廣東省珠海市省實金灣學校2023-2024學年高一上學期10月月考歷史試題（無答案）

省實金灣學校2023級高一10月月考歷史試題滿分100分考試時間75分鐘1.答卷前，考生務必將姓名、班級和準考證號填寫在答題卡上，并填涂10位準考證號(考號)。2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆在答題卡上將對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共25小題，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求。1.表1是考古發(fā)掘的中國早期玉器生產的三個中心，可用于佐證早期中華文明()中心距今時間分布地點玉器特征紅山文化遺址約5000年左右遼河流域有關自然崇拜和神權的禮器良渚文化遺址約5000年左右長江中下游象征神權和王權的禮器二里頭文化遺址約4000年左右黃河中下游代表王權的禮器A.以玉器開發(fā)使用為主要特征B.具有多源特征和統(tǒng)一性的基礎C.具有高度的同源同向性特征D.神權與王權從緊密結合到對立2.王國維在《殷周制度論》一文中指出，中國政治與文化之變革，莫劇于殷、周之際。"殷、周之際"的政治變革是指()A.從"公天下"到"家天下"B.從部落聯(lián)盟到封邦建國C.從貴族政治到官僚政治D.從封邦建國到中央集權3.周公在攝政期間，為了鞏固周朝的統(tǒng)治，加強對分封諸候的控制，制定了一套完整的典章制度，即所謂"周公制禮作樂"。在周公的推動下，西周時期()A.政治文化認同加強B.中央集權得以強化C.宗法制度走向完備D.家國一體局面形成4.表3中記載均出自《尚書·周書》,這說明周初()表3"人無于水監(jiān)，當于民監(jiān)"《尚書·酒誥》"天畏柒忱，民情大可見"《尚書·康誥》“惟王子子孫孫永保民”《尚書·梓材》A.民主觀念已初現(xiàn)端倪B.君權受到百姓制約C.延續(xù)商朝的治國思想D.民本思想已經萌發(fā)5.西周時期，楚國國君熊渠自稱蠻夷。戰(zhàn)國時期，楚國王室貴族屈原卻在《離騷》中自稱是黃帝的后人。這一變化表明()A.思想呈現(xiàn)爭鳴之勢B.國家實現(xiàn)統(tǒng)一C.華夏認同觀念增強D.社會性質劇變6.戰(zhàn)國時期，一家一戶的小農生產，可以養(yǎng)活六到九人，甚至十人，這就使得“五口之家”或“八口之家"的小農經濟發(fā)展起來。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的根本原因是()A.鐵犁牛耕的推廣B.統(tǒng)一趨勢日益增強C.商鞅變法的推動D.各諸侯國興修水利7.老子認為"信言不美，美言不信。善者不辯，辯者不善。知者不博，博者不博……天之道，利而不害。圣人之道，為而不爭?！痹撍枷?)A.蘊含辯證思維B.強調人地和諧C.凸顯法治精神D.體現(xiàn)家國統(tǒng)一8.戰(zhàn)國時期，關東六國國君任相多用其宗族及國人。數(shù)代秦王所用秦相，商鞅為衛(wèi)人，樓緩為趙人，張儀、魏冉、范雎為魏人，蔡澤為燕人，呂不韋為韓人，李斯為楚人。據此可推知()A.秦國官僚制相對完善B.秦國用人政策不斷改變C.六國嚴格遵行宗法制D.法家人物在六國遭排擠9.秦統(tǒng)一后，啟動了大規(guī)模的土木建設工程，其中有"因地形，用制險塞，起臨洮，至遼東，延褒萬余里，于是渡河，據陰山，逶蛇以北"的修建長城工程。秦能夠修建大型工程的主要因素A.中央集權制度的確立B.思想文化統(tǒng)一的需要C.社會經濟的不斷發(fā)展D.相對穩(wěn)定的國內環(huán)境10.秦朝時期，官營匠局被要求每年檢查、校準他們的重量、尺寸單位及平衡器，所有既定的工具被要求有一樣的長度和寬度。匠局或者店鋪，以及負責的官員都把標志鐫刻或者附加在器具底部，作為他們遵守統(tǒng)一規(guī)范的保證。如果不能做到這點，就會受到法律的懲罰。這一舉措旨在A.整頓社會風俗B.