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文檔簡(jiǎn)介
教師職業(yè)生涯規(guī)劃范文人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,你是否每天忙碌,但成果有限,趁現(xiàn)在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧!下面是小編收集整理的教師職業(yè)生涯規(guī)劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。教師職業(yè)生涯規(guī)劃范文1畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)第六個(gè)年頭了,在工作中有喜、有憂,幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮。記得曾經(jīng)也寫過幾個(gè)規(guī)劃,寫了無形之中是給自己壓力,寫在紙上白紙黑字,是對(duì)我工作的一個(gè)督促,當(dāng)然這個(gè)督促的主人應(yīng)該是我自己,結(jié)合現(xiàn)階段我的工作和學(xué)習(xí),我將20xx年的重點(diǎn)規(guī)劃如下:一、扎實(shí)做好班級(jí)工作,打造自己班級(jí)特色:班級(jí)工作是一項(xiàng)平凡而又煩瑣的工作,需要班主任的耐心和細(xì)致,更需要管理者的智慧,如今我已做了第3年的班主任,除了做好常規(guī)的工作外,我覺得班級(jí)應(yīng)該有自己的特色,正如每個(gè)人也有自己的特色一樣,每個(gè)人都是與眾不同的。本學(xué)期我將繼續(xù)依托自己的課題《生活化成長(zhǎng)日記的探索研究》繼續(xù)開展成長(zhǎng)日記活動(dòng),記錄孩子生活中的.精彩瞬間,形成良好的家園共育,讓成長(zhǎng)日記成為小三班的特色。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)成長(zhǎng)日記內(nèi)容的。設(shè)計(jì)與引導(dǎo),形成較完善的記載體系。二、立足課堂,形成自己的教學(xué)特色:每個(gè)人有每個(gè)人的特色,每個(gè)教師也應(yīng)該有自己的特色,雖然在過去的5年中,我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但我還沒有形成自己的特色,這一直是件遺憾的事情。所以在接下來的日子里,我要在教學(xué)中下功夫,進(jìn)一步探索出適合自己的教學(xué)特色。同時(shí)在5個(gè)領(lǐng)域中摸索出自己最擅長(zhǎng)的教學(xué)領(lǐng)域,打造自己的教學(xué)特色。三、辛勤博客,讓博客成為教育生活中的特色:我是我們幼兒園的第一批博友,在一路走來的路上有很多人的支持和鼓勵(lì),這讓我很慶幸成為博客園地中的一員,上學(xué)期很高興被評(píng)為園級(jí)的“博客之星”,這又是對(duì)我博客的一個(gè)肯定,本學(xué)期,我要加快博客的腳步,提高博客的質(zhì)量,讓博客與自己的工作相伴,與自己的生活相伴。教師職業(yè)生涯規(guī)劃范文2一、指導(dǎo)思想以學(xué)院培訓(xùn)精神為指針,以學(xué)院教研員和專家的培訓(xùn)意見和建議為指導(dǎo),以學(xué)院培訓(xùn)為契機(jī),以培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)能力為重點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)校“以學(xué)生發(fā)展為本“的辦學(xué)理念,圍繞學(xué)校的“五個(gè)一”工程,結(jié)合本人實(shí)際和學(xué)科特點(diǎn),不斷提高自己的思想政治素質(zhì)、專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)能力,從而提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。二、總目標(biāo)通過學(xué)院專家的培訓(xùn)指導(dǎo),提升自己的價(jià)值和品位,通過積極主動(dòng)地參與培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在教育教學(xué)理念、課堂教學(xué)技能、教育創(chuàng)新能力方面的提高、爭(zhēng)取使自己逐步從合格教師成長(zhǎng)為學(xué)習(xí)型、研究型的骨干教師,再通過教師的教育教學(xué)實(shí)踐,為上一級(jí)學(xué)校輸送更加優(yōu)秀的學(xué)生資源,達(dá)到師生共同成長(zhǎng)的目標(biāo)。三、具體目標(biāo)第一年:立足課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取成為校級(jí)合格教師。第二年:能熟練開展教學(xué),形成具有特色的教學(xué)風(fēng)格,以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。第三年:提高科研意識(shí)和水平,積極參與科研課題的研究,建設(shè)學(xué)科資源庫(kù),為學(xué)科教學(xué)作出自己的貢獻(xiàn)。四、具體措施1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論、更新教育觀念。每學(xué)期讀一本權(quán)威性的教育論著,了解教育專家、行家的觀點(diǎn),了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)。經(jīng)常翻閱教育教學(xué)方面的期刊雜志,豐富自己的精神世界,指導(dǎo)自己的教學(xué)。要做好讀書筆記,并寫出心得。2.積極參加集體備課、認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)和同學(xué)科教師間的交流與溝通,尤其是和年輕教師的溝通和交流會(huì)讓自己保持年輕的`心態(tài),保持教師的激情、激發(fā)創(chuàng)新思維。3.多參加一些專題研究會(huì),提升自己的教育教學(xué)能力,提高教研能力。4.勤聽課。通過經(jīng)常和授課者交流和溝通,提高自己的課堂教學(xué)能力。