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PAGEPAGE9古文閱讀訓(xùn)練八古文閱讀訓(xùn)練八一、閱讀下面的文言文,完成10—12題。(湖北卷)諫成帝營(yíng)陵寢疏[西漢]劉向臣聞賢圣之君,博觀終始,窮極事情,而是非分明。孝文皇帝居霸陵,顧謂群臣曰:“嗟乎!以北山石為槨,豈可動(dòng)哉!”張釋之進(jìn)曰:“使其中有可欲,雖錮①南山猶有隙;使其中無(wú)可欲,雖無(wú)石槨,又何戚焉?”夫死者無(wú)終極,而國(guó)家有廢興,故釋之之言,為無(wú)窮計(jì)也。孝文寤焉,遂薄葬,不起山墳。
《易》曰:“古之葬者,厚衣之以薪,藏之中野,不封不樹,后世圣人易之以棺槨?!惫讟≈?,自黃帝始。黃帝葬于橋山,堯葬濟(jì)陰,丘隴皆小,葬具甚微。文、武、周公葬于畢,秦穆公葬于雍橐泉宮祈年館下,皆無(wú)丘隴之處。此圣帝明王、賢君智士遠(yuǎn)覽獨(dú)慮無(wú)窮之計(jì)也。逮至吳王闔閭,違禮厚葬。十有余年,越人發(fā)之。秦始皇帝葬于驪山之阿,下錮三泉,上崇山墳,其高五十余丈,周回五里有余,水銀為江海,黃金為鳧雁。天下苦其役而反之,驪山之作未成,而周章百萬(wàn)之師至其下矣。項(xiàng)籍燔其宮室營(yíng)宇,往者咸見發(fā)掘。其后牧兒亡羊,羊入其鑿,牧者持火照求羊,失火燒其藏槨。自古至今,葬未有盛如始皇者也,數(shù)年之間,外被項(xiàng)籍之災(zāi),內(nèi)離牧豎之禍,豈不哀哉!是故德彌厚者葬彌薄,知愈深者葬愈微。無(wú)德寡知,其葬愈厚,丘隴彌高,宮廟甚麗,發(fā)掘必速。由是觀之,明暗之效,葬之吉兇,昭然可見矣。
陛下即位,躬親節(jié)儉,始營(yíng)初陵,其制約小,天下莫不稱賢明。及徙昌陵,增埤為高,積土為山,發(fā)民墳?zāi)梗e以萬(wàn)數(shù),營(yíng)起邑居,期日迫卒,功費(fèi)大萬(wàn)百余。死者恨于下,生者愁于上,怨氣感動(dòng)陰陽(yáng),因之以饑饉,物故流離以十萬(wàn)數(shù),臣甚愍焉。陛下慈仁篤美甚厚,聰明疏達(dá)蓋世,宜弘漢家之德,崇劉氏之美,光昭五帝三王,而顧與暴秦亂君競(jìng)為奢侈,比方丘隴,違賢知之心,亡萬(wàn)世之安,臣竊為陛下羞之。孝文皇帝去墳薄葬,以儉安神,可以為則;秦始皇增山厚藏,以侈生害,足以為戒。初陵之模,宜從公卿大臣之議,以息眾庶。
(選自《漢書?楚元王傳》,有刪改)
【注】①錮:用金屬溶液填塞空隙。10.對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.外被項(xiàng)籍之災(zāi),內(nèi)離牧豎之禍
離:遭受
B.期日迫卒,功費(fèi)大萬(wàn)百余
迫卒:急促
C.物故流離以十萬(wàn)數(shù)
物故:死亡
D.而顧與暴秦亂君競(jìng)為奢侈
顧:回頭
11.下列各組語(yǔ)句中,分別寫薄葬和厚葬的一組是
A.①棺槨之作,自黃帝始②
下錮三泉,上崇山墳
B.①丘隴皆小,葬具甚微②水銀為江海,黃金為鳧雁
C.①以北山石為?、诜e土為山,發(fā)民墳?zāi)?/p>
D.①始營(yíng)初陵,其制約?、谠嶂獌?,昭然可見矣
12.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
A.張釋之向漢文帝進(jìn)言:假如有的王陵被人覬覦,即使陵寢修建得十分堅(jiān)實(shí),終會(huì)被
人盜挖開。文帝明白了這個(gè)道理,最終薄葬。
B.吳王闔閭違背禮制,實(shí)行厚葬;秦始皇大建陵墓,山墳高聳,陪葬豐厚。但沒(méi)過(guò)多
長(zhǎng)時(shí)間,他們的陵墓或被人挖掘,或遭人破壞,可悲可嘆。
C.文、武、周公、秦穆公,為長(zhǎng)久計(jì),實(shí)行薄葬,他們都是道德高尚的智者;那些奢
靡厚葬的人,實(shí)際上都是無(wú)德寡知者。
