傳記閱讀(二)專題卷

專題卷傳記閱讀(二)一、(2016·江西三校聯(lián)考)閱讀下面的文字，完成1～4題。(25分)萬(wàn)啟盈：鮐背之年坦蕩行曹玲娟①在上海市新聞出版局一間樸素的辦公室里，我見到了這位滿頭白發(fā)的老人。他的辦公桌上堆滿了各種與印刷史相關(guān)的書籍與材料。談起七八十年前的人與事，老人聲如洪鐘、思維清晰，那段投身革命烘爐的激情歲月，依舊歷歷在目。②萬(wàn)啟盈，93歲，從他1933年進(jìn)入北平新聞?？茖W(xué)校開始接觸印刷算起，迄今已有80年。③“咱們還是同行，我當(dāng)過(guò)幾天記者。”一見面，萬(wàn)老笑著回憶。1920年5月4日出生的萬(wàn)啟盈，本在北平市第四中學(xué)讀書，為實(shí)現(xiàn)當(dāng)“無(wú)冕之王”的理想，1933年轉(zhuǎn)學(xué)到以“手腦并用”為校訓(xùn)的北平新聞專科學(xué)校。在那里，萬(wàn)啟盈接受了社會(huì)科學(xué)和包括印刷課在內(nèi)的自然科學(xué)等學(xué)科的系統(tǒng)教育。④80年后，老人出版了一部《中國(guó)近代印刷工業(yè)史》。不是掛名，也不為“釣譽(yù)”，一字一句都由老人親筆寫出后由助手整理，他有時(shí)一天伏案七八個(gè)小時(shí)。近年來(lái)，老人聽力減弱很多，他自嘲：“我現(xiàn)在是‘半個(gè)廢物’?！辈贿^(guò)他仍在堅(jiān)持，偶爾也會(huì)擔(dān)憂，“后面續(xù)篇還有50萬(wàn)字，不知道能不能寫完”。⑤真正與印刷結(jié)緣，是在1937年。那年，這位熱血青年千里迢迢趕赴山西臨汾八路軍總部，又轉(zhuǎn)去延安。按中央組織部的安排，一心想進(jìn)抗大繼續(xù)學(xué)習(xí)的萬(wàn)啟盈因?yàn)槎糜∷⒓夹g(shù)，被分配到黨報(bào)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的中央印刷廠。⑥在延安清涼山腳的萬(wàn)佛洞，萬(wàn)啟盈排過(guò)字，拼過(guò)版，管過(guò)工務(wù)，當(dāng)過(guò)廠長(zhǎng)，甚至還書生挎槍當(dāng)連長(zhǎng)，在胡宗南進(jìn)攻陜甘寧邊區(qū)時(shí)率領(lǐng)工人游擊支隊(duì)在延安附近打游擊。延安時(shí)代，萬(wàn)老同其他青年一樣，全心全意投入革命事業(yè)中，“沒有一絲一毫私心雜念，純潔得像清水，透明得像玻璃”。⑦已是鮐背之年，老人仍然關(guān)心很多事情，也對(duì)時(shí)事了如指掌。老人對(duì)如今社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象很是心痛，他說(shuō)，經(jīng)常聽到各種消息，“現(xiàn)在本位主義問(wèn)題仍然很嚴(yán)重，思想和觀念的問(wèn)題不解決，有些事情上不去”。⑧老人驕傲地說(shuō)，新中國(guó)成立后，工作擔(dān)子比過(guò)去重了，也經(jīng)受住了考驗(yàn)。他自我評(píng)價(jià)是：“熱愛專業(yè)，敢挑擔(dān)子，廉潔清正，不徇私情，正派向上。”⑨1954年，萬(wàn)啟盈被任命為華東行政委員會(huì)新聞出版局副局長(zhǎng)，主管印刷、科研、教育、物資等，周恩來(lái)總理簽的任命狀他珍藏至今。被稱為中國(guó)印刷事業(yè)奠基人之一的萬(wàn)啟盈，于1953年創(chuàng)辦了上海印刷學(xué)校，對(duì)中國(guó)印刷工業(yè)影響至今。首屆學(xué)員沒有現(xiàn)成教材，萬(wàn)啟盈只能邊編寫講義邊授課?！吧虾Ｓ腥颂岢鐾＾k，北京有人提出撤銷學(xué)校的實(shí)習(xí)工廠。為此，我曾很不冷靜地拍桌子瞪眼睛?！比f(wàn)啟盈回憶。⑩萬(wàn)啟盈的堅(jiān)持，令上海印刷學(xué)校順利起步并辦學(xué)至今，而同樣是這份堅(jiān)持，成為他后來(lái)的一條罪行。1957年，因?yàn)樵谌绾谓庸?、改造上海文化單位的?wèn)題上和領(lǐng)導(dǎo)意見不一致，萬(wàn)啟盈被打成右派，直接下放到印刷廠勞動(dòng)，后調(diào)到上海印刷研究所工作。?