讀書會策劃書

讀書會策劃書----WORD文檔，下載后可編輯修改----【篇一：公司讀書會策劃】一、活動引言：時光蹉跎，我們每天的工作和生活都很忙碌。有的人心中滿帶但愿的曙光，有的人的生活卻始終充滿著迷惘的浮光。在平時的工作和生活中，如何充足分派好我們的時間，把工作和生活完美的結(jié)合起來，這些是能夠通過本次讀書會來解決的某些問題。二、參加對象：公司管理人員。三、活動目的：1、通過讀書會，總結(jié)前期工作中的某些失誤和局限性，計劃提高后期團(tuán)體作風(fēng)建設(shè)，使每個工作人員都發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，共同為創(chuàng)立優(yōu)秀文明團(tuán)體，提高公司的生產(chǎn)效率而奮斗。2、教育和引導(dǎo)團(tuán)體組員把重要精力投入到工作和學(xué)習(xí)上，形成熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，全方面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。3、將工作團(tuán)體建設(shè)成為一種含有集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識的先進(jìn)工作團(tuán)體。4、引導(dǎo)團(tuán)體人員形成的對的思想觀和價值觀，把工作和生活結(jié)合起來，做到健康的工作，愉快的工作，通過工作達(dá)成人生價值的實(shí)現(xiàn)。5、促使團(tuán)體組員明確工作規(guī)定，形成良好的工作習(xí)慣和對的的精神面貌。培養(yǎng)和提高團(tuán)體的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，爭獲得到優(yōu)良的成績。四、活動主題：“讀一本好書”----讀一本好書，就像在與一種崇高的人交談。書中蘊(yùn)含一種無境的世界，書中那一抹陽光，為生活增添些許純凈。在團(tuán)體里讓每一位工作人員都推薦一本好書，讀一本好書，既豐富了本身見識，又開闊了自己的視野，還能夠在團(tuán)體內(nèi)營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，弘揚(yáng)不停學(xué)習(xí)、不停創(chuàng)新的指導(dǎo)思想。五、活動宗旨：提高團(tuán)體凝聚力，提高工作效率，為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量，構(gòu)建和諧團(tuán)體。六、活動時間：每七天三(時間待定)七、活動地點(diǎn)：會議室、培訓(xùn)室八、活動流程：1、宣布讀書會開始并致辭，簡樸闡明本次活動開展的重要性和目的，方便增強(qiáng)團(tuán)體組員對活動的理解和推動活動的順利進(jìn)行。2、激發(fā)智慧----交流討論環(huán)節(jié)。播放勵志視頻短片，組織團(tuán)體組員進(jìn)行自由討論，組員們能夠互相交流，借鑒，補(bǔ)充，討論。結(jié)束后，主持人請團(tuán)體組員發(fā)表觀后感。3、激情勃發(fā)----每位團(tuán)體組員根據(jù)推薦書單選擇閱讀一本書，在讀書完畢后進(jìn)行演講，演講的大致內(nèi)容就是自己在這次讀書會中的感悟和理解，以及如何把這些思想和工作相結(jié)合，達(dá)成工作效率的提高。4、發(fā)表對中心全體工作人員在生活上和工作上的建議及對本次讀書會作出總結(jié)，最后宣布活動到此結(jié)束。5、在讀書會結(jié)束之后，每位參加人員上交一篇300-500字的讀書感想，挑選出優(yōu)秀文章張貼在公示欄?！酒盒@讀書活動策劃案】一、活動目的：1、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。2、通過活動，拓展教師的文化修養(yǎng)，樹立崇高師德，提高教學(xué)水平，豐富教學(xué)生活。3、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，增進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展，努力創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型社會”。二、活動對象：1~6年級學(xué)生三、活動實(shí)施：1、在語文老師的指導(dǎo)下選擇適合本班的書籍，適宜做好讀書筆記三~六年級每班結(jié)合學(xué)生個人實(shí)際，準(zhǔn)備讀書筆記本，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色。