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探索軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)第五章生活中的軸對(duì)稱(chēng)北師版七年級(jí)下冊(cè)
軸對(duì)稱(chēng)圖形:如果
沿某條直線對(duì)折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個(gè)圖形叫做
。這條直線叫這個(gè)圖形的
。軸對(duì)稱(chēng):對(duì)于兩個(gè)圖形,把
沿著某一條直線對(duì)折,如果它能夠與
完全重合,那么就說(shuō)這
這條直線就是對(duì)稱(chēng)軸一個(gè)圖形軸對(duì)稱(chēng)圖形對(duì)稱(chēng)軸一個(gè)圖形另一個(gè)圖形兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng)復(fù)習(xí)舊知觀察動(dòng)畫(huà)后回答1、動(dòng)畫(huà)(1)中的兩個(gè)三角形有什么關(guān)系?2、動(dòng)畫(huà)(2)中的三角形是個(gè)什么圖形?(1)(2)講授新課探索發(fā)現(xiàn)如圖:將一張長(zhǎng)方形形的紙對(duì)折,然后用筆尖扎出“14”這個(gè)數(shù)字,將紙打開(kāi)后鋪平:(1)兩個(gè)“14”有什么關(guān)系?打開(kāi)(2)設(shè)折痕所在直線為l,連結(jié)點(diǎn)E和E′的線段和l有什么關(guān)系?點(diǎn)F和F′呢?(3)線段AB與A′B′,CD與C′D′有什么關(guān)系?(4)∠1與∠2有什么關(guān)系?∠3與∠4呢?BCDD1C1B13412做一做:(1)你能找出它的對(duì)稱(chēng)軸嗎?(2)連接點(diǎn)A與點(diǎn)A1的線段與對(duì)稱(chēng)軸有什么關(guān)系?連接點(diǎn)B與點(diǎn)B1的線段呢?右圖是一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形:A1ABCDD1C1B13412(3)線段AD與線段A1D1有什么關(guān)系?線段BC與B1C1呢?為什么?(4)∠1與∠2有什么關(guān)系?∠3與∠4呢?說(shuō)說(shuō)你的理由?綜合以上問(wèn)題,你能得到什么結(jié)論?軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)1.對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱(chēng)軸垂直平分2.對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等對(duì)稱(chēng)軸AB=CD,BE=CE∠B=∠C2.下圖是軸對(duì)稱(chēng)圖形,相等的線段是
,
相等的角。ABCDE1.如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱(chēng),那么對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被垂直平分。課堂練習(xí)3.兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱(chēng),對(duì)稱(chēng)點(diǎn)一定在()A.這直線的兩旁 B.這直線的同旁C.這直線上D.這直線兩旁或這直線上
D4.軸對(duì)稱(chēng)圖形沿對(duì)稱(chēng)軸對(duì)折后,對(duì)稱(chēng)軸兩旁的部分()A.完全重合 B.不完全重合C.兩者都有A5.下面說(shuō)法中正確的是()CA.設(shè)A,B關(guān)于直線MN對(duì)稱(chēng),則AB垂直平分MN。B.如果△ABC≌△DEF,則一定存在一條直線MN,使△ABC與△DEF關(guān)于MN
對(duì)稱(chēng)。C.如果一個(gè)三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,且對(duì)稱(chēng)軸不止一條,則它是等邊三角形。D.兩個(gè)圖形關(guān)于MN對(duì)稱(chēng),則這兩個(gè)圖形分別在MN的兩側(cè)。6.已知互不平行的兩條線段AB,CD關(guān)于直線l對(duì)稱(chēng),AB,CD所在直線交于點(diǎn)P,下列結(jié)論中:①AB=CD;②點(diǎn)P在直線l上;③若A,C是對(duì)稱(chēng)點(diǎn),則l垂直平分線段AC;④若B,D是對(duì)稱(chēng)點(diǎn),則PB=PD。其中正確的結(jié)論有()D
A.1個(gè)B.2個(gè)
C.3個(gè)D.4個(gè)7.如圖,△ABC與△DEF關(guān)于直線L成軸對(duì)稱(chēng)。①請(qǐng)寫(xiě)出其中相等的線段;②如果△ABC的面積為6cm,且DE=3cm,求△ABC中AB邊上的高h(yuǎn)。LCABEFD通過(guò)
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