2023年中學校長個人年終工作總結(jié)_第1頁
2023年中學校長個人年終工作總結(jié)_第2頁
2023年中學校長個人年終工作總結(jié)_第3頁
2023年中學校長個人年終工作總結(jié)_第4頁
2023年中學校長個人年終工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年中學校長個人年終工作總結(jié)中學校長個人年終工作總結(jié)1

回首走過的xx年,是xx中學建校以來工程最多,工作最多、發(fā)展最快的一年;

也是成果最顯著、教化教學水平不斷提升的一年。就整個學校而言,大家都比以往更加努力、更加辛苦,就我個人而說,也深感工作更繁重、責任更重大。在工作中,大家給了我有力的支持、協(xié)作和幫助,在此我表示誠心的感謝!下面把我一年來的工作匯報一下:

一、堅決不移的狠抓教學質(zhì)量。我堅信“發(fā)展就是硬道理”,并始終把這句話作為自己治校的指導思想和行動指南。一所學校,歸根究竟是靠教化教學的質(zhì)量來說話,要用教化教學的質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交待。學校在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,接著深化初中“聚焦課堂、xxx生命、提高質(zhì)量”的課堂教學改革,強調(diào)以學案為載體的“合作、互動”課堂教學模式,培育學生的自主學習、溝通合作等實力,在改革中也提高了老師的專業(yè)實力,已收到初步效果。xx年我們完成了中考“保三爭二”,高考“本科上線超百人”的既定工作目標,再次向社會交上一份圓滿答卷,學校連續(xù)xx年獲初、中學教學質(zhì)量優(yōu)秀校稱號。初中學均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。

二、持之以恒地加強德育工作。我始終認為“德育是教學的前提和保證”。在德育工作中,我們以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教化為動身點,以培育學生的實力為目標,以全校上下齊抓共管、提高學生自我管理實力為措施,加強了我校德育工作力度。一年來,自己全力支持德育處工作,重視德育隊伍建設(shè),出臺并啟動了青年班主任培育和考核方案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通平安工作檢查中受到好評。學校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進單位,我再次被評為先進個人。

三、堅持不懈的強化老師隊伍建設(shè)。我始終主見在學校管理中要“以老師為本”“。建設(shè)高素養(yǎng)老師隊伍是學校發(fā)展的源泉。為此我一再強調(diào),我們的老師必需進一步更新教化教學觀念,不斷提高教化教學的藝術(shù)和實力。作為校長我無時無刻不在提示自己要知人善任,用其所長,要致力于教化人、關(guān)切人、發(fā)展人,尤其是年輕人。我全力支持各處室xxx的各種做課、展示、老師基本功比武等活動,大力提倡老師讀書活動,堅持請進來、走出去,開闊老師視野,通過???,、博客為青年老師搭建溝通展示發(fā)展的平臺。今年學校xxx了xxx歲以下青年老師全員說課、作課,并舉薦優(yōu)秀老師參與各級競賽活動,并取得佳績,謝廣玲、卿俊英在全國中學信息技術(shù)與學科教學整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎;

孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學科教學整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎;

孫慧賓在xxx市第xxx屆青年老師學術(shù)榮獲二等獎;

邢楠等xxx位老師參與區(qū)級“同課異構(gòu)”優(yōu)秀課評比,其中xxx位老師獲一等獎、xxx位老師獲二等獎、xxx位老師獲三等獎,獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首,受到教研室領(lǐng)導好評。老師在各類評比中獲區(qū)級以上嘉獎為做課達xxx人次,論文xxx篇,教學案例:教學設(shè)計xxx篇,參賽課件獲國家獎xxx人次。老師們的實踐成果還集結(jié)在《才智的教化》一書中。

四、全力以赴的提高學校硬件水平。我一向認為,干工作不干則已,干就要干好。要樹立服務(wù)意識,關(guān)切教職工生活,為老師教化教學保駕護航。xx年學校出資xxx了xxx套多媒體設(shè)備,購置了照相機、掃描儀、錄音筆、書籍,光盤等,切實提高老師現(xiàn)代信息技術(shù)的應用實力并為老師備課供應資源保障。在上級領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下,學校改擴建工程現(xiàn)已進入收尾階段,標準400m操場于xx年暑期竣工并投入運用,體育館、報告廳、食堂將于xx年投入運用,屆時將極大改善現(xiàn)有辦學條件,使我校硬件水平再上新臺階。