D.王侯喪葬之事,關(guān)乎人心向背、天下安危,儉則吉,奢則兇。因此,作者在文末勸說(shuō)成帝弘揚(yáng)古帝先人的美德,簡(jiǎn)儉薄葬,不得效法暴秦亂君。13.請(qǐng)把第三大題文言文閱讀材料中畫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)古之葬者,厚衣之以薪葬之中野不封不樹,后世圣人易之以棺槨。(4分)
(2)其后牧兒亡羊,牧者持火照求羊,失火燒其藏槨。(3分)
(3)孝文皇帝去墳,以儉安神,可以為則。(3分)二、(9分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成8到10題。
吾鄉(xiāng)呂徽之先生,家仙居萬(wàn)山中,博學(xué)能詩(shī)文,問(wèn)無(wú)不知者,而常逃其名,耕漁以自給。一日,攜楮幣詣富家易谷種,值大雪,立門下,人弗之顧。徐至庭前,聞東閣中有人分韻作雪詩(shī),一人得“滕”字,苦吟弗就,先生不覺(jué)失笑。閣中諸貴游子弟輩聞得,遣左右詰之。先生初不言,眾愈疑,親自出見,先生露頂短褐,布襪草屨,輒侮之,詢其見笑之由。先生不得已,乃曰:“我意舉滕王蛺蝶事耳?!北娛紘@伏,邀先生入坐。先生曰:“我如此形狀,安可廁諸君子間?”請(qǐng)之益堅(jiān),遂入閣。眾以“藤”“滕”二字請(qǐng)先生足之。即援筆書曰:“天上九龍施法水,人間一鼠嚙枯藤。騖鵝聲亂功收蔡,蝴蝶飛來(lái)妙過(guò)滕?!睆?fù)請(qǐng)粘“曇”字韻詩(shī),又隨筆寫訖,便出門。留之,不可得。問(wèn)其姓字,亦不答,皆驚訝曰:“嘗聞呂處士名,欲一見而不能,先生豈其人邪?!痹唬骸拔肄r(nóng)家,安知呂處士為何如人?”惠之谷。怒曰:“我豈取不義之財(cái)?必易之?!贝檀?,遣人遙尾其后。路甚僻遠(yuǎn),識(shí)其所而返。雪晴,往訪焉,惟草屋一間,家徒壁立。忽米桶中有人,乃先生妻也。因天寒,故坐其中。試問(wèn)徽之先生何在,答曰:“在溪上捕魚?!笔贾鏋橄壬?。至彼,果見之,告以特來(lái)候謝之意。隔溪謂曰:“諸公先到舍下,我得魚,當(dāng)換酒飲諸公也?!鄙夙?,攜魚與酒至,盡歡而散?;刂林型?,夜黑,不良于行,暫憩一露棚下,適主人自外歸,乃嘗識(shí)面者,問(wèn)所從來(lái),語(yǔ)以故。喜曰:“是固某平日所愿見者?!敝箍退蓿淼?,客別。主人躡其蹤,則先生已遷居矣。又一日,先生與陳剛中治中遇于道。治中策蹇驢,時(shí)猶布衣,見先生風(fēng)神高簡(jiǎn)。問(wèn)曰:“得非呂徽之乎?”曰:“然。足下非陳剛中乎?”曰:“然?!蔽帐秩羝缴鷼g,共論驢故事。先生言一事,治中答一事,互至四十余事,治中止矣。先生曰:“我尚記得有某出某書,某出某傳?!庇秩嗍?,治中深敬之。
(節(jié)選自陶宗儀《南村輟耕錄》卷八《隱逸》)
8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.徐至庭前徐:緩慢B.安可廁諸君子間廁:置身C.惠之谷惠:贈(zèng)送D.刺船而去刺:乘坐
9.下列各句中,加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一組是()
A.欲一見而不能吾嘗終日而思矣
B.先生豈其人邪爾其無(wú)忘乃父之志
C.試問(wèn)徽之先生何在君何以知燕王
D.告以特來(lái)候謝之意掭以尖草,不出
10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.呂徽之是一位博學(xué)多才、安貧樂(lè)道、恬淡自守、特立獨(dú)行又不乏隨和的隱士。
B.呂徽之聽人作雪詩(shī)苦吟不出時(shí)笑出聲來(lái),眾人見他衣著寒酸就嘲笑侮辱他。
C.呂徽之以耕種打魚為生,茅屋草舍,怡然自處.雖然清貧其妻卻有御寒辦法。
D.呂徽之雖然隱居山野,但因其品質(zhì)高潔,待人接物不卑不亢,受到大家敬重。11.把第一部分文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