“文化大革命”中，他又成了專政對(duì)象，干脆就被發(fā)配當(dāng)了木匠。但萬(wàn)啟盈只要有空就摸索第一代照相排字機(jī)的排版工藝，調(diào)整修理好一臺(tái)廢舊的日本照排機(jī)。他居然摸出門道，把過(guò)去僅用來(lái)制作地圖文字的照排機(jī)用于書刊文字排版，摸索出第一代照排書刊膠印印書的新路子。老人說(shuō)，自己耿直的脾性，一輩子都改不了。他曾在自述中寫道：“難移的執(zhí)著直言的秉性，曾碰得我頭破血流，也有過(guò)看事片面說(shuō)話不審慎之處。團(tuán)結(jié)了人，也得罪過(guò)人?！?但老人更是一個(gè)樂(lè)觀的人。他爽朗地笑，說(shuō)自己“盡管家散了，官?zèng)]了”，但從1958年到1978年這20年，“對(duì)我是好處太大了?？梢哉f(shuō)，這是我最出成績(jī)的20年，很多事情都是這時(shí)候做的”。1985年后，萬(wàn)啟盈致力于編寫專業(yè)書籍和整理印刷史料，參與了《辭?！返木幾胄抻喒ぷ?，是《中國(guó)大百科全書·新聞出版卷》中印刷學(xué)科部分的主編。1997年，老人榮獲畢昇獎(jiǎng)。?在《中國(guó)近代印刷工業(yè)史》里，老人特意使用了九個(gè)繁體字，希望以此引起有關(guān)方面的注意和重視。早在2004年，老人就一字字寫下《時(shí)代呼吁書同文》，希望海峽兩岸能夠互相交流，各自挑選出幾個(gè)字來(lái)改變，大陸使用繁體，港澳臺(tái)使用簡(jiǎn)體，以此達(dá)到一種“書同文”的文化默契。?“我這輩子就是這么個(gè)人，一輩子講真話，屢教不改。”93歲的萬(wàn)啟盈，依舊聲如洪鐘。1．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()()A．本文首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文筆簡(jiǎn)潔，描寫細(xì)膩，形象地刻畫了萬(wàn)啟盈老人“老驥伏櫪，志在千里”的形象，表現(xiàn)了他的精神風(fēng)貌。B．第⑧段中萬(wàn)啟盈老人的自我評(píng)價(jià)，充分表現(xiàn)了他對(duì)自己一生品行的肯定，他很為自己言談舉止、為人處世上沒有失誤而感到自豪。C．在延安工作時(shí)，萬(wàn)啟盈毫無(wú)私心雜念，一心一意干革命。排字，拼版，當(dāng)廠長(zhǎng)，當(dāng)連長(zhǎng)打游擊，做過(guò)多種工作。D．萬(wàn)啟盈不僅熱愛專業(yè)，而且關(guān)注國(guó)事。他了解時(shí)事，心痛于社會(huì)不良現(xiàn)象，他希望海峽兩岸開展交流，達(dá)到“書同文”的文化默契。E．第④段寫萬(wàn)啟盈自嘲：“我現(xiàn)在是‘半個(gè)廢物’?！边@句話是說(shuō)他現(xiàn)在歲數(shù)大了，有些工作沒有精力去做了，比如書稿須交給助手整理。解析：本題考查理解文章內(nèi)容的能力。A項(xiàng)，是對(duì)文章寫作特點(diǎn)的分析，錯(cuò)在“描寫細(xì)膩，形象地刻畫”。B項(xiàng)，錯(cuò)在“沒有失誤”，它與第?段中“也有過(guò)看事片面說(shuō)話不審慎之處”相矛盾。E項(xiàng)，是對(duì)傳主語(yǔ)言的分析，所謂“半個(gè)廢物”，是傳主自謙的說(shuō)法，是說(shuō)他自己在工作上不如過(guò)去那樣有精力了。書稿的整理，交給助手去做，可能是由于精力不足，也可能不是。答案：DC(答D給3分，答C給2分，答E給1分；答A、B不給分)2．作為中國(guó)印刷事業(yè)奠基人之一的萬(wàn)啟盈，在印刷方面做出過(guò)哪些重大貢獻(xiàn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)解析：本題考查篩選并整合文中的信息的能力。題目要求概括“在印刷方面做出過(guò)哪些重大貢獻(xiàn)”，確定答題區(qū)間在第④、⑨、?、?段，抓住其中的關(guān)鍵句子，對(duì)評(píng)價(jià)性句子直接提取，對(duì)描述性句子進(jìn)行概括，即可得出答案。