2023年工程管理自我鑒定

2023年工程管理自我鑒定工程管理自我鑒定1

畢業(yè)之際我特別充溢，這的確讓我感覺很有動力，希望以后能夠做出更好的成果來，學(xué)習(xí)工程管理這個專業(yè)，我也相識到了這個專業(yè)的重要性，在這方面我也是比較仔細(xì)的，這對我的專業(yè)實力也是一個很不錯的提高，過去的幾年時間，讓我感覺很充溢，對于高校幾年的時間，我也應(yīng)當(dāng)要對自己有客觀評價。

在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我感覺在學(xué)習(xí)方面，自己所須要努力的方向還是比較多的，這方面我也是意識到了自己各方面的成果，這對我個人實力的確是很有信念的，在這畢業(yè)之際，我也是積累了許多的閱歷，我比較注意專業(yè)學(xué)問，在許多時候我都會虛心的去請教，四周的同學(xué)，遇到自己不懂的學(xué)問，我也會虛心的請教，我還是感覺自己這方面很有動力的，這也讓我對接下來步入社會之后更加的有底氣，我在專業(yè)方面，多次參與學(xué)校的專業(yè)技能大賽，我感覺還是有許多進(jìn)步的，在專業(yè)技能上面，我也是相識到了自己的水平，我自己也會花時間去鉆研，上課遇到不懂的學(xué)問，我就會去和老師請教，然后私下也會自己去琢磨。

工程管理，這個專業(yè)讓我感覺自己很有動力，我也覺得自己應(yīng)當(dāng)要朝著好的方向發(fā)展，的確許多方面都是有所提高，在平常的實操課上，我是比較主動的，也會去主動的鉆研，因為我須要有這樣的環(huán)境去接觸更多的東西的，我覺得我須要維持好的心態(tài)，生活當(dāng)中我也養(yǎng)成好的作風(fēng)，我也養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，這也是我對這份工作的看法，仔細(xì)的做好相關(guān)的本職工作，我須要熬煉自己，主動參與學(xué)校的活動，豐富自己的高校生活，我也對自己接下來的工作很有信念。

現(xiàn)在我還是應(yīng)當(dāng)要去調(diào)整好的，這讓我也感受到了自己的進(jìn)步，三年的高校時間已經(jīng)結(jié)束了，對于這里的回憶，我覺得特別的寶貴，遇到了許多人，相識了許多摯友的，這幾年的時間是我人生珍貴的一部分，這讓我現(xiàn)在還是渴望得到更多的進(jìn)步，當(dāng)然這幾年來我也有一些不足之處，這也是我應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)去做好規(guī)劃的，我相識到了自己的缺點之后，肯定會加緊時間去改正，以后也會仔細(xì)的去思索，現(xiàn)在回想起來我特別感謝學(xué)校對我的培育，各方面也增長了許多的學(xué)問，這也是作為一名xx學(xué)生應(yīng)要有的看法，感謝三年的經(jīng)驗，感謝老師的教育。

工程管理自我鑒定2

進(jìn)入高校以來嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)，主動參與各項文體實踐活動，增加個人綜合實力和各方面素養(yǎng)。

思想上，追求先進(jìn)，求真務(wù)實，樂于進(jìn)取，主動向上。在校擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部期間嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂于助人，主動開展學(xué)生活動，豐富同學(xué)課間生活，并自覺幫助班干部，系干部策劃，組織策劃各類文體活動，有肯定的工作實力與參加工作的熱忱。在多次活動中受到了老師的表揚和同學(xué)的確定。

學(xué)習(xí)上，酷愛專業(yè)，成果良好，實踐閱歷豐富。本人主動投入實踐中去，主動參與社會實踐活動。在工作中從生疏到熟識，從不知所措到得心應(yīng)手。在此基礎(chǔ)上獲得了大量實踐閱歷，建立起較強的責(zé)任心，事業(yè)心，提高了自己的語言，交際，組織，辦事實力以及各方面素養(yǎng)。為日后在真正崗位上的工作建立了堅實的基礎(chǔ)，供應(yīng)了強大的后盾。

生活上，性格開朗、大方，喜愛與人交往，作風(fēng)踏實，樂于助人。常常參與院系中開展的各項活動，并在活動中主動，向上，嚴(yán)格要求自己，并多次在院、系、班級的文體競賽中與同學(xué)協(xié)作取得優(yōu)異成果。