⑴一日,攜楮幣諧富家易谷種,值大雪,立門下,人弗之顧。(5分)⑵治中策蹇驢,時(shí)猶布衣,見先生風(fēng)神高簡(jiǎn),問(wèn)曰:“得非呂徽之乎?”【每日一練】找出正確答案,修改相應(yīng)病句,寫出病句類型。1、(2009廣東卷)下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.青少年是上網(wǎng)人群中的主力軍,但最近幾年,在發(fā)達(dá)國(guó)家中60歲以上的老年人也紛紛“觸網(wǎng)”,老年人“網(wǎng)蟲”的人數(shù)激增。B.據(jù)中科院動(dòng)物研究所初步鑒定,這頭金色牦牛是世界上新發(fā)現(xiàn)的一種野生動(dòng)物,并命名為“金絲牦?!?。C.近年來(lái),在秀麗的南粵大地上,拔地而起的九洲城、海南瓊苑、風(fēng)城大廈等一批多功能新型建筑物,令人流連忘返,構(gòu)思奇特,巧奪天工。D.水果營(yíng)養(yǎng)豐富,但是它的表面常常粘附著對(duì)人體有害的細(xì)菌和農(nóng)藥,所以食用水果前應(yīng)該洗凈削皮較為安全。2、(2009江蘇卷)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A.隨著全球氣溫升高,颶風(fēng)、洪水、干旱等極端氣象事件的頻率和強(qiáng)度正在增加,氣候變暖已成為全人類必須共同面對(duì)的挑戰(zhàn)。B.對(duì)“80后”作家來(lái)說(shuō),存在的最大問(wèn)題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向,張揚(yáng)自己的藝術(shù)個(gè)性才是他們的發(fā)展之路。C.盡管國(guó)際金融危機(jī)的影響還在蔓延,但隨著一系列經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃的逐步落實(shí),中國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)回暖跡象,人們對(duì)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的信心開始回升。D.由于青少年心智尚未成熟,好奇心又強(qiáng),對(duì)事物缺乏分辨力,容易被大眾媒介中的不良信息誘導(dǎo),從而產(chǎn)生思想上、行為上的偏差。3、(2009浙江卷)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.只有積極引導(dǎo)牧民開展多種經(jīng)營(yíng),控制牲畜數(shù)量,減少對(duì)牧草的需求,退牧還草,才能為從根本上拯救純種野牦牛提供可能。B.墨西哥國(guó)立自治大學(xué)日前舉行甲型H1N1流感病毒專題研討會(huì),有專家認(rèn)為墨西哥即將進(jìn)入炎熱的夏季,這或許有助于降低流感病毒的擴(kuò)散。C.在本月熱播的幾部以南京大屠殺為題材的影片中,還原出許多歷史細(xì)節(jié),讓我們深切地感受到電影主創(chuàng)者直面人間慘劇的勇氣。D.林萍是一位普通的保險(xiǎn)公司職員,她為非親非故的女孩捐獻(xiàn)肝臟的事跡感動(dòng)了廣大網(wǎng)友自發(fā)在網(wǎng)上留言,大家熱情地稱其為“寧波的驕傲”。4、(2009湖南卷)下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.2008北京奧運(yùn)會(huì)開幕式,以“和”字為核心創(chuàng)意,既融入了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,又彰顯了奧運(yùn)新理念,獲得了群眾的好評(píng)如潮。B.大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該只關(guān)注一己之屈伸,一家之饑飽,真正需要關(guān)注的是作為接收過(guò)高等教育的個(gè)體對(duì)于群體、社會(huì)、他人的責(zé)任和義務(wù)。C.