五、如饑似渴的提高自身素養(yǎng)。陶行知先生說:一個好校長,就是一所好學校。作為校長首先應做首席學習者。所以日常工作中,自己也能堅持不斷的.學習,同時注意不斷積累,把學習看做是一種享受,堅持上網(wǎng),如看名家博客,閱讀書籍,開闊視野,并把看到的好的文章剛好通過自己的博客與其他老師共享。在xx年,撰寫了兩篇論文《建設(shè)高素養(yǎng)老師隊伍是學校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學課堂》參與了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評。另外《剛?cè)嵯酀?,讓老師充溢華蜜感的工作》在xxx市第xxx屆名校長高峰中獲得一等獎并進行了大會發(fā)言?!钝`行辦學理念,讓師生共同成長》在xxx市初中教化委員會舉辦的年會上被選為書面溝通材料。

六、一心一意的維護班子團結(jié)。作為支部書記、校長,是班子中的領(lǐng)軍人物,工作中敬重其他領(lǐng)導的建議和看法,支持各位領(lǐng)導的工作,出現(xiàn)問題敢于負責,做他們的堅毅后盾。也同時要求干部對個人分工負責的工作敢于大膽負責,不推諉扯皮,形成良好團結(jié)協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中的xxx,但同時是班子的一名成員,工作中仔細堅持民主集中制,維護班子的權(quán)威。議事嚴格根據(jù)“xxx領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議確定”的原則,在實行上級大政方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費等重大問題上,堅持探討確定,不搞“一言堂”,作到會上充分發(fā)表自己的看法,虛心聽取其他成員的看法,會上一旦確定的事,首先身體力行,決不在會下亂說。在自身形象塑造上,自己做到廉潔奉公、無私無畏,嚴以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。

七、真摯熱忱的為老師謀福利、辦實事。為老師謀福利、辦實事,急老師所急,想老師所想,是我的一貫宗旨。除了想方設(shè)法提高老師福利以外,工作中把老師的事情當大事去支配,在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們供應良好的辦公條件和周到的服務(wù)。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導、工會前去探望,教職工父母、公婆、岳父母病故學校為其丟失補貼xxx元,并前去吊唁。在老師婚慶等重要時刻,我都力所能及為老師供應必要的幫助,這也是我作為一名校長的職責和義務(wù)。學校在xx年春節(jié)xxx干部及部分老師對退休教職工進行春節(jié)慰問并送去慰問金,對家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探望,春節(jié)前夕xxx紅十字青少年前去做衛(wèi)生、送上春聯(lián)。老師節(jié)xxx離退休教職工參觀楊柳青石家大院、巡游楊柳青名鎮(zhèn),并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐,使老老師們特別感動。

回顧一年的工作,取得一些成果,得到了老師們的認可,但也存在一些不足。如對老師關(guān)切的還是不夠,對教學的指導力度還不到位,工作中還欠缺深化細致等。希望老師們真誠提出珍貴看法,幫助我改進工作。

老師們,我的工作離不開全體老師的支持。一年來,全校老師和我同甘共苦,同舟共濟,共同創(chuàng)建了xx中新的輝煌。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持,沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個優(yōu)秀的團隊里。假如說我的工作有一點成果的話,這個成果是屬于大家的。因此,我要真誠的說一聲,感謝老師們!xx中將來發(fā)展面臨的問題和困難還許多,面臨的競爭和壓力也相當激烈,我們還有許多的差距須要彌補,還有很多困難須要克服。發(fā)展才是硬道理,改革才有出路,我要以務(wù)實的思想作風和工作看法,堅持改革方向,下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。

中學校長個人年終工作總結(jié)2

20xx年在人生歷程中是一個值得回味、富有生命意義的一年。2月23日兩地隆重實行了合作簽約儀式,3月2日由市教化局護送正式駐校起先熟識、了解,起先了全新工作之旅,到今日已是318天。

在區(qū)教化局的正確領(lǐng)導下,在兩地教化局的干脆關(guān)切、支持和指導下,學校各項工作穩(wěn)步推動。下面作簡要總結(jié):

一、牢記使命,駕馭實情,為異地順當開展工作打好基礎(chǔ)。

肩負兩地政府和教化主管部門的重托和轄區(qū)人民的期盼,作為一長、一名教化工作者,我以對全體師生員工高度負責的看法,堅決擁護兩地教化局的正確領(lǐng)導,擁護教化局的決策,仔細落實教化局的會議精神和工作要求,牢牢把握兩地合作的大好契機,始終把學校的穩(wěn)定、生存和發(fā)展放在第一位,用“廉潔、高效、務(wù)實、創(chuàng)新”作為座右銘,緊緊團結(jié)、依靠同志們,堅持以人為本,努力調(diào)動每一位師生員工的主動性。