統(tǒng)一制作規(guī)范C.鞏固國家統(tǒng)一D.提高行政效率11.關于陳勝、吳廣起義的原因，《史記·陳涉世家》認為是嚴苛的秦法，"失期，法皆斬",并廣為流傳；1975年，湖北省云夢縣出土秦簡，按照竹簡中《秦律·徭律》規(guī)定，陳勝、吳廣因為大雨而延期，根本不會斬首。這表明()A.私人修史的主觀性太強可信度低B.考古資料比文獻資料更加真實可靠C.多重史料互證可以豐富歷史認知D.最新的考古發(fā)現(xiàn)更接近歷史的真相12.柳宗元在《封建論》中評價秦始皇廢封建，行郡縣說："其為制，公之大者也……公天下之端自秦始?！边@里的“公天下”是指()A.權力繼承根據血緣B.皇帝獨攬國家大權C.官吏任免依據才干D.百姓不是封君私產13.在漢武帝的支持下，桑弘羊派出大農部丞分赴各地，并指派各地“均輸官"分管，“令遠方各以其物，如異時商賈所轉販者為賦，而相灌輸”。同時在京師設平準官，接受各地聚積運來的貨物，“賤買貴賣”。這一政策的施行()A.體現(xiàn)了政府對經濟的干預B.阻礙了商品正常流通C.提高了地方官員工作效率D.沖擊了重農抑商政策14.漢武帝在漢景帝的基礎上，頒布詔令，規(guī)定諸侯王死后，嫡長子繼承王位，其他子弟分割部分土地為列侯，列侯歸郡統(tǒng)轄。這一措施()A.導致了“七國之亂”B.拓展了漢朝疆域C.加強了中央集權D.開辟了“絲綢之路”15.秦末陳勝、吳廣揭開反秦起義的序幕，劉邦、項羽等反秦勢力壯大，最終秦朝滅亡；東漢末年張角創(chuàng)立"太平道",掀起黃巾起義，隨后軍閥割據，東漢政權名存實亡。這是中國古代封建大一統(tǒng)國家覆亡的兩種模式，這兩種模式下的斗爭都()A.是突發(fā)的農民起義B.體現(xiàn)歷史由英雄創(chuàng)造C.利用宗教發(fā)動民眾D.源于階級矛盾的激化16.東漢光武帝時期，三公高高在上，享受一萬石的俸祿，卻沒有實權。尚書臺長官尚書令掌管朝廷大權，卻沒有三公的地位，俸祿只有一千石。東漢前期這一局面反映出()A.中央決策機構日益臃腫B.君主的權力得到了加強C.外戚專權受到一定遏制D.貴族等級體系日趨嚴格17.云夢秦簡《日書》對選擇善馬的標準有嚴格規(guī)定，漢代官府內有專門學習相馬理論者，相馬術已成為專門技術自設一科，與書數(shù)、射御等同。這一時期相馬術的發(fā)展主要服務于()A.農耕技術的推廣B.商業(yè)交往的便利C.軍事戰(zhàn)爭的需要D.禮樂制度的重建18.東漢初年，陰皇后家族擅權。光武帝在去世前一年下令將高皇后(漢高祖劉邦的皇后呂后)的神位從祭祀劉邦的高廟移走，理由是"高皇帝與群臣約，非劉氏不王",而高皇后封呂氏為王，危害漢家天下。此舉旨在()A.節(jié)省開支B.整頓吏治C.威懾外戚D.遏制諸侯19.漢代政論家仲長統(tǒng)在《理亂篇》中寫道："豪人之室，連棟數(shù)百，膏田滿野，奴婢千群，徒附萬計。船車賈販，周于四方；廢居積貯，滿于都城。琦賂寶貨，巨室不能容；馬牛羊豕，山谷不能受。”在此，仲長統(tǒng)講述的是東漢()A.豪強地主勢力的迅猛發(fā)展B.商品經濟的昌盛繁榮C.國力強盛和社會財富充裕D.社會貧富差別的巨大20.十六國時期，大夏國建立者赫連勃勃自稱“大禹之后",北魏建立者鮮卑拓跋氏自稱“軒轅之苗箭”,建立北周的鮮卑宇文氏則稱“其先出自炎帝神農氏”。他們此舉主要是為了()A.學習漢晉王朝的制度文明B.追求民族政權的合法正統(tǒng)C.采用中原模式的國號年號D.謀求與漢族王朝和平共處21.南朝劉宋時期，"荊城跨有南楚之富裕，揚州擁有全吳之豐饒，魚鹽杞梓的收益，可以滋養(yǎng)四面八方，絲綿布帛之豐茂，可以供天下百姓穿戴”。這反映當時()A.北方經濟嚴重依賴南方B.長江中下游區(qū)域經濟發(fā)展C.民族交融取得重要進展D.分裂割據的局面已經結束22.大部分由內遷的少數(shù)民族建立的"十六國",采用了中原模式的國號、年號，學習漢族的典章制度。這反映了()A.民族差異的消失B.民族交融的發(fā)展C.民族習俗的趨同D.民族布局的改變23.