人教版小學(xué)1-6數(shù)學(xué)教學(xué)全大綱及人教版小學(xué)1-6年級(jí)古詩(shī)詞大全

數(shù)學(xué)教學(xué)大綱

一年級(jí)

教學(xué)內(nèi)容

（一）數(shù)與計(jì)算

（1）20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。加法和減法。

數(shù)數(shù)。數(shù)的組成、順序、大小、讀法和寫法。加法和連加、連減和加減混合式題。

（2）100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。加法和減法。

數(shù)數(shù)。個(gè)位、十位。數(shù)的順序、大小、讀法和寫法。

兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加、減一位數(shù)的口算。兩步計(jì)算的加減式題。

（二）量與計(jì)量

鐘面的認(rèn)識(shí)（整時(shí)）。

人民幣的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單計(jì)算。

（三）幾何初步知識(shí)

長(zhǎng)方體、正方體、圓信和球的直觀認(rèn)識(shí)。

長(zhǎng)方體、正方形、三角形和圓的直觀認(rèn)識(shí)。

（四）應(yīng)用題

比較容易的加法、減法一步計(jì)算的應(yīng)用題。

（五）實(shí)踐活動(dòng)

選擇與生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。例如根據(jù)本班男、女生人數(shù)，每組人數(shù)分布情況，想到哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題。

教學(xué)要求

1．過(guò)數(shù)不同物體的個(gè)數(shù)，逐步抽象出數(shù)。會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)。掌握10以內(nèi)數(shù)的組成。會(huì)正確、工整地書寫數(shù)字。

2．認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位"一"和"十"，初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義。熟練地?cái)?shù)100以內(nèi)的數(shù)，會(huì)讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，分比較100以內(nèi)數(shù)的大小。

3．知道加、減法的含義，加、減法算式中各部分的名稱，加法和減法的關(guān)系戶。熟練地口算一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法，比較熟練地口算兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加、減一位數(shù)。會(huì)計(jì)算加減法兩步式題。

4．認(rèn)識(shí)符號(hào)"="">""<"，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。

5．認(rèn)識(shí)鐘面，會(huì)看整時(shí)。認(rèn)識(shí)人民幣。知道1元=10角，1角=10分。要愛護(hù)人民幣。

6．會(huì)根據(jù)加、減法的含義解答比較容易的加、減法一步計(jì)算的應(yīng)用題。知道題目中的條件和問(wèn)題，會(huì)列出算式，注明得數(shù)的單位名稱，口述答案。

7．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做題、計(jì)算正確、書寫整潔的良好習(xí)慣。

8．通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

二年級(jí)

教學(xué)內(nèi)容

（一）數(shù)與計(jì)算

（1）兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。

兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。加、減法豎式。兩步計(jì)算的加減式題。

（2）表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法。

乘法的初步認(rèn)識(shí)。乘法口訣。乘法口訣。乘法豎式。

除法的初步認(rèn)識(shí)。用乘法口訣求商。除法豎式。有余數(shù)除法。兩步計(jì)算的式題。

（3）萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。

數(shù)數(shù)。百位、千位、萬(wàn)位。數(shù)的讀法、寫法和大小比較。

（4）加法和減法。

加法，減法。連加法。加法驗(yàn)算，用加法驗(yàn)算減法。

（5）混合運(yùn)算。

先乘除后加減。兩步計(jì)算的式題。小括號(hào)。

（二）量與計(jì)量

時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)。

米、分米、厘米的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單計(jì)算。

千克（公斤）的認(rèn)識(shí)。

（三）幾何初步知識(shí)。

直線和線段的初步認(rèn)識(shí)。

角的初步認(rèn)識(shí)。直角。

（四）應(yīng)用題

加法和減法一步計(jì)算的應(yīng)用題。

乘法和除法一步計(jì)算的應(yīng)用題。

比較容易的兩步計(jì)算的應(yīng)用題。

（五）實(shí)踐活動(dòng)

與生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。例如調(diào)查家中本周各項(xiàng)消費(fèi)的開支情況，想到哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題。

教學(xué)要求

1．認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位"百""千"和"萬(wàn)"，知道相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)關(guān)系。掌握萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)位順序，會(huì)讀數(shù)、寫數(shù)，會(huì)比較數(shù)的大小。

2．掌握加、減法的筆算法則。會(huì)用豎式計(jì)算比較簡(jiǎn)單的連加式題。比較熟練地口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)（和在100以內(nèi)），會(huì)口算整百、整千數(shù)的加、減法和幾百幾十加、減整百或整十的數(shù)，會(huì)用交換加數(shù)的位置驗(yàn)算加法和用加法驗(yàn)算減法。初步培養(yǎng)學(xué)生檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣。

3．知道乘、除法的含義和乘、除法算式中各部分的名稱，乘法和除法的關(guān)系。知道乘法口訣求積、求商。熟練地計(jì)算除數(shù)是一位數(shù)、商也是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。

4．初步掌握混合運(yùn)算順序，會(huì)計(jì)算兩步式題。認(rèn)識(shí)小括號(hào)。

5．認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米、分米、厘米。知道1米、1厘米的實(shí)際長(zhǎng)度。知道1米=10分米，1分米=10厘米。會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)度的簡(jiǎn)單計(jì)算。