我們班子成員嚴格執(zhí)行八項規(guī)定和六條禁令,遠離形式主義、官僚主義、享樂主義和奢侈之風,致力于樹立“敬業(yè)愛崗,作風過硬,嚴于律己,寬于待人,同等友善,領(lǐng)先垂范,強毅奮進”的校長團隊形象。本人緊緊依靠全體教職工和管理團隊,保持“鎮(zhèn)靜、穩(wěn)定、博愛、厚實”的良好心態(tài),做到團結(jié)同志、精誠合作、獻計獻策,做到實事求是、客觀公正、以身作則,做到兢兢業(yè)業(yè)、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔。我虛心向每一位有緣接觸的領(lǐng)導、同事學習,敬重每一位接觸到的教職工,包括每一位學生、每一位家長。能仔細思索,大膽創(chuàng)新,著力提升學校的辦學水平,提高育人質(zhì)量,努力把學校辦成全體師生追求人生價值的精神樂園。

本人堅持每天前幾位到校,后幾位離校。從反饋信息來看,能獲得教職工支持,獲得學生和家長的好評,獲得領(lǐng)導的`確定。

我堅信微笑可以讓人感到暖和,熱忱可以溶化堅冰,鞭策可以催人奮進,堅持可以創(chuàng)建奇跡。用實際工作和一言一行表明作為一名教化工作者,作為一名優(yōu)秀校長所具有的政治思想素養(yǎng)和事業(yè)責任感。

二、主動思索,理清思路,以核心價值觀統(tǒng)領(lǐng)學校教化和發(fā)展。

繼承黃質(zhì)夫先生的教化志向和教化精神,以新教化理念和行動為引領(lǐng),依據(jù)學校教化實情和師生的精神狀態(tài),學校提出并踐行“華蜜教化”,強調(diào)面對全體學生,促進每個學生的全面發(fā)展、特性發(fā)展和主動發(fā)展,為學生的終身發(fā)展和華蜜人生奠基。學校用華蜜來詮釋教化,強調(diào)在教化中體驗、享受華蜜。追求楓葉片片紅,師生個個亮。

學校提出“構(gòu)建以人為本,誠信、和諧、文明、催人奮進、追求卓越的‘華蜜教化學校文化’”。以“精神強大、德才兼?zhèn)洹睘樾S?,以“誠信協(xié)作、自律超越”為校風,以“以學定教,嚴謹摯愛”為教風,以“博學感恩,厚積有恒”為學風??偨Y(jié)提出了學?!叭秊?、三共、三能”學校教化精神。明確了好老師、好學生的標準。提出學校評價理念,做到全員、全面、全程評價,形成比勤奮、看進位、學先進、幫同事的良好教化氛圍。管理強調(diào)常規(guī)化、精細化、信息化、制度化。強調(diào)團隊拼搏、全力以赴,激勵每一位師生爭取成果,爭做秀的自己。

確立了共同愿景,把學校打造成師資隊伍素養(yǎng)過硬、素養(yǎng)教化特色顯明、教學氛圍濃郁、教學質(zhì)量、文化環(huán)境美麗、教學設(shè)施先進、校本課程較完備、各項達標率較高的棲霞區(qū)先進學校;一所特色文化品牌學校;一所外向型、新教化試驗示范窗口學校。南京市棲霞區(qū)海門試驗初中是一所富有辦學思想和引領(lǐng)價值的學校。

學校提出并實施用“先進的辦學理念、獨特的教化結(jié)構(gòu)、溫馨的育人環(huán)境、精細的常規(guī)管理、科學的評價體系”來培育學生,努力做到科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)并重,全面發(fā)展和特長發(fā)展兼顧,學問提升和實力提升同步,培育學生基礎(chǔ)實、思維活、實力強,培育具有世界眼光、中國情懷、家鄉(xiāng)情結(jié)的現(xiàn)代公民。

7月31日前,為學校獨立后運行進行了建章立制,編寫了老師和學生的培訓材料各一本,為8月1日后南京市棲霞區(qū)海門試驗初級中學正式運行后辦學思想、教化教學理念、操作規(guī)范及各項制度的校本學習奠定基礎(chǔ)。

