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2023年初中美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)范文初中美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)范文1
勞碌的一學(xué)期又將結(jié)束,在這一學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了初一初二的美術(shù)教學(xué),現(xiàn)在我把這一學(xué)期的教學(xué)工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
關(guān)切集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注意政治理論的學(xué)習(xí)。協(xié)作組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)切酷愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的好摯友。
二、課堂教學(xué)
美術(shù)對(duì)于學(xué)生并不生疏,但初一上學(xué)期的時(shí)候,許多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫畫,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)問(wèn)傳授,學(xué)生對(duì)美術(shù)也有了更深的理解,而在下學(xué)期的教材上,初一年跟初二年的美術(shù)重點(diǎn)略微有了不同的側(cè)重點(diǎn),初一年側(cè)重學(xué)生對(duì)印刷體美術(shù)的體驗(yàn),而初二年更是側(cè)重學(xué)生對(duì)美術(shù)的深層理解,每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,學(xué)生學(xué)起來(lái)也有了比較大的愛(ài)好。所以老師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探究,以便于讓學(xué)生了解和觀賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要仔細(xì)的備課,使上課時(shí)可以很好地引導(dǎo)學(xué)生,并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè),引導(dǎo)他們完成高水平,有創(chuàng)意的作品。
三、教學(xué)工作
為了提高自己的教學(xué)相識(shí)水平,適應(yīng)新形式下的教化工作,我仔細(xì)的參與學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動(dòng),仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。本年度我接著領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,仔細(xì)備課,聽(tīng)課,上好每一節(jié)常規(guī)課。同時(shí)協(xié)作組里搞好教研活動(dòng),并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)。學(xué)期初,在許副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,和同事一起完成校內(nèi)的美化,宣揚(yáng)工作,在完成工作的同時(shí),并且不斷地給自己充電。本學(xué)期也帶學(xué)生參與愛(ài)好小組,同時(shí)也輔導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),雖然未取得很好的成果,但也有了很大的進(jìn)步,信任接著努力會(huì)有更大的進(jìn)步的。
四、課外活動(dòng)
在課堂中我也主動(dòng)挖掘美術(shù)人才,并利用周末愛(ài)好小組時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行有目的的培訓(xùn),這樣不但提高了他們的水平,同時(shí)也能很好地帶動(dòng)班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好。
五、考試
本學(xué)期我采納了筆試和平常作業(yè)的評(píng)比,筆試主要是書本上的基本學(xué)問(wèn)為主,平常他們交上來(lái)的作業(yè)我也做到仔細(xì)批改,分等級(jí)評(píng)比,所以平常作業(yè)對(duì)于期末成果占了百分之七十,所以總體起來(lái)每個(gè)班及格率都達(dá)到百分九十以上,優(yōu)秀率都達(dá)到百分之三十以上。
六、其他
我常常收集各種美術(shù)作品,以便于讓學(xué)生多看、多體驗(yàn),多接觸優(yōu)秀的'作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上,我充分的利用學(xué)?,F(xiàn)有的器材來(lái)上好每一堂課,讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,能有更好的愛(ài)好學(xué)習(xí)。同時(shí)在課外我也主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)上的學(xué)問(wèn),做到自已一是股活的泉水,能夠源源不斷地給學(xué)生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的水資源,信任自己在以后的教學(xué)上會(huì)有更好的表現(xiàn)。