多聽其他學(xué)校名教師的課,學(xué)習(xí)如何在課堂上把理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合。也請(qǐng)其他學(xué)校的名教師深入到自己的課堂,實(shí)地指導(dǎo)。5.圍繞教育教學(xué)具體實(shí)踐,認(rèn)真反思個(gè)人教育教學(xué)的得與失,每學(xué)期末完成學(xué)期教學(xué)小結(jié),每學(xué)年撰寫一篇論文,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力進(jìn)取,切實(shí)提高教育教學(xué)水平,6.樹立科研意識(shí),選擇科研課題,加強(qiáng)科學(xué)研究,促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展。7.積極參加各級(jí)、各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),拓展視野、提升能力。教師職業(yè)生涯規(guī)劃范文3為進(jìn)一步推動(dòng)我校教師的專業(yè)成長(zhǎng),更好地促進(jìn)課程改革和深化素質(zhì)教育,為教育和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),鼓勵(lì)和鞭策廣大教師增強(qiáng)自我加壓、自我促進(jìn)、自主發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,形成較為完善的個(gè)體自覺與組織支持相結(jié)合,目標(biāo)明確、措施落實(shí)、考核科學(xué)的教師專業(yè)成長(zhǎng)機(jī)制,決定組織我校教師制訂并實(shí)施教師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃。一、對(duì)象范圍我校所有在職在崗專任教師。(1997年8月以后參加工作的教師先實(shí)施)二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng):xx副組長(zhǎng):xx組員:xx下設(shè)工作推進(jìn)考核組:組員:xx三、時(shí)間安排1、6月30日前,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《城埤中學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃實(shí)施方案》,制訂教師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃,形成教師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃書(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃書》,見附件)7月15日教師把《規(guī)劃書》發(fā)至xx郵箱(密碼:xx)2、8月27日前完成對(duì)每位教師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃的審定工作,各教師根據(jù)審定意見修改完善規(guī)劃。3、8月30日將所有教師的《規(guī)劃書》的電子文檔交辦公室匯總備案,從20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期開始正式實(shí)施。四、工作要求1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),正確認(rèn)識(shí)實(shí)施教師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃的重要意義;要對(duì)教師《規(guī)劃書》的適切性逐個(gè)審核,既要引導(dǎo)教師準(zhǔn)確進(jìn)行自我評(píng)價(jià),腳踏實(shí)地,又要鼓勵(lì)教師力爭(zhēng)上游,志存高遠(yuǎn);為教師專業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,提供必要的`幫助。要建立健全教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃實(shí)施的推進(jìn)和考核工作機(jī)制,制定科學(xué)、可行的考核細(xì)則和辦法,扎實(shí)有效地促進(jìn)規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2.教師要在認(rèn)真總結(jié)與反思既往工作的基礎(chǔ)上嚴(yán)肅認(rèn)真地制訂教師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃,既要有目標(biāo)的選定,又要有扎實(shí)的措施,要清晰表述學(xué)年度目標(biāo)和實(shí)施途徑。規(guī)劃一經(jīng)制定,就具有教師專業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)性和約束力,教師應(yīng)自覺對(duì)照和遵守《規(guī)劃書》中的目標(biāo)要求和措施規(guī)定,力求限度地達(dá)成規(guī)劃。3.對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行逐年考核,重點(diǎn)考核分解目標(biāo)的達(dá)成情況,并與年度考核有機(jī)結(jié)合。根據(jù)學(xué)年度目標(biāo)所列項(xiàng)目建立教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)檔案袋,作為考核的重要內(nèi)容和依據(jù)。對(duì)提前達(dá)成目標(biāo)或未達(dá)成學(xué)年度分解目標(biāo)的,應(yīng)在年度績(jī)效考核中給予獎(jiǎng)勵(lì)和督促。4.教師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃的制訂和實(shí)施情況將成為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)審的重要內(nèi)容和必備條件。