五年的高校生活，在不斷充溢自己，提升自己的同時也精確，剛好的相識到了自己身上的不足與缺點，但信任日后的學(xué)習(xí)生活中，在實踐的磨練中，會揚長避短，不斷改進(jìn)，不斷提高，不斷成長！

高校在學(xué)習(xí)專業(yè)技能同時也造就了我學(xué)無止境的求知精神，幾年的球隊精神讓我懂得合作的重要，學(xué)生會的工作培育了我良好的組織實力。處世不算老成但是機(jī)智，有很好的親和力，性格熱忱。專業(yè)成果優(yōu)秀，雖然閱歷不足，但接受實力強。有很強的動手實力。

精力充足，有極高的工作熱忱，劇烈的責(zé)任感和感染力。富有創(chuàng)新精神，不知疲乏的我總想以一顆執(zhí)著的心，去打造一片屬于自己的藍(lán)天。

四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充溢了自己，也培育了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)看法塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格。

高校四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責(zé)、和善、正直；高校培育了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我酷愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

工程管理自我鑒定3

高校生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)瞬之間，作為建筑工程管理專業(yè)的我即將告辭高校生活，告辭敬愛的同學(xué)和尊敬的老師，告辭我的母?！猉XX高校。美妙的時間總是太短暫，也走得太匆忙。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在XXX高校建筑工程管理專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期盼，也有過迷茫，有過歡樂，也有過哀痛。

本人在建筑工程管理專業(yè)老師的訓(xùn)誨下，在建筑工程管理班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)建筑工程管理專業(yè)理論學(xué)問和參加建筑工程管理專業(yè)相關(guān)實踐活動，本人建筑工程管理專業(yè)素養(yǎng)和個人實力得到了提高，完全符合XXX高校對建筑工程管理專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。

在思想品德方面：在XXX高校建筑工程管理專業(yè)就讀期間自覺遵守《XXX高校建筑工程管理專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)切集體。通過高校思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的建筑工程管理專業(yè)合格畢業(yè)生。

在建筑工程管理專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人仔細(xì)學(xué)習(xí)建筑工程管理專業(yè)的每一門功課，主動參與建筑工程管理專業(yè)相關(guān)實踐活動和建筑工程管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)，并順當(dāng)通過考核。平常，我關(guān)注當(dāng)前建筑工程管理專業(yè)發(fā)展，剛好駕馭建筑工程管理專業(yè)最新科研狀況，使自身的建筑工程管理素養(yǎng)與時俱進(jìn)。此外，我還參與建筑工程管理相關(guān)資格考試……從大一入學(xué)時對建筑工程管理專業(yè)的懵懂到如今對整個建筑工程管理行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了建筑工程管理專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。

在工作組織方面：我擔(dān)當(dāng)過建筑工程管理專業(yè)01班XXX班干部(或建筑工程管理班宿舍長、建筑工程管理專業(yè)實習(xí)組長等)。本人主動主動參加建筑工程管理班級事務(wù)管理，代表建筑工程管理專業(yè)01班參與學(xué)院XXX活動。在建筑工程管理專業(yè)01班集體活動和建筑工程管理班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級內(nèi)務(wù)工作，為我們建筑工程管理專業(yè)01班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在建筑工程管理專業(yè)同學(xué)們的共同努力下，我們班級獲得……

我信任天生我材必有用。作為即將畢業(yè)建筑工程管理專業(yè)的高校生，XXX高校的四年熏陶，使我擁有深厚的建筑工程管理專業(yè)學(xué)問，我將以堅毅的信念、蓬勃的熱忱、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。

工程管理自我鑒定4

本次畢業(yè)實習(xí)我們是在北京國金管理詢問有限公司參與并完成的。在評估稽察部朱曉武經(jīng)理和史晉燕副經(jīng)理的帶領(lǐng)和支配下，我們參加并且勝利完成了以下兩個項目——北京市延慶縣第七中學(xué)校舍建設(shè)一期工程可行性探討報告的評估和北京什剎海體校改擴(kuò)建工程項目建議書的編寫。在這兩個項目中，我們均參加了現(xiàn)場踏勘，收集、整理資料以及編寫評估報告和項目建議書，這些都是在有閱歷的工程師的帶隊下完成的。

在北京市延慶縣第七中學(xué)校舍建設(shè)一期工程可行性探討報告評估的項目中，托付方投資北京國際要求我們對該項目的可行性、建設(shè)規(guī)模、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案、環(huán)境愛護(hù)、平安生產(chǎn)、組織管理、實施進(jìn)度、招標(biāo)方案及投資估算等方面都要進(jìn)行具體的評估，最終形成書面材料——評估報告，供應(yīng)給托付方作為項目立項報批和投資估算的參考。

