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第五章曲線運動5.4實驗:研究平拋運動學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、知道平拋運動可以分解成水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動2、設(shè)計實驗來驗證這個結(jié)論,加強感官印象,加深對平拋運動特點的理解3、能夠設(shè)計實驗得到物體做平拋運動的軌跡,能夠?qū)ζ綊佭\動軌跡進(jìn)行研究得到結(jié)論4、能夠通過對平拋運動軌跡的研究計算平拋運動物體的初速度回憶平拋運動的特點:水平方向:勻速直線運動豎直方向:自由落體運動水平方向的運動規(guī)律實驗設(shè)計實驗觀察觀察結(jié)果:兩球相撞【實驗結(jié)論】:平拋運動水平方向的運動規(guī)律是勻速直線運動豎直方向的運動規(guī)律
實驗設(shè)計實驗觀察觀察結(jié)果:兩球同時落地,只有一個聲音【實驗表明】:平拋運動豎直方向的運動自由落體運動通過實驗獲得平拋運動軌跡方法1水平噴出的細(xì)水柱顯示平拋運動軌跡。方法2
用數(shù)碼照相機(jī)或數(shù)碼攝像機(jī)記錄平拋運動的軌跡
方法3(實驗室最常用的一種方法)
實驗步驟1、將平拋運動實驗器置于桌面,裝好平拋軌道,使軌道的拋射端處于水平位置。調(diào)節(jié)調(diào)平螺絲,觀察重垂線或氣泡水準(zhǔn),使面板處于豎直平面內(nèi),卡好定位板。2、將描跡記錄紙襯墊一張復(fù)寫紙或打字蠟紙,緊貼記錄面板用壓紙板固定在面板上,使橫坐標(biāo)x軸在水平方向上,縱坐標(biāo)y軸沿豎直方向向下(若用白紙,可事先用鉛筆在紙上畫出
x、y坐標(biāo)軸線),并注意使坐標(biāo)原點的位置在平拋物體(鋼球)的質(zhì)心(即球心)離開軌道處。3、把接球擋板拉到最上方一格的位置。4、將定位板定在某一位置固定好。鋼球緊靠定位板釋放,球沿軌道向下運動,以一定的初速度由軌道的平直部分水平拋出。5、下落的鋼球打在向面板傾斜的接球擋板上,同時在面板上留下一個印跡點。6、再將接球擋板向下拉一格,重復(fù)上述操作方法,打出第二個印跡點,如此繼續(xù)下拉接球擋板,直至最低點,即可得到平拋的鋼球下落時的一系列跡點。7、變更定位板的位置,即可改變鋼球平拋的初速度,按上述實驗操作方法,便可打出另一系列跡點。8、取下記錄紙,將各次實驗所記錄的點分別用平滑曲線連接起來,即可得到以不同的初速度做平拋運動的軌跡圖線。如圖所示實驗注意事項
(1)必須保證記錄面板處于豎直平面內(nèi),使平拋軌道的平面靠近板面。(2)調(diào)節(jié)斜槽末端水平,使小球飛出時的速度是水平方向??蓪⑿∏蚍庞诖颂幷{(diào)節(jié)到小球不會左右滾動即可。(3)貼坐標(biāo)紙時,可以用重錘線幫助完成,使重錘線與坐標(biāo)紙的一條線重合,則這條線就是縱坐標(biāo)。(4)坐標(biāo)原點是斜槽末端處小球球心的位置。(5)每次從同一高度無初速釋放小球。(6)選取軌跡上離原點較遠(yuǎn)的點來測量x,y的值可減小誤差。描點時,應(yīng)使視線與所描的點齊平。實驗3改進(jìn)版
對平拋運動軌跡的研究
任一時刻物體的坐標(biāo)應(yīng)該為(,)軌跡方程
在得到的平拋運動軌跡上任選幾個點,測量出坐標(biāo),看y與x2的比值
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