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文檔簡介

部編版二年級語文第二學(xué)期期末試卷(無答案)2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期期終質(zhì)量檢測

小學(xué)二年級語文科試卷

項(xiàng)目一一二三四五合計(jì)

得分

小朋友,學(xué)期即將結(jié)束,讓我們來檢驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí)情況吧!請你看清題目,認(rèn)真答題,書寫工整,相信你在這次檢測中會(huì)有出色的表現(xiàn)的!

一、我會(huì)聽,也會(huì)選。(聽老師讀兩遍,按照聽到的內(nèi)容連一連。)(4分)

春天的風(fēng)___夏天的風(fēng)___秋天的風(fēng)___冬天的風(fēng)

金風(fēng)_________熱風(fēng)___寒風(fēng)_________和風(fēng)

二、我會(huì)選,也會(huì)連。(35分)

1.在加點(diǎn)字的正確讀音下畫“”。(9分)

寬窄(zhǎizǎi)叮嚀(língníng)蔗汁(zhìzhè)

挪動(dòng)(nuónóu)規(guī)律(lìlǜ)車廂(xiānxiāng)

免費(fèi)(huìfèi)脾氣(píbí)缺少(qiēquē)

2.用“\”劃去()里不正確的字。(8分)

(朗郎)讀山(鋒峰)(和合)作(攔欄)住

半(響晌)(珍診)所教(悔誨)河(提堤)

3.給加點(diǎn)字選擇正確讀音,把花朵涂成紅色。(8分)

4.把不是同類的詞語圈出來。(4分)

①拖把抹布掃地水桶②玩具槍千人糕橡皮泥七巧板

③端午夏天清明中秋④研究所飼養(yǎng)員理發(fā)師工程師

5.讀一讀,連一連。(6分)

一棵柳樹挖房子蔥郁的露珠

一顆露珠采野菜晶瑩的綠毯

一頭小馬摘蘑菇柔軟的空氣

一匹老牛蓋野果清新的森林

三、我會(huì)填,也會(huì)寫。(22分)

1.我會(huì)讀拼音,寫詞語。(10分)

fǎngzhīyánrèbāngzhùjīnpílìjìn

wánzhěngzhōuwéijuédìngwángyángbǔláo

2.照樣子,寫詞語。(8分)

災(zāi)難酸溜溜___粉紅粉紅結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)

3.按要求寫句子。(4分)

(1)最后一個(gè)太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海。[仿照例句寫一寫]

李小東_________,___跑進(jìn)了學(xué)校。

(2)那棵大楓樹好像一把又髙又大的綠色太陽傘。[用加點(diǎn)的詞語寫句子]

好像

四、我會(huì)讀,也會(huì)做。(29分)

1.根據(jù)課文內(nèi)容,對的打√,錯(cuò)的打×。(5分)

(1)一年有二十六個(gè)節(jié)氣。()

(2)蜘蛛給長頸鹿編織了一個(gè)大大的口罩。()

(3)從《青蛙賣泥塘》一課中,我們明白了勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。()

(4)《村居》描寫的是鄉(xiāng)村六月的美麗景色。()

(5)早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛。()

2.按課文內(nèi)容填空。(15分)

(1)要是你在野外迷了路,、、和溝渠里的積雪會(huì)幫助你辨別方向,它們都是天然的___。(4分)

(2)我了解了一些自然現(xiàn)象:雷雨前,的烏云,___地下來;雷雨中,樹啊,房子啊,都了;雷雨后,___的空氣___。我還認(rèn)識了一些令人敬佩的人:和大家一起植樹、一絲不茍的爺爺,全心全意為人民服務(wù)的___叔叔。(6分)

(3)重陽節(jié),要,踏秋賞菊去登高。又是到,全家真。(5分)

3.閱讀短文,按要求做題。(9分)

小貓咪穿鞋子

小貓咪(常常往常)看見人們穿著鞋子走來走去,它也找來鞋子穿在腳上。

小貓咪問公雞:“這鞋子好看嗎”“好看!好看!”公雞說著連連點(diǎn)頭。“那你怎么不穿鞋子呢”“我穿上鞋子,就不能刨土找蟲子吃了。”

小貓咪問小鳥:“這鞋子好看嗎”“好看!好看!”小鳥連忙說?!澳悄阍趺床淮┬幽亍薄拔掖┥闲?,腳趾(zhǐ)就抓不住樹枝了,會(huì)從樹上摔下來的?!?/p>

小貓咪又問大白鵝:“這鞋子好看嗎”“好看!好看!”大白鵝邊說邊伸脖子?!澳悄阍趺床淮┬幽亍薄拔掖┥闲?,游泳不方便?!?/p>

小貓咪又問大黃狗:“這鞋子好看嗎”“好看!好看!”大黃狗邊說邊搖尾巴。“那你怎么不穿鞋子呢”“我穿上鞋子就跑得慢了。”

小貓咪高興極了,說:“看來只有我可以穿鞋子?!必垕寢屝χf:“傻孩子,咱們的腳心能知道地面上有沒有動(dòng)靜。穿上鞋就感覺不出來了,怎么捉老鼠啊”小貓咪聽了連忙脫下鞋子,高興極了!它(發(fā)明發(fā)現(xiàn))自己的腳原來也是有作用的。

(1)在文中()里選擇正確的詞語,打√。(2分)

(2)小動(dòng)物們的腳各有什么作用連一連。(5分)

公雞___小鳥___大白鵝___大黃狗小貓

幫助游泳刨土找蟲子幫助跑步抓住樹枝知道地面動(dòng)靜

(3)最后一段兩次寫到小貓高興極了,第一次因?yàn)槭裁锤吲d,用

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