三、仔細謀劃,制訂安排,以針對性措施和嚴格管理保證學校穩(wěn)步提升。

依據(jù)教化局的指導性看法和總體辦學要求,依據(jù)學校的獨特的辦學歷史和人文環(huán)境,確定通過高舉旗幟,如辦學思想、教化教學理念、學校發(fā)展愿景、共同價值追求等來引領(lǐng)共同的朝向,凝心聚力,共同踏上學??焖侔l(fā)展之路,共同起先追求之征程。

本人非常強調(diào)工作的條理性,做到超前謀劃、提前規(guī)劃、仔細安排,做好長安排,短支配,讓全體師生提早打算,心中有數(shù)。

本人主要做了以下事情:

1、堅持每天寫工作日記。從2月23日起,堅持寫工作日記,記錄著每天的工作、得失和思索,也為了防止遺忘。

2、本人廣泛聽課,確保兩個校區(qū)每個老師的課都能聽到,從而了解老師。本人常常進入教室、辦公室內(nèi),與行政組人員、老師、職工、學生和家長交談了解各方面狀況,包括人員、課務(wù),工作、學習狀況,學生和家長的愿望等,甚至人與人之間的關(guān)系、主要沖突,管理的規(guī)范,工作的流程,辦公系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)等等,為后續(xù)工作開展駕馭第一手資料。

3、仔細組織好海門專家團隊和區(qū)教研室到學校來進行教學調(diào)研工作,對學校教學進行較好地診斷指導,展示仔細安排、精細支配的工作樣式。向兄弟學校老師展示,由區(qū)教研室組織全區(qū)相關(guān)老師觀摩課堂。

4、高標準組織學生參與綜合實踐活動。展示組織化程度、嚴格要求和高標準管理的工作要求。

5、組織強化學生英語聽力口語的訓練,在低位中取得區(qū)學校最顯著進步。

6、5月1日后針對初一、初二都是倒數(shù)第一,地理、生物合格率最低的嚴峻形勢下,向區(qū)教化局分管領(lǐng)導匯報,起先提前介入非常困難狀況下的學校初中教學管理。與韓祥富校長商議后一人一個校區(qū),制訂安排,下達目標,突出重點,分層教學,強化復習等舉措,全面完成了地理、生物會考合格率目標,期末考試成果也取得提升兩名的較好成果。

7、在區(qū)教化局大力扶持下,在徐局長的組織和干脆參加下,在韓祥富校長的主持下,多次進入小學,編印好宣揚材料,扎實進行了秋季初一招生的宣揚工作,為削減優(yōu)質(zhì)生源流失做了大量工作,甚至干脆給很多學生家長通電話。有時一天打六十多個電話。6月19日學生畢業(yè)考試前夕,就將初一新生暑期學習生活支配發(fā)到六年級學生手中。

8、8月1日起主持學校各項工作,包括教化、教學、后勤、平安等。主要精力集中在教學工作和教化氛圍的營造,落實教化框架。開好校長辦公會議、行政會議、教代會、校務(wù)委員會會議、班主任會議、學科組長備課組長會議、教職工會議、學生會議、家長會議等各種會議。在同志們鼎力相助下,

(1)在8月初學校剛獨立,選舉產(chǎn)生了第一屆教職工代表,誕生了第一屆教代會,競聘產(chǎn)生了第一屆中層干部,這樣就誕生了第一屆領(lǐng)導集體。先后審議并修改了校本培訓材料、學校工作安排,制訂好嘉獎性績效方案草案,從而確定了學校的發(fā)展藍圖和行動綱領(lǐng)。產(chǎn)生了第一屆校務(wù)工作委員會,真正實現(xiàn)“一主兩翼”現(xiàn)代學校管理體系,解決了學校很多困難。

(2)規(guī)范、順當完成新初一的招生和報名工作,支配好軍訓等事宜。教學常規(guī)要求的落實和管理,課堂教學改革的提出和實施,進行第一屆“華蜜杯”優(yōu)課大賽;勝利舉辦第一屆體育節(jié)暨秋季田徑運動會;組織了每次考試和質(zhì)量分析,規(guī)范程度逐步提高。面對困難,與同志們一起想方法,找尋問題的根本緣由,找尋學校良性發(fā)展、提升質(zhì)量的有效方法。