初中美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)范文2
在這個(gè)學(xué)期中我仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo),探討新的教學(xué)教法,對(duì)課堂中存在的問(wèn)題仔細(xì)地去分析,探討綜合探究及多媒材的運(yùn)用。我還和其他老師相互聽(tīng)課,相互學(xué)習(xí)新課標(biāo),并把新課標(biāo)的精神和理念運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、教學(xué)工作方面
在教學(xué)中我常常利用課下時(shí)間,了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與愛(ài)好。愛(ài)好是最好的老師,愛(ài)好是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動(dòng)力,不管做什么事情,只要有了愛(ài)好,才會(huì)使人集中精力,主動(dòng)思索,而且還會(huì)達(dá)到廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此,我們首先要激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的愛(ài)好,在教學(xué)中運(yùn)用故事、嬉戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段,以及聲音、圖像等到手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好。例如,在課堂上我讓學(xué)生和我一起做嬉戲,在把看到的、想到的畫在黑板上,學(xué)生玩的快樂(lè),畫的快樂(lè)。和諧富有想象的作品、詳細(xì)而又顯明的形象出現(xiàn)在學(xué)生的畫筆下。美術(shù)課不同于其他學(xué)科,它及觀賞、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體,能使學(xué)生在輕松開心的課堂氣氛中感受美、發(fā)覺(jué)美。假如在課堂上一味的實(shí)行臨摹等陳舊的教學(xué)方式,勢(shì)必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓學(xué)生多視察生活中事務(wù)及景物,視察他們的顏色和線條。使學(xué)生感受到大自然的美。允許學(xué)生想象,超越生活而又聯(lián)系生活。當(dāng)我把作品放在黑板上方展示的時(shí)候,學(xué)生沉醉在藝術(shù)的海洋,我心中也感到無(wú)比的激烈。我在教學(xué)中還和學(xué)生一起探討和制作了紙板畫做成小集子,讓學(xué)生在上課和課下觀賞紙板畫和其它作品。我在教學(xué)工作中遇到了不少困難,針對(duì)這些狀況,我虛心向有閱歷的老師討教閱歷。在教學(xué)中,仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材,主動(dòng)開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等實(shí)力。作業(yè)采納小組評(píng),老師評(píng)等多種形式來(lái)給學(xué)生成果,我常常在上課時(shí)把學(xué)生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學(xué)生觀賞。用這種方式來(lái)促進(jìn)學(xué)生和激勵(lì)學(xué)生,使學(xué)生感受到自己的勞動(dòng)成果。在課堂上,我用小展牌的形式把學(xué)生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個(gè)流淌的展牌到每一個(gè)教室展出,還有在學(xué)校畫廊中展示學(xué)生作品。學(xué)生的作品得到了溝通的機(jī)會(huì)和展示機(jī)會(huì),也使的校內(nèi)環(huán)境得到了美化。
二、教化工作方面
學(xué)生的審美教化和思想教化就成了我在教學(xué)中不行缺少的一部分。九年級(jí)班級(jí)人數(shù)眾多,管理教化任務(wù)很重,我常常運(yùn)用課間對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教化和思想教化。在教學(xué)中,一件好的美術(shù)作品,一句激勵(lì)的話,都可以引起學(xué)生對(duì)美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激情,學(xué)生的日常行為習(xí)慣有肯定的好轉(zhuǎn),我運(yùn)用美術(shù)課中的美來(lái)教化學(xué)生,是他們相識(shí)到,心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ);養(yǎng)成耐性,細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好和良好的學(xué)習(xí)看法及思想許久保持,卻不是一朝一夕的事,仔細(xì)分析和探討學(xué)生的年齡特征和特性心理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教化,耐性細(xì)致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、遵守紀(jì)律及其他工作方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,為了能夠完成學(xué)校的兩基達(dá)標(biāo)的任務(wù)。在工作中我主動(dòng)主動(dòng)的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。真誠(chéng)、耐性的酷愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生有問(wèn)題剛好解決。仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生,隨著新課程改革對(duì)老師業(yè)務(wù)實(shí)力要求的提高,本人在今后的教學(xué)工作中,還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),看一些教學(xué)理論的書,還要擠時(shí)間自學(xué)其它科目的學(xué)問(wèn)。為了能更好教化我們的下一代,我要主動(dòng)打算自己的各方面的實(shí)力,為教化事業(yè)奉獻(xiàn)一份力氣。
