感恩節(jié)主題活動策劃方案

感恩節(jié)主題活動策劃方案(篇一)一、活動主題感恩從小開始，讓愛溫暖彼此二、活動目的1.讓全體學(xué)生懂得"感恩"是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報得三春暉”?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報”。2.讓學(xué)生懂得"感恩"不但是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。三、活動時間：11月日四、活動過程第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩"為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛第二階段：活動推進(jìn)階段(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。(二)三個感謝系列活動。1.感謝父母養(yǎng)育我(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。(面試網(wǎng))(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。2.感謝老師教育我(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。3.感謝社會關(guān)愛我開展社會實踐活動，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。第三階段：活動總結(jié)階段首歌曲)。感恩節(jié)主題活動策劃方案(篇二)《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于感恩節(jié)前上交至團(tuán)隊室)2.本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。3.做一件令身邊人感動的事。4.以自己獨特的方式向父母表達(dá)感恩之情。5.感恩箴言征集，各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊辦公室。6.同學(xué)宣讀倡議書(國旗下講話后)。7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。(感恩節(jié)前交給班主任老師)8.11月22日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總感恩節(jié)主題活動策劃方案(篇三)活動時間：xx年11月22日(10：30—12：00)活動地點：xx校區(qū)內(nèi)(桔紅、大紅教室)付萌(櫻桃老師)查看天氣、做好提前預(yù)案、電話通知(人數(shù)統(tǒng)計、溫馨提示帶水壺、穿衣主題提示注意保暖)短信通知、教師必備：(水、紙巾、濕紙巾)XX(菠蘿老師)、XX(蘋果老師)寫生班級統(tǒng)計表、姓名貼、簽字筆、罩衣40套、套袖40套、教室布置、桌墊XX(小瓜老師)1、制作材料(黑白硬卡紙、超輕紙粘土、模具、乳膠、活動眼珠、金膠)3、活動準(zhǔn)備：教師話術(shù)(課后講解、回答問題)、接待人內(nèi)容：簽到、貼姓名貼(寫好的和空白的)、引導(dǎo)家長進(jìn)入班級集合(小瓜老師、菠蘿老師)時間：9：00-9：15XX(櫻桃老師)-引導(dǎo)簽到、簽到、貼姓名貼XX(蘋果老師)-進(jìn)班和小瓜老師、菠蘿老師集合(老師：提示家長帶小朋友上衛(wèi)生間、洗手)Ppt第一模塊：感恩節(jié)來歷講解(語言有趣)Ppt第二模塊：感恩節(jié)有什么裝飾?會吃什么慶祝節(jié)日?(語言有趣)裝飾(每張圖片分析一個重點即可)。(小瓜老師)感恩節(jié)主題活動策劃方案(篇四)感恩我周圍的一切“吃水不忘挖井人”,為了增強(qiáng)同學(xué)們的感恩之心，讓同學(xué)們感受身邊的一切來之不易，所以要記住身邊的一切，記住幫助過我們的父母、老師、同學(xué)和其他所有的人，并在感恩節(jié)來臨之際祝福想要感謝的人，我們特意舉辦此次活動。年11月28日(周四，感恩節(jié))生活廣場，講堂群102主辦單位：承辦單位：活動形式2、生活廣場上設(shè)點組織全校學(xué)生一起過感恩節(jié)3、在講堂群102舉辦以“感恩”為主題的朗誦晚會具體開展1、11月27日(周三)下午以辦公室成員為主其他各部人員為輔將同學(xué)所寫的賀卡送到收賀卡手中(收卡人只限新校區(qū)),當(dāng)天晚上必須全部送到。11月26日辦公室人員選擇合適的時機(jī)將圍巾送給書記、老師。2、11月28日11：00~13：00在生活廣場設(shè)點組織全校學(xué)生寫出自己在感恩節(jié)的所思所想。生活部和體育部在11：00前將棚子在生活廣場搭好，擺好音響和筆記本電腦，播放歌曲《感恩的心》。到場人員吹一些氣球，每個氣球中裝一紙條，該紙條寫明是否中獎，中獎的能夠獲得一張賀卡。將這些氣球粘在棚子周圍，準(zhǔn)備一些小針，吸引同學(xué)前來扎氣球參加此次活動。參加活動的同學(xué)先在記錄紙上寫上自己感恩的話，然后可扎一氣球進(jìn)行抽獎。記錄紙粘在展牌上，做成一張“感恩板”。中獎的獲賀卡一張，可繼續(xù)在賀卡上寫上感恩的話，我們能夠幫其把賀卡送到其想要祝福的人手中。辦公室和禮儀隊人員在生活廣場值班?；顒油旰?，生活部和體育部負(fù)責(zé)收回物品，在場其他人員打掃一下場地衛(wèi)生?；顒泳唧w開展時，各部相互配合。3、11月28日(周四)晚6：30舉行以"感恩"為主題、“朗誦”為主要形式的晚會。文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室主要負(fù)責(zé)此次晚會。文藝部負(fù)責(zé)催場、現(xiàn)場音響控制，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場表演時計分，辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個晚會的進(jìn)行。