(3)圍繞新學校開學做了大量工作,包括搬遷、開學典禮、老師課務(wù)、學生分班、新學校運轉(zhuǎn)等。

(4)策劃、組織特色活動,如國旗下講話、主題班會課、家校合作共建活動(編印了10期家校共讀)、規(guī)范寫字課、社團活動課等,初步形成了一些校本化課程草案。還實行南京*死難者公祭活動、義賣捐款、光盤行動等。

(5)嚴格各項管理。做到橫向到邊,縱向究竟,親密監(jiān)控剛好發(fā)覺學校各種狀況,剛好糾偏和助推各項工作。締造完備教室,營造書香班級,主動推動逐步實施學校文化建設(shè),營造深厚教化氛圍。

(6)注意干部隊伍、班主任隊伍、學科組長備課組長隊伍的建設(shè),關(guān)注骨干老師的發(fā)展。組織中層以上干部特地學習兩次。組織學科組長、備課組長到南師附中仙林分校參觀學習。組織初三年級老師和初一數(shù)學備課組到海門試驗初中開展教學研討學習活動。本人與學科組一同到了花園中學、一中馬群觀摩了區(qū)教研室組織的與有約老師培訓活動。我到了伯樂中學,為參與排球競賽決賽的師生鼓勁。

(7)在征求全體教職工、行政人員、街道領(lǐng)導、教化局領(lǐng)導的基礎(chǔ)上,制定了學校新三年發(fā)展行動安排,并召開了新三年發(fā)展動員大會,吹響了新三年跨更加展的號角。另外,聽取教化局領(lǐng)導、科室和學校同志們的看法,逐步推動學校文化構(gòu)建。

(8)組織學生去清華北大參與勵志冬令營,開闊眼見,提升學生自我意識,自我要求,激發(fā)學習內(nèi)驅(qū)力。

(9)依據(jù)教化局和區(qū)有關(guān)部門的支配,先后迎接了南京市領(lǐng)導、市教化局、區(qū)領(lǐng)導多次來校指導工作,區(qū)教化局領(lǐng)導常常來校調(diào)研指導工作。組織編印了宣揚材料,代表學校介紹辦學狀況。

(10)年末成立了堯化校區(qū)黨支部,召開了黨員會議,舉薦了兩名入黨主動分子。支部成員之間常常談話、談心,開展指責與自我評價。

(11)學校管理井井有條。中心活動力壓群雄,先后取得了區(qū)大合唱競賽、特色操、跑操競賽一等獎,為全體師生、為學校發(fā)展樹立了信念。堅信我們的學??隙軇?chuàng)建奇跡,堅信我們學校的目標肯定能夠?qū)崿F(xiàn)。

盡管20xx年還存在不盡人意的地方,須要在后面工作中更加精細,更加有效。但是,總結(jié)過去,充溢信念,展望將來,激情澎湃。20xx年已經(jīng)到來,是新三年跨越式發(fā)展第一年,繼往開來,至關(guān)重要,時不我待。須要聚焦質(zhì)量,圍繞主要工作和核心任務(wù),進一步明確目標,分解責任,提升信念,凝心聚力,攻堅克難,提高工作的針對性和有效性,努力實現(xiàn)跨更加展新三年的第一年跨更加展。

中學校長個人年終工作總結(jié)3

回首走過的xx年,是xx中學建校以來工程最多,工作最多、發(fā)展最快的一年;也是成果最顯著、教化教學水平不斷提升的一年。就整個學校而言,大家都比以往更加努力、更加辛苦,就我個人而說,也深感工作更繁重、責任更重大。在工作中,大家給了我有力的支持、協(xié)作和幫助,在此我表示誠心的感謝!下面把我一年來的工作匯報一下

一、堅決不移的狠抓教學質(zhì)量。

我堅信“發(fā)展就是硬道理”,并始終把這句話作為自己治校的指導思想和行動指南。一所學校,歸根究竟是靠教化教學的質(zhì)量來說話,要用教化教學的質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交待。學校在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,接著深化初中“聚焦課堂、關(guān)注生命、提高質(zhì)量”的課堂教學改革,強調(diào)以學案為載體的“合作、互動”課堂教學模式,培育學生的自主學習、溝通合作等實力,在改革中也提高了老師的專業(yè)實力,已收到初步效果。xx年我們完成了中考“保三爭二”,高考“本科上線超百人”的既定工作目標,再次向社會交上一份圓滿答卷,學校連續(xù)XX年獲初、中學教學質(zhì)量優(yōu)秀校稱號。初中學均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。

