《供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù):理論、方法與應(yīng)用》教學(xué)大綱_第1頁
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文檔簡介

《供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù):理論、方法與應(yīng)用》教學(xué)大綱課程基本信息1.課程名:供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù):理論、方法與應(yīng)用2.學(xué)分學(xué)時:2學(xué)分,32學(xué)時3.先修課程:供應(yīng)鏈管理4.適用專業(yè):物流管理、物流工程等5.教材:《供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù):理論、方法與應(yīng)用》,代四廣主編,機(jī)械工業(yè)出版社課程教學(xué)目標(biāo)課程思政目標(biāo):1.通過實(shí)際企業(yè)供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)的應(yīng)用案例,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)應(yīng)用狀況,促進(jìn)學(xué)生對供應(yīng)鏈企業(yè)發(fā)展熱點(diǎn)問題的思考。2.通過國內(nèi)外企業(yè)供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)運(yùn)營對比分析,提升學(xué)生投入國家供應(yīng)鏈管理建設(shè)事業(yè)的責(zé)任意識。課程專業(yè)目標(biāo):1.樹立社會主義核心價(jià)值觀、具有高度的社會責(zé)任感和使命感,運(yùn)用供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用,用實(shí)際行動對個人、對團(tuán)隊(duì)、對企業(yè)做出貢獻(xiàn)。2.較系統(tǒng)地掌握供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè)理論、方法與技術(shù),能熟練運(yùn)用專業(yè)技能分析供應(yīng)鏈企業(yè)的現(xiàn)存問題、解決問題,能夠熟知國內(nèi)國際供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)的最新應(yīng)用,具有前沿意識和國際視角。3.較系統(tǒng)地掌握供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)相關(guān)理論、方法與技術(shù),熟練供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)平臺、供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)挖掘與分析基本方法、供應(yīng)鏈中的銷售大數(shù)據(jù)、供應(yīng)鏈中的采購大數(shù)據(jù)、供應(yīng)鏈中的生產(chǎn)制造大數(shù)據(jù)、供應(yīng)鏈中的物流大數(shù)據(jù)、供應(yīng)鏈中的金融大數(shù)據(jù)、供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)運(yùn)營思維,能夠在供應(yīng)鏈企業(yè)從事供應(yīng)鏈經(jīng)營管理和應(yīng)用實(shí)踐等工作。4.理解和掌握供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)挖掘和分析方法,鍛煉和培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,能將所學(xué)知識和技能在實(shí)踐中運(yùn)用和檢驗(yàn)并進(jìn)行創(chuàng)新。5.掌握供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)運(yùn)營方法,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和信息媒介運(yùn)用能力,學(xué)會反思,能夠創(chuàng)造性地應(yīng)用于企業(yè)實(shí)際,跟蹤企業(yè)發(fā)展前沿技術(shù),培養(yǎng)前沿思維。分析供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)市場環(huán)境、獲取信息、拓展知識領(lǐng)域。6.通過掌握人際溝通和交往的技能,具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,掌握團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能,能與他人合作解決問題和完成任務(wù)。教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配第一章供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)概述(2學(xué)時)教學(xué)目標(biāo):掌握供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)相關(guān)的常用術(shù)語,理解供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)的概念與構(gòu)成,重點(diǎn)掌握大數(shù)據(jù)如何驅(qū)動供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)型,理解大數(shù)據(jù)在實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型、提升供應(yīng)鏈協(xié)同能力和實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈企業(yè)管理的智能化等方面的意義和作用。