如根據(jù)“80年后，老人出版了一部《中國(guó)近代印刷工業(yè)史》”可以提取概括出第一點(diǎn)，根據(jù)“萬(wàn)啟盈只要有空就摸索第一代照相排字機(jī)的排版工藝，調(diào)整修理好一臺(tái)廢舊的日本照排機(jī)。他居然摸出門道，把過(guò)去僅用來(lái)制作地圖文字的照排機(jī)用于書刊文字排版，摸索出第一代照排書刊膠印印書的新路子”可以提取概括出摸索出第一代照排書刊膠印印書的新路子。答案：①出版了一部《中國(guó)近代印刷工業(yè)史》。②創(chuàng)辦了上海印刷學(xué)校，對(duì)中國(guó)印刷工業(yè)影響至今。③摸索出第一代照排書刊膠印印書的新路子。④整理印刷史料，主編了《中國(guó)大百科全書·新聞出版卷》中印刷學(xué)科部分。(答對(duì)一點(diǎn)給2分，兩點(diǎn)給4分，三點(diǎn)5分，四點(diǎn)6分)3．從全文看，萬(wàn)啟盈先生有哪些個(gè)性特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)解析：本題考查欣賞作品的形象，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的能力。作答時(shí)要結(jié)合人物事跡，盡可能把不同側(cè)面都揭示出來(lái)，在文中找出關(guān)鍵詞，如學(xué)問(wèn)、心性、為人做事等方面，然后用規(guī)范的語(yǔ)言表述出來(lái)。答案：①熱愛專業(yè)，敢挑擔(dān)子。鮐背之年依然積極工作，有時(shí)一天伏案七八個(gè)小時(shí)。②耿直敢言，正派向上。他“一輩子講真話，屢教不改”。③愛國(guó)，關(guān)心時(shí)事。老人對(duì)如今社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象很是痛心，并進(jìn)行批評(píng)。④樂(lè)觀開朗，他對(duì)自己身處困境并不放在心上。(每點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)可給滿分)4．在萬(wàn)啟盈的奮斗歷程中，“堅(jiān)持”二字對(duì)他產(chǎn)生了很大影響。你認(rèn)同他的“堅(jiān)持”嗎？為什么？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā?8分)解析：本題考查探究文本中的某些問(wèn)題，提出自己的見解的能力。作答時(shí)要先明白無(wú)誤地表明觀點(diǎn)，然后恰當(dāng)引用論據(jù)，遵循“內(nèi)引外聯(lián)”的原則，既要充分利用原文信息，又要合理聯(lián)系現(xiàn)實(shí)狀況。注意合理整合信息，分條陳述。答案：示例一：認(rèn)同。(2分)理由：①萬(wàn)啟盈的堅(jiān)持，是對(duì)美好的思想與品格的守護(hù)，而這不應(yīng)改變。②萬(wàn)啟盈的堅(jiān)持，是對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，這使他沖破阻撓，克服困難，在事業(yè)上取得了一個(gè)又一個(gè)成功。③萬(wàn)啟盈的堅(jiān)持，對(duì)于我們所有人都是有力的鞭策，能激勵(lì)我們走向成功。(理由每點(diǎn)給2分)示例二：不認(rèn)同。(2分)理由：①萬(wàn)啟盈的堅(jiān)持，使他被打成右派，被下放，既影響了生活，又影響了事業(yè)的發(fā)展。②萬(wàn)啟盈的堅(jiān)持，有時(shí)就成了固執(zhí)，使他有時(shí)說(shuō)話片面，不審慎，得罪人，造成與人關(guān)系的不和諧。③為人處世，有原則性地靈活一些，也是可以的，不必過(guò)于較真兒。(理由每點(diǎn)給2分)二、(2016·云南師大附中模擬)閱讀下面的文字，完成5～8題。(25分)歷史繞不過(guò)的民國(guó)才女佟吉清王鶴所著《偶爾遇見的傳奇——民國(guó)才女寫真》呈現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代特有的華美。站在西風(fēng)東漸的潮頭，民國(guó)才女們藐視舊習(xí)、鋒芒盡顯，接受新式教育，追求婚姻自主，倡導(dǎo)性別平等，用生命展現(xiàn)不一樣的民國(guó)風(fēng)度。