6．認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克（公斤），初步建立1千克的質(zhì)量觀念。

7．認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分、秒。知道1時(shí)=60分，1分=60秒。初步建立時(shí)、分、秒的時(shí)間觀念。養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間的良好習(xí)慣。

8．步認(rèn)識(shí)直線和線段，會(huì)量線段的長(zhǎng)度和畫線段（限整厘米）。

9．初步認(rèn)識(shí)角和直角，知道角的各部分名稱。會(huì)用三角尺判斷直角和畫直角。

10．會(huì)解答加、減、乘、除一步計(jì)算的應(yīng)用題。會(huì)分步列式解答比較容易的兩步計(jì)算的應(yīng)用題。

11．通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，初步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)。

三年級(jí)

教學(xué)內(nèi)容

（一）數(shù)與計(jì)算

（1）一位數(shù)的乘、除法。

一個(gè)乘數(shù)是一位數(shù)的乘法（另一個(gè)乘數(shù)一般不超過(guò)三位數(shù)）。0的乘法。連乘。除法是一位數(shù)的除法。0除以一個(gè)數(shù)。用乘法驗(yàn)算除法。連除。

（2）兩位數(shù)乘、除法。

一個(gè)乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法（另一個(gè)乘數(shù)一般不超過(guò)三位數(shù)）。乘數(shù)末尾有0的簡(jiǎn)便算

乘法驗(yàn)算。除數(shù)是兩位數(shù)的除法。

連乘、連除的簡(jiǎn)便算法。

（3）四混合運(yùn)算。

三步計(jì)算的式題。小括號(hào)的使用。

（4）分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，讀法和寫法。看圖比較分?jǐn)?shù)的大小。簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法。

（二）量與計(jì)量

千米（公里）、毫米認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單計(jì)算。

噸、克的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單科計(jì)算。

面積單位。

（三）幾何初步知識(shí)

長(zhǎng)方形和正方形的特征。長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。

平行四邊形的直觀認(rèn)識(shí)。

面積的含義。長(zhǎng)方形、正方形的面積。

（四）應(yīng)用題

常見的數(shù)量關(guān)系。解答兩步計(jì)算的應(yīng)用題。

（五）實(shí)踐活動(dòng)

聯(lián)系周圍事物組織活動(dòng)。例如記錄10天內(nèi)的天氣情況，分類整理，并作簡(jiǎn)單分析。

教學(xué)要求

1．掌握一位數(shù)乘、除多位數(shù)（一般不超過(guò)三位數(shù)）的筆算法則，能夠比較熟練地計(jì)算。會(huì)用乘法驗(yàn)算除法（包括有余數(shù)的除法）。

2．掌握兩位數(shù)的乘、除法的筆算法則，會(huì)筆算乘除法。會(huì)用交換乘數(shù)的位置驗(yàn)算乘法。會(huì)口算一位數(shù)乘、除兩位數(shù)（積在100以內(nèi)）。會(huì)口算乘數(shù)、除數(shù)是整十?dāng)?shù)的乘、除法。學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)便算法。

3．掌握四則混合運(yùn)算的順序，會(huì)計(jì)算三步式題。會(huì)使用小括號(hào)。

4．初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，會(huì)讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。會(huì)比較同分母分?jǐn)?shù)的大小。初步學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)的加、減法。

5．認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位千米（公里）、毫米。知道1千米=1000米，1厘米=10毫米。認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸、克，知道1噸=1000千克，1千克=1000克。會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)度和質(zhì)量的簡(jiǎn)單計(jì)算。

6．初步掌握長(zhǎng)方形、正方形的特征。會(huì)在方格紙上畫長(zhǎng)方形和正方形。知道周長(zhǎng)的含義，會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。

7．知道面積的含義。認(rèn)識(shí)面積單位（平方米、平方分米、平方厘米）。初步建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的面積觀念。掌握長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算公式。

8．掌握常見的數(shù)量關(guān)系。學(xué)會(huì)解答兩步計(jì)算的應(yīng)用題。

9．通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，初步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)。

四年級(jí)

教學(xué)內(nèi)容

（一）數(shù)與計(jì)算

（1）億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。

計(jì)數(shù)單位"十萬(wàn)""百萬(wàn)""千萬(wàn)"。相鄰計(jì)數(shù)單位間的十進(jìn)關(guān)系。億以內(nèi)數(shù)讀法和寫法。數(shù)的大小比較。以萬(wàn)作單位的近似數(shù)。

