小學生文明禮儀常識

小同學文明禮儀常識小同學文明禮儀常識

一、學校禮儀

1.課堂禮儀：遵守課堂紀律是同學最基本的禮貌。

(1)上課：上課前要作好課前準備，書籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，同學應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。同學應當準時到校上課，假設因特別狀況，不得已在教師上課后進入教室，應先喊報告，得到教師同意后，方可進入教室。

(2)聽講：在課堂上，上課要專心聽講，注意力集中，獨立思索，重要的內(nèi)容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清楚響亮，并且應當使用一般話。課堂上應獨立完成作業(yè)，不隨便離位走動，不吃東西。

(3)下課：聽到下課鈴響時，假設老師還未宣布下課，同學應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍必須起立，與老師互道："再見'。待老師離開教室后，同學方可離開。

2.尊師禮儀：見到老師要主動打招呼，向老師問聲好〔老師好〕；放學時，向老師說聲再見；與老師交談應面對老師，神情專注，認真聽老師講話，離開時有禮貌地向老師道別〔謝謝老師或再見〕。同學進老師的辦公室時，應先喊報告，經(jīng)老師同意后方可進入。在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公；離開老師辦公室的時候，也應先向老師詢問："我可以走了嗎？'經(jīng)老師同意后，方可離開，關門要輕；在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品；同學對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。

3.同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得合格同學關系的基本要求。同學問可彼此直呼其名，但不能用"喂'、"哎'等不禮貌用語稱呼同學。會使用文明語言〔同學，請幫幫忙〕，會問候〔同學好，同學早〕，會招手，會微笑，會鼓掌，會道歉〔對不起，請原諒〕，會右行禮讓，互相幫助，不說臟話，不打架，不取給同學起外號。在有求于同學時，須用"請'、"謝謝'、"麻煩你'等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。不當心碰到別人后，要及時主動承認錯誤，說話語氣要友好；對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能譏笑同學的生理缺陷。

4.會議禮儀：集合時要分班整隊入場，動作要快、靜、齊，并按指定位置入坐〔站〕，坐〔站〕姿要合要求，不講話，不走動，不吃東西，不搞小動作，不起哄，不給會場留下一星半點的雜物，離開會場時有秩序，遵守會場紀律。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。升旗時，全體同學應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗，奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴正、莊重的活動，一定要保持寧靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭凝視。

5.校內(nèi)公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。發(fā)現(xiàn)違紀同學，要禮貌地勸說、教育，及時給予制止。如"請您不要隨地亂扔紙屑。請您拾起來，放進垃圾箱內(nèi)。'