就在幾個(gè)月前，楊絳先生迎來(lái)了她的101歲生日。她是錢鐘書心目中“最賢的妻，最才的女”，楊絳曾因?yàn)樵拕　斗Q心如意》《弄假成真》等聲名鵲起。她翻譯的文字行云流水，被朱光潛評(píng)價(jià)為“最好”。在女兒和丈夫相繼離去后，講述一家三口故事的《我們仨》，讀來(lái)總有要流淚的感覺?？吹綏罱{《走在人生邊上》所附近照，那通透、溫潤(rùn)的形象，王鶴說(shuō)：“所謂優(yōu)雅地老去，就應(yīng)該是這樣的模樣吧。”初識(shí)楊蔭榆，是因?yàn)榕加鰲罱{的一篇文章。楊蔭榆曾出任北京女子師范大學(xué)校長(zhǎng)，成為中國(guó)首位國(guó)立大學(xué)女校長(zhǎng)，因在女師大風(fēng)潮中的表現(xiàn)，被魯迅痛加斥責(zé)，而她矢志以女子教育為職責(zé)的一面，本不該被尷尬離職埋沒。同樣地，大名鼎鼎的馮友蘭，有個(gè)了不起的妹妹馮沅君，她踩著一雙小腳，穿市面銷售的皮鞋，走上創(chuàng)作和學(xué)術(shù)道路，登上北京大學(xué)的講臺(tái)，成為新中國(guó)第一位女性一級(jí)教授。說(shuō)到翹楚云集的“太太客廳”，以及林徽因與冰心因《我們太太的客廳》蕩漾的嫌隙，幾乎無(wú)人不曉，王鶴以“她的抱負(fù)豈止于在客廳”的發(fā)問(wèn)，為林徽因正名。除了驚人的美貌，絕頂?shù)穆斆鳎寺膼矍?，林徽因更是中?guó)第一代女性建筑學(xué)家，她的詩(shī)文亦頗有靈性，這樣的奇女子，怎能安于沙龍女主人的位置？“香閨奇才”呂碧城，作為《大公報(bào)》的第一位女編輯，她發(fā)表詩(shī)文，倡導(dǎo)啟民智、興女權(quán)、辦女校，為幾千年來(lái)居于“卑屈凌辱”地位的女子爭(zhēng)取平等、自由和受教育的權(quán)利。她創(chuàng)辦了京津一帶最早的女子公學(xué)——北洋女子公學(xué)，后改名北洋女子師范學(xué)堂，年僅23歲的呂碧城任監(jiān)督(校長(zhǎng))，被譽(yù)為“北洋女學(xué)界的哥倫布”。王鶴的評(píng)價(jià)非常精準(zhǔn)：“她的高才絕韻、奇風(fēng)異調(diào)，哪里是‘剩女’二字，可以輕易概括？”這樣的女子，普通男人確實(shí)只有高山仰止的份兒。“五四”以來(lái)，出現(xiàn)了許多成就斐然的女作家。魯迅評(píng)價(jià)蕭紅，能夠以“女性作者的細(xì)致的觀察和越軌的筆致”，寫出“北方人民的對(duì)于生的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于死的掙扎”；石評(píng)梅素有“以生花之筆，寫哀時(shí)之痛”之譽(yù)；把《紅樓夢(mèng)》改編為劇本的第一人趙清閣，田漢贊她“從來(lái)燕趙多奇女，清閣翩翩似健男”；林海音的《城南舊事》自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)，飽含對(duì)北京的深情；只有歷盡滄桑而又明察秋毫的張愛玲，才會(huì)說(shuō)出“生命是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子”這樣驚人之語(yǔ)……這些不禁讓我想起舒蕪的評(píng)價(jià)：她們或則以慈母的心給一切被侮辱被損害者以愛撫，或則以姐妹的心給一切反抗戰(zhàn)斗者以關(guān)切，或則以秀麗的期望歌頌著明天，或則以凄婉的情緒詛咒著今日，都不是男性作家所能代替的。陸小曼精通琴棋書畫，懂英語(yǔ)、法語(yǔ)，曾在外交部做過(guò)翻譯，她的“美”有胡適“一道不可不看的風(fēng)景”為證，寫滿她和徐志摩“城里城外”的那一頁(yè)，好像總也翻不過(guò)去。胡適在《易卜生主義》中指出：“娜拉拋棄了家庭丈夫兒女，飄然而去，只因?yàn)樗X悟了她自己也是一個(gè)人?！北还舯茸髂壤亩窬?，放棄闊太太的生活，帶著四個(gè)女兒離開夫家，闖蕩大上海，開餐館辦紗廠，孩子們也都接受了很好的教育。時(shí)光荏苒。