（2）加法和減法。

接近整十、整百數(shù)的加、減法的簡(jiǎn)便算法。

加、減法算式中各部分之間的關(guān)系。求未知數(shù)X。

（3）乘法和除法。

積的變化。商不變的性質(zhì)。被除數(shù)和除數(shù)末尾有0的簡(jiǎn)便算法。

乘數(shù)接近整十、整百的簡(jiǎn)便算法。

乘、除法算式中各部分之間的關(guān)系，求未知數(shù)X。

（4）大數(shù)目估算①。算盤或計(jì)算器的介紹。

（5）四則混合運(yùn)算。

中括號(hào)。三步計(jì)算的式題。

（6）整數(shù)及其四則運(yùn)算的關(guān)系和運(yùn)算定律。

自然數(shù)與整數(shù)。十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。讀法和寫法。

四則運(yùn)算的意義。加法和減法、乘法與除法之間的關(guān)系。整除和有余數(shù)的除法。

運(yùn)算定律。簡(jiǎn)便運(yùn)算。

（7）小數(shù)的意義、性質(zhì)。加法和減法。

小數(shù)的意義、性質(zhì)。小數(shù)的大小的比較。小數(shù)點(diǎn)移位引起小數(shù)大小的變化。小數(shù)的近似值。

加法和減法。加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)。

（二）量與計(jì)量

年、月、日。平年、閏年。世紀(jì)。24時(shí)計(jì)時(shí)法。

角的度量。

面積單位。

（三）幾何初步知識(shí)。

直線的測(cè)定。測(cè)量距離（工具測(cè)、步測(cè)、目測(cè)）。

射線。直角、銳角、鈍角、平角、*周角①。垂線。畫垂線。平行線。畫平行線。

三角形的特征。三角形的內(nèi)角和。

（四）統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)

簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)整理。簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖表的初步認(rèn)識(shí)。平均數(shù)的意義。求簡(jiǎn)單的平均數(shù)。

（五）應(yīng)用題

解答兩步計(jì)算的應(yīng)用題。解答比較容易的三步計(jì)算的應(yīng)用題。

（六）實(shí)踐活動(dòng)

聯(lián)系周圍事物組織活動(dòng)。例如假期里，學(xué)生小組組織一次考察活動(dòng)，根據(jù)預(yù)算，每人需交納活動(dòng)費(fèi)多少元。

教學(xué)要求

1．認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位"十萬(wàn)""百萬(wàn)""千萬(wàn)"，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)讀、寫多位數(shù)。認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù)。會(huì)根據(jù)要求杷一個(gè)數(shù)用四舍五入法省略尾數(shù)，寫出近似數(shù)。

2．會(huì)口算整萬(wàn)數(shù)的加、減法。幾百幾十加、減幾百幾十。學(xué)會(huì)接近整十、整百數(shù)的加、減法的簡(jiǎn)便算法，能夠靈活地進(jìn)行計(jì)算。初步掌握加、減法算式中各部分之間的關(guān)系，會(huì)根據(jù)這種關(guān)系求未知數(shù)x。

3．用交換乘數(shù)的位置驗(yàn)算乘法。知道商不變的性質(zhì)。會(huì)口算乘數(shù)、除數(shù)是整百數(shù)的乘、除法。學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)便算法。初步掌握乘、除法算式中各部分之間的關(guān)系，會(huì)根據(jù)這種關(guān)系求未知數(shù)x。

4．理解四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系，使學(xué)生受到辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。能應(yīng)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。會(huì)進(jìn)行帶有中括號(hào)的四則運(yùn)算。

5．理解小數(shù)的意義和性質(zhì)。比較熟練地進(jìn)行小數(shù)加、減法筆算（對(duì)位數(shù)個(gè)數(shù)的限制與整數(shù)加、減法相同）和簡(jiǎn)單的口算。

6．認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，知道平年與閏年以及各月的天數(shù)。會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。

7．認(rèn)識(shí)射線和角，知道角的大小，會(huì)用量角器量角和按照指定的度數(shù)畫角。初步認(rèn)識(shí)垂線和平行線，會(huì)用直尺和三角尺畫垂線、平行線、長(zhǎng)方形和正方形。掌握三角形的特征。知道三角形內(nèi)角和。

8．認(rèn)識(shí)土地面積單位（公頃、平方千米）。初步學(xué)會(huì)用測(cè)量工具在地面上測(cè)定直線和測(cè)量較短的距離。

9．初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表。初步了解收集、整理數(shù)據(jù)的過(guò)程。初步理解平均數(shù)的意義。會(huì)求簡(jiǎn)單的平均數(shù)。通過(guò)統(tǒng)計(jì)材料，使學(xué)生了解我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的成就。

10．會(huì)解答兩步計(jì)算的應(yīng)用題。會(huì)解答比較容易的三步計(jì)算的應(yīng)用題。

11．結(jié)合解題和計(jì)算，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

12．通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從周圍情境中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)。

五年級(jí)

教學(xué)內(nèi)容

（一）數(shù)與計(jì)算

（1）數(shù)的整除。

能被2、5、3整除的數(shù)的特征。奇數(shù)和偶數(shù)。質(zhì)數(shù)和合數(shù)。100以內(nèi)質(zhì)數(shù)表。分解質(zhì)因數(shù)。約數(shù)和倍數(shù)。公約數(shù)和公倍數(shù)。求最大公約數(shù)。求最小公倍數(shù)。

（2）小數(shù)的乘法和除法。

乘法和除法。積和商的近似值。循環(huán)小數(shù)。乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)。