6.升旗禮儀

〔1〕立正站立。

〔2〕行注目禮。

〔3〕認真聽國旗下講話。

〔4〕唱國歌時要嚴正，聲音要洪亮。

7.實驗*禮儀

〔1〕集合時，提前到達，準時進入會場，列隊快、靜、齊，并在指定位置坐好。

〔2〕聽報告全神貫注，保持寧靜，不亂議論，不亂走動。

〔3〕不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。

〔4〕報告或演出結束，要鼓掌致謝；出色之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。

〔5〕同學上臺發(fā)言要向主席臺領導和場內(nèi)同學鞠躬行禮，少先隊員行隊禮。發(fā)言結束后道謝。

〔6〕會議、演出進行中不擅自離場；演出結束后，等演員上臺謝幕后再有秩序地退場。

〔7〕確實有特別狀況必須要離開會場，先取得老師的同意才干離開。

二、家庭禮儀：

1.尊重長輩，孝敬父母。尊重父母的看法和教導，常常和他們交流思想、學習狀況，主動求得長輩、父母的教育、幫助，聽取他們的教導和指點。

2.關懷體貼父母。承當力所能及的家務勞作，例如幫助父母整理家務，清掃衛(wèi)生等，主動為父母服務，表達對父母的孝心，盡可能地減輕他們的負擔。

3.對父母態(tài)度端正。不頂撞父母，不鬧脾氣，對父母的不正確言行要寬容并適時適度地解釋、說明。

4.離家或回家與父母打招呼，未通過父母許可不得晚歸、遠出及無故在外過夜。長輩離家或回家時要主動招呼、遞接物品。

5.進父母房間要先敲門，經(jīng)同意后進入。不得隨意翻動父母的私人用品。

6.會料理個人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放。

7.活節(jié)儉，不浪費，不擺闊氣，不虛榮攀比，不向父母提超越家庭經(jīng)濟條件的過分要求。

8.待客，謙虛有禮，有客人來訪，應以禮相待，起立相迎，熱情招呼，主動問候，微笑致意，端茶送水，客人離去，應送到門外，并說"再見！'或"歡迎再來'。

三、稱謂禮儀

1.對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

2.不給他人取綽號、說花名。

四、問候禮儀

向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節(jié)慶不同，采納不同的問候。

1.早起后問爸爸、媽媽早上好。

2.睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

3.父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。

4.過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。

5.過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。

6.當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

7.當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛勞了。

8.自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。離家時間較長，寫信或打問候家人。

五、餐桌禮儀

1.在家時：

〔1〕請長輩先入座。

〔2〕等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

〔3〕吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。

〔4〕別人給自己添飯菜，要說"謝謝'。

〔5〕主動給長輩添飯加菜。

〔6〕先吃完飯要說"大家慢慢吃'。

2.在學校：

〔1〕在老師的指導下有秩序地進入餐廳。

〔2〕坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。

〔3〕要寧靜、文明進餐。

〔4〕飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。

〔5〕碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。

六、待客禮儀

1.客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應與客人說"再見'。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

2.自己的同學、朋友來訪，應熱情迎接。初次來訪，應給父母逐個介紹，然后把最正確座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。

3.父母的朋友帶小孩子來訪，應同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。

4.吃飯時，同學、朋友來訪，應主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。

5.接待老師應象接待長輩一樣熱情莊重。

6.送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。

七、做客禮儀

1.去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。

2.在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。

3.不經(jīng)主人同意，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應先打招呼，征得主人同意后才干動用。

4.如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物；

5.告別時，要說感謝的話，如"今天真高興'、"歡迎到我家去'。

八、穿著禮儀

1.按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。

2.著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。

3.不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。

4.課堂上不敞衣、脫鞋。

5.不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。

6.不佩戴項鏈、耳環(huán)〔針〕、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

7.不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油。

8.按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長發(fā)。

九、行走禮儀

1.走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖動晃，或者扭捏碎步。

2.上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。

3.碰到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；必須要交談，應靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。

4.行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有必須要的人士讓路。

5.向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如"對不起，打攪您一下'、"請問'等，年輕人問路應選適當稱呼，如"老爺爺'、"阿姨'、"叔叔'等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說："謝謝您！'如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應說："很抱歉，我不知道，請再問問別人。'

十、乘車禮儀

1.上學放學自覺排隊候車，注意維持候車地點的整潔，有秩序地上下車。

2.在校車內(nèi)不吃東西，文明乘車，自覺保持車廂潔凈。

3.乘坐校車不搶座位，主動給小同學和有困難的同學讓座。乘坐公共汽車、船應主動給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓座。