2.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)的概念與構(gòu)成;供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)的意義和作用。難點(diǎn):大數(shù)據(jù)如何驅(qū)動供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)型。3.教學(xué)內(nèi)容:1.1大數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)時代1.2大數(shù)據(jù)驅(qū)動供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)型1.3供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)的概念與構(gòu)成1.4供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)的價(jià)值與作用第二章供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)平臺(2學(xué)時)教學(xué)目標(biāo):了解供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)平臺的概念與分類,掌握供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)平臺的主要功能與特性;掌握供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)平臺框架的構(gòu)成;理解我國供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)平臺的發(fā)展現(xiàn)狀;熟悉供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)平臺的典型應(yīng)用,理解供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)平臺的發(fā)展趨勢。2.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)平臺的主要功能與特性;供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)平臺的典型應(yīng)用。難點(diǎn):供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)平臺框架的構(gòu)成。3.教學(xué)內(nèi)容:2.1供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)平臺概述2.2供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)平臺框架2.3供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)平臺的應(yīng)用與發(fā)展第三章大數(shù)據(jù)分析基本方法(4學(xué)時)教學(xué)目標(biāo):了解大數(shù)據(jù)分析的基本方法和過程,熟悉數(shù)據(jù)預(yù)處理、數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)可視化的常用方法。掌握數(shù)據(jù)預(yù)處理的基本流程和常用方法。掌握聚類分析、關(guān)聯(lián)規(guī)則分析、回歸分析以及機(jī)器學(xué)習(xí)等常用的數(shù)據(jù)挖掘方法。掌握和能綜合運(yùn)用表格、圖表、模擬仿真等多種數(shù)據(jù)可視化方法。2.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):數(shù)據(jù)挖掘方法。難點(diǎn):各種數(shù)據(jù)挖掘方法和可視化方法的應(yīng)用。3.教學(xué)內(nèi)容:3.1數(shù)據(jù)預(yù)處理方法3.2數(shù)據(jù)挖掘方法3.3數(shù)據(jù)可視化方法第四章銷售大數(shù)據(jù)(4學(xué)時)教學(xué)目標(biāo):了解銷售大數(shù)據(jù)的構(gòu)成,包括商品數(shù)據(jù)、客戶數(shù)據(jù)和營銷數(shù)據(jù)等。重點(diǎn)理解和掌握銷售大數(shù)據(jù)在消費(fèi)者行為預(yù)測、銷售價(jià)格優(yōu)化、客戶關(guān)系管理以及移動營銷等方面的應(yīng)用。2.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):理解銷售大數(shù)據(jù)在消費(fèi)者行為預(yù)測、銷售價(jià)格優(yōu)化、客戶關(guān)系管理以及移動營銷中的作用。難點(diǎn):銷售大數(shù)據(jù)的獲取、分析及應(yīng)用。3.教學(xué)內(nèi)容:4.1供應(yīng)鏈中銷售大數(shù)據(jù)的構(gòu)成4.2供應(yīng)鏈中銷售大數(shù)據(jù)的應(yīng)用領(lǐng)域4.3供應(yīng)鏈中銷售大數(shù)據(jù)的應(yīng)用案例第五章采購大數(shù)據(jù)(4學(xué)時)教學(xué)目標(biāo):了解采購大數(shù)據(jù)的構(gòu)成,包括供應(yīng)商數(shù)據(jù)、采購商數(shù)據(jù)和需求物資數(shù)據(jù)等。重點(diǎn)理解和掌握采購大數(shù)據(jù)在采購業(yè)務(wù)流程優(yōu)化、采購決策優(yōu)化以及供應(yīng)商管理水平優(yōu)化等方面的應(yīng)用。2.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):理解采購大數(shù)據(jù)在采購業(yè)務(wù)流程優(yōu)化、采購決策優(yōu)化以及供應(yīng)商管理水平優(yōu)化中的作用。難點(diǎn):采購大數(shù)據(jù)的獲取、分析及應(yīng)用。3.