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文檔簡介
安徽省安慶市潛山第三中學高二化學聯(lián)考試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.下列措施不能加快化學反應速率的是(
)A.升高溫度B.降低溫度C.提高反應物濃度
D.使用合適的催化劑參考答案:B略2.已知鹵代烴可以跟金屬鈉反應生成碳鏈較長的烴,如:CH3Cl+2Na+CH3Cl→CH3—CH3+2NaCl,現(xiàn)有CH3CH2Br和CH3—CHBr—CH3的混合物與金屬鈉反應后,不可能得到的烴是A.2-甲基戊烷
B.2-甲基丁烷
C.2,3-二甲基丁烷
D.丁烷參考答案:A3.用R代表短周期元素,R原子基態(tài)時最外層的p軌道上的未成對電子只有2個。下列關于R的描述中正確的是
A.
R的氧化物都能溶于水B.
R的最高價氧化物所對應的水化物都是H2RO3C.
R的都是非金屬元素D.
R的氧化物都能與NaOH溶液反應參考答案:C4.某溫度下,在一個2L的密閉容器中,加入4molA和2molB進行如下反應:3A(g)+2B(g)4C(?)+2D(?),反應一段時間后達到平衡,測得生成1.6molC,且反應的前后壓強之比為5:4(相同的溫度下測量),則下列說法正確的是
A.該反應的化學平衡常數(shù)表達式是K=
B.此時,B的平衡轉化率是35%C.增大該體系的壓強,平衡向右移動,化學平衡常數(shù)增大
D.增加C,B的平衡轉化率不變參考答案:D試題解析:平衡時生成1.6molC,則根據(jù)方程式可知平衡時A、B、C、D的物質的量分別是2.8mol、1.2mol、1.6mol和0.8mol,則根據(jù)反應的前后壓強之比為5:4可知,D是氣體,C不是氣體,即該反應是體積減小的可逆反應,故A錯誤;平衡時生成1.6molC時,則消耗的B的物質的量為0.8mol,則B的平衡轉化率為,故B錯誤;正反應是體積減小的,則增大該體系的壓強,平衡向右移動,但由于溫度沒變,化學平衡常數(shù)不變,故C錯誤;由于C不是氣體,增加C對平衡沒影響,B的平衡轉化率不變,故D正確,答案選D??键c:平衡常數(shù)的判斷、轉化率計算以及外界條件對平衡狀態(tài)5.恒容密閉容器中進行的可逆反應2NO22NO+O2,可作為達到平衡狀態(tài)的標志是①單位時間內生成amo1O2的同時生成2amolNO2
②單位時間內生成amolO2的同時生成2amolNO③混合氣體的顏色不再改變
④混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)⑤混合氣體的平均相對分子質量不再改變的狀態(tài)
A.①③⑤
B.②④⑤
C.①③④
D.①②③④⑤參考答案:A略6.下列有關滴定操作的順序正確的是①用標準溶液潤洗滴定管,②往滴定管內注入標準溶液,③檢查滴定管是否漏水,
④滴定,⑤洗滌A.⑤①②③④
B.③⑤①②④
C.⑤②③①④
D.②①③⑤④參考答案:B略7.我國某大城市今年夏季多次降下酸雨.據(jù)環(huán)保部門測定,該城市整個夏季酸雨的pH平均為3.2.在這種環(huán)境中的鐵制品極易被腐蝕.對此條件下鐵的腐蝕的敘述不正確的是()A.此腐蝕過程有化學腐蝕也有電化學腐蝕B.發(fā)生電化學腐蝕時的正極反應為2H2O+O2+4e﹣═4OH﹣C.在化學腐蝕過程中有氫氣產生D.發(fā)生電化學腐蝕時的負極反應為Fe﹣2e﹣═Fe2+參考答案:B考點:金屬的電化學腐蝕與防護.專題:電化學專題.分析:酸雨pH=3.5,所以酸雨中含有大量氫離子;鐵制品中含有鐵和碳,具備了原電池的構成條件,所以構成了原電池;鐵作負極,鐵失去電子生成二價鐵離子,碳作正極,溶液中的氫離子得電子生成氫氣.解答:解:A、金屬鐵的腐蝕中,金屬鐵可以和酸中的氫離子直接發(fā)生化學腐蝕,鐵制品中含有鐵和碳,再加之電解質環(huán)境,具備了原電池的構成條件,所以構成了原電池,會發(fā)生電化學腐蝕,故A正確;B、發(fā)生電化學腐蝕時,碳作正極,溶液中的氫離子得電子生成氫氣,2H++2e﹣=H2↑,故B錯誤;C、發(fā)生電化學腐蝕時,碳作正極,發(fā)生反應:2H++2e﹣=H2↑,有氫氣產生,故C正確;D、發(fā)生電化學腐蝕時的負極是金屬鐵,電極反應式為:Fe﹣2e﹣═Fe2+,故D正確.故選B.點評:本題考查了金屬的腐蝕與防護,難度不大,能運用化學知識解釋生產、生活現(xiàn)象,學以致用.8.人體血液內的血紅蛋白(Hb)易與O2結合生成HbO2,因此具有輸氧能力,CO吸入肺中發(fā)生反應:CO+HbO2O2+HbCO,37℃時,該反應的平衡常數(shù)K=220。HbCO的濃度達到HbO2濃度的0.02倍,會使人智力受損。據(jù)此,下列結論錯誤的是A.CO與HbO2反應的平衡常數(shù)K=
B.人體吸入的CO越多,與血紅蛋白結合的O2越少C.當吸入的CO與O2濃度之比大于或等于0.02時,人的智力才會受損D.把CO中毒的病人放入高壓氧倉中解毒,其原理是使上述平衡向左移動參考答案:C略9.與氫氣完全加成后,不可能生成2,2,3-三甲基戊烷的烴是A.
