人教版小學數(shù)學三年級下冊第三單元復式統(tǒng)計表評估卷B卷_第1頁
人教版小學數(shù)學三年級下冊第三單元復式統(tǒng)計表評估卷B卷_第2頁
人教版小學數(shù)學三年級下冊第三單元復式統(tǒng)計表評估卷B卷_第3頁
人教版小學數(shù)學三年級下冊第三單元復式統(tǒng)計表評估卷B卷_第4頁
人教版小學數(shù)學三年級下冊第三單元復式統(tǒng)計表評估卷B卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁人教版小學數(shù)學三年級下冊第三單元復式統(tǒng)計表評估卷B卷姓名:________班級:________成績:________一、統(tǒng)計題(共8題;共52分)1.(11分)下面是三(2)班第一組同學期中數(shù)學成績統(tǒng)計表。第一組男生成績第一組女生成績(1)你能把上面兩個統(tǒng)計表中的內容合并在一個統(tǒng)計表里嗎?(2)男生得優(yōu)的有1人,等級為合格的有2人。(3)女生得優(yōu)的有1人.等級為良的有2人。(4)第組一共有1人。(5)如果三(2)班有4個這樣的小組,那么三(2)班共有1人。2.(5分)(2018三上·懷化期末)統(tǒng)計與分析.四年級某班本學期體檢視力統(tǒng)計表4.2以下4.3~4.64.7~4.95.0以上男13717女24514(1)視力為1的人數(shù)最多,共有2人.(2)視力為4.3~4.6的女生有1人.(3)5.0以上的視力是正常的,5.0以下的男生共有1人.(4)根據(jù)體檢視力統(tǒng)計情況,你想對該班的同學們說點什么?13.(6分)下面是明明調查本班同學喜歡吃水果的情況。葡萄

男生:5人

女生:7人西瓜

男生:10人

女生:6人蘋果

男生:12

女生:8人菠蘿

男生:9人

女生:5請根據(jù)上面的記錄填寫下表,并回答問題。(1)水果葡萄西瓜蘋果菠蘿人數(shù)1.2.3.4.(2)全班一共有1人。(3)喜歡吃1的人數(shù)最多。4.(4分)電器連鎖店去年七月份售出的四種家電如下表。根據(jù)上面的統(tǒng)計表回答問題。(1)七月份實體店1的銷售最多,網店2的銷售量最多。(2)七月份兩家店1的銷售量最多,2的銷售量最少。5.(2分)5月份1天數(shù)最少,9月份2天數(shù)最多。6.(13分)(2020四下·德城期末)下面是向陽小學四年級二班男生和女生校服定做情況統(tǒng)計表。四年級二班女生校服定做情況統(tǒng)計表號段(cm)合計135以下135~145146~155155以上人數(shù)216942四年級二班男生校服定做情況統(tǒng)計表號段(cm)合計135以下135~145146~155155以上人數(shù)2251061(1)將上面的兩個統(tǒng)計表合并成一個統(tǒng)計表。四年級二班男生和女生校服定做情況統(tǒng)計表合計135以下135~145146~155155以上女生12345男生678910(2)女生定1號段校服的人數(shù)最多,定2號段校服的人數(shù)最少。(3)男生定146~155號段校服的人數(shù)比女生多1人。7.(9分)(2021三下·寶塔期末)把兩個統(tǒng)計表合成一個統(tǒng)計表蛋白質脂肪碳水化合物1千克黃豆350200280蛋白質脂肪碳水化合物1千克花生270410230(1)上面兩個統(tǒng)計表,統(tǒng)計的物品1,統(tǒng)計的營養(yǎng)成分的含量2。(填“相同”或“不同”)(2)兩個單式統(tǒng)計表統(tǒng)計的營養(yǎng)成分的名稱1,(填“相同”或“不同”),可以合成一個統(tǒng)計表,制成2統(tǒng)計表。(3)填寫復式統(tǒng)計表。蛋白質脂肪碳水化合物1千克黃豆

1千克花生

8.(2分)根據(jù)題意,寫出每一步算式表示的意義。宋阿姨買了4米布料,花了140元。李阿姨想買12米同樣的布料,要花多少元?(1)140÷4=35(元),表示1(2)35×12=420(元),表示1參考答案一、統(tǒng)計題(共8題;共52分)答案:1-1、答案:1-2、答案:1-3、答案:1-4、答案:1-5、考點:解析:答案:2-1、答案:2-2、答案:2-3、答案:2-4、考點:解析:答案:3-1、答案:3-2、答案:3-3、考點:答案:4-1、答案:4-2、考點:解析:答案:5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論