如今，婚姻自主、接受教育、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，這些前輩們砥礪爭(zhēng)取的權(quán)利，已經(jīng)被視為當(dāng)然，但我們切不可忘記，民國(guó)才女們披荊斬棘的苦樂(lè)悲喜。誠(chéng)如伍江陵為本書所做序中所言：在歷史進(jìn)步的關(guān)頭，她們選擇了一躍而加入，而不僅僅是站在路旁作為一個(gè)鼓掌者。所以，歷史繞不過(guò)她們。(摘自《中國(guó)婦女報(bào)》2014年3月，略有刪節(jié))相關(guān)鏈接被魯迅在《記念劉和珍君》《寡婦主義》中點(diǎn)名批判的北師大女校長(zhǎng)楊蔭榆，維護(hù)北洋政府的專制統(tǒng)治，在管理上施行封建家長(zhǎng)的粗暴方式，限制學(xué)生思想和行動(dòng)的自由，并排擠與自己意見相左的教師。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，她不畏艱險(xiǎn)，挺身而出保護(hù)自己的同胞，最終命喪日寇之手。5．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()()A．王鶴透過(guò)這些才女風(fēng)華銳利的生命表象，讓讀者觸摸到五四運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的自由和平等的時(shí)代脈搏和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)女性體現(xiàn)出的民族氣節(jié)。B．文章善于以小見大，以別開生面的閑筆，現(xiàn)代的視角，解讀那些風(fēng)華絕代的民國(guó)女子的卓越風(fēng)采。C．楊蔭榆因在女師大風(fēng)潮中的表現(xiàn)，被魯迅痛加斥責(zé)，所以文中作者對(duì)楊蔭榆女士頗多微詞。D．陸小曼精通琴棋書畫，懂英語(yǔ)、法語(yǔ)，但胡適等大都不在意她的才華，只留意她的美貌。而后世人們卻偏好津津樂(lè)道于她與徐志摩的凄美故事。E．文中盛贊楊絳與錢鐘書伉儷情深，在文壇上留下一段佳話。特別是楊絳先生的作品《我們仨》，讀來(lái)感人肺腑。解析：本題考查分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題的能力。此題需要結(jié)合文本內(nèi)容，逐項(xiàng)加以排除。A項(xiàng)，文中沒有提及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期；C項(xiàng)，“所以文中作者對(duì)楊蔭榆女士頗多微詞”原文中沒有體現(xiàn)；D項(xiàng)，“但胡適等大都不在意她的才華，只留意她的美貌”原文中沒有體現(xiàn)。答案：BE(答B(yǎng)得3分，答E得2分，答A得1分；答C、D不得分)6．這些民國(guó)才女都有哪些突出表現(xiàn)？請(qǐng)結(jié)合材料具體分析。(6分)解析：本題考查欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的能力。回答此題，要根據(jù)文中有關(guān)信息加以概括歸納即可，如“民國(guó)才女們藐視舊習(xí)、鋒芒盡顯，接受新式教育，追求婚姻自主，倡導(dǎo)性別平等，用生命展現(xiàn)不一樣的民國(guó)風(fēng)度”一句分開敘述要點(diǎn)即算全面。答案：①行為常常“過(guò)分”，才識(shí)卻一定深厚；②藐視舊習(xí)、鋒芒盡顯；③接受新式教育，追求婚姻自主；④倡導(dǎo)性別平等，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。(答出三點(diǎn)，描述恰當(dāng)，即給滿分)7．為什么說(shuō)“五四”以來(lái)出現(xiàn)的許多女作家，都不是男性作家所能代替的？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。(6分)解析：本題考查體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。本題要求找準(zhǔn)答題區(qū)間：根據(jù)“‘五四’以來(lái)，出現(xiàn)了許多成就斐然的女作家。魯迅評(píng)價(jià)蕭紅，能夠