4.在車上不做危險動作，注意乘車安全。

十一、社會禮儀

1.要他人幫忙，說聲"請您'或"麻煩您'，得到別人幫忙后，說聲"謝謝'。

2.不當心影響別人休息或工作時，說聲"對不起'、"請原諒'；別人不當心影響了你，并誠懇地向你道歉時，應寬容地說"沒關系'。

3.與人交談，態(tài)度要真誠，說話要和氣。聽取他人發(fā)言或說話時，要正視對方，不能漫不經(jīng)心，不能隨便插話。

4.在公眾場合，不能大聲喧嘩，不能隨地吐痰、亂扔垃圾，不能挖耳、摳鼻、剃牙、剪指甲等。

5.遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道。

6.遵守公共秩序，應排隊購票購物，對工作人員有禮貌。

7.愛護公共設施、文物古跡，愛惜莊稼、花草樹木，保護有益動物和生態(tài)環(huán)境。

8.慰問病人時，要說："您好好休養(yǎng)。'并帶上慰問品或鮮花。

十二、購物禮儀

1.進超市購物，要按規(guī)定存包。

2.購物時，假設對已選購的商品感到不滿意，應主動將其放回原貨架區(qū)，不能隨意放置。貴重商品應輕拿輕放。

3.超市內(nèi)的商品不能隨意品嘗、試用。

4.付賬時要自覺排隊。

5.對售貨員的熱情服務要表示感謝。

6.所有商品都要付賬，不"順手牽羊'，占小便宜。

十三、賽場禮儀

1.文明觀看。有秩序地進場和退場，比賽出色處要熱烈鼓掌，不喝倒彩，不向賽場內(nèi)投擲物品，離場時主動清理自己使用過的物品，不亂扔垃圾。

2.文明參賽。遵守比賽規(guī)則，不弄虛作假，騙取榮譽。尊重競爭對手，不有意傷害對方，對對方的冒犯要克制。如果認為裁判有問題，要按照程序向有關人員提出。

3.文明裁判。要公平、公正。

十四、網(wǎng)絡禮儀

1.認真學習網(wǎng)上知識，不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。

2.與網(wǎng)友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。

3.強化自我保護意識，不隨意約會網(wǎng)友。

4.上網(wǎng)時間要控制，不沉溺虛擬時空。

5.不制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。

十五、假日旅游禮儀

1.文明行路。要自覺遵守交通規(guī)則，聽從交通民警和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不三五成群并排行走，在行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫沖直撞。

2.文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，不大聲喧嘩。

3.文明觀光。在旅游景區(qū)，要講究社會公德，不亂丟垃圾，要舉止文明，要使用禮貌語言，要愛護公物，特別要注意保護文物古跡，不亂刻亂畫。

4.文明住宿。

[管理文庫.glwK8]

篇2:實驗小學文明禮儀教育養(yǎng)成示范條例

實驗小學文明禮儀教育養(yǎng)成示范條例

一、指導思想

中小學開展文明禮儀教育，應深入落實落實科學發(fā)展觀，切實把社會主義核心價值體系融入學校教育全過程，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德，汲取借鑒世界有益文明成果，遵循中小學教育教學規(guī)律和同學身心法治規(guī)律，全面提升青少年同學的思想素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。

二、基本原則

1、保持貼近實際、貼近生活、貼近同學。依據(jù)同學的年齡特征，結合同學的生活實際，科學規(guī)劃教育內(nèi)容，使各階段教育內(nèi)容互相銜接、按部就班，改善教育教學方法，寓教于樂，增進文明禮儀教育的針對性和實效性。

2、保持知行統(tǒng)一。在教育同學學習文明禮儀知識的同時，引導同學在生活中不斷體驗和心得，并主動踐行，把文明禮儀要求內(nèi)化為個人修養(yǎng)和行為習慣。

3、保持學校教育與家庭教育，社會教育相結合。文明禮儀教育，不僅必須要學校全體師生員工努力，同時還必須要社會和家庭等各方面力量的協(xié)同配合，形成合力和合格氛圍，實現(xiàn)教育的最正確效果。

三、目標任務

讓同學知道中國史具有悠久歷史的文明古國，禮儀之邦，禮儀文化源遠流長，讓同學懂得文明禮儀是當代公民必備的基本素養(yǎng)，是做人的基本要求，讓同學了解文明禮儀的劇本內(nèi)容，懂得文明禮儀是個人文化、藝術、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準則。讓同學掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣，做優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民。小學階段重在培養(yǎng)同學合格文明習慣。讓同學掌握基本的禮貌、理解規(guī)范，在學習、生活施行中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的合格習慣。

一年級--三年級文明禮儀教育的主要內(nèi)容

〔一〕個人禮儀

知道常用的禮貌用語。

掌握正確的形體姿態(tài)，養(yǎng)成合格的坐、立、行的習慣，保持正確的讀書、寫字姿勢。

知道保持服裝整潔，愛清潔、講衛(wèi)生。

〔二〕交往禮儀

能恰當、得體地稱呼他人。

懂得尊敬父母，對長輩有禮貌。

尊敬老師，尊重老師的勞作。

知道同學之間應互相關懷，互相幫助，友好相處。

知道待客、做客的基本禮節(jié)。

遵守秩序，輕聲交談，不打攪別人。

遵守公共交通規(guī)則，不闖紅燈。

掌握肅立、注目禮、少先隊隊禮等禮儀。

四年級--六年級文明禮儀教育的主要內(nèi)容

〔一〕個人禮儀

掌握問候、致謝或致歉等禮貌用語。

掌握微笑、點頭、鞠躬等常用體態(tài)語。

了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日禮俗。

了解并尊重少數(shù)民族的風俗習慣。

〔二〕交往禮儀

孝敬父母長輩。

學會傾聽他人。

知道餐桌上的基本禮儀，文明就餐。

掌握接打的禮貌用語。

做到*時按時入場，遵守會場要求。

遵守公共場所的禮儀規(guī)范，做文明游客、文明顧客、文明乘客、文明觀眾。

四、實施途徑

學校要始終保持教育以人為本，德育為先，講文明禮儀教育貫穿于學校教育的全過程，注重提升文明禮儀教育的針對性和實效性。

1、通過課堂教學使同學全面了解文明禮儀。充分發(fā)揮課堂教學的主渠道、主陣地作用，小學《品德與生活》、《品德與社會》等課程中涉及文明禮儀的內(nèi)容要重點講述，其他課程要依據(jù)本學科的特點，適時進行文明禮儀教育。

