初四語(yǔ)文試題

⑵（2分）（以漢語(yǔ)作為載體的中華文化）具有尊重知識(shí)和智慧的傳統(tǒng)（或“對(duì)知識(shí)和智慧的重視”）?！驹u(píng)分要點(diǎn)及說(shuō)明】有與答案無(wú)關(guān)的冗余信息，如“在深處蘊(yùn)藏著科學(xué)創(chuàng)新的基因”，扣1分。19.（4分）“砼”字讀寫方便，輸入計(jì)算機(jī)的速度快；由“砼”的字形可以揣摩出“人工合成的石頭”的意思，可見漢字直觀，信息量大；“砼”這一新字由三個(gè)簡(jiǎn)單的字合成，可見漢字構(gòu)造新詞的信息熵高?！驹u(píng)分要點(diǎn)及說(shuō)明】答出以上三點(diǎn)中任意兩點(diǎn)即可，一點(diǎn)2分；未結(jié)合鏈接材料或文意說(shuō)明，每點(diǎn)扣1分。（四）《木刻猴子》（17分）20.（5分）行為：常常把玩（撫摩），燒成灰燼（付之一炬）；情感：鐘愛（憐愛）；觀念：屈從傳統(tǒng)（向世俗妥協(xié)），否定傳統(tǒng)（不順從傳統(tǒng)、拋棄傳統(tǒng)、反抗傳統(tǒng)）?！驹u(píng)分要點(diǎn)及說(shuō)明】每空1分，意對(duì)即可。21.（4分）示例：通過(guò)神態(tài)和語(yǔ)言描寫，寫出了父親既想以自己的經(jīng)歷提醒兒子謹(jǐn)言慎行，又不愿強(qiáng)行扭曲兒子的矛盾心理?！驹u(píng)分要點(diǎn)及說(shuō)明】“神態(tài)描寫”“語(yǔ)言描寫”，各1分；結(jié)合文意分析父親矛盾心理的兩個(gè)方面，各1分，意對(duì)即可。22.（3分）內(nèi)涵：是向世俗妥協(xié)，還是保持純真的自我？表達(dá)效果：強(qiáng)烈表現(xiàn)出“我”內(nèi)心的痛苦，形象有力。【評(píng)分要點(diǎn)及說(shuō)明】“內(nèi)涵”：兩個(gè)方面，各1分；表達(dá)效果：體現(xiàn)“痛苦”，1分。23.（5分）示例一：“有耳無(wú)嘴”的弊端，在于國(guó)人對(duì)任何不合理現(xiàn)象保持沉默和妥協(xié)的習(xí)慣，使得人與人之間不能有開誠(chéng)布公的交流。大街上圍觀暴行、會(huì)議中不分是非地鼓掌通過(guò)都是實(shí)例。它理應(yīng)遭到拋棄。示例二：在特定的場(chǎng)合下，“有耳無(wú)嘴”也能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。日常交往中，家人朋友難免會(huì)說(shuō)出一些不得當(dāng)?shù)脑?，無(wú)關(guān)原則，就可以一笑了之。不必句句在意，事事耿耿于懷。適時(shí)沉默，也能贏得別人的尊重?！驹u(píng)分要點(diǎn)及說(shuō)明】觀點(diǎn)正確，能自圓其說(shuō)，2分；聯(lián)系生活，有理有據(jù)，2分；表達(dá)清晰，言辭得當(dāng)，1分。字?jǐn)?shù)不足或者超出，酌情扣分。三、寫作（60+3分）（1）“內(nèi)容”“語(yǔ)言”“結(jié)構(gòu)”評(píng)分表類別內(nèi)容語(yǔ)言結(jié)構(gòu)一類文54—60分立意新穎，選材精當(dāng)，邏輯性強(qiáng)，內(nèi)容生動(dòng)具體。能用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法表達(dá)寫作的意圖。語(yǔ)言生動(dòng)流暢，沒有明顯病句。結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，過(guò)渡自然，詳略得當(dāng)。二類文48—53分立意較新穎，選材適當(dāng)，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容具體。生動(dòng)順暢，偶有語(yǔ)?。黠@的病句不多于2個(gè)）。結(jié)構(gòu)較完整，條理清晰，詳略處理得當(dāng)。三類文42—47分有較為明確的主題，立意一般，選材尚可，內(nèi)容較為具體，有可讀處。基本通順，有少量語(yǔ)?。黠@的病句不多于3個(gè)）。結(jié)構(gòu)基本完整，條理較清楚，詳略處理較恰當(dāng)。四類文36—41分能看出立意，選材一般，內(nèi)容不夠具體。語(yǔ)言不夠通順，語(yǔ)病較多結(jié)構(gòu)基本完整，條理不夠清楚，詳略處理欠恰當(dāng)。五類文31—35分無(wú)中心，內(nèi)容雜亂或空洞。詞不達(dá)意，病句多（明顯病句多于5個(gè)）。結(jié)構(gòu)不完整，條理不清楚，不會(huì)分段。六類文30分以下無(wú)中心，內(nèi)容雜亂或空洞，不知所云。文理不通，詞不達(dá)意，前言不搭后語(yǔ)，病句太多。沒有條理，看不出結(jié)構(gòu)，看不出是一篇文章。（2）書寫美觀得體，3分；書寫規(guī)范工整，2分；書寫一般，能夠辨認(rèn)，1分；書寫馬虎潦草，難以辨認(rèn)，0分。說(shuō)明：1.主題（中心）基本明確（正確），語(yǔ)言基本通順，結(jié)構(gòu)基本完整，即可以45分為切入分。閱卷時(shí)應(yīng)該根據(jù)具體作文合理把握，鼓勵(lì)打高分，反對(duì)打保守分，不回避打低分，合理拉開檔次。2.為鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，對(duì)作文中能有以下某一個(gè)或者幾個(gè)亮點(diǎn)的（立意深刻有新意、材料別致、構(gòu)思精巧、感情真摯動(dòng)人、文采斐然、意象傳神、文化內(nèi)涵豐富等），可在原等級(jí)上增加一至兩個(gè)等級(jí)。3.表達(dá)方式必須符合所選文體的要求（如寫劇本須合劇本要求），否則降低一個(gè)等級(jí)評(píng)分。4.每少50個(gè)字扣1分，少于250個(gè)字，原則上只能評(píng)為五類文以下（含五類）。錯(cuò)別字每3字扣1分，重復(fù)不計(jì)，扣滿2分為止；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤較多的，扣1—2分。5.作文如果被確認(rèn)為超過(guò)1/2是抄襲的，不超過(guò)36分。注意：1.作文閱卷老師要瀏覽試卷中的閱讀材料，以防個(gè)別考生抄寫閱讀材料。如果抄寫閱讀材料達(dá)1/2以上篇幅，視字跡10分以下給分。2.中考作文是水平性兼選拔性的考試作