據《晉紀》稱："晉中興之功，(王)導實居其首。",王導“匡時輔政，業(yè)同伊尹、道隆姬旦”。司馬睿即位接受百官朝賀時，甚至請王導與他并排上坐。這加劇了東晉時期()A.士族專權B.流民南遷C.民族交融D.南北對峙24.隋朝修建的京杭大運河，有力地加強了南北經濟文化聯(lián)系；唐代繼承發(fā)展了隋朝的建設成果，使這一主干交通構成了"奉長安文化為中心、仰東南財富以存立"的唐王朝的生命線。這反映了隋唐時期()A.人工運河修建技術領先世界B.海路運輸成為主要交通形式C.經濟重心完成南移后的需要D.交通建設促進國家統(tǒng)一穩(wěn)定25.開元年間，邊疆形勢隨著版圖的拓展日益緊張。唐玄宗在邊境重地增置軍鎮(zhèn)進行駐防，總兵力達到了40萬，而唐中央控制的兵力，總計只有20余萬。這一措施()A.形成外重內輕的政治局面B.導致了唐朝由盛轉衰C.直接引發(fā)了藩鎮(zhèn)割據局面D.加強了對地方的控制二、非選擇題：共3題，共50分。26.閱讀材料，回答問題。(14分)材料一除了軍事與經濟資源的互為挹注，這些封君與周王室之間，也依仗宗族紐帶，用祖先崇拜的繁縟禮儀，以朝貢、覲見、饋贈、通婚、封賞……不斷加強親戚之間的關系……親緣網絡的倫理要求，是敦睦親戚的孝道。于是，周人統(tǒng)治的機制，取得了道德的意義?！幾栽S倬云《萬古江河：中國歷史文化的轉折與開展》材料二(中國政制)達臻“文明”一途，實應歸功于西周的創(chuàng)制。……西周政治里顯然有濃厚的貴族色彩，而“共主”名義下的地方分權體制……與秦以后一統(tǒng)的君主“獨制”格局涇渭分明。因此古——王家范《中國歷史通論》(1)根據材料一并結合所學知識，指出西周宗法分封制的特點。(6分)(2)根據材料二并結合所學知識，指出秦朝的地方政治制度及其特點。概括西周到秦漢中國歷史發(fā)展的趨勢。(8分)27.閱讀材料，完成下列要求。(18分)材料一戰(zhàn)國時期，各諸侯國商業(yè)發(fā)展，固定的貿易場所逐漸出現(xiàn)。這改變了原來商人在野外謀取利潤的現(xiàn)象。由于商人的頻繁往來和商業(yè)運輸?shù)陌l(fā)達，一批作為手工業(yè)中心和農副產品集散地的工商業(yè)城市勃然興起。"天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往"的風氣逐漸向整個社會滲透，大量的人不避“關梁之難，盜賊之?！苯涣魉姆轿锂a，其中一部分人還參加政治活動，從而產生由大中小商人組成的獨立商人階層?！幾孕芰帧稖\談春秋戰(zhàn)國時期商品經濟的發(fā)展》材料二漢武帝即位時，富商大賈勢力惡性膨脹，地方王國鑄幣泛溢。為此，政府頒行了五銖錢，由于這種錢幣制作精美，工藝精良，且具有一定的防偽性，遠非私鑄者能及，貨幣的混亂狀態(tài)被徹底剎住。對鹽的生產，全國設37個鹽官分別管理。鐵的做法也一樣，自開礦、斷冶、加工到發(fā)售，一概歸國家經營。此外，政府還加強對全國物價的掌控，打擊園積居奇的現(xiàn)象，把富商大賈遷到都城附近或者邊遠地區(qū)，使其喪失賴以生存的經濟基礎?！幾栽延ⅰ稘h武帝的經濟改革》(1)根據材料一并結合所學知識，指出戰(zhàn)國時期商品經濟發(fā)展的表現(xiàn)。(8分)(2)根據材料二并結合所學知識，概括漢武帝規(guī)范商品經濟發(fā)展的措施及主要目的。(10分)28.閱讀材料，回答問題。(18分)材料一黃帝是先秦時期眾多的傳說英雄之一，司馬遷在《史記》中將其尊為遠古第一帝王，并英定了史“自黃帝始”的傳統(tǒng)，而散居于各地的部落種族即使不是黃帝的后代，也是受華夏教化之民族。在《史記》中，司馬遷雖然有時也流露出對弱小民族的同情，但更多的則是對“以夏變夷”民族融合形式的贊揚。如稱“秦取天下多暴，然世異變，成功大?！薄?漢)沉乃以中國一統(tǒng)，明天子在上，兼文武，席卷四海，內輯億萬之眾，豈以晏然不以邊境征伐哉!"——摘編自王盛恩《司馬遷的民族觀及其對民族融合的影響》材料二北魏孝文帝拓跋宏時期出臺的一系列改革措