小品《不差錢》對(duì)“不差錢”的反復(fù)宣稱,既表達(dá)了對(duì)某些宰人商家的抗議,也反映了正在奔小康的農(nóng)民提高自己社會(huì)地位的自覺(jué)自為。D.在這部對(duì)話式作品中,作者闡明了對(duì)尊重生命、敬畏自然、堅(jiān)持信仰、愛(ài)憎分明等被現(xiàn)代性所遮敝的人類理想精神的張揚(yáng)。5、(2009江西卷)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A.語(yǔ)文課堂其實(shí)就是微縮的社會(huì)言語(yǔ)交際場(chǎng),學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來(lái)步入廣闊社會(huì)所需要的言語(yǔ)交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。B.王夫人喪子后好不容易再次得子,無(wú)論從母性本能還是從自身權(quán)益出發(fā),王夫人對(duì)寶玉都彌足珍貴。C.幾天前,他剛接待過(guò)包括省委書記在內(nèi)的一批省市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到縣里,專門調(diào)研返鄉(xiāng)農(nóng)民工問(wèn)題。D.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異,研究領(lǐng)域不斷拓展;科學(xué)無(wú)禁區(qū),不過(guò)并非沒(méi)有科學(xué)倫理的規(guī)范。6、(2009寧夏、海南卷)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A.太陽(yáng)隊(duì)近來(lái)的表現(xiàn)不能令人滿意,糟糕的防守問(wèn)題一直沒(méi)有改善,比賽連連失利,甚至在與弱旅勇士隊(duì)比賽時(shí),也飲恨敗北。B.目前,北大、清華等高校國(guó)防生的培養(yǎng),初步形成了科學(xué)文化學(xué)習(xí)與軍政訓(xùn)練并重、院校教育培養(yǎng)與軍人實(shí)踐鍛煉結(jié)合的格局。C.“錦”是一種絲織品,在古代,由于珍貴的原材料、繁瑣的生產(chǎn)工藝,使得織品數(shù)量有限,是達(dá)官貴人才能享用的時(shí)尚奢侈品。D.為了更好地調(diào)動(dòng)教師的積極性,我們一定要做好考核教師的教學(xué)成績(jī),對(duì)于貢獻(xiàn)突出和甘于奉獻(xiàn)的教師要給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。古文閱讀訓(xùn)練八一、閱讀下面的文言文,完成10—12題。(湖北卷)諫成帝營(yíng)陵寢疏[西漢]劉向臣聞賢圣之君,博觀終始,窮極事情,而是非分明。孝文皇帝居霸陵,顧謂群臣曰:“嗟乎!以北山石為槨,豈可動(dòng)哉!”張釋之進(jìn)曰:“使其中有可欲,雖錮①南山猶有隙;使其中無(wú)可欲,雖無(wú)石槨,又何戚焉?”夫死者無(wú)終極,而國(guó)家有廢興,故釋之之言,為無(wú)窮計(jì)也。孝文寤焉,遂薄葬,不起山墳。
《易》曰:“古之葬者,厚衣之以薪,藏之中野,不封不樹,后世圣人易之以棺槨?!惫讟≈?,自黃帝始。黃帝葬于橋山,堯葬濟(jì)陰,丘隴皆小,葬具甚微。文、武、周公葬于畢,秦穆公葬于雍橐泉宮祈年館下,皆無(wú)丘隴之處。此圣帝明王、賢君智士遠(yuǎn)覽獨(dú)慮無(wú)窮之計(jì)也。逮至吳王闔閭,違禮厚葬。十有余年,越人發(fā)之。秦始皇帝葬于驪山之阿,下錮三泉,上崇山墳,其高五十余丈,周回五里有余,水銀為江海,黃金為鳧雁。天下苦其役而反之,驪山之作未成,而周章百萬(wàn)之師至其下矣。項(xiàng)籍燔其宮室營(yíng)宇,往者咸見發(fā)掘。其后牧兒亡羊,羊入其鑿,牧者持火照求羊,失火燒其藏槨。自古至今,葬未有盛如始皇者也,數(shù)年之間,外被項(xiàng)籍之災(zāi),內(nèi)離牧豎之禍,豈不哀哉!是故德彌厚者葬彌薄,知愈深者葬愈微。無(wú)德寡知,其葬愈厚,丘隴彌高,宮廟甚麗,發(fā)掘必速。由是觀之,明暗之效,葬之吉兇,昭然可見矣。