二、持之以恒地加強德育工作。

我始終認為“德育是教學的前提和保證”。在德育工作中,我們以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教化為動身點,以培育學生的實力為目標,以全校上下齊抓共管、提高學生自我管理實力為措施,加強了我校德育工作力度。一年來,自己全力支持德育處工作,重視德育隊伍建設(shè),出臺并啟動了青年班主任培育和考核方案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通平安工作檢查中受到好評。學校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進單位,我再次被評為先進個人。

三、堅持不懈的強化老師隊伍建設(shè)。

我始終主見在學校管理中要“以老師為本”“。建設(shè)高素養(yǎng)的老師隊伍是學校發(fā)展的源泉。為此我一再強調(diào),我們的老師必需進一步更新教化教學觀念,不斷提高教化教學的藝術(shù)和實力。作為校長我無時無刻不在提示自己要知人善任,用其所長,要致力于教化人、關(guān)切人、發(fā)展人,尤其是年輕人。我全力支持各處室組織的各種做課、展示、老師基本功比武等活動,大力提倡老師讀書活動,堅持請進來、走出去,開闊老師視野,通過???,、博客為青年老師搭建溝通展示發(fā)展的平臺。今年學校組織了35歲以下青年老師全員說課、作課,并舉薦優(yōu)秀老師參與各級競賽活動,并取得佳績,謝廣玲、卿俊英在全國中學信息技術(shù)與學科教學整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎;孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學科教學整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎;孫慧賓在天津市第五屆青年老師學術(shù)榮獲二等獎;邢楠等30位老師參與區(qū)級“同課異構(gòu)”優(yōu)秀課評比,其中10位老師獲一等獎、10位老師獲二等獎、10位老師獲三等獎,獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首,受到教研室領(lǐng)導好評。老師在各類評比中獲區(qū)級以上嘉獎為做課達48人次,論文128篇,教學案例:教學設(shè)計24篇,參賽課件獲國家獎2人次。老師們的實踐成果還集結(jié)在《才智的教化》一書中。

四、全力以赴的提高學校硬件水平。

我一向認為,干工作不干則已,干就要干好。要樹立服務(wù)意識,關(guān)切教職工生活,為老師教化教學保駕護航。xx年學校出資安裝了8套多媒體設(shè)備,購置了照相機、掃描儀、錄音筆、書籍,光盤等,切實提高老師現(xiàn)代信息技術(shù)的應用實力并為老師備課供應資源保障。在上級領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下,學校改擴建工程現(xiàn)已進入收尾階段,標準400m操場于xx年暑期竣工并投入運用,體育館、報告廳、食堂將于xx年投入運用,屆時將極大改善現(xiàn)有辦學條件,使我校硬件水平再上新臺階。

五、如饑似渴的提高自身素養(yǎng)。

陶行知先生說:一個好校長,就是一所好學校。作為校長首先應做首席學習者。所以日常工作中,自己也能堅持不斷的學習,同時注意不斷積累,把學習看做是一種享受,堅持上網(wǎng),如看名家博客,閱讀書籍,開闊視野,并把看到的好的文章剛好通過自己的博客與其他老師共享。在xx年,撰寫了兩篇論文《建設(shè)高素養(yǎng)的老師隊伍是學校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學課堂》參與了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評。另外《剛?cè)嵯酀?,讓老師充溢華蜜感的工作》在天津市第三屆名校長高峰中獲得一等獎并進行了大會發(fā)言?!钝`行辦學理念,讓師生共同成長》在天津市初中教化委員會舉辦的年會上被選為書面溝通材料。

六、一心一意的維護班子團結(jié)。

作為支部書記、校長,是班子中的領(lǐng)軍人物,工作中敬重其他領(lǐng)導的建議和看法,支持各位領(lǐng)導的工作,出現(xiàn)問題敢于負責,做他們的堅毅后盾。也同時要求干部對個人分工負責的工作敢于大膽負責,不推諉扯皮,形成良好團結(jié)協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中的一把手,但同時是班子的.一名成員,工作中仔細堅持民主集中制,維護班子的權(quán)威。議事嚴格根據(jù)“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議確定”的原則,在實行上級大政方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費等重大問題上,堅持集體探討確定,不搞“一言堂”,作到會上充分發(fā)表自己的看法,虛心聽取其他成員的看法,會上一旦確定的事,首先身體力行,決不在會下亂說。在自身形象塑造上,自己做到廉潔奉公、無私無畏,嚴以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。