不數(shù)四則混合運(yùn)算（不超過(guò)三步）。

＊（3）用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的計(jì)算或探索有關(guān)規(guī)律。

（4）分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)。

分?jǐn)?shù)的意義。分?jǐn)?shù)單位。分?jǐn)?shù)大小的比較。分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。帶分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。約分。通分。分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化。

（5）分?jǐn)?shù)的加法和減法。

分?jǐn)?shù)加、減法的意義。分?jǐn)?shù)加、減法運(yùn)算（不含帶分?jǐn)?shù)）。加法的運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)、小數(shù)加、減混合運(yùn)算。

（二）代數(shù)初步知識(shí)

用字母表示數(shù)。簡(jiǎn)易方程（ax±b=c,ax±bx=c）。列方程解應(yīng)用題。

（三）量與計(jì)量

體積單位。

單名數(shù)和復(fù)名數(shù)（計(jì)算面積或體積一般不使用復(fù)名數(shù)）。

（四）幾何初步知識(shí)

平行四邊形和梯形的特征。平行四邊形、三角形和梯形的面積。＊組合圖形。

長(zhǎng)方體和正方體的特征。長(zhǎng)方體和正方體的表面積。體積的含義，長(zhǎng)方體和正方體的體積。

（五）統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)

數(shù)據(jù)的收集和分類整理。簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。根據(jù)收集的數(shù)據(jù)求平均數(shù)。

（六）應(yīng)用題

相遇問(wèn)題。解答三步計(jì)算的應(yīng)用題。

（七）實(shí)踐活動(dòng)

聯(lián)系學(xué)生所接觸到的社會(huì)情況組織活動(dòng)。例如調(diào)查某月10家住戶水、電、燃?xì)赓M(fèi)和房租分別交納的錢數(shù)或10家農(nóng)戶各種農(nóng)作物的年產(chǎn)量，提出一些數(shù)學(xué)問(wèn)題。

教學(xué)要求

1．知道整除、約數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)等概念，了解它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。掌握能被2、5、3整除的數(shù)的特征。會(huì)分解質(zhì)因數(shù)（一般不超過(guò)兩位數(shù)）。會(huì)求最大公約數(shù)（限兩個(gè)數(shù)的）和最小公倍數(shù)（不要求綜合運(yùn)用以上概念）。

2．比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘、除法筆算（對(duì)位數(shù)個(gè)數(shù)的限制與整數(shù)乘除法相同）和簡(jiǎn)單的口算。會(huì)用四舍五入法截取積、商的近似值。會(huì)進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算（不超過(guò)三步）。

3．理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)。會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小，比較熟練地進(jìn)行約分和通分。會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義。掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則，能夠比較熟練地計(jì)算分?jǐn)?shù)加、減法。正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算。會(huì)口算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加、減法。

4．會(huì)用字母表示數(shù)、常見的數(shù)量關(guān)系、運(yùn)算定律和公式。初步理解方程的意義，會(huì)解簡(jiǎn)易方程。

5．掌握常見的計(jì)量單位和單位間的進(jìn)率。會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單名數(shù)與復(fù)名數(shù)的互化。

6．掌握平行四邊形和梯形的特征。掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積計(jì)算公式。

7．掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征，會(huì)計(jì)算它們的表面積。知道體積的含義，認(rèn)識(shí)常用的體積單位（立方米、立方分米、立方厘米，升、毫升）。掌握長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算公式。

8．初步學(xué)會(huì)收集數(shù)據(jù)和分類整理，會(huì)填寫簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。會(huì)根據(jù)收集的數(shù)據(jù)求平均數(shù)。通過(guò)有說(shuō)服力的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)材料，使學(xué)生受到愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義的思想教育。

9．會(huì)解答三步計(jì)算的應(yīng)用題。初步學(xué)會(huì)列方程解應(yīng)用題。能初步運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

10．通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從周圍情境中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)。

六年級(jí)

教學(xué)內(nèi)容

（一）數(shù)與計(jì)算

（1）分?jǐn)?shù)的乘法和除法。

分?jǐn)?shù)乘法的意義。分?jǐn)?shù)乘法。乘法的運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)。倒數(shù)。

分?jǐn)?shù)除法的意義。分?jǐn)?shù)除法。

（2）分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。

分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。

（3）百分?jǐn)?shù)。

百分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)。比例的意義和基本性質(zhì)。解比例。成正比例的量和成反比例的量。

（二）比和比例

比的意義和性質(zhì)。比例的意義和基本性質(zhì)。解比例。成正比例的量和成反比例的量。

（三）幾何的初步知識(shí)

圓的認(rèn)識(shí)。圓周率。畫圓。圓的周長(zhǎng)和面積。＊扇形的認(rèn)識(shí)。軸對(duì)稱圖形的初步認(rèn)識(shí)。

圓柱的認(rèn)識(shí)。圓柱的表面積和體積。圓錐的認(rèn)識(shí)。圓錐的體積。＊球和球的半徑、直徑的初步認(rèn)識(shí)。

（四）統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)