陛下即位,躬親節(jié)儉,始營(yíng)初陵,其制約小,天下莫不稱賢明。及徙昌陵,增埤為高,積土為山,發(fā)民墳?zāi)?,積以萬(wàn)數(shù),營(yíng)起邑居,期日迫卒,功費(fèi)大萬(wàn)百余。死者恨于下,生者愁于上,怨氣感動(dòng)陰陽(yáng),因之以饑饉,物故流離以十萬(wàn)數(shù),臣甚愍焉。陛下慈仁篤美甚厚,聰明疏達(dá)蓋世,宜弘漢家之德,崇劉氏之美,光昭五帝三王,而顧與暴秦亂君競(jìng)為奢侈,比方丘隴,違賢知之心,亡萬(wàn)世之安,臣竊為陛下羞之。孝文皇帝去墳薄葬,以儉安神,可以為則;秦始皇增山厚藏,以侈生害,足以為戒。初陵之模,宜從公卿大臣之議,以息眾庶。
(選自《漢書?楚元王傳》,有刪改)
【注】①錮:用金屬溶液填塞空隙。10.對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.外被項(xiàng)籍之災(zāi),內(nèi)離牧豎之禍
離:遭受
B.期日迫卒,功費(fèi)大萬(wàn)百余
迫卒:急促
C.物故流離以十萬(wàn)數(shù)
物故:死亡
D.而顧與暴秦亂君競(jìng)為奢侈
顧:回頭
【參考答案】D【解題思路】顧:只是
11.下列各組語(yǔ)句中,分別寫薄葬和厚葬的一組是
A.①棺槨之作,自黃帝始②
下錮三泉,上崇山墳
B.①丘隴皆小,葬具甚微②水銀為江海,黃金為鳧雁
C.①以北山石為?、诜e土為山,發(fā)民墳?zāi)?/p>
D.①始營(yíng)初陵,其制約?、谠嶂獌矗讶豢梢娨?/p>
【參考答案】B
【解題思路】A項(xiàng)中前一句是寫棺槨之葬的起始;C項(xiàng)兩句都寫厚葬D項(xiàng)后一句不是寫厚葬。
12.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
A.張釋之向漢文帝進(jìn)言:假如有的王陵被人覬覦,即使陵寢修建得十分堅(jiān)實(shí),終會(huì)被
人盜挖開。文帝明白了這個(gè)道理,最終薄葬。
B.吳王闔閭違背禮制,實(shí)行厚葬;秦始皇大建陵墓,山墳高聳,陪葬豐厚。但沒(méi)過(guò)多
長(zhǎng)時(shí)間,他們的陵墓或被人挖掘,或遭人破壞,可悲可嘆。
C.文、武、周公、秦穆公,為長(zhǎng)久計(jì),實(shí)行薄葬,他們都是道德高尚的智者;那些奢
靡厚葬的人,實(shí)際上都是無(wú)德寡知者。
D.王侯喪葬之事,關(guān)乎人心向背、天下安危,儉則吉,奢則兇。因此,作者在文末勸說(shuō)成帝弘揚(yáng)古帝先人的美德,簡(jiǎn)儉薄葬,不得效法暴秦亂君。
【參考答案】A
【解題思路】A中“假如有的王陵被人覬覦,即使陵寢修建得十分堅(jiān)實(shí),終會(huì)被
人盜挖開”。這句話不是文帝最終薄葬的理由。
四、(24分)
13.請(qǐng)把第三大題文言文閱讀材料中畫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)古之葬者,厚衣之以薪葬之中野不封不樹,后世圣人易之以棺槨。(4分)
(2)其后牧兒亡羊,牧者持火照求羊,失火燒其藏槨。(3分)
(3)孝文皇帝去墳,以儉安神,可以為則。(3分)
【參考答案】13.(1)古代埋葬死人,用柴草厚厚地把他包裹起來(lái),將其葬于山野之中,既無(wú)封土堆,又不樹立墓碑,后世的圣人用棺槨來(lái)替代這種情況
(2)在這之后牧童丟失了羊,羊進(jìn)入了墓室的通道,牧童拿火把照著尋找羊,不小心失火燒了始皇的棺槨
(3)孝文皇帝放棄了筑墳的禮節(jié)而簡(jiǎn)單地埋葬,用節(jié)儉安定神明,可以把這作為準(zhǔn)則
【解題思路】(1)句的重點(diǎn)詞語(yǔ)“厚衣”“封”“樹”詞類活用。(2)句的重點(diǎn)詞語(yǔ)“亡”“求”“其”。(3)句的重點(diǎn)詞語(yǔ)“去”“墳”“神”“則”省略句
