《第18課科技文化成就》教學(xué)設(shè)計(jì)下載(湖北省市級(jí)優(yōu)課)-八年級(jí)歷史教案

第18課科技文化成就恩施州建始縣業(yè)州鎮(zhèn)七里坪中學(xué)康懿文20190515【教學(xué)任務(wù)】教育目標(biāo)知識(shí)與能力了解“兩彈一星”與載人航天事業(yè)的偉大成就；知道雜交水稻技術(shù)及青蒿素的發(fā)現(xiàn)對(duì)中國乃至世界的貢獻(xiàn)。了解“雙百”方針，知道我國文化事業(yè)的發(fā)展成就；認(rèn)識(shí)錢學(xué)森、鄧稼先、袁隆平、屠呦呦等優(yōu)秀科學(xué)家對(duì)我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。過程與方法：研讀圖片、文獻(xiàn)、視頻等多種類型的材料，提高理解、分析不同類型史料的能力，培養(yǎng)史料實(shí)證意識(shí)，學(xué)會(huì)史論結(jié)合，論從史出。情感態(tài)度與價(jià)值觀了解科學(xué)技術(shù)和文化發(fā)展的重要性，培養(yǎng)尊重知識(shí)、崇尚科學(xué)、勇于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的意識(shí)；學(xué)習(xí)錢學(xué)森、鄧稼先、袁隆平、屠呦呦等科學(xué)家嘔心瀝血、淡泊名利、奮力開拓的精神品質(zhì)，樹立為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信念；學(xué)習(xí)中國科技、文化事業(yè)的成就，堅(jiān)定文化自信，培養(yǎng)民族自豪感和自信心。重點(diǎn)“兩彈一星”、載人航天事業(yè)\\、雜交水稻和青蒿素難點(diǎn)認(rèn)識(shí)錢學(xué)森、鄧稼先、袁隆平、屠呦呦等優(yōu)秀科學(xué)家對(duì)我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)?！窘虒W(xué)流程】環(huán)節(jié)教學(xué)問題設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)互動(dòng)導(dǎo)入導(dǎo)語：當(dāng)今中國大力實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；實(shí)施“863”計(jì)劃、“973”計(jì)劃、重點(diǎn)科技攻關(guān)計(jì)劃、火炬計(jì)劃、星火計(jì)劃等多項(xiàng)科技發(fā)展計(jì)劃，推動(dòng)我國取得了一大批先進(jìn)科技成果。2015年以后取得了許多世界最前沿最領(lǐng)先的重大科技成果或科技工程！你能列舉其一,并作簡(jiǎn)要說明嗎？師：提問互動(dòng)，導(dǎo)入新課生：學(xué)生列舉，天宮，蛟龍，悟空，墨子，天眼等師：展示天宮、蛟龍、天眼、悟空?qǐng)D片，激發(fā)興趣！2015年后，我國科技發(fā)展日新月異。這課總結(jié)了自建國以來至2015年中國科技文化成就。特別是錢學(xué)森、鄧稼先、袁隆平、屠呦等科學(xué)家勇攀科學(xué)高峰的精神影響了一代又一代人，成為我們廣大青少年學(xué)習(xí)的榜樣。今天我們就來學(xué)習(xí)科技文化成就。自主探究（閱讀課本黑體字部分）梳理新課知識(shí)點(diǎn)、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（思維導(dǎo)圖）瀏覽教材，分類別,歸納列舉：關(guān)鍵歷史時(shí)間、科學(xué)家代表人物、科技成就。師：明確要求，指導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)。生：閱讀教材，梳理知識(shí)點(diǎn)，自主探究，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)師：檢查完成情況。生：展示完成的成果；師:對(duì)各小組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)缺點(diǎn)合作探究欣賞錢學(xué)森視頻暢談感想閱讀教材91-92頁，材料研讀，互動(dòng)探究。

重點(diǎn)研讀“兩彈一星”材料一我們今天要比昨天更強(qiáng)大，我們不但要有更多的飛機(jī)和大炮，還要有原子彈。在今天這個(gè)世界上，我們要不受別人的欺負(fù)，就不能沒有這個(gè)東西?！珴蓶|材料二如果六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現(xiàn)在的國際地位。這些東西反映一個(gè)民族的能力，也是一個(gè)民族、一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志?！囆∑健吨袊仨氃谑澜绺呖萍碱I(lǐng)域占有一席之地》材料三這次成功的試驗(yàn)，標(biāo)志著我國國防現(xiàn)代化進(jìn)入了一個(gè)新的階段。這對(duì)美帝國主義核壟斷、核訛詐的政策是一個(gè)有力的打擊，對(duì)全世界一切愛好和平的人民來說是一個(gè)極大的鼓舞。結(jié)合材料，想一想1、當(dāng)時(shí)的中國為什么要下決心發(fā)展“兩彈一星”？2、當(dāng)時(shí)歷史條件下的中國發(fā)展“兩彈一星”遭遇哪些困難？3、“兩彈一星”的成功對(duì)當(dāng)時(shí)的中國有何重大意義？欣賞錢學(xué)森視頻，閱讀人物掃描：

了解錢學(xué)森、鄧稼先、袁隆平、屠呦呦，走近科學(xué)家，暢談感想。1、從科學(xué)家貢獻(xiàn)角度：談科學(xué)家人生價(jià)值？2、從科學(xué)家的生活角度：談科學(xué)家精神品質(zhì)（兩彈一星精神）？3、結(jié)合中國古代四大發(fā)明的世界貢獻(xiàn)，談?wù)効茖W(xué)家們帶給中華民族的民族自豪感、民族精神、民族凝聚力、國家綜合國力、民族文化自信心！師：補(bǔ)充材料，啟發(fā)學(xué)生思考，使學(xué)生感性認(rèn)識(shí)中國為什么研制“兩彈一星”。生：閱讀材料，分小組，討論問題答案，明確研制“兩彈一星”研制的目的、困難、意義。師：指導(dǎo)學(xué)生閱讀人物掃描：錢學(xué)森和鄧稼先師：欣賞視頻感動(dòng)中國：錢學(xué)森生：走近科學(xué)家，暢談感想從科學(xué)家貢獻(xiàn)角度：談科學(xué)家人生價(jià)值？小結(jié)并拓展延伸我們這個(gè)時(shí)代，需要科學(xué)家！科學(xué)家們創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財(cái)富讓全人類受益！科學(xué)家的人生價(jià)值正在得到越來越多的廣泛社會(huì)認(rèn)可！科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力！科技創(chuàng)新成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?！希望同學(xué)們利用課外時(shí)間，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，了解中國最前沿重大科技成就，閱讀錢學(xué)森、鄧稼先等科學(xué)家傳記、故事！希望同學(xué)們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，立志成才，用科技報(bào)效祖國！師：前后聯(lián)系小結(jié)，由課堂延伸到課外，激發(fā)學(xué)生興趣熱情，要使學(xué)生更加愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)；更加理解：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。反思完善“兩彈一星”科技載人航天科技文化成就雜交水稻和青蒿素雙百方針文化成果師：指導(dǎo)學(xué)生編制知識(shí)結(jié)構(gòu)。鞏固知識(shí)。生：自己根據(jù)所學(xué)整理知識(shí)點(diǎn)，加深對(duì)內(nèi)容的理解。教后反思本課上完后，感覺有兩個(gè)方面到位，較滿意！一是引導(dǎo)學(xué)生閱讀