七、真摯熱忱的為老師謀福利、辦實事。

為老師謀福利、辦實事,急老師所急,想老師所想,是我的一貫宗旨。除了想方設(shè)法提高老師福利以外,工作中把老師的事情當大事去支配,在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們供應良好的辦公條件和周到的服務(wù)。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導、工會前去探望,教職工父母、公婆、岳父母病故學校為其丟失補貼200元,并前去吊唁。在老師婚慶等重要時刻,我都力所能及為老師供應必要的幫助,這也是我作為一名校長的職責和義務(wù)。學校在xx年春節(jié)組織干部及部分老師對退休教職工進行春節(jié)慰問并送去慰問金,對家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探望,春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生、送上春聯(lián)。老師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院、巡游楊柳青名鎮(zhèn),并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐,使老老師們特別感動。

回顧一年的工作,取得一些成果,得到了老師們的認可,但也存在一些不足。如對老師關(guān)切的還是不夠,對教學的指導力度還不到位,工作中還欠缺深化細致等。希望老師們真誠提出珍貴看法,幫助我改進工作。

老師們,我的工作離不開全體老師的支持。一年來,全校老師和我同甘共苦,同舟共濟,共同創(chuàng)建了xx中新的輝煌。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持,沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個優(yōu)秀的團隊里。假如說我的工作有一點成果的話,這個成果是屬于大家的。因此,我要真誠的說一聲,感謝老師們!xx中將來發(fā)展面臨的問題和困難還許多,面臨的競爭和壓力也相當激烈,我們還有許多的差距須要彌補,還有很多困難須要克服。發(fā)展才是硬道理,改革才有出路,我要以務(wù)實的思想作風和工作看法,堅持改革方向,下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。

中學校長個人年終工作總結(jié)4

一年來,在縣教化局的正確領(lǐng)導下,在中心校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下,在東舊學校全體教職工的大力支持和主動協(xié)作下,順當完成了本年度的各項工作任務(wù),取得了較好的成果?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下:

一、加強自身修養(yǎng),豐富完善自己。

一年來,我仔細學習了政治理論和業(yè)務(wù)理論學問,進一步堅決了一心一意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,時刻提示自己,做校長一任,出成果一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿足的教化而不懈奮斗。

在工作中,我始終堅持以一個黨員的標準來嚴格要求自己,時時到處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅決性和敏銳性,思想道德上的純凈性,工作管理和決策上的合理性、科學性。主動帶頭仔細組織參與各類政治學習和業(yè)務(wù)學習。在學習中,能把所學理論與自己的思想相識和實踐活動結(jié)合起來,進行探討和鉆研,堅持用理論來指導自己的實踐,用實踐去證明自己對理論的認知,做到從理論中來,到實踐中去。在學校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格根據(jù)領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事,實行黨務(wù)、政務(wù)公開,財務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益動身,秉公辦事,求真務(wù)實,堅持走群眾路途,推行以人為本的管理思想,樹立團結(jié)和依靠廣闊教職工,同心同德,同心協(xié)力辦好學校的`思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進。

二、完善各類制度建設(shè),全面落實各項工作職責。

學校的發(fā)展,靠的是教化教學質(zhì)量的提高。而教化教學質(zhì)量的提高,除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子和主動肯干的老師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔當東舊學校校長以來,仔細貫徹黨的教化方針,團結(jié)帶領(lǐng)廣闊教職員工主動學習先進的教化理念,駕馭新的教化動態(tài),圍繞基礎(chǔ)教化的改革發(fā)展方向,完善了教化教學的各類管理制度,建立建全了科學規(guī)范的校內(nèi)管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學生為中心,教研為主導,老師為主體,保證了教化教學工作的順當開展。

一年來,組織成立了“東舊學校理財領(lǐng)導小組”,設(shè)立了“看法箱”,主動廣泛接受師生的合理化看法、建議,暢通了學校領(lǐng)導與師生間的溝通渠道。首先,學校實行校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、班主任、任課老師和專職管理人員分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學生學習、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學生,哪里就有管理。

其次,組織成立了值周領(lǐng)導小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責,常常深化教室,進行全方位督查,確保學校工作的平安順當開展。

三是充溢完善了《教職工考勤制度》、《教學質(zhì)量評估及獎懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學、例會、簽到等學校常規(guī)管理,使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。