教學(xué)內(nèi)容:5.1供應(yīng)鏈中采購大數(shù)據(jù)的構(gòu)成5.2供應(yīng)鏈中采購大數(shù)據(jù)的應(yīng)用領(lǐng)域5.3供應(yīng)鏈中采購大數(shù)據(jù)的應(yīng)用案例第六章生產(chǎn)制造大數(shù)據(jù)(4學(xué)時)教學(xué)目標(biāo):了解生產(chǎn)制造大數(shù)據(jù)的構(gòu)成,包括企業(yè)信息化數(shù)據(jù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)和外部跨界數(shù)據(jù)等。重點(diǎn)理解和掌握生產(chǎn)制造大數(shù)據(jù)在產(chǎn)品及工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備診斷與健康管理、車間運(yùn)行數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)預(yù)測及調(diào)控、企業(yè)生產(chǎn)及物料計(jì)劃調(diào)度質(zhì)控及優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)協(xié)同制造以及經(jīng)營管理服務(wù)和工業(yè)供應(yīng)鏈優(yōu)化等方面的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):理解生產(chǎn)制造大數(shù)據(jù)在產(chǎn)品及工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備診斷與健康管理、車間運(yùn)行數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)預(yù)測及調(diào)控、企業(yè)生產(chǎn)及物料計(jì)劃調(diào)度質(zhì)控及優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)協(xié)同制造以及經(jīng)營管理服務(wù)和工業(yè)供應(yīng)鏈優(yōu)化中的作用。難點(diǎn):生產(chǎn)制造大數(shù)據(jù)的獲取、分析及應(yīng)用。3.教學(xué)內(nèi)容:6.1生產(chǎn)制造大數(shù)據(jù)的構(gòu)成6.2生產(chǎn)制造大數(shù)據(jù)的應(yīng)用領(lǐng)域6.3生產(chǎn)制造大數(shù)據(jù)的應(yīng)用案例第七章物流大數(shù)據(jù)(4學(xué)時)教學(xué)目標(biāo):了解物流大數(shù)據(jù)的構(gòu)成,包括物流市場需求數(shù)據(jù)、物流中心選址地理信息數(shù)據(jù)、物流配送路徑數(shù)據(jù)和倉儲布局與貨物數(shù)據(jù)等。重點(diǎn)理解和掌握物流大數(shù)據(jù)在物流市場需求分析、物流中心選址、物流配送路徑優(yōu)化和物流倉儲優(yōu)化等方面的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):理解物流大數(shù)據(jù)在物流市場需求分析、物流中心選址、物流配送路徑優(yōu)化和物流倉儲優(yōu)化中的作用。難點(diǎn):物流大數(shù)據(jù)的獲取、分析及應(yīng)用。3.教學(xué)內(nèi)容:7.1物流大數(shù)據(jù)的構(gòu)成7.2物流大數(shù)據(jù)的應(yīng)用領(lǐng)域7.3物流大數(shù)據(jù)的應(yīng)用案例第八章金融大數(shù)據(jù)(4學(xué)時)教學(xué)目標(biāo):了解金融大數(shù)據(jù)的構(gòu)成,包括企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)、企業(yè)需求數(shù)據(jù)和金融產(chǎn)品數(shù)據(jù)等。重點(diǎn)理解和掌握金融大數(shù)據(jù)在個性化金融服務(wù)設(shè)計(jì)、交易征信優(yōu)化和風(fēng)險(xiǎn)控制等方面的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):理解金融大數(shù)據(jù)在個性化金融服務(wù)設(shè)計(jì)、交易征信優(yōu)化和風(fēng)險(xiǎn)控制中的作用。難點(diǎn):金融大數(shù)據(jù)的獲取、分析及應(yīng)用。3.教學(xué)內(nèi)容:8.1供應(yīng)鏈金融大數(shù)據(jù)的構(gòu)成8.2供應(yīng)鏈金融大數(shù)據(jù)的應(yīng)用領(lǐng)域8.3供應(yīng)鏈金融大數(shù)據(jù)的應(yīng)用案例第九章供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)運(yùn)營(4學(xué)時)教學(xué)目標(biāo):理解供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)運(yùn)營與傳統(tǒng)運(yùn)營的區(qū)別。理解和掌握供應(yīng)鏈企業(yè)開展大數(shù)據(jù)運(yùn)營的一般路徑,包括確定大數(shù)據(jù)運(yùn)營戰(zhàn)略、建立大數(shù)據(jù)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)、構(gòu)建大數(shù)據(jù)運(yùn)營平臺、設(shè)計(jì)供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)治理方案和實(shí)施大數(shù)據(jù)驅(qū)動供應(yīng)鏈企業(yè)運(yùn)營。2.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):企業(yè)供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)運(yùn)營方案存在的問題分析。難點(diǎn):在規(guī)

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