在北京市延慶縣第七中學(xué)校舍建設(shè)一期工程現(xiàn)場踏勘時，我們了解和收集到以下資料：該建設(shè)場地平整寬敞，環(huán)境美麗，相宜修建操場、教學(xué)樓等設(shè)施;用地周邊無污染源、地震斷裂帶、水壩泄洪區(qū)、高壓線纜等擔(dān)心全因素;無消遣場所、醫(yī)院傳染病房、起源調(diào)壓站、看管所等場所;道路交通發(fā)達(dá)，運輸工程材料便利;項目選址地點東側(cè)為市政設(shè)施用地，市政管線可以干脆接通，供電、供水等在西下路和2號、4號街道施工中同時完成，能夠與學(xué)校工程配套運用，供暖克接入西關(guān)鍋爐房供暖管線，不會因此影響施工;場地遠(yuǎn)離居民生活區(qū)，噪聲、廢棄物、水源等環(huán)境污染較小;場地地理位置選擇恰當(dāng)，照看到了周邊地區(qū)學(xué)生生源，便于各區(qū)學(xué)生到此來就學(xué)。

在評估過程中，我們在充分閱讀和探討由北京恒方基業(yè)詢問有限公司編制的可行性探討報告的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)場踏勘收集和整理的資料、可行性探討報告補充材料、建設(shè)單位供應(yīng)的工程相關(guān)資料以及國家相關(guān)的政策和法規(guī)，對托付書要求的可行性、建設(shè)規(guī)模、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案、環(huán)境愛護(hù)、平安生產(chǎn)、組織管理、實施進(jìn)度、招標(biāo)方案及投資估算等方面都進(jìn)行了具體的評估。經(jīng)過評估，我們認(rèn)為，為了緩解延慶縣的就學(xué)壓力，該項目的建設(shè)是非常必要的，但是其建設(shè)規(guī)模、建設(shè)內(nèi)容和建設(shè)方案存在著肯定的問題。該項目通過劃撥方式實際取得的土地面積與立項申報的需用土地面積不符，導(dǎo)致建設(shè)規(guī)模應(yīng)比原來安排有所縮減，相應(yīng)的建設(shè)內(nèi)容和建設(shè)方案就應(yīng)當(dāng)調(diào)整，這就致使該項目的總投資估算也要調(diào)整。我們評估人員認(rèn)為，在環(huán)境愛護(hù)、平安生產(chǎn)、組織管理、實施進(jìn)度、招標(biāo)方案這幾個方面，該項目不存在問題，那么我們的工作重心就放在調(diào)整建設(shè)規(guī)模、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案和總投資估算上了。

北京市延慶縣第七中學(xué)校舍建設(shè)一期工程項目的建設(shè)單位為北京市延慶縣教化委員會。在可行性探討報告中明確指出，該項目一期的建設(shè)規(guī)模為9997.63平方米。經(jīng)過評估我們提出建設(shè)內(nèi)容如下：第七中學(xué)一期工程總規(guī)模為8669.9平方米，其中新建第一教學(xué)樓4334.56平方米，新建綜合樓3859.38平方米，校史陳設(shè)室180.18平方米，連廊72.78平方米，室外廁所120平方米，傳達(dá)門衛(wèi)100平方米，另新建400米塑膠跑道運動場一座。該項目建設(shè)期為13個月，基本分為三個階段：第一階段為前期打算階段，大致為4個月;其次階段為主體施工階段，大致為8個月;第三階段為竣工驗收階段，大致為1個月。由于本項目建筑面積和建設(shè)內(nèi)容的調(diào)整，我們對總投資估算也進(jìn)行了調(diào)整?？尚行蕴接憟蟾嬷械目偼顿Y為5151.68萬元，經(jīng)過專家評估論證后，編制單位進(jìn)行了補充資料說明調(diào)整至4119.97萬元，調(diào)減額84.97萬元。我司依據(jù)“延慶縣第七中學(xué)校設(shè)一期工程可行性探討報告補充材料”及相關(guān)資料進(jìn)行評估，核定的工程總投資為3941.37萬元，其中：建筑安裝工程費用1869.65萬元，占項目總投資的47.44%;工程建設(shè)其他費用1779.77萬元，占項目總投資的45.15%;預(yù)備費291.95萬元，占項目總投資的7.41%，共計核減額為178.6萬元。該項目全部投資所需資金擬申請市政府和縣政府共同投資支持。