四是大力落實學生到??记谥贫?,重大疫情晨午檢測制度,文明習慣養(yǎng)成準則和來客的登記制度。

五是加強學生日常行為常規(guī)教化規(guī)范了“兩操一活動”。

六是主動開展了詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操競賽等豐富多彩的校內(nèi)文化活動,努力探究以主題班會、年級會、校會,以團課、思想品德課、實踐活動為載體,以演講、辯論、團隊活動為形式,以挖掘閃光點,激勵促進為手段,以自我管理,自我教化為主渠道的學生思想品德教化和平安教化的長效機制,促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。學生思想活躍、心理健康、主動進取,形成了講文明樹新風的良好的校內(nèi)景象。

三、主動加強師德師風建設(shè),努力提高教化教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,是教化教學工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教化教學質(zhì)量作為一切工作的動身點和落腳點,堅固樹立“全神貫注抓教學,一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學為中心,以素養(yǎng)教化為核心,明確辦學方向,強化管理手段,努力提高老師素養(yǎng),把提高效益和質(zhì)量,落實工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學生個體差異,促進學生全面發(fā)展。

為了加強老師隊伍建設(shè),提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng),定期組織領(lǐng)導班子成員、黨員、教職工學習黨的路途、方針、政策和法律法規(guī),學習教化理論和業(yè)務(wù)學問,定時實行師生的學習心得溝通活動,取長補短??偨Y(jié)出了一些好的辦學閱歷、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉(zhuǎn)變。

同時,學校實行一系列措施狠抓師德師風建設(shè)。一是堅持教職工政治學習制度,要求有筆記、有心得、有記載;二是開展強師德、正師風、樹形象教化活動;三是制定了老師“十不準”,老師以德立身、以德從教、以德育人;四是主動實行校務(wù)公開,嚴格執(zhí)行收費標準,公允、公正、透亮。

為了切實提高教學質(zhì)量,加大教學管理和課改力度,以課堂教學為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作競賽,請優(yōu)秀老師上“公開課”、“示范課”,以點帶面,共同提高。堅持公開課引路,示范課促教,主動進行教法變革,學法指導,改革考核形式,嚴格實行考教結(jié)合,深化學生評教,仔細進行教學分析探討,努力做到在教學中探討、在探討中教學,把教學業(yè)績與老師個人利益結(jié)合起來,激發(fā)老師的工作主動性。

同時大力實施工程,激勵老師業(yè)務(wù)進修,以多元化的渠道加強崗位練兵,以加強老師基本功訓練為活動載體帶動整體教學實力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀老師脫穎而出。有二名老師受到了縣委縣政府的表彰嘉獎,有多名老師在、省級、市級、縣級刊物上發(fā)表論文,有二位老師分別被評為縣級教學能手,為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。艱辛的勞動,必將換回豐碩的收獲。一年來,東舊學校領(lǐng)導班子民主和諧,團結(jié)奮進,樂觀奉獻,老師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃,學生學業(yè)成果快速提高,打破了教學成果處于低谷、徘徊不前的局面。

四、加強校內(nèi)文化基礎(chǔ)平安建設(shè),保障教化教學質(zhì)量的進一步提高。

一年來,學校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教化的根本。

一是利用升國旗儀式、班會等時間培育學生樹立遠大志向,開展志向信念教化,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力,突出教化的實效性,主動探究解決學生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學等問題,探討對獨生子女、留守兒童的教化方法,取得了良好的效果;

二是加強學生的養(yǎng)成教化。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律,保持教學樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;

三是以豐富多彩的校內(nèi)文化生活為載體,文化育人、文明育人。學校剛好修正、張貼了校風教風字牌,校內(nèi)內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣揚標語、教化教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語,規(guī)范和約束了教職工和學生行為;

四是定期邀請法制副校長來校講座,抓平安、保平安,培育學生懂法、遵守法律、用法的意識。

五是明確辦學思路和目標,加強與社會各界的溝通,不斷尋求學校發(fā)展新思路。

今后的奮斗目標

1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。

2、全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準。

3、堅持嚴于律己,以身作則。要求老師做到的,自己要首先做到。

4、堅持深化教學第一線,主動參加教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。

5、平安教化常抓不懈,堅固樹立平安意識,確保校內(nèi)平安,創(chuàng)建平安校內(nèi)。努力改善辦學條件,使學校又好又快的發(fā)展。

總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在肯定差距。在今后的工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論