小學(xué)語(yǔ)文-《寒號(hào)鳥(niǎo)》+拓展閱讀《小螞蟻和孔雀》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

13寒號(hào)鳥(niǎo)寒號(hào)鳥(niǎo)寒號(hào)鳥(niǎo)雖然名字里有“鳥(niǎo)”，但它不是鳥(niǎo)。它住在高大的喬木樹(shù)上或巖壁的崖縫中。在冬天的夜晚，寒號(hào)鳥(niǎo)會(huì)發(fā)出哆啰啰的哀號(hào)聲。

的介紹13寒號(hào)鳥(niǎo)háo鞏固生字dǔyáfènɡdànɡlǎnɡ

一堵

崖縫當(dāng)作晴朗

quàn

jiānɡ

kuánɡ

hǒuāiháo

勸告

將來(lái)

狂吼哀號(hào)

鞏固生字

號(hào){

háo哀號(hào)寒號(hào)鳥(niǎo)hào號(hào)碼口號(hào)當(dāng){

dànɡ

當(dāng)作dānɡ當(dāng)然應(yīng)當(dāng)當(dāng)時(shí)課文內(nèi)容

冬天到了，住在崖縫中的（）不聽(tīng)住在大榕樹(shù)上的（）的勸告，不及時(shí)（），最后被（）的故事。寒號(hào)鳥(niǎo)喜鵲做窩凍死精讀課文深入探究一寒號(hào)鳥(niǎo)在嚴(yán)寒的夜晚是怎樣哀號(hào)的？

用自己喜歡的方式讀課文，并用橫線(xiàn)畫(huà)出寒號(hào)鳥(niǎo)哀號(hào)的句子。

“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！眱龅弥贝蚨哙?/p>

“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！睙岬弥保ǎ┟昂够馉t熱得像（

）

冷得像冰窖疼得直（）

打滾

我會(huì)說(shuō)凍得直打哆嗦精讀課文深入探究二

面對(duì)這樣懶惰的寒號(hào)鳥(niǎo)，作為鄰居的喜鵲是怎樣勸告的？

自由朗讀課文，用波浪線(xiàn)畫(huà)出喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)的兩次對(duì)話(huà)。精讀課文深入探究二寒號(hào)鳥(niǎo)，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。傻喜鵲，不要吵。太陽(yáng)高照，正好睡覺(jué)。趁天晴，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來(lái)難過(guò)。傻喜鵲，別啰嗦。天氣暖和，得過(guò)且過(guò)。

天亮了，太陽(yáng)出來(lái)了，喜鵲在枝頭呼喚寒號(hào)鳥(niǎo)?？墒?，寒號(hào)鳥(niǎo)已經(jīng)在夜里凍死了。精讀課文深入探究三為什么喜鵲能住在溫暖的窩里呢？精讀課文深入探究四

如果寒號(hào)鳥(niǎo)知道是這樣的結(jié)果，它還會(huì)不聽(tīng)勸告嗎？寒號(hào)鳥(niǎo)，別睡了。天氣暖和，趕快做窩?！?/p>

?！背锰烨?，快做窩。現(xiàn)在懶惰，將來(lái)難過(guò)?！?/p>

?！?/p>

打開(kāi)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)紙《小螞蟻和孔雀》，和同桌一起讀一讀。拓展閱讀，感情升華小螞蟻和孔雀

在茂密的森林里，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。其中有一只懶惰的孔雀，還有一只勤勞的小螞蟻，它們是鄰居。有一天，小螞蟻在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，孔雀卻一直在玩游戲。小螞蟻看見(jiàn)了說(shuō)：“孔雀，別玩了。趕快尋找食物吧！”孔雀回答：“哈哈，你也太傻了，現(xiàn)在才夏天，不用著急!”

轉(zhuǎn)眼間，秋天到了?？兹冈谠鹤永飼裰?yáng)睡大覺(jué)，小螞蟻看見(jiàn)了勸孔雀：“孔雀，別睡了，天氣暖和，趕快儲(chǔ)存些糧食?！笨兹覆宦?tīng)勸告，躺在院子里說(shuō)：“小螞蟻，不要吵，天氣暖和，正好睡覺(jué)?！倍旌芸炀偷絹?lái)了，大雪將整個(gè)森林變成白色城堡。餓極了的孔雀緊縮（suō）著尾巴想去森林里找些吃的，找來(lái)找去卻怎么也找不到，這時(shí)又冷又餓的孔雀撲通一