統(tǒng)計(jì)表。

條形統(tǒng)計(jì)圖，折線統(tǒng)計(jì)圖，＊扇形統(tǒng)計(jì)圖。

（五）應(yīng)用題

分?jǐn)?shù)四則應(yīng)用題（包括工程問(wèn)題）。百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用（包括發(fā)芽率、合格率、利率、稅率等的計(jì)算）。比例尺。按比例分配。

（六）實(shí)踐活動(dòng)

聯(lián)系學(xué)生所接觸到的社會(huì)情況組織活動(dòng)。例如就家中的臥室，畫一個(gè)平面圖。

（七）整理和復(fù)習(xí)

教學(xué)要求

1．理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義。掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算法則。會(huì)計(jì)算分?jǐn)?shù)乘、除法。會(huì)口算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘、除法。會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算（不超過(guò)三步）。

2．理解百分?jǐn)?shù)的意義。知道百分?jǐn)?shù)在實(shí)際中的應(yīng)用。會(huì)進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算。

3．理解比的意義和性質(zhì)。會(huì)求比值和化簡(jiǎn)比。理解比例的意義和基本性質(zhì)。會(huì)解比例。理解正、反比例的意義。會(huì)判斷兩個(gè)量是否成正比例或反比例。通過(guò)比例的教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步受到辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。

4．認(rèn)識(shí)圓。會(huì)畫圓。掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和圓面積的計(jì)算公式。通過(guò)介紹圓周率的史料，使學(xué)生受到愛國(guó)主義教育。

5．認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐。會(huì)計(jì)算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。

6．會(huì)制作簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表，利用作圖繪制簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖。會(huì)對(duì)統(tǒng)計(jì)圖表進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的分析，使學(xué)生受到國(guó)情教育。繪制統(tǒng)計(jì)圖表要注意整潔、美觀。

7．會(huì)解答分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（最多不超過(guò)兩步）。會(huì)用比例的知識(shí)解答比較容易的應(yīng)用題。會(huì)看地圖上的比例尺。

8．通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生初步了解數(shù)學(xué)與社會(huì)的聯(lián)系，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用。

9．通過(guò)系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，鞏固和加深理解小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)。能夠比較合理、靈活地進(jìn)行計(jì)算，會(huì)按照題目的具體情況選擇簡(jiǎn)便的解答方法，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。人教版小學(xué)1－6年級(jí)古詩(shī)詞大全（帶注釋）【小學(xué)一年級(jí)】上冊(cè)：《憫農(nóng)二首》李紳鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！稇戅r(nóng)二首》李紳春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。《畫雞》明唐寅頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來(lái)。生平不敢輕言語(yǔ)，一叫千門萬(wàn)戶開。1、識(shí)字一《一去二三里》宋邵康節(jié)一去二三里,煙村四五家,亭臺(tái)六七座,八九十枝花。2、第1課《畫》唐·王維遠(yuǎn)看山有色,近聽水無(wú)聲。春去花還在,人來(lái)鳥不驚。3、第6課《靜夜思》唐李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。下冊(cè)：1、第4課《春曉》（孟浩然）春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。2、第4課《村居》高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤揚(yáng)柳醉青煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。3、第13課《所見》袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。4、第13課《小池》楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。【小學(xué)二年級(jí)】上冊(cè)：1、第4課：《贈(zèng)劉景文》蘇軾荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。2、第4課：《山行》杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。3、第25課《回鄉(xiāng)偶書》賀知章離別家鄉(xiāng)歲月多，近來(lái)人事半消磨。唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。4、第25課《贈(zèng)汪倫》李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

下冊(cè)：1、第2課《草》白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。2、第2課《宿新市徐公店》楊萬(wàn)里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。3、第17課《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。4、第17課《絕句》杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。

【小學(xué)三年級(jí)】上冊(cè)：1、第9課《夜書所見》【宋】葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。（①蕭蕭：風(fēng)聲。②挑：捉。③促織：俗稱蟋蟀。④籬落：籬笆。）譯文：蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉，送來(lái)陣陣寒意，客游在外的詩(shī)人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們?cè)谧襟啊?/p>

2、第9課《九月九日憶山東兄弟》王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（①九月九日：即重陽(yáng)節(jié)。古人有重陽(yáng)登高、佩帶茱萸、飲菊花酒的習(xí)俗。②山東：指華山以東。③茱萸：一種有濃烈香氣的植物。）譯文：獨(dú)自個(gè)漂泊在外作他鄉(xiāng)之客，每逢到佳節(jié)時(shí)倍加思念親人。今天在這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我料想兄弟們?cè)谀切┑歉咧?，一定都插戴著茱萸呢，可是，其中卻少了我一個(gè)人！

3、第21課《望天門山》唐李白天門中斷楚江開,碧水東流至此回.兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái).譯文：天門山從中間斷開，長(zhǎng)江暢通奔流，碧綠的江水向東流到這里回旋。東西兩岸的東梁山和西梁山夾江對(duì)峙聳出來(lái)，有一只掛著帆的小船從太陽(yáng)那邊駛來(lái)。

