《第六章發(fā)展差異與國(guó)際合作》教學(xué)設(shè)計(jì)(廣東省縣級(jí)優(yōu)課)-七年級(jí)地理教案_第1頁(yè)
《第六章發(fā)展差異與國(guó)際合作》教學(xué)設(shè)計(jì)(廣東省縣級(jí)優(yōu)課)-七年級(jí)地理教案_第2頁(yè)
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第六章發(fā)展差異與國(guó)際合作一、教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用數(shù)據(jù)和實(shí)例,熟悉世界上各種不同類型的國(guó)家及其特點(diǎn)。2.運(yùn)用地圖歸納發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的分布特點(diǎn),能夠說(shuō)出發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展水平存在的差異。3.了解國(guó)際合作的原因和重要性,掌握世界重要的國(guó)際組織。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家之間發(fā)展水平的差異。2.國(guó)際合作的重要性。三、課時(shí)安排1課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)入】新課導(dǎo)入播放一段精彩視頻,展現(xiàn)“中國(guó)的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和美國(guó)的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)”。設(shè)問(wèn):通過(guò)觀看剛才的視頻后,你們發(fā)現(xiàn)國(guó)家之間存在著什么差異?學(xué)生齊答:發(fā)展差異。由此引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)課題,并板書《發(fā)展差異與國(guó)際合作》。講授新課【講授】主題一:國(guó)家類型多樣(板書)師:目前,全世界人口超過(guò)70億,分別居住在200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。想一想:你們知道世界上面積最大國(guó)家是哪個(gè)嗎?最小的呢?學(xué)生回答:俄羅斯和梵蒂岡。師:下面我們進(jìn)行第一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)--“自主學(xué)習(xí),小組競(jìng)賽”。全班分為四大小組進(jìn)行比賽,看看哪個(gè)小組得分最高,成為最強(qiáng)小組,贏得冠軍獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)品。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?(1)小組競(jìng)賽活動(dòng)1:讀世界政區(qū)圖和查閱數(shù)據(jù)資料,了解面積大小不同的國(guó)家和地區(qū),指圖找出面積居世界前六位的國(guó)家,并說(shuō)出它們所在的大洲。國(guó)家名稱面積(萬(wàn)平方千米)所在大洲俄羅斯加拿大中國(guó)美國(guó)巴西澳大利亞學(xué)生:上來(lái)講臺(tái),指圖說(shuō)明面積居世界前六位的國(guó)家及其所在的大洲。師:展示答案,對(duì)所在小組的學(xué)生作答進(jìn)行評(píng)分,板書(面積大小不同)。(2)小組競(jìng)賽活動(dòng)2:在世界政區(qū)圖上找出地跨兩洲的國(guó)家。國(guó)家所跨的兩個(gè)大洲埃及土耳其俄羅斯印度尼西亞學(xué)生:通過(guò)查找地圖,說(shuō)明地跨兩洲的國(guó)家,小組代表回答。師:展示答案,并進(jìn)行評(píng)分。(3)小組競(jìng)賽活動(dòng)3:讀世界政區(qū)圖找出人口居世界前五位的國(guó)家所在的大洲,看哪個(gè)洲的人口數(shù)量最多?國(guó)家和地區(qū)人口(億人)國(guó)家和地區(qū)人口(萬(wàn)人)中國(guó)13.35摩納哥3.2印度11.60庫(kù)克群島2.1美國(guó)3.07瑙魯1.2印度尼西亞2.31圖瓦盧1.1巴西1.91梵蒂岡0.1學(xué)生:讀圖作答。師:對(duì)學(xué)生作答評(píng)分,并小結(jié),不同國(guó)家人口差異很大,板書(人口多少不同)。(4)小組競(jìng)賽活動(dòng)4:讀《地理地圖冊(cè)》“世界的國(guó)家和地區(qū)”圖,查找下列國(guó)家,并按相應(yīng)分類打“√”國(guó)家名稱臨海國(guó)內(nèi)陸國(guó)島國(guó)法國(guó)(歐洲)日本(亞洲)新加坡(亞洲)瑞士(歐洲)哈薩克斯坦(亞洲)尼日利亞(非洲)學(xué)生:小組學(xué)生代表舉手回答。師:展示答案,對(duì)學(xué)生作答進(jìn)行評(píng)分,板書(海陸位置不同)。教師承接:世界各國(guó)除了面積大小不同,人口多少不同,海陸位置不同,還有經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平也不一樣?!局v授】主題二:地域發(fā)展水平各異(板書)講述:世界不同地域、不同國(guó)家發(fā)展水平存在很大差異。這主要表現(xiàn)在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、國(guó)民經(jīng)濟(jì)收入、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、人民生活水平、文化教育狀況等多個(gè)方面。提問(wèn):發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的劃分依據(jù)是什么?板書(發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家)講述:根據(jù)不同國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、科學(xué)技術(shù)、人民生活水平等差異,把世界上的國(guó)家分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家。發(fā)達(dá)國(guó)家主要包括美國(guó)、日本、德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、意大利、加拿大、澳大利亞等;目前,世界上大約有130多個(gè)發(fā)展中國(guó)家,中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家。下面,我們進(jìn)行第二個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)--“合作探究,加深認(rèn)識(shí)”。(1)合作探究活動(dòng)1:讀圖分析發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的分布特點(diǎn)。學(xué)生:小組合作通過(guò)探討后,學(xué)生代表舉手回答。師:評(píng)分并補(bǔ)充,發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在北美洲、歐洲、大洋洲,絕大多數(shù)集中在北半球;發(fā)展中國(guó)家主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲,主要集中在北半球的南部和南半球。引申:明確“南北對(duì)話”和“南南合作”的含義。南北對(duì)話:發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間有關(guān)經(jīng)濟(jì)政治等方面共同問(wèn)題的商談。南南合作:發(fā)展中國(guó)家之間的互助合作。