教育專業(yè)職業(yè)生涯計(jì)劃書

教育專業(yè)職業(yè)生涯計(jì)劃書

個(gè)人資料

姓名xx

性別

女

年齡

6歲

身份證號(hào)碼

xx

所在學(xué)校

xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

班級(jí)及專業(yè)

xx春學(xué)前教育xx班

學(xué)號(hào)xx

xx縣xx鎮(zhèn)xx治理區(qū)xx村13號(hào)

xx

聯(lián)系

xx…

電子郵箱xx@qq

引言

前人說：“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢?！彼嬷蹅?，只有在事前做了精心的預(yù)備和合理的規(guī)畫，以后才能夠更好地達(dá)到目標(biāo)。我喜愛的一句話是:我的人一輩子我做主,我的命運(yùn)我安排。

一、熟悉自我

個(gè)人性格

我平常除與我熟悉的人有較多的話外，在生疏人眼前，尤其是在陌生的長(zhǎng)輩眼前，我一樣是可不能有太多的話語的，但并非是說我喜愛一個(gè)人獨(dú)處，我喜愛的與值得信任的人，相處專門好的朋友分享我的情形，其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來的，因?yàn)橹灰蚁肴ヅc他人聯(lián)系，或他人與我交流，我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的，因此在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對(duì)我而言，依照個(gè)人愛好、愛好和專業(yè)，我感覺自己適合教師、或醫(yī)生。

2職業(yè)愛好

我是一個(gè)相對(duì)來講不是很外向的女孩，因此我不是很喜愛過于外向的工作。因此，我喜愛比較穩(wěn)固的工作，如教師，、醫(yī)生。固然，我也想嘗試一些適合于自己的其他方面的工作?？偠灾?，我會(huì)依照自己的愛好、特長(zhǎng)、專業(yè)和以后自己的進(jìn)展方向與生活經(jīng)從來選擇自己的道路。

3勝任能力

我以為自己待人真誠(chéng)，具有必然的親和力，這是我在專門大的優(yōu)勢(shì)吧。自己也比較勤奮勤學(xué)，專業(yè)知識(shí)還算扎實(shí)，相信必然能做好本職工作。我個(gè)人的業(yè)余愛好很普遍，如籃球、鋼琴、畫畫、書法等，我歡樂我做主，我出色的每一天使我加倍酷愛生活。至于自己的劣勢(shì)，我以為自己要多鍛煉膽子，多參加一些社交活動(dòng)，盡可能在公共眼前各抒己見，提高自己的口頭表達(dá)能力。

4職業(yè)價(jià)值觀

我不太看重名利與地位。我只想找一份適合自己的工作，因?yàn)椤斑m合的才是最好的”，更想通過盡力充分發(fā)揮自己的才華，盡快找到自己的最正確職業(yè)定位，并實(shí)現(xiàn)自己的人一輩子價(jià)值。

自我分析小結(jié)

“世界上沒有哪個(gè)是廢物，只是沒有放對(duì)位置罷了”。要找到一份適合自己的工作，必先正確熟悉自己，客觀評(píng)判自己優(yōu)勢(shì)與不足，并對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的計(jì)劃，以期待自己能夠在以后有更大的進(jìn)展。

二、職業(yè)生涯條分析

家庭環(huán)境分析

我家住在小山村里，家里的經(jīng)濟(jì)情形不是專門好，為了生計(jì)爸爸不能不在外打工。但家里人對(duì)我的學(xué)習(xí)很重視，不在意我在學(xué)習(xí)方面花了多少，盡他們所能為我制造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。其實(shí)，他們并非是期望我能做出什么驚天動(dòng)地的大事，他們只希望我以后過的好好的就好了。

2何時(shí)何地受何種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)

我所就讀的是一所一般職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備齊全，學(xué)校的環(huán)境好，教師的責(zé)任心強(qiáng)。所學(xué)專業(yè)是幼兒教育專業(yè)。

3以后從事的職業(yè)的進(jìn)展前景分析

對(duì)幼兒教師這一職業(yè)的需求量是專門大的。此刻國(guó)內(nèi)正大量興辦幼兒園，一些辦園較早的開始辦分園了，這帶給咱們很多項(xiàng)選擇擇的機(jī)遇。同時(shí)，幼兒的教育要求提高了，咱們必需學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)以后競(jìng)爭(zhēng)的需要。

4人職匹配分析

幼兒園的工作環(huán)境舒適，充滿著童真與童趣，職業(yè)從各個(gè)角度來看都還算輕松，我喜愛這項(xiàng)工作。小孩是咱們的要緊效勞對(duì)象，對(duì)那個(gè)職業(yè)要有愛心。本職業(yè)的就業(yè)前景仍是十分樂觀的。

職業(yè)生涯條分析小結(jié)

幼兒教師的各類教育教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)在一個(gè)定程度上達(dá)到了專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求?，F(xiàn)代教育本身的進(jìn)展對(duì)教師的要求與專業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)是超級(jí)一致的。新的程改革對(duì)教師提出了龐大挑戰(zhàn)，許多教師面對(duì)新程、教材茫然失措。我要不斷盡力，學(xué)好各門程及各類技術(shù)。

三、職業(yè)目標(biāo)定位

我的職業(yè)目標(biāo)

我要當(dāng)一名超卓的幼兒教師。

2確信職業(yè)目標(biāo)的依據(jù)

（1）做為小孩的第一任教師，是一份很神圣的工作。

（2）小孩童稚純真的目光，讓你感到世界的美好。

（3）成天和天真、活潑的小孩在一路，感到年青，富有朝氣，充満活力。

四、具體執(zhí)行打算

（一）短時(shí)間目標(biāo)

好勤學(xué)習(xí)，多積存專業(yè)知識(shí)，盡力提高我的教學(xué)水平，并學(xué)好舞蹈、鋼琴、畫畫、書法等。

（二）中期目標(biāo)

在校的兩年時(shí)刻不長(zhǎng)，正所謂白駒過隙，日月如梭，因此我要好好地把握這兩年的光陰，我要給自己制定幾個(gè)打算：

、盡力地學(xué)習(xí)各門學(xué)科，把握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)；

二、學(xué)習(xí)技術(shù)的同時(shí)，要踴躍參加學(xué)校組織的外活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；

3、做一名優(yōu)秀的中職生。

（三）長(zhǎng)期目標(biāo)

超卓的工作能力，踴躍的工作態(tài)度，這是畢業(yè)后將在職場(chǎng)中不可缺少兩大元素。畢業(yè)后我將繼續(xù)完善自己的專業(yè)技術(shù)和個(gè)人素養(yǎng)：

①通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，不斷完善自我，<~>在社會(huì)的大舞臺(tái)充分展現(xiàn)自我；

②重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有普遍的社交范圍。；

③迅速適應(yīng)周圍環(huán)境；

④維持踴躍的人一輩子態(tài)度。

盡自己最大的盡力獲取更高的學(xué)歷，不斷充實(shí)自己，勇于嘗試新事物，不斷的完善自己。在爾后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，維持踴躍的人一輩子態(tài)度。畢業(yè)十年后開辦一家自己的幼兒園。通過幾十年的不懈盡力，最終把自己的幼兒園辦成全國(guó)知名的品牌幼兒園。

終止語

能力與機(jī)遇并存,機(jī)遇老是給有