4、第21課《飲湖上初晴后雨》(北宋）蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（①瀲滟：波光閃動(dòng)的樣子。②空蒙：云霧迷茫的樣子。③奇：奇妙。④西子：西施。）譯文：在晴日的陽(yáng)光照射下，西湖水波蕩漾，閃爍著粼粼的金光。風(fēng)景秀麗；在陰雨的天氣里，山巒在細(xì)雨中迷蒙一片，別有一種奇特的美。如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如濃妝的西施，而雨天的西湖就像淡妝的西施，都是同樣的美麗無(wú)比。

下冊(cè)：《詠柳》賀知章，《春日》朱熹，《乞巧》林杰，《嫦娥》李商隱

1、第2課《詠柳》賀知章碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。（①妝：打扮。②絳：用絲編成的帶子。）譯文：婀娜玉立的柳樹像精美的碧玉裝扮而成的妙齡少女，千絲萬(wàn)縷的枝條像少女盛裝上垂掛下來(lái)的綠色絲帶。不知道這細(xì)細(xì)的柳葉是誰(shuí)裁剪出來(lái)的，原來(lái)是那如同剪刀一樣的二月春風(fēng)。

2、第2課《春日》朱熹勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。（勝日：好日子。②泗水：河流名。③光景：風(fēng)光景物。④等閑：隨意。）譯文：外出河邊尋春踏青，一眼望去就感覺到處煥然一新。春天的面容與特征是很容易辨認(rèn)的，百花為人們捧出了萬(wàn)紫千紅的春天。

3、第29課《乞巧》唐·林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉＜壹移蚯赏镌?，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。（①乞巧：七夕。）譯文：農(nóng)歷七月初七的七夕節(jié)，仰望天空，似乎有牛郎和織女在喜鵲橋向會(huì)。家家戶戶在秋月下乞巧，不知道穿盡了幾千條紅絲線啊。

4、第29課《嫦娥》李商隱云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。（①云母屏風(fēng)：用云母做的屏風(fēng)。②長(zhǎng)河：銀河。）譯文：云母屏風(fēng)染上一層濃濃的燭影，銀河逐漸斜落啟明星也已下沉。嫦娥想必悔恨當(dāng)初偷吃不死藥，如今獨(dú)處碧海青天而每晚孤獨(dú)

【小學(xué)四年級(jí)】上冊(cè)：1、第5課《題西林壁》【宋】蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。（①題：書寫，題寫。②西林：西林寺。③緣：因?yàn)?。）譯文：廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山，游人所處的位置不同，看到的景物也各不相同。為什么不能辨認(rèn)廬山的真實(shí)面目呢？因?yàn)樯碓趶]山之中，視野為廬山的峰巒所局限。

2、第5課《游山西村》【宋】陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（①山西村：村莊名。②臘月釀的酒。③豚：豬。④疑：以為，懷疑。）譯文：不要笑話農(nóng)家的酒渾，遇上豐年也要留足雞、肉等款待客人。一重重山，又一重重水，正在懷疑已無(wú)路可走，可是走到跟前，峰回路轉(zhuǎn)，在垂柳掩映的地方，又是一個(gè)郁郁蔥蔥、山花爛熳的村莊。

3、第20課《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》【唐】李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。（①黃鶴樓：樓名，在今湖北武漢。②之：去，到。③故人：指老朋友。④煙花：形容花開得繁茂。）譯文：老朋友從西邊辭別黃鶴樓，在百花盛開的三月去繁華的揚(yáng)州。孤獨(dú)的帆船遠(yuǎn)去的影子在蔚藍(lán)的天空里消失了，只看到長(zhǎng)江水向天邊奔流。

4、第20課《送元二使安西》【唐】王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。（①使：出使。②浥：濕潤(rùn)。③更盡：再飲完。）譯文：清晨，渭城的一場(chǎng)春雨沾濕了路上的塵埃，旅店四周青翠的楊柳被雨水沖刷得格外清新蔥綠。請(qǐng)你再干一杯餞別酒吧，出了陽(yáng)關(guān)向西而行就再也沒有老朋友了。

下冊(cè)：

1、第1課《獨(dú)坐敬亭山》【唐】李白眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。（①閑：形容云彩飄來(lái)飄去悠閑自在的樣子。②厭：滿足。）譯文：鳥兒們飛得沒有了蹤跡，天上飄浮的孤云也不愿意留下，慢慢向遠(yuǎn)處飄去。只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無(wú)語(yǔ)地注視著我，我們倆誰(shuí)也不會(huì)覺得厭煩。誰(shuí)能理解我此時(shí)寂寞的心情，只有這高高的敬亭山了。

2、第1課《望洞庭》【唐】劉禹錫湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨.遙望洞庭山無(wú)翠,白銀盤里一青螺.（①洞庭：湖名。②和：和諧，這里指水色和月色融為一體。③潭面：指湖面。④青螺：這里用來(lái)形容洞庭湖中的君山。）譯文：秋夜，月光下的洞庭湖水清澈空明，與明朗的月色交相輝映。湖面風(fēng)平浪靜，波光閃閃，像一面沒有磨過(guò)的鏡子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖中翠綠的洞庭山，多像白色銀盤中一只小巧玲瓏的青螺呀。3、望洞庭《憶江南》【唐】白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？（①憶江南：詞牌名。②諳：熟悉。③藍(lán)：一種植物。）譯文：江南的風(fēng)景多么美好，如畫的風(fēng)景久已熟悉。太陽(yáng)從江面升起時(shí)江邊的鮮花比火紅，春天到來(lái)時(shí)碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南？