(CH3)3C—CH=CH2
B.CH2=CHC(CH3)2CH(CH3)2
C.HC≡CCH(CH3)C(CH3)3
D.(CH3)3CC(CH3)=CHCH3參考答案:AB10.(原創(chuàng))下列關于命名的說法中錯誤的是 A.所有烴類的命名都應選擇含碳原子最多的鏈作主鏈,即“最多”原則。 B.二甲苯可以以鄰、間、對這種習慣方法進行命名C.二甲苯也可以用系統(tǒng)方法進行命名D.化學式是C8H10的苯的同系物有4種同分異構體參考答案:A略11.以下物質間的轉化通過一步反應不能實現(xiàn)的是A.Si→SiO2→H2SiO3→Na2SiO3
B.Na→Na2O2→Na2CO3→NaHCO3C.HCl→Cl2→HClO→NaClO
D.Al→NaAlO2→Al(OH)3→Al2O3參考答案:A12.已知二氯苯的同分異構體有三種,從而可以推知四氯苯的同分異構體數(shù)目是
A.1
B.2
C.3
D.4參考答案:C13.下列有機物中不溶于水且比水輕的是
A.CCl4
B.乙酸
C.苯
D.溴苯
參考答案:C14.下列有機物在H-NMR上只給出一組峰的是A.HCHO
B.CH3OH
C.HCOOH
D.CH3COOCH3參考答案:A15.下列化學用語正確的是
A.醛基的電子式:
B.丙烷分子的比例模型:
C.三硝基甲苯的結構 D.2—乙基—1,3—丁二烯分子的鍵線式:
參考答案:D二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.(8分)某同學欲探究與水的反應,可供使用的試劑有:、蒸餾水、酸性溶液、。該同學取一定量樣品與過量水反應,待完全反應后,得到溶液X和一定量氧氣,該同學推測反應中可能生成了,并進行實驗探究。
(1)試設計實驗證明溶液X中含過氧化氫____________________________。
(2)通過上述實驗證明溶液中確實存在,取少量X于試管中,滴加幾滴酚酞試液,實驗現(xiàn)象為___________________________________。
(3)取少量X于試管中,滴加溶液,立即生成紅褐色沉淀,則該反應的離子方程式為____________________________。
(4)已知溶液X可使酸性溶液褪色,同時放出氧氣,完成并配平該反應的離子方程式:______________+_______-_______+_______+_______。參考答案:(1)取少量X于試管中,加入少量固體,用帶火星的木條檢驗生成的。
(2)酚酞先變紅,又褪色。
(3)。(4)
2
5
+
6
=
2
+
5
+
8
略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.室溫下將6gCH3COOH溶于水配制成1L的溶液,此溶液的物質的量濃度為
,經測定溶液中含CH3COO-濃度為1.4×10-3mol/L,醋酸的電離度為
,醋酸的電離平衡常數(shù)為
,此時溶液中由水電離出的c(H+)與c(OH-)之積
(填“大于”、“小于”或“等于”)1.0×l0-14。加入硝酸銨后醋酸的電離度
(填“增大”或“減小”或“不變”)。醋酸的電離平衡常數(shù)
(填“增大”或“減小”或“不變”)。參考答案:0.1mol/L,1.4%,1.99×10-5,小于,減小,不變略18.(7分)某校學生用中和滴定法測定某NaOH溶液的物質的量濃度,選甲基橙作指示劑。⑴盛裝0.2000mol/L鹽酸標準液應該用
式滴定管。⑵滴定時,左手控制滴定管,右手搖動錐形瓶,眼睛注視_____________。直到因加入一滴鹽酸后,溶液由黃色變?yōu)槌壬?,并______________________________為止。⑶滴定操作可分解為如下幾步:①檢查滴定管是否漏水;
②取一定體積的待測液于錐形瓶中;
③用標準溶液潤洗盛標準溶液的滴定管,用待測液潤洗盛待測液的滴定管
④裝標準溶液和待測液并調整液面(記錄初讀數(shù))
⑤用蒸餾水洗滌玻璃儀器
⑥滴定操作正確的操作順序為:
。⑷有關數(shù)據(jù)記錄如下:實驗序號待測液體積(mL)所消耗鹽酸標準液的體積(mL)滴定前滴定后120.000.5020.70220.006.0026.00320.001.4021.20
則NaOH溶液的物質的量濃度為______________mol/L。⑸若只用蒸餾水沖洗錐形瓶,則測定結果_________________;若滴定前平視讀數(shù),滴定終點時俯視讀數(shù),則會使所測酸的濃度值
。(填“無影響”、“偏高”或“偏低”)。參考答案:略19.(5分)乙酸苯甲酯可提高花或水果的芳香氣味,常用于化妝品工業(yè)和食品工業(yè)。下圖是乙酸苯甲酯的一種合成路線(部分反應物、產物和反應條件略去)。③
②
①
⑥
⑤
④
請回答:(1)運用逆合成分
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