2、通過學校日常管理強化同學文明禮儀意識。依據(jù)《中小同學守則》、《小同學日常行為規(guī)范》的要求，結合學校日常管理，引導同學從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成合格行為習慣。

3、通過豐富多彩的校園文化活動營造文明禮儀氛圍。不斷開拓和拓展文明禮儀教育活動的空間，開展形式多樣的以文明禮儀為主題的教育活動。采納講故事、做游戲、知識比賽、文藝演出、辯論會等形式，抓住重要節(jié)日、重大活動、校園典禮等鍥機，利用掛圖、黑板報、宣揚櫥窗、校園網(wǎng)站、圖書閱覽室等陣地開展豐富多彩的文明禮儀教育活動，充分調(diào)動同學參加的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

4、通過社會施行活動使同學踐行文明禮儀。有效整合社會資源，革新載體，結合公益勞作、社區(qū)服務、自愿服務等社會施行活動，充分利用文化館、紀念館、博物館、福利院、旅游景點等場所開展文明禮儀教育，使同學在施行中感受文明禮儀、踐行文明禮儀。

5、通過教師模范行為引領文明禮儀。強化師德師風建設，規(guī)范教師文明禮儀，通過教師的身體力行、率先垂范，充分發(fā)揮榜樣示范作用，促進同學文明禮儀習慣的養(yǎng)成。

實驗小學德育處

篇3:龍頭小學同學文明禮儀規(guī)范

龍頭小學同學文明禮儀規(guī)范

一、入校、出校禮儀

1、禁止同學騎自行車上學。

2、所有同學均應按學校要求配戴好?；眨傧汝爢T佩戴紅領巾或隊徽。

3、所有同學均應整理好衣冠服飾。標準：

A、頭發(fā)，不染不燙，男同學頭發(fā)長度前不齊眉，側不齊耳，后不齊領。

B、衣服紐扣或拉鏈扣好或拉好。

C、不化妝，不佩戴首飾。

D、不留長指甲，不紋身，男生不留胡子，女生不穿高跟鞋。

4、尊重門衛(wèi)和執(zhí)勤師生，自覺接受他們的檢查。如有失誤，應虛心誠懇地接受他們的批評教育，不許有粗暴言行，更不可頂撞。

5、進出校門時，按要求刷校訊通卡進出學校。

二、課堂禮儀

1、預備鈴響后，老師到達教室后，應用敬語向同學問好："同學們，您們好'或"同學們，您們早'。

2、全班同學在預備鈴響后，做好課前準備工作，同時用標準坐姿等候老師。

3、老師走上講臺后，值日生呼"起立'，全班同學用立正姿勢站立，并向老師行注目禮。

4、值日生呼"敬禮'，全班同學以30度左右鞠躬禮向老師敬禮，并向老師齊聲問好："老師好'。

5、老師回以30度左右鞠躬禮，并答"謝謝'或"同學們好'。

6、遲到同學應輕呼"報告'，征得上課老師同意后方可進入。

7、遵守課堂紀律是禮貌的行為之一。

8、上課不得吃任何東西，喝水等。

9、同學發(fā)言先舉手，經(jīng)老師同意后起立發(fā)言，不可在座位上七嘴八舌發(fā)言。

10、答問時，站姿、表情大方，不搔頭弄姿，更不做滑稽動作引人發(fā)笑。說話吐字清楚，聲音清楚，讓老師和同學都能聽清楚。

11、別人回答問題時，不隨意插話；倘假設別人答不上或答錯，不可起哄，不可諷刺譏笑。

12、對老師講述的內(nèi)容有異議時，應下課后單獨找老師交換看法，共同探討。如果必須提出，要注意場合與方式，態(tài)度要誠懇，謙虛恭敬，不可擾亂課堂秩序，影響老師的教學。

13、下課鈴響后，由值日生呼"起立'，全班同學起立向老師道："老師再見'，老師還禮："同學們再見'。然后下課。下課后，應讓老師先行。

14、體育課應在預備鈴響后由體育委員整好隊，等候老師到來。

15、所有的實作課均應在預備鈴響后進入實作室，做好上課準備，其他與前同。

三、升旗禮儀

1、集體升旗儀式一般在星期一上午