初中美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)范文3
孩子眼里的世界,充溢著各種奇妙的色調(diào)。無(wú)論是花草樹木、飛禽走獸,還是人類生活的景象,無(wú)一不是孩子所追求的對(duì)象,孩子們樂(lè)于用畫畫來(lái)表現(xiàn)自己的感受和內(nèi)心愿愿。因此,繪畫在幼兒健康成長(zhǎng)過(guò)程中作用是不行低估的。
本學(xué)期美術(shù)3班實(shí)施三十二節(jié)教學(xué)活動(dòng),以油畫棒畫為本學(xué)期活動(dòng)主題,同時(shí)還穿插著線描畫、素描、國(guó)畫和水粉畫。在本期教學(xué)活動(dòng)中,以培育孩子的愛(ài)好為目標(biāo),孩子有了愛(ài)好,才能有繪畫的愿望,才能提高繪畫的技能。
首先,選擇豐富好玩的內(nèi)容,引起幼兒對(duì)繪畫的愛(ài)好。愛(ài)好與新奇緊密聯(lián)系,沒(méi)有新奇產(chǎn)生不了愛(ài)好。因此,我在選材上下功夫。依據(jù)我班幼兒年齡特征、愛(ài)好、愛(ài)好及繪畫特點(diǎn),來(lái)選擇幼兒生活中熟識(shí)的、感愛(ài)好的、具有吸引力的題材。如:幼兒喜愛(ài)動(dòng)物雞、鴨、魚——————喜愛(ài)交通工具汽車、輪船、火車——————我把繪畫的內(nèi)容編成故事,并隨著故事情節(jié)綻開來(lái)教幼兒畫畫,這樣既吸引幼兒的留意力,提高幼兒作畫的愛(ài)好,而且幼兒樂(lè)于接受。
其次,通過(guò)嬉戲培育幼兒對(duì)繪畫的愛(ài)好。幼兒美術(shù)教學(xué)是一種特別好玩的嬉戲,假如是依樣畫葫蘆的臨摹教學(xué)方法,讓幼兒簡(jiǎn)潔地聽(tīng)從老師的吩咐,象木偶一樣,幼兒就會(huì)愛(ài)好索然,要使幼兒繪畫愛(ài)好始終高漲,教化內(nèi)容、方法應(yīng)當(dāng)多樣化,應(yīng)在看看、想想、畫畫、玩玩的過(guò)程中,運(yùn)用一些趣味性的嬉戲,調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性,用激勵(lì)的口吻,激發(fā)幼兒想象力,引起幼兒作畫愛(ài)好,讓幼兒在玩耍中不知不覺(jué)、很自然地接受繪畫技能。因此,在美術(shù)活動(dòng)中,我依據(jù)幼兒的生理和心理特點(diǎn),充分利用豐富多彩的嬉戲形式
最終,運(yùn)用多種繪畫材料,激發(fā)幼兒創(chuàng)建力。一成不變繪畫形式和材料,會(huì)使幼兒索然無(wú)味。在教學(xué)中,我給幼兒嘗試新的繪畫材料,激發(fā)他們探究欲望,滿意幼兒的新奇心。每一種的嘗試都會(huì)帶來(lái)不同畫法的效果,使幼兒體驗(yàn)勝利的喜悅。
在教學(xué)過(guò)程中我總結(jié)了很多的閱歷當(dāng)然也有很多的不足。面對(duì)不足我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)會(huì)運(yùn)用更多、更好的教學(xué)方法,讓幼兒想畫、敢畫、會(huì)畫,并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸、充溢趣味想象的藝術(shù)風(fēng)格,提高幼兒繪畫的質(zhì)量。
初中美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)范文4
在本期教學(xué)活動(dòng)中,依據(jù)中班幼兒年齡特征、愛(ài)好、愛(ài)好及繪畫特點(diǎn),來(lái)選擇幼兒生活中熟識(shí)的、感愛(ài)好的、具有吸引力的題材。充分利用豐富多彩的嬉戲形式。讓幼兒在玩耍中不知不覺(jué)、很自然地接受繪畫技能。
1、在美術(shù)活動(dòng)中,讓視察、大膽想象、能用繪畫、手工作品來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)生活的相識(shí)和情感。
2、通過(guò)觀賞與制作,讓幼兒了解民間工藝,感受其獨(dú)特的韻味。
3、激勵(lì)幼兒仔細(xì)視察、大膽想象、能用繪畫、手工作品來(lái)表現(xiàn)自己的日常生活的相識(shí)和情感。
4、通過(guò)視察與想象,會(huì)抓住動(dòng)物、植物的特征來(lái)作畫。學(xué)會(huì)關(guān)注并表現(xiàn)生活中美妙的事物,充分想象,大膽創(chuàng)建,培育幼兒對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。
5、培育幼兒自己大膽設(shè)計(jì)水果車、動(dòng)物車,學(xué)會(huì)獨(dú)立設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的愛(ài)好。會(huì)選擇與物體顏色相近的顏色繪畫,做到涂色勻稱。
6、了解豐富多樣的中國(guó)民族服飾,啟發(fā)幼兒從服飾的款式、色調(diào)、圖案、質(zhì)地等方面去
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