2、每個學(xué)生每學(xué)期要讀3本書以上，并精讀其中五篇文章3、同窗與同窗之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定時舉辦“好書換著看”的活動4、參加讀書實(shí)踐活動：(1)組織學(xué)生參加校第二屆學(xué)生美文誦讀比賽。(2)各班運(yùn)用閱讀學(xué)時間舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等等小版塊。向同窗們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。(3)全班學(xué)生和教師最少要共讀一本書，老師指導(dǎo)學(xué)生做好讀后記，班級每月組織一次“讀書交流會”展示同窗們的讀書筆記，并做出對應(yīng)評價。11月中旬推選出5~10本好的讀書筆記送大隊部進(jìn)行校級評比及展覽活動。(4)11月28日以“尋找書中的寶藏”為主題開展一次中隊活動。四、活動獎勵方法：以班級為單位，分年級組結(jié)合以上各讀書實(shí)踐活動，評比出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀，其中一等獎獲得班級將獲得“書香班級”稱號?！酒鹤x書會活動策劃書】一、讀書會主題：最是書香能致遠(yuǎn)二、讀書會前安排1、讀書會主持人：祁琛夫，沈連舟(并負(fù)責(zé)寫主持詞)2、評委與觀眾：全體初三三班同窗3、本次讀書會采用以小組為單位的加分制度(A1A2展示次加四分，B1B2展示次加六分，小組展示次加八分，臺下互動、評價次加兩分，根據(jù)內(nèi)容評比兩個最佳展示小組，各加十分)經(jīng)統(tǒng)計后，四個獲勝小組獲得主持人準(zhǔn)備的獎品。三、讀書會展示形式：1、讀書會開始時，采用抽簽形式臨時決定個人或小組的展示次序。2、讀書展示時，能夠小構(gòu)組員集體展示，也能夠推選個人展示(每組1-2次機(jī)會，若小組展示一次，時間控制在3-4分鐘;若小組展示兩次，每次時間控制在2分鐘左右)3、讀書展示的內(nèi)容為近兩個周所讀的書目，展示方式能夠是選用片段或進(jìn)行全書展示，展示形式多個多樣：能夠朗誦，賞析，寫內(nèi)容梗概，展示讀后感、表演、演講，也能夠做“PPT”輔助展示。讀書交流展示活動安排一、活動主題?！凹P(yáng)文字，豐富心靈。”二、活動時間。大概在11月28或29日下午活動課舉辦。三、參加人員。兩名主持人(已定，沈連舟和祁琛夫)、全班同窗及老師們(若有愛好參加)四、活動流程。(1)準(zhǔn)備：每位同窗將自己十一月所讀的書拿好，提前能夠先寫好讀后感和書評，準(zhǔn)備交流展示。主持人寫好主持詞。(2)主持人首先念主持詞，把握好氛圍和時間(5到8分鐘)(3)示意同窗能夠上臺交流展示。同窗們能夠自制幻燈片展示;同時能夠分享讀書收獲、讀讀自己的書評;能夠?qū)械膬?yōu)美片段進(jìn)行展示、賞析;還能夠好書推薦，推薦某些自己喜歡、新穎并且故意義的書籍，闡明書的概況、作者信息及推薦理由(展示辦法不局限于以上幾個，歡迎更有創(chuàng)意的展示方式。時間：35到40分)。(4)主持人念結(jié)束詞，并宣布活動結(jié)束(2到3分)。備注：(1)展示的同窗提前做好準(zhǔn)備，每人交流2至3分鐘。主持人能夠選擇舉手的同窗，也能夠隨意抽取(舉手的同窗優(yōu)先)。(2)展示的同窗進(jìn)行物質(zhì)(待定)和精神獎勵(把分?jǐn)?shù)加在語文或總表上。A1，A2展示加3至4分;B1，B2展示加3至5分)。(3)規(guī)定傾聽的同窗對主持人和展示者表達(dá)尊重，主持人能夠隨意抽取同窗進(jìn)行點(diǎn)評及適宜獎罰。篇四：馬克思主義學(xué)院讀書會策劃書一、活動目的打造師生學(xué)習(xí)共同體,完善學(xué)院學(xué)習(xí)型組織.通過與課本為伴,與典型為友,與教師對話,進(jìn)一步提高我院碩士的科研、創(chuàng)新意識和人文素養(yǎng),推動其專業(yè)成長和全方面發(fā)展,努力營造我院主動、濃厚的的學(xué)術(shù)氛圍,推動馬克思主義學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展.二、活動形式1、活動對象(1)我院研一新生務(wù)必參加,研二每個專業(yè)都要有代表參加.(2)以專業(yè)為單位,各專業(yè)自行安排在無課的時間、地點(diǎn)進(jìn)行.(3)召開讀書會時,作為評委的馬院老師由研會提前請.2、重要形式(1)讀書會重要采用個人演講和集體交流相結(jié)合的方式.一星期舉辦一次,一種月為一周期.(2)活動邁進(jìn)行活動內(nèi)容的安排,閱讀書目的推薦.每次讀書會設(shè)立一種閱讀主題,由馬院老師推薦書目.(3)建議每個新生準(zhǔn)備一種本子用來統(tǒng)計自己的讀書感受.