4、第23課《鄉(xiāng)村四月》【宋】翁卷綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。（①山原：山陵和原野。②白滿川：指稻田里的水色映著天空的光輝。川，平地。③子規(guī)：杜鵑鳥。④了：結(jié)束。）譯文：一條小河中流淌在碧綠的山間，細(xì)雨微風(fēng)中杜鵑在歡快地歌唱。鄉(xiāng)村四月里人們是多么忙碌，才侍弄完蠶桑又開始了插田。

5、第23課《四時(shí)田園雜興》

【宋】范成大晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。（①雜興：各種興致。②耘田：除去田里的雜草。③績(jī)麻：把麻搓成線。④未解：不懂。⑤供：從事。⑥傍：靠近。）譯文：白天下田去除草，晚上搓麻線。村里的男女都不得閑，各司其事，各管一行。那些孩子們，他們不會(huì)耕也不會(huì)織，卻也不閑著。也就在茂盛成陰的桑樹底下學(xué)種瓜。

6、第23課《漁歌子》【唐】張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。（①鱖魚：一種淡水魚，味道鮮美。②箬笠：用竹篾、箬葉編制的斗笠。③蓑衣：用草或棕制成的防雨用具。）譯文：美麗的西塞山前，一群群白鷺在碧空中自由地飛翔。桃花盛開，江水猛漲，無(wú)數(shù)肥美的鱖魚在水底悠閑地游動(dòng)。老漁翁頭戴青竹笠，身披綠蓑衣，在斜風(fēng)細(xì)雨中悠閑自在地垂釣，樂(lè)而忘返。

【小學(xué)五年級(jí)】上冊(cè)：

1、第5課《泊船瓜洲》

【宋】王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。（①瓜洲：長(zhǎng)江北岸。②京口：今江蘇鎮(zhèn)江。③鐘山：今南京紫金山。）譯文：京口和瓜洲僅有一江相隔，到南京也只隔幾座山了。一年一度的春風(fēng)又把江南岸吹綠了。明月啊，你什么時(shí)候才能照著我回到思念已久的家鄉(xiāng)呢？

2、第5課《秋思》

【唐】張籍洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封。（①意萬(wàn)重：形容要表達(dá)的意思很多。②行人：這里指捎信的人。③開封：把封好的信拆開。）譯文：洛陽(yáng)城里已經(jīng)刮起了秋風(fēng)，想到家鄉(xiāng)的氣候變化要寫封信卻不知從何說(shuō)起。唯恐時(shí)間急迫，匆忙中沒能表達(dá)清楚，捎信的人要走了，我又把信打開。3

3、第5課《長(zhǎng)相思》

【清】納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。（①榆關(guān)：山海關(guān)。②那畔：那邊，此處指關(guān)外。③聒：聲音嘈雜。）譯文：爬山走一程,涉水走一程,朝著關(guān)外山海關(guān)那個(gè)方向走,到了夜深人靜的時(shí)候,千家萬(wàn)戶都點(diǎn)起了燈火.風(fēng)一陣陣,雪一陣陣,嘈雜的聲音打碎我思鄉(xiāng)的心和未做完的夢(mèng),而在故鄉(xiāng)的家園卻沒有這種雜亂的聲音。

下冊(cè)：

1、第5課《牧童》

【唐】呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。（①弄：逗弄。）譯文：草鋪滿橫野有六七里長(zhǎng)，笛子伴著晚風(fēng)發(fā)出幾聲鳴叫。從外邊歸來(lái)已經(jīng)是黃昏后，不用脫掉蓑衣枕著月亮睡到天亮。

2、第5課《舟過(guò)安仁》

(宋)揚(yáng)萬(wàn)里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。（①安仁：縣名。②篙：撐船用的竹竿。③棹：船槳。④怪生：怪不得。）譯文：一葉小漁船上，有兩個(gè)小孩子，他們收起了竹篙，停下了船槳。怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來(lái)不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)??！

3、第5課《清平樂(lè)·村居》

(宋)辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬。（①清平樂(lè)：詞牌名。②茅檐：茅屋的屋檐。③吳音：泛指南方的方言。④相媚好：這里指互相逗趣、取樂(lè)。⑤翁媼：老翁、老婦。⑥亡賴：同“無(wú)賴”。）譯文：一所低小的茅草房屋，緊靠著潺潺流淌的小溪，溪邊長(zhǎng)滿了碧綠的青草。一對(duì)白發(fā)老夫妻親熱地坐在一起用吳地方言聊天，還帶著幾分醉意。大兒子在溪東豆地鋤草；二兒子在家編制雞籠；還有那調(diào)皮可愛的小兒子，正躺臥在草地上剝蓮蓬吃。