教師職業(yè)生涯規(guī)劃范文4一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步引導(dǎo)教師更新教育理念,提升專業(yè)素養(yǎng),樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,特開展“分享閱讀,專業(yè)成長(zhǎng)——教師讀書活動(dòng)”,促進(jìn)教師的專業(yè)自主發(fā)展,建設(shè)濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園。二、活動(dòng)目標(biāo)1.通過讀書,促進(jìn)教師職業(yè)道德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)素養(yǎng)、教育科研能力進(jìn)一步提升,圍繞新課程改革理念,推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。2.通過讀書,陶冶教師的.生活情趣,豐富教師的精神世界,努力建設(shè)教師的精神家園。3.通過讀書,與學(xué)校“習(xí)慣養(yǎng)成教育”和“詩(shī)文育人”研究相結(jié)合,教師以身示范,教學(xué)相長(zhǎng),為學(xué)校特色建設(shè)和學(xué)校文化品位的提升奠定基礎(chǔ)。三、參加人員全體任課教師四、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立“教師讀書活動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):xx副組長(zhǎng):xx成員:xx五、具體措施(一)推薦好書,分享閱讀在廣大教師中,開展“好書推薦”活動(dòng),推薦真正適合教育教學(xué)實(shí)際、教師喜愛閱讀、利于專業(yè)成長(zhǎng)的書籍,形成本學(xué)期學(xué)校好書推薦書目,并逐步充實(shí)學(xué)校圖書室藏書。(二)好書同讀,智慧共享全體教師同讀雷夫艾斯奎斯的《第56號(hào)教室的奇跡》一書,教師人手一本,鼓勵(lì)在書中批注、點(diǎn)評(píng)或摘抄,撰寫讀書筆記和,團(tuán)隊(duì)開展一次思維碰撞的讀書沙龍、學(xué)校開展一次智慧共享的讀書經(jīng)驗(yàn)交流,舉行一次青年教師讀書演講比賽。(三)學(xué)科閱讀,專業(yè)發(fā)展將教師閱讀與校本教研相結(jié)合,鼓勵(lì)“有主題的閱讀”。根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),確定閱讀主題和任務(wù),組織教師積極開展以教研組、備課組或根據(jù)興趣愛好而自發(fā)組成讀書小組,開展教師專業(yè)成長(zhǎng)閱讀沙龍活動(dòng)。如數(shù)學(xué)教師閱讀華應(yīng)龍的《我就是數(shù)學(xué)》,語文教師可閱讀《朗讀手冊(cè)》、薛瑞萍的教育書籍、詩(shī)詞創(chuàng)作技巧等、其他學(xué)科可選擇有學(xué)科特點(diǎn)或者教育共性的書籍。(四)搭建平臺(tái),展評(píng)交流通過校園網(wǎng)、教師博客等網(wǎng)絡(luò)媒體,鼓勵(lì)教師撰寫讀書心得、教育隨筆、教學(xué)反思等,定期開展展評(píng)交流活動(dòng)。(五)師生共讀,教學(xué)相長(zhǎng)根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),開展師生共讀活動(dòng),班級(jí)開展豐富多彩的讀書交流活動(dòng),與語文主題閱讀相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和詩(shī)文創(chuàng)作能力的提高,真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。六、評(píng)價(jià)措施1.開展讀書活動(dòng)階段評(píng)比和展示。以學(xué)期為單位,開展讀書筆記展評(píng),優(yōu)秀讀書心得評(píng)選、優(yōu)秀教師博客評(píng)選等。2.開展讀書先進(jìn)個(gè)人、書香辦公室評(píng)選等。3.與學(xué)校詩(shī)文育人各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)價(jià)相結(jié)合。教師職業(yè)生涯規(guī)劃范文5一、活動(dòng)目的為了加快我校校園文化建設(shè),豐富教職工的文娛生活,活躍校園氣氛,提高我校教職工思想文化素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工的凝聚力,為構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)辦省級(jí)規(guī)范化學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、活動(dòng)主題經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教育工會(huì)委員會(huì)研究決定,今年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我校將開展以“好歌慶祝五一、構(gòu)建快樂校園”為主題的好聲音比賽。三、活動(dòng)組委會(huì)組長(zhǎng):組員:xxxxxx(負(fù)責(zé)組織評(píng)分)xxxxxx(負(fù)責(zé)供應(yīng)茶水、維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律)xxxxxx(負(fù)責(zé)音響、攝影)xxxxxx(負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)電器)xxxxxx(負(fù)責(zé)主持會(huì)場(chǎng))xxxxxx(負(fù)責(zé)計(jì)總分并報(bào)送)評(píng)委:四、活動(dòng)過程1、xx校長(zhǎng)致開幕詞。2、好聲音比賽。3、當(dāng)場(chǎng)評(píng)出:一等獎(jiǎng)壹名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)叁名、優(yōu)秀獎(jiǎng)肆名。五、活動(dòng)要求1、一年一度的勞動(dòng)者節(jié)日即將到來,在這光榮的日子里,我們要放開心情、舒展歌喉,把心中的喜悅和美好的'愿望奉獻(xiàn)給大家。2、要求全體教職工踴躍報(bào)名參加,各科組
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