其他各部配合文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室工作，負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛與維護(hù)現(xiàn)場秩序。周四下午沒課的同學(xué)2：00到講堂群102,吹氣球、寫大字等布置會場。與此同時，生活部、體育部、外聯(lián)部相互配合將晚會所需的音響設(shè)備及其他設(shè)備和礦泉水搬到講堂群102。禮儀6：00之前準(zhǔn)備好，負(fù)責(zé)迎賓、傳評分單、頒獎、送嘉當(dāng)晚節(jié)目包括朗誦、歌曲、手語表演、互動游戲(具體形式未定)、舞蹈表演等。各節(jié)目在正式開始前再彩排一遍。晚會結(jié)束后，學(xué)生會全體合影留念，收拾會場。七、前期準(zhǔn)備1、辦公室人員購買賀卡、毛線、氣球、證書、小飾品、彩紙、吹塑板、獎品、請束，并安排人員將賀卡分至09級每個班，每人一張，組織大家寫賀卡把祝福送給想要感謝的人；王雪萌同學(xué)負(fù)責(zé)組織同學(xué)們織出六條圍巾；活動前發(fā)送請柬。這些工作必須在11月24日之前完成。2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌資，需要為贊助商做的宣傳工作可與宣傳3、學(xué)習(xí)部組織09級各班準(zhǔn)備以“感恩”為主題的朗誦，每班至少準(zhǔn)備2個。不同班級的同學(xué)也可結(jié)組準(zhǔn)備。朗誦一般3~4人，可加背景，如音樂、舞蹈、幻燈片等。于11月22日準(zhǔn)備完賀卡120元彩紙10元氣球60元吹塑板35元證書15元毛線80元小飾品30元獎品60元共計410元具體獎品未定。設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。感恩節(jié)主題活動策劃方案(篇五)一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此1.讓全體學(xué)生懂得"感恩"是一種生活態(tài)度，是一種美德，2.讓學(xué)生懂得"感恩"不但僅是一種美德，更是一種職責(zé)，三、活動時間：11月27日第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛恩"為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)學(xué)校感恩氛第二階段：活動推進(jìn)階段的主題班會。(二)三個感激系列活動。1.感激父母養(yǎng)育我(1)每一天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自我的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也明白，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。2.感激教師教育我(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字“教師好”,聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言(2)開展學(xué)生向教師獻(xiàn)真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個提議、表一個決心、送一句話等)來表達(dá)對教師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。3.感激社會關(guān)愛我開展社會實踐活動，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今日的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。第三階段：活動總結(jié)階段組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。2.各班利用音樂課、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首"感恩歌曲",首歌曲)。感恩節(jié)主題活動策劃方案(篇六)一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會活動、家庭生活等各個環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”,塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。三、活動口號：感恩社會，感恩學(xué)校，感恩家庭四、主要內(nèi)容及安排：(1)宣傳發(fā)動階段(20-20)【第3周】1、國旗下演話，宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動。2、以"感恩"為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。3、各班出一期感恩教育專題板報，大隊部組織檢查評比。(2)全面實施階段(20.-20.)【第4——8周】1、感激父母養(yǎng)育之恩(第4周)要對自己的父母感恩。因為他們不但賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。①一、二年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動。以個人或小組形式保護(hù)一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。②三、四年級學(xué)生結(jié)合“”開展“寫給媽媽的一封信”活動。在班級內(nèi)評比，并選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動。2、感激師長的培育之恩要對自己的老師感恩。因為老師不但賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。五、六年級學(xué)生開展“寫給老師的一封