提問(wèn):為什么把發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家稱為“南”和“北”呢?學(xué)生:齊聲回答。發(fā)展中國(guó)家主要分布在南半球和北半球的南部,發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在北半球。(2)合作探究活動(dòng)2:發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家存在哪些差異?學(xué)生:小組合作通過(guò)探討后,學(xué)生代表舉手回答。師:評(píng)分和補(bǔ)充,展示各種差異對(duì)比圖,包括人口和國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值差異、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)差異、工業(yè)生產(chǎn)差異、生活水平差異、環(huán)境問(wèn)題差異、教育狀況差異等。(3)合作探究行動(dòng)3:分析說(shuō)明發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)落后的主要原因。學(xué)生:思考問(wèn)題,合作探討,舉手作答。師:評(píng)分及補(bǔ)充,原因是多方面的,主要原因是大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家歷史上長(zhǎng)期受帝國(guó)主義和殖民主義的侵略與剝削,資源被掠奪,導(dǎo)致工業(yè)畸形單一,生產(chǎn)效率不高,建設(shè)資源不足,缺乏資金、技術(shù)和人才,人口增長(zhǎng)過(guò)多過(guò)快,不平等貿(mào)易等原因,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后,人民生活困難。(4)思考:發(fā)展中國(guó)家永遠(yuǎn)落后嗎?請(qǐng)舉例說(shuō)明。學(xué)生:小組學(xué)生代表舉手回答。中國(guó)的航天事業(yè)、印度的軟件產(chǎn)業(yè)等。師:評(píng)分及講解,20世紀(jì)60年代以來(lái),許多發(fā)展中國(guó)家抓住全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新機(jī)遇,通過(guò)改進(jìn)生產(chǎn)方式、開(kāi)發(fā)新型產(chǎn)品、加強(qiáng)合作與交流,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,縮小了與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。過(guò)渡:展示“法國(guó)的空中客車”的圖片,思考:這說(shuō)明了什么問(wèn)題?學(xué)生:齊聲回答,引出下一個(gè)學(xué)習(xí)主題?!局v授】主題三:國(guó)際合作師:下面我進(jìn)入第三個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)--“體驗(yàn)感悟,知識(shí)升華”。思考:國(guó)家之間為什么需要進(jìn)行合作呢?學(xué)生代表:一般情況下,國(guó)家與國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件(如資金、技術(shù)、資源、勞動(dòng)力等)各有優(yōu)勢(shì),存在著一定的互補(bǔ)性。而在解決社會(huì)問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題等方面,一個(gè)國(guó)家的力量則顯得薄弱,這一切都需要加強(qiáng)國(guó)際合作。師:對(duì)學(xué)生回答進(jìn)行評(píng)分,然后播放視頻“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”。讓學(xué)生更加深刻理解國(guó)際合作的重要性和必要性。[教師承轉(zhuǎn)]:為了更好的協(xié)調(diào)各國(guó)間的關(guān)系,促進(jìn)各國(guó)經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展,有必要成立全球性或區(qū)域性的國(guó)際組織。知識(shí)競(jìng)賽:誰(shuí)最了解聯(lián)合國(guó)?你還認(rèn)識(shí)哪些國(guó)際組織?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)看學(xué)生:小組代表回答。教師講解:聯(lián)合國(guó)是世界上最大的國(guó)際組織。聯(lián)合國(guó)正式成立于1945年,總部設(shè)在美國(guó)紐約,《聯(lián)合國(guó)憲章》規(guī)定聯(lián)合國(guó)的基本宗旨是“促進(jìn)國(guó)家發(fā)展,維護(hù)世界和平”。聯(lián)合國(guó)有6個(gè)主要機(jī)構(gòu),分別是聯(lián)合國(guó)大會(huì)、安全理事會(huì)、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)理事會(huì)、托管理事會(huì)、秘書處和國(guó)際法院。在聯(lián)合國(guó)中,安全理事會(huì)是維持世界和平與安全的主要機(jī)構(gòu),它是由中國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、英國(guó)和美國(guó)5個(gè)常任理事國(guó)和10個(gè)非常任理事國(guó)組成。自成立以來(lái),聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平、促進(jìn)國(guó)際合作和發(fā)展方面做了大量的工作。亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(APEC)是亞太地區(qū)最高級(jí)別的政府間經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制。1989年11月5日-7日,澳、美、日、韓、新西蘭、加拿大及東盟6國(guó)在澳大利亞首都堪培拉召開(kāi)亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(APEC)首屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議,亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成立,總部設(shè)在新加坡。1991年中國(guó)加入該組織。目前,亞太經(jīng)合組織共有21個(gè)成員。多媒體展示:其他重要國(guó)際組織名稱英文縮寫總部世界貿(mào)易組織WTO瑞士日內(nèi)瓦世界衛(wèi)生組織WHO瑞士日內(nèi)瓦國(guó)際奧委會(huì)IOC瑞士洛桑亞太經(jīng)濟(jì)合作組織APEC新加坡歐洲聯(lián)盟EU比利時(shí)布魯塞爾北大西洋公約組織NATO比利時(shí)布魯塞爾石油輸出國(guó)組織OPEC奧地利維也納東南亞國(guó)家聯(lián)盟ASAN印尼雅加達(dá)阿拉伯國(guó)家聯(lián)盟埃及開(kāi)羅五、課堂小結(jié)六、課堂練習(xí)學(xué)生:回答教師:評(píng)分,最后算出得分最高的小組,授予冠軍獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)品,掌聲鼓勵(lì)。七、作業(yè)布置寫一份收獲感言:通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你最大的收獲是什么?八、教學(xué)

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