【參考譯文】我聽說(shuō)圣賢的君王,廣博地觀察事物的始終深入地了解事物的本身和情理,這然就能是非分明。孝文帝住在霸陵,回頭對(duì)群臣說(shuō):“用北山的山石作為棺犉,哪里能動(dòng)得了啊!”張釋之進(jìn)言說(shuō):“假使棺犉中有讓人想要的,即使用金屬溶液填塞南山還是會(huì)有空隙,假使棺犉中沒(méi)有讓人想要的,即使沒(méi)有巨石做成的棺犉,又有什么擔(dān)憂的呢?”死去的人沒(méi)有終點(diǎn),而國(guó)家卻有興亡,所以張釋之的話,是保證國(guó)家千秋萬(wàn)代的計(jì)劃啊。孝文帝明白了,于是選擇薄葬,不修建如山般高峻的陵寢。
《周易》說(shuō):“古代埋葬逝者,用薪柴把死者厚厚地蓋住,埋葬在原野之中,不起墳堆,不種樹木(或做標(biāo)記),后來(lái)的圣人改用棺犉?!惫谞频闹谱鳎菑狞S帝開始的。黃帝埋葬在橋山,堯埋葬在濟(jì)水的北邊,父母都很小,隨葬的東西都很少。文王、武王、周公埋葬在畢,秦穆公埋葬在雍橐泉宮祈年館下,都不在山勢(shì)高聳的地方。這些圣明的帝王、賢明的國(guó)君和聰明之士,是為國(guó)家的千秋萬(wàn)代深遠(yuǎn)的總體謀劃,獨(dú)到的考慮啊。等到到了吳王闔閭,違背周禮進(jìn)行厚葬。十多年后,越國(guó)人挖開了他的墳?zāi)?。秦始皇帝埋葬在驪山的山頂,下面用三泉禁錮,上面堆上高高的墳土,那高度達(dá)五十多丈,周邊環(huán)繞有五里多,他用水銀做江海,用黃金做水面的大雁。天下被他的勞役所困苦而反抗他,驪山的墓地修建還沒(méi)有完成,而周圍(一說(shuō)周章秦末農(nóng)民起義軍將領(lǐng),即周文)的百萬(wàn)軍隊(duì)已經(jīng)到了驪山腳下了。項(xiàng)羽焚燒了他的宮殿和新修的廟宇,前往的人都進(jìn)行發(fā)掘。之后,放羊的小孩丟了羊,羊進(jìn)入到了秦始皇的墓穴,放牧的人手持火把照明找羊,失火燒了里面的葬槨。從古到今,厚葬沒(méi)有像秦始皇那么豐厚的了,然而幾年之間,外部遭受了項(xiàng)羽的焚燒的災(zāi)難,內(nèi)部遭受了牧童失火的禍患,這不是太悲哀了嗎!因此,道德月崇高的埋葬越是簡(jiǎn)單,智慧越是高深的埋葬越是微薄。只有那沒(méi)有道德缺少知識(shí)的,他的埋葬越豐厚,建立的墳?zāi)乖轿《?,修建的宮殿廟宇越高峻,被挖掘就一定最迅速。從這里看來(lái),明白和蒙昧的不同效果,埋葬的好與壞,非常明顯地顯現(xiàn)出來(lái)了。
陛下即位之后,親自踐行節(jié)儉之風(fēng),最初修建陵寢,那規(guī)模限定很小,天下人沒(méi)有不稱贊君王賢明的。得到遷移到昌陵,增加墓地的高度,積土形成山陵,挖開百姓的墳?zāi)?,累?jì)起來(lái)要用萬(wàn)來(lái)計(jì)算,修建起居住的城池,限定時(shí)間加速完工,耗費(fèi)了上億百萬(wàn)多的錢財(cái),修墓死去的在地下怨恨,活著的在地上愁怨,他們的怨恨之氣感動(dòng)了天地,于是天地降下饑荒,死去和背井離鄉(xiāng)的人要用十萬(wàn)來(lái)計(jì)算,我很是為他們傷心啊。陛下您的慈祥仁愛(ài)十分美好而深厚,聰明智慧疏放曠達(dá)超過(guò)世人,應(yīng)該弘揚(yáng)漢朝天子愛(ài)民的美德,提高劉姓天子的美政,光大顯耀五帝三王的遺風(fēng),卻只是和殘暴秦國(guó)暴虐君主競(jìng)逐做奢侈的事,比拼誰(shuí)的墓地更高大,這違背了賢明智者的心意,也失去了國(guó)家千秋萬(wàn)代的安寧,我私下里替陛下您感到羞恥。孝文皇帝不起墳堆,實(shí)行薄葬,因?yàn)楣?jié)儉而使靈魂安息,可以作為您的榜樣;秦始皇增加陵寢的高度,埋下優(yōu)厚的寶物,因?yàn)樯莩蕻a(chǎn)生禍患,足夠用來(lái)作為警戒的。修建墓地的規(guī)模,應(yīng)該聽從大臣們的公議,而讓萬(wàn)民得到休息。三、(9分,每小題3分)
閱讀下面的文言文,完成8到10題。
