甸園。
到達(dá)了目的地,剛進(jìn)入大門,就被那遮天蔽日的.綠所震撼。那是怎樣的綠啊!如同一片海洋,而我就是其中一葉小舟;如同一片天空,而我就是其中的一只小鳥。那綠是一種氣概,就像霧氣一樣,只要進(jìn)入,就會(huì)被深深包袱!深吸一口氣,那清爽、潮濕、熱騰騰的空氣,夾雜著深厚的樹香就深化了我的肺,使人心曠神怡,飄飄欲仙,下車后的眩暈之感一掃而空,仿佛身心都得到了洗滌。
接著的向里深化,我的震驚之感越來越強(qiáng),峰巒疊翠,云霧繚繞,泉水叮咚,讓我實(shí)實(shí)在在地領(lǐng)會(huì)了一番熱帶風(fēng)韻,南國情調(diào),真不愧是中國北方的西雙版納??!
有“國寶”稱謂的中華桫欏,樹冠就像一把巨傘,雖然歷經(jīng)了時(shí)代變遷,歲月滄桑,依舊莖蒼葉青,高大挺立;還有珍稀的水松,將軍似的大王椰子,富有傳奇色調(diào)的龍血樹……這一樣又一樣的珍稀植物像在對(duì)我招手,我強(qiáng)忍著把它們帶走的沖動(dòng)接著向前走去。
一座呈現(xiàn)瑪雅文化的金字塔拔地而起,我們一行人興奮地在里面鉆來鉆去,猶如一只只地老鼠,在興奮地儲(chǔ)備過冬的食物。
一天的觀光結(jié)束了,我是多么不情愿離開??!就算變成一顆靜默無聞的沙漠中的金琥,我也情愿把自己“種”在這里,沉醉在這綠色的海洋……
這是一場冬日里最美的遇見。
遇見初三作文12
噓!告知你個(gè)隱私,我前幾天遇到了我將來的自己,什么?你不信!好吧,那我就給你說說我們兩個(gè)之間發(fā)生的事。
“丁零零”伴隨著厭煩的鬧鐘的聲音,我不情愿地睜開了眼,在模糊的視野中,看到了一個(gè)又生疏又熟識(shí)的人。我揉了揉眼睛?!澳闶钦l,為什么在這!”“我是你?。〔贿^是將來的你?!彼Σ[瞇地說。“我又不是小孩子,快說你是誰!”“你呢,昨天......”他慢悠悠地說道。“你怎么知道!我誰都沒有說!“因?yàn)槲沂悄惆?,你沒有發(fā)覺我是半透亮的嗎,而且只有你能聽到我,這是將來的技術(shù)?!蔽衣胤畔铝私湫??!澳悄慊貋砀墒裁??”“隱私!”他神奇地說道。
一天后,我最終知道了他的目的。不幸中的萬幸的是我還好坐在最終一排,否則我肯定會(huì)被當(dāng)作神經(jīng)病!“上課的時(shí)候你為什么打我!”誰讓你睡覺!我是為你好!”“那我下課誰還不行!”“你下節(jié)課要測(cè)試,必需復(fù)習(xí)!”……“行,我說不過你!”
一連過了幾天,我慢慢適應(yīng)了他的鞭策,不用他說我便自覺地起先學(xué)習(xí)一切都在根據(jù)他的意愿在運(yùn)行。可在最終一個(gè)晚上,“我要走了!你已經(jīng)不須要我了!”“你不怕我還變回原來一樣嗎!”“不會(huì)的,我就是你,所以我了解你,我會(huì)回來是因?yàn)槟阍诤鯇?,所以你不?huì)那樣做?!薄翱晌覀兊膶硎鞘裁礃幽??”他扭過來看向我說:“是我們心中的模樣!加油吧,少年!”
這你總該信了吧!他雖然走了,但他教給我的卻在我心里!
你呢,你見過將來的你嗎?或者你的將來還好嗎?
遇見初三作文13
照舊記得九月一日開學(xué)的那天,你邁著鴨子步進(jìn)到教室,宣布你是我們數(shù)學(xué)老師的消息。班里一片哄笑,因?yàn)槟愕耐獗韺?shí)在不像傳聞中高冷嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)老師。你正色對(duì)我們說,外貌與才華成反比,然后咧開大嘴哈哈大笑,在全班人驚詫的眼神中起先講課。
后來,在我們的印象中,你都是個(gè)很好說話,很好脾氣,也很好欺壓的老師。
在你的課堂上,沒有整日的壓迫感,仿佛看著你的神態(tài),你的動(dòng)作,連枯燥的數(shù)學(xué)題都變成了喜劇片。本以為如此活躍的數(shù)學(xué)課堂會(huì)讓我們班的成果一落千丈,但真正到了段考,卻是年級(jí)第一的水平。你再一次咧開大嘴,在某一節(jié)數(shù)學(xué)課上沉醉在自己的“功績”中。
你從來都很和善,也常常受到我們的“欺壓”。你每周的漢堡幾乎都讓學(xué)生吃光了,辦公桌上的零食也總是不翼而飛,但你從不追究,照舊成天樂呵呵的。我們私下里從來不叫你老師,而是給你起外號(hào),叫亮亮。
在記憶中,你總是很閑,幾乎每個(gè)課間都穿梭在教室中,看看給我們布置的數(shù)學(xué)題有沒有完成,數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案有沒有人拖欠。但后來,我們才知道原來你有個(gè)不到一歲的女兒,總是在沒有課的時(shí)候回家?guī)蛶兔春⒆?,課間再回到學(xué)校。
你對(duì)我們好像很上心,班里數(shù)學(xué)不錯(cuò)的兩個(gè)人被你叫出去送了一套數(shù)學(xué)訓(xùn)練題,并時(shí)常遞幾套往年的中考題,上面寫寫畫畫,都是你探討的心得。這兩個(gè)人中,其中就有我。
期末考試前的幾天,看到你嘴角都上了火,明顯是擔(dān)憂了不少。那幾天,每每在路上碰見你,都會(huì)被你逮住講一堆數(shù)學(xué)理論,就似乎要把全部學(xué)問都塞進(jìn)我們的腦子里。
亮亮老師,感謝你為我們的付出,祝您新年歡樂,明年我們也會(huì)用最高的得a率來回報(bào)你!
遇見初三作文14
顆顆柑橘,散發(fā)出迷人的芳香,黃澄澄的色澤更讓人垂涎欲滴,吃入口中,唇齒留香,讓人回味無窮。在老家的果樹園里,在金黃的橘樹下,我們一家開懷品嘗柑橘。
柑橘,是華南地區(qū)最常見的水果之一。但也就是那顆最不起眼的果子,讓我體會(huì)到了“不知盤中餐,粒粒皆辛苦”的情懷。
記得那年盛夏,天上的太陽閃爍著火辣辣的光,令人不敢直視。這也是學(xué)生們正值暑假的日子,這一年,我選擇回老家避避暑。
在家中的孩子并非只有我一個(gè),還有表哥表弟兩個(gè)人。吃了午飯,奶奶讓我們?nèi)撕退煌焦麍@里除草??粗T外那刺眼的陽光,我本想拒絕,又想與她去體驗(yàn)?zāi)欠蒉r(nóng)活,遲疑片刻,還是答應(yīng)下來
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