八年級語文試題-人教版八年級語文第四單元測試題

Word八年級語文試題-人教版八年級語文第四單元測試題

班級姓名計分

一、語言的積累與運用：（45分）

1、根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（6分）

歸jiù（）fán（）籬銷聲nì（）跡

piān（）然zhě（）皺人類繁yǎn（）

2、根據(jù)語境給加點的字注音。（7分）

（1）他經(jīng)常到道觀（）里觀（）測物候現(xiàn)象。

（2）他望著窗外的落（）葉，三天三夜沒有落（）枕，以致做起事來丟三落（）四。

（3）他頻（）繁的回憶他那已瀕（）臨破裂的友誼。

3、填入下面句子橫線上的詞語恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

（1）它有原子相距很近，從而變得極為。

（2）金剛石中的碳原子被擠壓得異常。

（3）噴發(fā)溫度極高，巖石會被。

A、細密緊密熔化B、致密嚴密溶化

C、致密緊密熔化D、細密嚴密溶化

4、排列下列句子的順序。（3分）

①“板塊構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等，這些在以前一直是不解之謎。

②幾十年前，人們發(fā)現(xiàn)地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運動的大板塊構(gòu)成的。③恐龍不可能在每一塊大陸上獨立生存，那么它們是如何越過大洋到另一個大陸上去的呢？

④一些板塊被拉開，而另一些則擠壓在一起，一個板塊也許會緩慢地向另一板塊下面俯沖。

⑤這一問題的答案是：是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。

排列列序：________________________________________

5、成語接龍。（2分）

八面來風→風調(diào)雨順→□□□□→□□□□→□□□□→□□□□

6、改病句。(4分)

(1)這次回母校，我又聽到了許多張老師的先進事跡。

(2)不管外邊下起了暴雨，但是他們還是按照約定一起去新華書店了。

7、“猴毛變猴”的超現(xiàn)實描寫可以說是關(guān)于克隆的最初設(shè)想，這一故事出自明代小說家吳承恩的小說《》，這是我國古代四大名著之一，其余三部分別為《》、《》、《》。（4分）

8、《駱駝祥子》的是_______________。保爾·柯察金是_______________（國家）奧斯特洛夫斯基的小說《_______________》中的主人公。（3分）

9、指出下列句子的說明方法。（3分）

（1）例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些化石骨骼。()

（2）可以這樣比喻，板塊背上馱著許多大陸，當板塊向一個或另一個方向運動時，大陸也隨之一起運動。()

（3）如果在850℃的溫度下把斯石英加熱30分鐘，它將變?yōu)槠胀ㄉ匙印?)

10、按要求默寫詩句。（4分）

（1）好峰隨處改，。

（2）《浣溪沙》中表現(xiàn)詞人勸慰人們珍惜時間的詩句是？

﹗。

11、為下列新聞擬一個恰當?shù)臉祟}。（不超過16字）（3分）

據(jù)新華社電第59屆聯(lián)合國大會法律委員會2月18日以71票贊成、35票反對、43票棄權(quán)的表決結(jié)果，以決議的形式通過一項政治宣言，要求各國禁止有違人類尊嚴的任何形式的克隆人。

宣言要求聯(lián)合國所有成員國禁止任何形式的克隆人，“只要這種做法違反人類尊嚴和保護人的生命原則”。對于宣言中禁令涵蓋的范圍，贊成和反對治療性克隆的陣營有不同的解讀。反對陣營認為禁令既涵蓋了生殖性克隆，也包括了治療性克隆。但贊成陣營表示，宣言中“只要這種做法違反人類尊嚴和保護人的生命原則”的說法，仍給了允許治療性克隆研究的空間。

比利時、中國、英國、瑞典、日本和新加坡等贊成治療性克隆的國家代表在表決后紛紛發(fā)言，強調(diào)他們的國家將不受上述宣言約束，將繼續(xù)允許治療性克隆研究。

標題為：

12、學用下面文段的語言形式寫一段話(提示：從多方面寫好一類事物)。（4分）

你也總聽過水聲吧?當山問的清泉如一道銀箭奔向溪流，當嘩啦啦的大雨打向屋脊，當小水滴清脆地落在盛水的臉盆里，當清道夫清掃水溝里的落葉，當媽媽開水龍頭淘米煮飯，你總該聽到些什么吧?

二、短文閱讀：（45分）

（一）（14分）

①幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系。據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！边@樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。

②這些自然現(xiàn)象，我國古代勞動人民稱它為物候。物候知識在我國起源很早。古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候。到了近代，利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學，就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長榮枯，動物的養(yǎng)育往來，如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象，從而隨著時節(jié)推移的變化和這種變化對動植物的影響。

③物候觀測使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。它比氣象儀器復雜得多，靈敏得多。物候觀測的數(shù)據(jù)反映氣溫、溫度等氣候條件的綜合，也反映氣候條件對于生物的影響。應用在農(nóng)事活動，比較簡便，容易掌握。物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性就在這里。

13、第①自然段中杏花、桃花、布谷鳥分別用了“傳語”、“暗示”、“唱歌”三個詞，這樣寫在修辭手法和內(nèi)容上與＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿保持了一致。（2分）

14、根據(jù)所供材料，請你給物候?qū)W下個定義（所填不超過15字）。（2分）

物候?qū)W就是的科學。

15、文中劃“”的句子分別采用了__________和__________的說明方法。（2分）

16、第3自然段的內(nèi)容是寫_______________。(答案不超過12個字)。（2分）

17、第一自然段中所選的三個例子能否調(diào)換順序，為什