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文檔簡介
2023年午休管理制度7篇午休管理制度1
為了協(xié)作學(xué)校午休管理制度,讓各位同學(xué)有一個寧靜、舒適的午休環(huán)境。特制定以下條例。
一、依據(jù)自己的狀況確定午休地點(diǎn)。確定后一個學(xué)期不更改。
二、在教室進(jìn)行午休必需自覺遵守學(xué)校的`有關(guān)制度。
三、在宿舍午休的同學(xué)要遵守以下條例:
1.按時進(jìn)出宿舍大樓。(12:30――13:10)
2.在宿舍內(nèi)要休息或看書,保持寧靜。
3.不準(zhǔn)玩手機(jī),如有發(fā)覺按規(guī)定處理。
4.不準(zhǔn)在室內(nèi)外大聲喧嘩,制止1次還不遵守該條例的,將賜予指責(zé)教化,嚴(yán)峻的賜予處分。
5.各個宿舍同學(xué)不準(zhǔn)串門,避開影響他人休息。
6.不準(zhǔn)把非住校生帶入宿舍大樓,如有發(fā)覺將追究責(zé)任。
四、為了剛好了解住校生的狀況,全體住校生不要鎖門,以便老師隨時對各個宿舍進(jìn)行檢查。
午休管理制度2
為保障幼兒足夠的睡眠時間和養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,以促進(jìn)幼兒身心健康成長,特制訂本制度:
一、老師在幼兒午睡期間要高度負(fù)責(zé),嚴(yán)禁幼兒在床上亂蹦亂跳,要培育幼兒寧靜入睡的好習(xí)慣。
二、老師在幼兒午睡期間須培育幼兒脫鞋、脫外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
三、用多種親和的方式督促幼兒入睡,半小時內(nèi)入睡率應(yīng)達(dá)到90%。
四、加強(qiáng)巡察工作,特殊對體弱兒、病患兒的視察與照看,若發(fā)覺異樣剛好處理。
五、留意多尿的幼兒尿床,如有幼兒上廁所應(yīng)提示其披上外套。
六、照看幼兒午睡,值班人員不得打瞌睡、干私活、不看小說,即使工作上的事也要在絕大多數(shù)幼兒已入睡后再可進(jìn)行。
七、值好班,留意幼兒的`午睡姿態(tài)(不蒙頭、不俯臥、不咬被角、不吸吮手指等),蓋好被子。
八、幼兒午睡期間,老師要每隔半小時對幼兒細(xì)致視察,看有無異樣,并做好記錄。
九、午睡時保持寧靜,保證時間,按時起床,指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服、疊被子等。
十、午睡前后由主班老師共同負(fù)責(zé)寢室內(nèi)的平安和指導(dǎo)幼兒入睡工作。
午休管理制度3
1.幼兒午睡期間易出現(xiàn)的平安事故:如蒙頭睡覺、憋氣、玩危急物品進(jìn)入口腔、鼻腔、耳朵等部位;上、下床及在床上玩的危急,衣服纏著幼兒的頸項(xiàng)、手脖等部位等等有關(guān)給幼兒造成人身平安的'危急事故,都屬于老師平安責(zé)任職責(zé)范圍之內(nèi)。
2.幼兒午睡時間12:15--2:00(冬天),12:15--3:00(夏天),午睡平安責(zé)任由保育員老師負(fù)責(zé)。
3.幼兒午睡期間,老師要每隔半小時對幼兒細(xì)致視察,看有無異樣,并做好記錄。
4.老師在幼兒午睡期間要高度負(fù)責(zé),嚴(yán)禁幼兒在床上亂蹦亂跳,要培育幼兒寧靜入睡的好習(xí)慣。
5.老師在幼兒午睡期間須培育幼兒脫鞋、脫外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
6.保育班老師必需仔細(xì)填寫幼兒午睡值班記錄狀況表。
午休管理制度4
一、午休時間:12:25---13:45。
二、午休時間內(nèi)要求:
1、嚴(yán)禁學(xué)生在上述區(qū)域喧嘩吵鬧或大聲說話。
2、靜校期間學(xué)生不要在校內(nèi)過多的走動,嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)內(nèi)追逐或喧嘩;
3、嚴(yán)禁學(xué)生在樓梯相互推拉和追逐;
4、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)內(nèi)(包括課室和運(yùn)動場)開展各類活動(包括體育活動);
5、禁止學(xué)生在校內(nèi)(課室、走廊)的.各區(qū)域吃零食。
6、禁止學(xué)生在班上玩嬉戲(打撲克、玩手機(jī)、玩psp等)
7、嚴(yán)禁未經(jīng)老師或者班主任允許私自開電腦。
8、嚴(yán)禁頂撞管理人員、學(xué)生會、老師、
9、禁止在班上(走廊)打鬧、追逐、打架、講粗口等違紀(jì)行為。
10、不允許串班,或帶其他班的人來我們班。
違紀(jì)者第一次警告,其次次扣德育分5分,第三次扣德育分20分并且交給班主任處理。如打撲克、玩手機(jī)、玩psp等沒收,交給班主任處理。管理人員應(yīng)當(dāng)在午休后的15分鐘里到班級管理。嚴(yán)格遵守以上十條午休要求。就當(dāng)為了學(xué)校,為了班級,為了自己。努力要求遵守。管理人員如犯雙倍懲處。
午休管理制度5
1、在校午休學(xué)生須知:
(1)各年級午休學(xué)生統(tǒng)一在指定地點(diǎn)進(jìn)餐。
