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PAGEPAGE3小學(xué)四年級(jí)科學(xué)單元練習(xí)(二)2012年秋學(xué)校班級(jí)姓名成績(jī)一、填空。36有些植物的莖生長(zhǎng)在地下,叫地下莖。如馬鈴薯。植物的莖里有運(yùn)輸水分的管道,叫導(dǎo)管。植物的莖里有運(yùn)輸養(yǎng)料的管道,叫篩管。像大豆、月季等這樣的葉,每個(gè)葉柄上有2片或2片以上的小葉的,叫做復(fù)葉。葉柄葉片通過(guò)觀(guān)察竹子、甘蔗等植物,可以看出植物的莖上有節(jié),節(jié)上長(zhǎng)有葉葉腋有芽。葉柄葉片托葉葉肉是植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所。托葉填出葉子的組成部分的名稱(chēng)。二、選擇填空。(將正確答案的字母填在括號(hào)中)18A.木本植物B.草本植物 C.草質(zhì)莖 D.木質(zhì)莖包粽子用到植物的(B)。產(chǎn)生橡膠乳汁是植物的(C)的部分。A.莖B.葉C.皮莖卷須攀附著別的物體上升的莖叫做(C)。A.直立莖 B.纏繞莖

C.攀援莖

D.匍匐莖下列植物主要食葉的是(A);主要食莖的是(C)。A.白菜B.黃花菜C.甘蔗下面一組植物都屬于莖的是(A)。A.馬鈴薯、藕、姜B.白薯、姜、藕小學(xué)四年級(jí)科學(xué)單元練習(xí)(三)2012年秋學(xué)校班級(jí)姓名成績(jī)一、填空。39物體經(jīng)過(guò)摩擦,能夠吸引輕小的東西,我們就說(shuō)物體帶了電。用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。用絲綢摩擦的玻璃棒帶有的是正電,用+號(hào)表示;用毛皮摩擦的橡膠棒帶有的是負(fù)電,用-號(hào)表示。干電池有銅帽的一端叫正極,鋅筒的一端是負(fù)極。雷電是天空中大規(guī)模的放電現(xiàn)象。用導(dǎo)線(xiàn)把電池、小電珠、開(kāi)關(guān)等連接起來(lái),組成一個(gè)閉合的環(huán)路,就是一個(gè)簡(jiǎn)單的電路。二、選擇填空。(將正確答案的字母填在括號(hào)中)15把兩個(gè)歡樂(lè)球放在頭發(fā)上或毛皮上摩擦,氣球之間會(huì)(B)。A.吸引B.排斥C.沒(méi)有變化一種手機(jī)電池如圖,手機(jī)電池的正極是(C)端,負(fù)極是(D)端。舊電池正確的處理方法是(A)。A.集中回收B.埋進(jìn)土里C.扔掉人們把物體摩擦后產(chǎn)生的電叫做(C)。A.正電B.負(fù)電C.靜電三、判斷題。(對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”)18√塑料梳子在頭發(fā)上摩擦后能吸引輕小物體?!倘魏坞姵囟加姓?fù)極。√手摸門(mén)把手會(huì)被“電”一下,這是因?yàn)榘l(fā)生了放電現(xiàn)象?!汤子陼r(shí)不要在曠野和高處停留。√太陽(yáng)能電池可以把太陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為電能?!晾纂娛翘炜罩袔嗤姾傻脑葡嗷ソ咏鼤r(shí)發(fā)生的放電現(xiàn)象。四、實(shí)驗(yàn)題。10下圖A是用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒,B是帶電的塑料尺。觀(guān)察用帶電的塑料尺去接近用線(xiàn)繩吊起的玻璃棒發(fā)生的現(xiàn)象,然后回答。1.玻璃棒帶的電是(正)電,用(+)表示。2.根據(jù)(異種電)相互吸引,(同種電)相互排斥的性質(zhì)。判斷出塑料尺帶的電是(正)電。五、雷雨天,怎樣防止雷擊?6答:1雷雨天,不要在曠野和高處停留。2雷雨天,不要在大樹(shù)高和墻下避雨。3雷雨天,在家中盡量不使用電器。六、實(shí)驗(yàn)操作考核題(對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際考核,單獨(dú)積分)。內(nèi)容:按要求連接電路,如一個(gè)小電珠的簡(jiǎn)單電路;兩個(gè)電珠并聯(lián)或串聯(lián)的電路。目的:1學(xué)會(huì)連接簡(jiǎn)單的電路,2能運(yùn)用簡(jiǎn)單的電路的原理連接能使兩個(gè)小電珠亮滅的電路。器材:導(dǎo)線(xiàn)若干條、電池、電池夾、開(kāi)關(guān)、小電珠、燈座等操作步驟操作要點(diǎn)得分1.組裝簡(jiǎn)單電路1.選擇簡(jiǎn)單電路的器材;2.將各個(gè)器材按簡(jiǎn)單電路中的位置擺放好;3.用導(dǎo)線(xiàn)將各個(gè)器材連接起來(lái)。22.用開(kāi)關(guān)控制小電珠的亮或滅1.閉合開(kāi)關(guān),觀(guān)察小電珠的變化;2.如果小電珠不亮,能夠檢查原因,再重新連接。3.斷開(kāi)開(kāi)關(guān),使小電珠熄滅。畫(huà)出電路圖。23.實(shí)驗(yàn)結(jié)論用導(dǎo)線(xiàn)將電池、燈座、開(kāi)關(guān)連接起來(lái)形成一個(gè)閉合的環(huán)路,這就是一個(gè)簡(jiǎn)單電路。24.?dāng)U展實(shí)驗(yàn)用2節(jié)電池、2個(gè)燈泡和導(dǎo)線(xiàn)連接成一個(gè)并聯(lián)或串聯(lián)電路并使小燈泡發(fā)光。畫(huà)出電路圖。35.整理儀器將導(dǎo)線(xiàn)拆下,把各元件放回原處。1三、判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)21×植物的葉子都是綠色的?!虖?fù)葉是植物在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中受到環(huán)境的影響而由單葉變化來(lái)的。√植物的葉子在生長(zhǎng)中有變態(tài)的現(xiàn)象?!零y杏的葉子是帶形葉?!链笏馍L(zhǎng)在土里,它不是植物的莖。×白菜的葉子是完全葉。√葉脈是葉片的支撐骨架。1.會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?嫩枝、葉子發(fā)紅2.用紅筆畫(huà)出嫩枝橫切,縱切的紅色部分。3.這種現(xiàn)象說(shuō)明了什么?這種現(xiàn)象說(shuō)明:在植物的莖里有運(yùn)輸水分的管道,叫導(dǎo)管。五、觀(guān)察校園、街道中的植物,哪些植物的葉是單葉?哪些植物的葉是復(fù)葉?5答:1楊樹(shù)、柳樹(shù),玉蘭、銀杏的葉是單葉。2合歡、槐樹(shù)、臭椿、火炬的葉是復(fù)葉。六、實(shí)驗(yàn)技能考核。(單獨(dú)積分)名稱(chēng):測(cè)定水的溫度目的:學(xué)會(huì)測(cè)定水的溫度,能夠測(cè)量出指定水杯中的水溫。器材:水溫表、冷水、熱水、抹布、筆和紙操作步驟操作要點(diǎn)得分1.檢查溫度表1.檢查溫度表是否完好;2.檢查表內(nèi)液柱是否有間斷。22.測(cè)水溫1.手持溫度表

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