該項目的評估依據(jù)如下：延慶縣第七中學(xué)校舍建設(shè)一期工程可行性探討報告及其補充資料;國家級北京市有關(guān)行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策及其它法規(guī);國家、北京市工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;北京市發(fā)展和改革委員會京發(fā)改投資托付函[2023]483號;北京市發(fā)展和改革委員會《關(guān)于印發(fā)市發(fā)改委政府投資建設(shè)項目托付詢問評估的內(nèi)容深度基本要求的通知》(京發(fā)改辦[2023]12號);國家及北京市有關(guān)中小學(xué)校建設(shè)的法律法規(guī);項目建設(shè)單位供應(yīng)的其他有關(guān)資料。該項目投資估算的評估依據(jù)包括北京政府有關(guān)部門頒布的有關(guān)法規(guī)和政策文件，編制單位供應(yīng)的可行性探討報告及補充資料，我公司駕馭的本市同類工程實際狀況以及評估人員實地勘查所獲得的資料。詳細(xì)資料如下：國家及北京市現(xiàn)行關(guān)于工程建設(shè)其他費用的計費標(biāo)準(zhǔn);近年來北京市類似工程項目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、經(jīng)濟(jì)指標(biāo);《建設(shè)部項目經(jīng)濟(jì)評價方法與參數(shù)》(第三版);編制單位供應(yīng)的涉及評估內(nèi)容的有關(guān)法律文件、圖表和資料。

在該項目總投資估算的評估中，我們認(rèn)為在可行性探討報告中，本項目的投資估算方法基本正確，但個別項目有些不合理，少部分綜合單價指標(biāo)未按同類工程的性質(zhì)編制，我們的評估結(jié)合建設(shè)規(guī)模、規(guī)劃要求，對其作出了合理必要的調(diào)整。在投資估算明細(xì)表中，核差=評估報告的投資額-可行性探討報告的補充資料的投資額?？尚行蕴接憟蟾娴难a充資料的投資額為手工輸入數(shù)據(jù)，評估報告的投資額全部采納電算化連續(xù)計算得出，均按四舍五入保留兩位小數(shù)或取整，所以核差可能會出現(xiàn)個別縱橫等式不完全相等的狀況(小數(shù)位)，但不影響計算結(jié)果及最終評估結(jié)論的精確性。

在最終形成的書面材料評估報告中，除以上評估內(nèi)容外，我們還要對項目的實施過程——前期報批工作進(jìn)行評估。即要審查項目的報批立項是否符合法定的程序，項目報批立項的相關(guān)文件，如建設(shè)項目選址看法的批復(fù)、土地轉(zhuǎn)讓屬協(xié)議、建設(shè)項目工程招標(biāo)方案核準(zhǔn)的批復(fù)、建設(shè)用地規(guī)劃許可證、建設(shè)項目用地預(yù)審看法、建設(shè)規(guī)劃看法書、建設(shè)項目環(huán)境影響登記表的批復(fù)等是否缺失或損壞，這也是對一個工程項目來說相當(dāng)重要的、不行忽視的環(huán)節(jié)。

總體來說，北京市延慶縣第七中學(xué)校舍建設(shè)一期工程項目可行性探討報告經(jīng)過我們公司具體的評估，使該項目的總投資削減了許多，在技術(shù)及經(jīng)濟(jì)上的可行性也明顯提高了，這就證明可行性探討報告的評估對一個項目來說是有很高的經(jīng)濟(jì)價值和技術(shù)價值的。

在我們參加的其次個項目——北京什剎海體校改擴(kuò)建工程項目建議書的編寫過程中，依據(jù)托付方要求，我們要依據(jù)實際現(xiàn)場考察獲得的資料、托付方供應(yīng)的項目相關(guān)資料以及國家及北京現(xiàn)行的相關(guān)政策，首先確定該項目是否允許立項，在技術(shù)上與經(jīng)濟(jì)上是否可行;假如經(jīng)過評估認(rèn)為可行，那么我們要拿出詳細(xì)的建設(shè)方案和規(guī)模，并且要求我們對該方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評價與社會評價，列出總投資估算明細(xì)表，最終形成書面材料——項目建議書。

由于有了前面延慶縣第七中學(xué)校舍建設(shè)一期工程可行性探討報告評估的工作閱歷，這個項目我們完成起來相對來說