(2)進(jìn)餐完畢,在原地休息或上洗手間,禁止戶外玩耍和猛烈運(yùn)動。
(3)中午12:15分在午休老師的帶領(lǐng)下列隊(duì)到達(dá)午休室。不早到,不遲到,不提前離開。
(4)當(dāng)日不參與午休的學(xué)生必需提前向班主任請假,并將準(zhǔn)假條交給午休老師。禁止擅自活動或擅自離校。
(5)遵守午休紀(jì)律:禁止攜帶零食及飲品等進(jìn)入午休室,不丟垃圾,禁止說話,打鬧和游戲,做到寧靜入睡。
(6)午休前盡量上廁所,午休中途入廁,肯定慢步行走,避開影響他人休息。
(7)午休完畢時,每位同學(xué)必需整理好床鋪,疊好被子,保持地面清潔,才能有序離開。
2、午休管理老師職責(zé):
(1)午休老師每天中午務(wù)必與班主任老師在指定地點(diǎn)做好交接于12:15分準(zhǔn)時到達(dá)午休室。
(2)根據(jù)年級午休學(xué)生名單清點(diǎn)人數(shù),做好記錄。對于缺席學(xué)生,查明緣由并剛好聯(lián)系班主任,確保平安。
(3)午休期間盡心盡責(zé)組織并督促學(xué)生寧靜入睡,全程關(guān)注特別學(xué)生。對于影響午休秩序的學(xué)生應(yīng)剛好予以指責(zé)教化,情節(jié)嚴(yán)峻者告知班主任并聯(lián)系家長共同教化。
3、班主任老師職責(zé):
(1)具體登記班級午休名單(含:班級、姓名、性別、家庭聯(lián)系、電話班主任聯(lián)系電話)
(2)班主任老師必需做好與午休管理老師的.交接工作。
(3)班主任老師不得擅自留下午休學(xué)生利用午休時間處理班級事務(wù)或其他事情。對于當(dāng)日因特別緣由不能參與午休的學(xué)生肯定了解狀況,填寫準(zhǔn)假條并督促學(xué)生轉(zhuǎn)交午休管理老師。
(4)班主任老師有責(zé)任幫助午休管理老師剛好指責(zé)教化破壞午休紀(jì)律的學(xué)生。
4、級組長職責(zé):
(1)級組長匯總各班午休名單,一式3份,(一份自留、一份上報(bào)學(xué)生處,一份張貼于級組所在的午休房。)如學(xué)期中名單有所變更,要剛好在各午休房的名單登記表處進(jìn)行變更。
(2)級組長每月收齊午休考勤記錄表上交大隊(duì)部。
5、級組長職責(zé):
(1)值班期間檢查各午休房午休管理老師到位狀況、學(xué)生紀(jì)律、學(xué)生到位狀況,每周值周總結(jié)反饋檢查結(jié)果。
(2)剛好協(xié)調(diào)處理午休老師和級組長反饋的狀況。
午休管理制度6
1.實(shí)行定點(diǎn)、定人、定責(zé)。
午膳學(xué)生用餐在指定餐廳,午休在本班教室,由當(dāng)日值班老師負(fù)責(zé),值日行政落實(shí)。值日老師全面負(fù)責(zé)午膳學(xué)生午間紀(jì)律及文明督導(dǎo)。管理學(xué)生午休、做作業(yè),督促學(xué)生寧靜進(jìn)行午休,督促學(xué)生仔細(xì)完成好中午的作業(yè),或做以靜為主的如看書、練字、畫畫等學(xué)習(xí)活動。
2.實(shí)行點(diǎn)名、登記制度。
當(dāng)班值日老師親自對午膳學(xué)生進(jìn)行午間點(diǎn)名、登記,發(fā)覺異樣狀況須剛好查明緣由并剛好處理,點(diǎn)名登記狀況納入文明班級評比。
3.實(shí)行統(tǒng)一的作息時間。
4.餐廳管理員(免費(fèi)用餐的.老師)職責(zé):
(1)準(zhǔn)時上崗,不遲到,不早退;
(2)組織學(xué)生排隊(duì)盛飯;
(3)巡察、督促學(xué)生吃飽飯;
(4)教化學(xué)生用餐講文明、講禮讓、講衛(wèi)生;
(5)負(fù)責(zé)給學(xué)生打湯,防止?fàn)C傷;
(6)組織學(xué)生洗碗,整理餐具;
5.宿舍生管職責(zé):
(1)準(zhǔn)時上崗,不遲到,不早退;
(2)做好學(xué)生的點(diǎn)名、登記、匯報(bào)工作;
(3)組織學(xué)生進(jìn)行午休;
(4)組織、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)完成作業(yè)或看書。
(5)教化學(xué)生午休、做作業(yè)、看書講文明、講禮讓、講衛(wèi)生。
(6)負(fù)責(zé)宿舍、學(xué)生做作業(yè)、看書所在教室的衛(wèi)生清理、保潔工作。
午休管理制度7
1、午睡帶班老師在幼兒睡眠時不得離崗、睡覺、閑聊、干私事、長時間接電話發(fā)短信等,不能坐在幼兒床上。
2、值班老師不大聲訓(xùn)斥不入睡的幼兒,睡前可講一些午安故事幫助幼兒入睡,對難入睡的幼兒要多陪她一會,摩挲她的`頭臉,讓其入睡。
3、幼兒睡眠時值班老師常常巡察幼兒,視察幼兒的精神狀態(tài)及睡眠狀況,剛好幫助幼兒蓋好被子,以免著涼;剛好發(fā)覺訂正幼兒不正確的睡眠姿態(tài),切記讓幼兒抱頭睡覺,以免發(fā)生危急。
4、發(fā)覺幼兒有異樣狀況,如發(fā)熱、猛烈咳嗽、流鼻血、腹瀉嘔吐等要馬上實(shí)行措施、留意視察并剛好通知家長或保健老師。對患有哮喘的幼兒要特殊護(hù)理,嚴(yán)峻者
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