【小學(xué)六年級(jí)】上冊(cè)：1、第六組綜合性學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)·采薇（節(jié)選）》昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。（①昔：從前。②矣：語(yǔ)氣助詞。③依依：形容樹枝柔弱，隨風(fēng)搖擺的樣子。④思：語(yǔ)氣助詞。⑤霏霏：雪花飛舞的樣子。）譯文：回想當(dāng)初出征時(shí)，楊柳依依隨風(fēng)吹；如今回來(lái)路途中，大雪紛紛滿天飛。

2、第六組綜合性學(xué)習(xí)《春夜喜雨》【唐】杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。（①乃：就。②發(fā)生：催發(fā)植物生長(zhǎng)。③潛：暗暗地，悄悄地。④潤(rùn)物：使植物受到雨水的滋養(yǎng)。⑤野徑：鄉(xiāng)間小路。⑥花重：花因沾著雨水，顯得飽滿沉重的樣子。⑦錦官城：成都的別稱。）譯文：好雨知道下雨的節(jié)氣，正是在植物萌發(fā)生長(zhǎng)的時(shí)侯，它隨著春風(fēng)在夜里悄悄地落下，悄然無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的燈火格外明亮。天亮后，看看這帶著雨水的花朵，嬌美紅艷，整個(gè)錦官城變成了繁花盛開的世界

3、第六組綜合性學(xué)習(xí)《西江月·夜行黃沙道中》【宋】辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。（①西江月：詞牌名。②黃沙：黃沙嶺，在江西上饒的西面。③別枝驚鵲：驚動(dòng)喜鵲飛離樹枝。④社林：土地廟附近的樹林。⑤見：同“現(xiàn)”。）譯文：月兒出來(lái)驚動(dòng)了樹枝上的鵲兒，輕輕吹拂的夜風(fēng)中不時(shí)送來(lái)陣陣蟬鳴。稻花飄香沁人心脾，駐足聆聽那一片蛙聲，好似在為人們的豐收而歡唱著……你看，天邊還偶爾看得見七八顆星星，轉(zhuǎn)眼山前便灑落了兩三點(diǎn)雨。大雨將至，趕緊避雨，可一向熟悉的茅店竟找不到了，跑到溪頭轉(zhuǎn)彎處，嘿，茅店不就在眼前么？

4、第六組綜合性學(xué)習(xí)《天凈沙·秋》【元】白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。（①天凈沙：曲牌名。②飛鴻影下：雁影掠過(guò)。）譯文：天邊的夕陽(yáng)把晚霞染得一片昏黃,籠罩著遠(yuǎn)處一個(gè)孤零零的村落，黃昏的暮靄里,烏鴉棲息在古樹光禿禿的枝干上。這時(shí)有一只鴻雁飛來(lái)，投射下的小小影子映在地面上。我隨著它的身影望去，遠(yuǎn)方是一片青色的山岱和碧綠的湖水，還有那點(diǎn)綴在它們身旁的白色小草、紅色楓葉和黃色菊花。好一派秋天蒼涼而又瑰麗的美景呀！

下冊(cè)：1、古詩(shī)詞背誦：《七步詩(shī)》【三國(guó)·魏】曹植煮豆持作羹gēng,漉lù菽shū以為汁。萁qí在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?（①持：用來(lái)。②羹：用肉或菜做成的糊狀食物。③漉：過(guò)濾。④菽：豆。⑤萁：豆類植物脫粒后剩下的莖。⑥釜：鍋。）譯文：鍋里煮著豆子，是想把豆子的殘?jiān)^(guò)濾出去，留下豆汁來(lái)作羹；豆秸在鍋底下燃燒，豆子在鍋里面哭泣；豆子和豆秸本來(lái)是同一條根上生長(zhǎng)出來(lái)的，豆秸怎能這樣急迫地煎熬豆子呢!

2、古詩(shī)詞背誦：《鳥鳴澗》【唐】王維

人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。（①澗：夾在兩山間的流水。②閑：安靜。③時(shí)：時(shí)而，偶爾。）譯文：在這個(gè)寂無(wú)人聲的地方，芬芳的桂花輕輕飄落在靜靜的夜晚，使這春天的山林更加空寂。月亮升起，驚動(dòng)了正在樹叢棲息的山鳥，它們清脆的叫聲在空曠的山澗中傳響。

3、古詩(shī)詞背誦：《芙蓉樓送辛漸》

【唐】王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳?春風(fēng)不度玉門關(guān)。（①芙蓉樓：潤(rùn)州（今江蘇鎮(zhèn)江）的城樓。②辛漸：詩(shī)人的一位朋友。③吳：三國(guó)時(shí)的吳國(guó)在長(zhǎng)江下游一帶，所以稱這一帶為吳。④平明：清晨。⑤楚山：春秋時(shí)的楚國(guó)在長(zhǎng)江中下游一帶，所以稱這一帶的山為楚山。⑥一片冰心在玉壺：冰在玉壺之中，比喻人的清廉正直。冰心：比喻心的純潔。）譯文：冷雨灑滿江天的夜晚我來(lái)到吳地，天明送走好友只留下楚山的孤影。到了洛陽(yáng)，如果有親友向您打聽我的情況，就請(qǐng)轉(zhuǎn)告他們，我