(讀書筆記可作為考察本院讀書會舉辦狀況的根據(jù)).(4)在我院網(wǎng)站上建立一塊宣講版塊,展示每期的優(yōu)秀讀書筆記.三、活動內(nèi)容1、人員構(gòu)成評委老師若干名,會長(班長),各專業(yè)組員.2、人員安排(1)評委老師指導(dǎo)學(xué)生選擇書目和讀書,并出席每次讀書會的集體交流活動.(2)會長①與學(xué)術(shù)部部長和副部長聯(lián)系,選擇讀本,把擬定的活動主題告知大家,并提前告知下一周的演講學(xué)生名單,發(fā)放有關(guān)資料以及通過qq群等告知到每一位組員.②活動開場白,引題,承上啟下.③介紹評委、重要參加者.④把握讀書會走向,監(jiān)督和督促各部門工作,對全會負(fù)責(zé).⑤統(tǒng)籌網(wǎng)絡(luò)宣講板塊的創(chuàng)立及優(yōu)秀作品展示.⑥會后做好每次會議的統(tǒng)計,對讀書會的各項工作進(jìn)行總結(jié).(4)各專業(yè)組員①樹立閱讀的志向,堅持長久閱讀,認(rèn)真閱讀推薦書目(不一定讀完,篇章即可).②認(rèn)真看待每期的讀書活動,活動中踴躍講話交流.③堅持撰寫讀書筆記和書評.④配合讀書會的各項工作的完畢.⑤配合會長工作,如果參加集體交流會時擔(dān)任了演講人,要自信,大膽的完畢演講.沒有選上演講人的要配合會長進(jìn)行資料列印,完善演講內(nèi)容等工作.⑥手頭上要有一定數(shù)量的與本專業(yè)有關(guān)的書籍(不規(guī)定多,可向圖書館借閱).四、活動流程1、前期準(zhǔn)備(1)宣傳部每期活動邁進(jìn)行宣傳時,要把下一期將選定的書的類別公布出來.(2)每期參加演講的組員,負(fù)責(zé)列印演講資料,并在演講前分發(fā)到參加讀書會的其它組員手上.也能夠把電子版的發(fā)給會長,由會長負(fù)責(zé)列印,但務(wù)必確保演講時臺下每個人的手上都有有關(guān)演講的資料.2、中期流程(1)由會長介紹到場的評委老師,并歡迎評委和組員們的到來.(2)由會長介紹本期活動所讀書的類別的重要性和有用性.(3)選用2或3個組員上臺進(jìn)行個人演講(時間自己掌握),并與其它組員進(jìn)行充足交流.(4)評委老師及其它組員點(diǎn)評(可自由提問).其間,如果有條件,可根據(jù)該期活動內(nèi)容,提取一種辯題,讓會員自由組織分成正反方,開展一種辯論賽(可不嚴(yán)格按照原則辯論賽).(5)老師分享讀書生涯、讀書經(jīng)驗,推薦書目,組員應(yīng)邊聽邊記筆記.(6)本次活動結(jié)束時,由會長公布并闡明下期選擇的書的類別以及老師所推薦的書.最后,讓組員看看尚有無自己覺得比較好的書,并闡明它好的因素,以列入書單.3、后期準(zhǔn)備(1)讀書會后期(活動開展一種月的時候),各專業(yè)之間進(jìn)行報告演講(院202),每個專業(yè)挑選1或2名演講者上臺演講,并由評委老師進(jìn)行點(diǎn)評.條件允許的狀況下,選出幾名優(yōu)秀演講者,予以獎勵.(2)將優(yōu)秀讀書筆記在網(wǎng)絡(luò)宣講板塊展示.(3)每次集體交流會后,由會長以及研會重要部門開會總結(jié)讀書交流會的優(yōu)點(diǎn)與局限性,并在下次集體交流會時加強(qiáng)注意.(4)回收物資,收拾會場.五、活動規(guī)定1、各個專業(yè)要認(rèn)真組織,每個人講話時間自己掌握但不要過長,要談自己內(nèi)心真實(shí)的感受和想法.在有限的時間里,高效的,有條理的,比較輕松的把自己要體現(xiàn)的說清晰.2、演講人要按活動流程和活動中的某些話題,做好充足的準(zhǔn)備.現(xiàn)場交流的時候盡量不照著稿子念,以談話聊天的形式,輕松體現(xiàn).為現(xiàn)場營造一種愉悅、輕松、有激情的分享空間.3、現(xiàn)場交流過程中,每位組員都有與臺下評委老師交流的機(jī)會,因此要按照活動內(nèi)容做好講話的準(zhǔn)備,在活動中主動講話.六、各部門安排1、學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)與會長及評委老師交流,傳達(dá)給各會長每期的主題、書單等信息.并邀請我院的教師參加每次的讀書會.2、研會辦公室負(fù)責(zé)確認(rèn)每次讀書會的場地,同時檢查音響、投影等設(shè)備與否有故障.3、宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳,重要通過橫幅、網(wǎng)上發(fā)帖、論壇等進(jìn)行活動宣傳.4、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)檢查每次開展讀書會時各專業(yè)的出勤狀況.5、研會其它部門做好協(xié)助工作,協(xié)助讀書會活動順利開展.七、注意事項1、事先向重要參加本次活動的人員