吾鄉(xiāng)呂徽之先生,家仙居萬(wàn)山中,博學(xué)能詩(shī)文,問(wèn)無(wú)不知者,而常逃其名,耕漁以自給。一日,攜楮幣詣富家易谷種,值大雪,立門下,人弗之顧。徐至庭前,聞東閣中有人分韻作雪詩(shī),一人得“滕”字,苦吟弗就,先生不覺(jué)失笑。閣中諸貴游子弟輩聞得,遣左右詰之。先生初不言,眾愈疑,親自出見,先生露頂短褐,布襪草屨,輒侮之,詢其見笑之由。先生不得已,乃曰:“我意舉滕王蛺蝶事耳?!北娛紘@伏,邀先生入坐。先生曰:“我如此形狀,安可廁諸君子間?”請(qǐng)之益堅(jiān),遂入閣。眾以“藤”“滕”二字請(qǐng)先生足之。即援筆書曰:“天上九龍施法水,人間一鼠嚙枯藤。騖鵝聲亂功收蔡,蝴蝶飛來(lái)妙過(guò)滕?!睆?fù)請(qǐng)粘“曇”字韻詩(shī),又隨筆寫訖,便出門。留之,不可得。問(wèn)其姓字,亦不答,皆驚訝曰:“嘗聞呂處士名,欲一見而不能,先生豈其人邪。”曰:“我農(nóng)家,安知呂處士為何如人?”惠之谷。怒曰:“我豈取不義之財(cái)?必易之?!贝檀?,遣人遙尾其后。路甚僻遠(yuǎn),識(shí)其所而返。雪晴,往訪焉,惟草屋一間,家徒壁立。忽米桶中有人,乃先生妻也。因天寒,故坐其中。試問(wèn)徽之先生何在,答曰:“在溪上捕魚?!笔贾鏋橄壬?。至彼,果見之,告以特來(lái)候謝之意。隔溪謂曰:“諸公先到舍下,我得魚,當(dāng)換酒飲諸公也。”少頃,攜魚與酒至,盡歡而散。回至中途,夜黑,不良于行,暫憩一露棚下,適主人自外歸,乃嘗識(shí)面者,問(wèn)所從來(lái),語(yǔ)以故。喜曰:“是固某平日所愿見者。”止客宿,翼旦,客別。主人躡其蹤,則先生已遷居矣。又一日,先生與陳剛中治中遇于道。治中策蹇驢,時(shí)猶布衣,見先生風(fēng)神高簡(jiǎn)。問(wèn)曰:“得非呂徽之乎?”曰:“然。足下非陳剛中乎?”曰:“然?!蔽帐秩羝缴鷼g,共論驢故事。先生言一事,治中答一事,互至四十余事,治中止矣。先生曰:“我尚記得有某出某書,某出某傳。”又三十余事,治中深敬之。
(節(jié)選自陶宗儀《南村輟耕錄》卷八《隱逸》)
8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.徐至庭前徐:緩慢B.安可廁諸君子間廁:置身
C.惠之谷惠:贈(zèng)送D.刺船而去刺:乘坐
答案:D解析:刺,劃,撐。
9.下列各句中,加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一組是()
A.欲一見而不能吾嘗終日而思矣
B.先生豈其人邪爾其無(wú)忘乃父之志
C.試問(wèn)徽之先生何在君何以知燕王
D.告以特來(lái)候謝之意掭以尖草,不出
答案:D解析:A.表轉(zhuǎn)折,卻/表修飾;B.那,那個(gè)/一定,表祈使語(yǔ)氣;C.哪里/什么;D.拿。
10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.呂徽之是一位博學(xué)多才、安貧樂(lè)道、恬淡自守、特立獨(dú)行又不乏隨和的隱士。
B.呂徽之聽人作雪詩(shī)苦吟不出時(shí)笑出聲來(lái),眾人見他衣著寒酸就嘲笑侮辱他。
C.呂徽之以耕種打魚為生,茅屋草舍,怡然自處.雖然清貧其妻卻有御寒辦法。
D.呂徽之雖然隱居山野,但因其品質(zhì)高潔,待人接物不卑不亢,受到大家敬重。
答案:B解析:“眾人見他衣著寒酸就嘲笑侮辱他”錯(cuò)。
第二部分(非選擇題,共120分)
四、(23分)11.把第一部分文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
⑴一日,攜楮幣諧富家易谷種,值大雪,立門下,人弗之顧。(5分)
答案:一天,{呂徽之)帶上紙幣到富人家買谷種,正遇大雪,站在門口,(那家)人不理睬他。
解析:采分點(diǎn)是,要補(bǔ)出省略的主語(yǔ);楮幣,紙幣;易,交換,買;弗之顧,否定句中代詞作賓語(yǔ)則前置,應(yīng)為“弗顧之”。
⑵治中策蹇驢,時(shí)猶布衣,見先生風(fēng)神高簡(jiǎn),問(wèn)曰:“得非呂徽之乎?”
答案:陳治中騎著跛驢,當(dāng)時(shí)還是平民,看到呂先生風(fēng)采神韻高潔簡(jiǎn)淡,就問(wèn)道:“莫不是呂先生吧?”
解析:采分點(diǎn)是,策,鞭打,騎著;蹇,跛,行走困難;布衣,代指平民百姓;“得非……乎?”固定結(jié)構(gòu),譯為“恐怕……吧”“莫不是……吧?”【每日一練】找出正確答案,修改相應(yīng)病句,寫出病句類型。1、(2009廣東卷)下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.青少年是上網(wǎng)人群中的主力軍,但最近幾年,在發(fā)達(dá)國(guó)家中60歲以上的老年人也紛紛“觸網(wǎng)”,老年人“網(wǎng)蟲”的人數(shù)激增。B.據(jù)中科院動(dòng)物研究所初步鑒定,這頭金色牦牛是世界上新發(fā)現(xiàn)的一種野生動(dòng)物,并命名為“金絲牦?!?。C.近年來(lái),在秀麗的南粵大地上,拔地而起的九洲城、海南瓊苑、風(fēng)城大廈等一批多功能新型建筑物,令人流連忘返,構(gòu)思奇特,巧奪天工。D.水果營(yíng)養(yǎng)豐富,但是它的表面常常粘附著對(duì)人體有害的細(xì)菌和農(nóng)藥,所以食用水果前應(yīng)該洗凈削皮較為安全。【答案】A【解析】B項(xiàng)主謂搭配不當(dāng),改為“這頭金色牦牛是世界上新發(fā)現(xiàn)的一種野生牦牛,并被命名為“金絲牦?!?。C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“一批多功能新型建筑物,構(gòu)思奇特,巧奪天工,令人流連往返。”D項(xiàng)句式雜糅,“所以食用水果應(yīng)該洗凈削皮較為安全”雜糅,應(yīng)為“所以食用水果前洗凈削皮較為安全”或“所以食用水果前應(yīng)洗凈削皮”。2、(2009江蘇卷)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A.隨著全球氣溫升高,颶風(fēng)、洪水、干旱等極端氣象事件的頻率和強(qiáng)度正在增加,氣候變暖已成為全人類必須共同面對(duì)的挑戰(zhàn)。B.對(duì)“80后”作家來(lái)說(shuō),存在的最大問(wèn)題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向,張揚(yáng)自己的藝術(shù)個(gè)性才是他們的發(fā)展之路。C.盡管國(guó)際金融危機(jī)的影響還在蔓延,但隨著一系列經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃的逐步落實(shí),中國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)回暖跡象,人們對(duì)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的信心開始回升。D.由于青少年心智尚未成熟,好奇心又強(qiáng),對(duì)事物缺乏分辨力,容易被大眾媒介中的不良信息誘導(dǎo),從而產(chǎn)生思想上、行為上的偏差。【答案】C【解析】A項(xiàng)“極端氣象事件”后缺少成分“發(fā)生”致搭配不當(dāng);B項(xiàng)不合邏輯,“存在的最大問(wèn)題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向”表意費(fèi)解;D項(xiàng)為濫用介詞“由于”致使主語(yǔ)缺少。3、(2009浙江卷)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.只有積極引導(dǎo)牧民開展多種經(jīng)營(yíng),控制牲畜數(shù)量,減少對(duì)牧草的需求,退牧還草,才能為從根本上拯救純種野牦牛提供可能。B.墨西哥國(guó)立自治大學(xué)日前舉行甲型H1N1流感病毒專題研討會(huì),有專家認(rèn)為墨西哥即將進(jìn)入炎熱的夏季,這或許有助于降低流感病毒的擴(kuò)散。C.在本月熱播的幾部以南京大屠殺為題材的影片中,還原出許多歷史細(xì)節(jié),讓我們深切地感受到電影主創(chuàng)者直面人間慘劇的勇氣。D.林萍是一位普通的保險(xiǎn)公司職員,她為非親非故的女孩捐獻(xiàn)肝臟的事跡感動(dòng)了廣大網(wǎng)友自發(fā)在網(wǎng)上留言,大家熱情地稱其為“寧波的驕傲”。【答案】A【解析】B項(xiàng)“降低”與“擴(kuò)散”搭配不當(dāng),改為“抑制”;C項(xiàng)“在……中”掩蓋句子主語(yǔ),應(yīng)該刪去;D項(xiàng)“她為非親非故的女孩捐獻(xiàn)肝臟的事跡感動(dòng)了廣大網(wǎng)友自發(fā)在網(wǎng)上留言”句式雜糅,改為“她為非親非故的女孩捐獻(xiàn)肝臟的事跡感動(dòng)了廣大網(wǎng)友,他們自發(fā)在網(wǎng)上留言”。4、(2009湖南卷)下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.2008北京奧運(yùn)會(huì)開幕式,以“和”字為核心創(chuàng)意,既融入了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,又彰顯了奧運(yùn)新理念,獲得
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